Kelebihan irama
Bahasa Inggeris dan Jerman melemahkan vokal dalam suku kata yang tidak ditekankan, iaitu tabiat tunggal yang paling merosakkan irama Jepun, kerana vokal yang lemah kehilangan kualiti dan rentaknya.
Bahasa Perancis tidak melakukan ini pada tahap yang sama. Suku kata mengekalkan nilainya, dan irama keseluruhan adalah lebih sekata, yang jauh lebih dekat dengan masa mora berat yang sama yang diperlukan oleh Jepun.
Perlu diketahui, kerana ini bermakna nasihat umum tentang pengurangan vokal ditujukan kepada pelajar lain dan anda boleh melangkaunya.
| Ciri | Perancis | Jepun | Pemindahan? |
|---|---|---|---|
| Pengurangan vokal | minima | tiada | Ya, berharga |
| Irama | Agak sekata | Malah moras | sebahagian besarnya |
| Vokal hidung | ya | tiada | Tidak, tontonlah |
| Susunan perkataan | Objek kata kerja subjek | Kata kerja akhir | Tidak |
| Penandaan peranan | Kata depan | Zarah | Tidak |
| Panjang vokal | Bukan kontrastif | Kontrastif | Tidak, menggerudinya |
Dua baris teratas adalah kelebihannya. Empat terbawah ialah sukatan pelajaran, dan ia boleh dipelajari dalam susunan itu.
Vokal sengau tidak wujud dalam bahasa Jepun
Vokal hidung Perancis adalah bahagian tersendiri dalam sistem bunyi dan bahasa Jepun tidak mempunyai persamaan. Vokal Jepun adalah lisan sepanjang; nasality tergolong dalam n moraik, iaitu rentak yang berasingan dan bukannya pewarnaan vokal.
Pemindahan untuk menonton ialah menyengat vokal yang mendahului n moraik dan kemudian memendekkan n itu sendiri, yang menggabungkan dua rentak menjadi satu dan menjadikan perkataan itu sebagai rentak pendek.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| ほん | ho-n | Dua rentak: vokal oral, kemudian rentak hidung |
| しんぶん | shi-n-bu-n | Empat rentak |
| でんわ | de-n-wa | Tiga rentak |
| あんない | a-n-na-i | Empat rentak |
| せんせい | se-n-se-i | Empat rentak |
| みんな | mi-n-na | Tiga rentak |
Panjang, kerja sebutan utama
Bahasa Perancis tidak menggunakan panjang vokal untuk membezakan perkataan, jadi ini adalah ciri yang memerlukan latihan yang disengajakan. Dalam bahasa Jepun vokal panjang ialah dua rentak dan pendek adalah satu, dan perbezaannya mengubah perkataan.
Oleh kerana irama anda sudah agak sekata, ini adalah tugas yang lebih kecil berbanding kebanyakan pelajar: anda menambah kontras dan bukannya membetulkan masa asas.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| おばさん / おばあさん | obasan / obāsan | Makcik/nenek |
| ここ / こうこう | koko / kōkō | Di sini / sekolah menengah |
| ゆき / ゆうき | yuki / yūki | Salji / keberanian |
| ビル / ビール | biru / bīru | Bangunan / bir |
| きて / きって | kite / kitte | Datang / cop |
| がっこう | ga-t-ko-u | Empat rentak, satu senyap |
Konsonan berganda adalah kontras yang berasingan daripada panjang vokal. Kedua-duanya adalah ciri pemasaan dan kedua-duanya memerlukan latihan mereka sendiri.
Konsonan r dan beberapa
R Perancis dihasilkan di bahagian belakang mulut dan r Jepun ialah satu ketukan cepat pada hujung lidah berhampiran bahagian hadapan. Mereka adalah kira-kira berbeza seperti dua bunyi yang ditulis dengan huruf yang sama boleh, dan penggantian serta-merta boleh didengar.
U Jepun juga tidak bulat, tidak seperti u Perancis, yang merupakan pelarasan kecil dan ketara.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| ら り る れ ろ | ra ri ru re ro | Ketik ke hadapan, bukan ke belakang r |
| とり | tori | burung |
| りょうり | ryōri | Memasak |
| う | u | Tidak bulat |
| ふ | fu | Kedua-dua bibir, tiada gigi |
| つ | tsu | Perkataan-awal ts |
Susunan perkataan dan zarah
Perancis meletakkan kata kerja antara subjek dan objek dan menandakan hubungan dengan preposisi sebelum kata nama. Bahasa Jepun meletakkan kata kerja terakhir dan menandakan hubungan dengan zarah selepas kata nama. Kedua-dua perubahan tiba bersama-sama.
Pampasannya ialah apabila zarah membawa peranan, susunan segala-galanya sebelum kata kerja menjadi fleksibel, yang lebih memaafkan daripada yang pertama kali muncul.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| 私は本を読みます。 | Watashi wa hon o yomimasu. | Saya membaca buku. |
| 本を私は読みます。 | Hon o watashi wa yomimasu. | Maksud yang sama, susunan yang berbeza |
| 東京に行きます。 | Tōkyō ni ikimasu. | Saya pergi ke Tokyo. |
| 図書館で勉強します。 | Toshokan de benkyō shimasu. | Saya belajar di perpustakaan. |
| 友達と話します。 | Tomodachi to hanashimasu. | Saya bercakap dengan seorang kawan. |
| 昨日、映画を見ました。 | Kinō, eiga o mimashita. | Semalam saya menonton filem. |
Tentukan kata kerja sebelum anda memulakan ayat. Ia adalah bertentangan dengan tabiat Perancis dan itulah yang menjadikan ayat bahasa Jepun yang panjang berfungsi.
Kesopanan, biasa dalam konsep
Bahasa Perancis membezakan alamat rasmi daripada tidak rasmi, yang menyediakan anda untuk idea bahawa pertuturan berubah bentuk mengikut pendengar. Bahasa Jepun membawanya lebih jauh, dengan bentuk kata kerja terhormat dan rendah diri yang berasingan bergantung pada tindakan siapa yang diterangkan.
Pelajari pasangan sebagai ayat tetap sebelum menganalisis sistem; logik menjadi jelas apabila ayat itu automatik.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| 行きます | ikimasu | Beradab neutral: Saya pergi |
| いらっしゃいます | irasshaimasu | Honorific: mereka pergi |
| 参ります | mairimasu | Humble: Saya pergi |
| します | shimasu | Berbudi bahasa neutral: Saya lakukan |
| なさいます | nasaimasu | Honorific: mereka lakukan |
| いたします | itashimasu | Humble: Saya lakukan |
Mana nak habiskan usaha
Kerana irama anda sudah agak sekata, kerja sebutan adalah sempit: panjang vokal, tabiat hidung, dan r. Itu adalah senarai pendek dan ia boleh diselesaikan.
Makmal sebutan ialah cara yang cekap untuk menutupnya, kerana ia menjaringkan setiap percubaan terhadap model asli dan mempunyai mod fokus vokal panjang, dan panjang ialah kontras yang telinga anda belum dilatih untuk mendengar.
Segala-galanya harus mengikut susunan perkataan dan pertuturan. Susunan akhir kata kerja menjadi automatik melalui pengeluaran di bawah tekanan masa, iaitu sesi yang disediakan dalam bilik darjah 3D yang mengasyikkan, dan laporan sesi menunjukkan sama ada tabiat itu terbentuk atau sama ada anda masih menyusun ayat bahasa Perancis dalam susunan Jepun.
Tinggalkan romaji awal. Ia mudah dibaca untuk penutur bahasa Perancis dan ia secara senyap-senyap membetulkan nilai vokal Perancis pada perkataan Jepun.