Apabila ucapan terima kasih bertulis diharapkan
Ucapan terima kasih diliputi dalam panduan terima kasih dan maaf dalam bahasa Jepun; siaran ini adalah mengenai nota yang berikut. Ucapan terima kasih bertulis biasanya diharapkan selepas anda menerima hadiah, selepas seseorang membayar untuk makan, selepas tinggal di rumah, selepas bantuan yang memerlukan masa atau usaha sebenar, selepas temu duga kerja di banyak syarikat, dan apabila rakan sekerja keluar. Peraturan kasar yang orang berikan ialah semakin banyak masalah yang dihadapi seseorang, semakin banyak ucapan terima kasih harus diambil dalam bentuk yang bertahan lebih lama daripada ayat di depan pintu.
Masa lebih penting daripada panjang. Kebanyakan orang menyasarkan untuk menulis dalam masa beberapa hari, dan poskad atau kad yang tiba seminggu kemudian biasanya dibuka dengan permintaan maaf kerana lambat. Medium mengikut perhubungan: kad kertas untuk orang yang jarang anda lihat atau ingin menghormati, e-mel untuk syarikat, mesej sembang hanya untuk rakan rapat. Wilayah, generasi dan keluarga berbeza, jadi jika anda tidak pasti, kad kertas pendek adalah pilihan yang paling tidak mungkin berasa salah.
| Peristiwa | Baris pembukaan biasa | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|---|
| Hadiah | 素敵な贈り物をありがとうございました。 | Suteki na okurimono atau arigatō gozaimashita. | Terima kasih untuk hadiah yang indah. |
| Hidangan yang dibayar oleh seseorang | 先日はごちそうさまでした。 | Senjitsu wa gochisōsama deshita. | Terima kasih untuk hidangan pada hari yang lain. |
| Menginap di rumah seseorang | 滞在中は大変お世話になりました。 | Taizai-chū wa taihen osewa ni narimashita. | Terima kasih kerana menjaga saya sepanjang penginapan saya. |
| Suatu nikmat | 先日は助けていただき、ありがとうございました。 | Senjitsu wa tasukete itadaki, arigatō gozaimashita. | Terima kasih kerana membantu saya pada hari yang lain. |
| Temuduga kerja | 日はお忙しい中、ありがとうございました。 | Honjitsu wa oisogashii naka, arigatō gozaimashita. | Terima kasih atas masa anda hari ini walaupun sibuk. |
| Seorang rakan sekerja pergi | 在職中は大変お世話になりました。 | Zaishoku-chū wa taihen osewa ni narimashita. | Terima kasih atas segala-galanya sepanjang anda berada di sini. |
| Hadiah perayaan | この度はお祝いをいただき、ありがとうございました。 | Kono tabi wa oiwai o itadaki, arigatō gozaimashita. | Terima kasih atas hadiah tahniah. |
| Nota lewat | お礼が遅くなり、申し訳ありません。 | Orei ga osoku nari, moshiwake arimasen. | Saya minta maaf terima kasih saya datang lambat. |
Bentuk tiga garisan
Hampir setiap nota terima kasih dalam panduan ini mengikut bentuk yang sama. Baris satu menamakan perkara khusus yang anda syukuri, dengan perkataan masa seperti senjitsu atau kinō supaya pembaca tahu kebaikan yang anda maksudkan. Baris dua mengatakan bagaimana ia membantu atau bagaimana rasanya: gula-gula dikongsi dengan keluarga, nasihat menyelesaikan masalah, petang itu menyeronokkan. Baris tiga memandang ke hadapan: anda berharap untuk bertemu lagi, anda ingin membalas budi, anda berharap mereka sihat.
Perincian khusus dalam baris dua ialah perkara yang memisahkan nota hangat daripada formula. Pembaca Jepun mengharapkan frasa yang ditetapkan, jadi mereka tidak dibaca sebagai sejuk, tetapi nota yang hanya frasa yang ditetapkan terasa seperti resit. Satu ayat konkrit, walaupun yang mudah, berjaya. Pelajar biasanya menulis terlalu banyak di sini; tiga baris ditambah dengan ucapan dan nama anda adalah kad yang lengkap, dan nota yang lebih panjang berisiko kesilapan tatabahasa yang dielakkan oleh yang pendek.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| 素敵なお菓子をありがとうございました。 | Suteki na okashi o arigatō gozaimashita. | Terima kasih untuk gula-gula yang indah. |
| 家族みんなでおいしくいただきました。 | Kazoku minna de oishiku itadakimashita. | Seluruh keluarga menikmatinya. |
| またお会いできるのを楽しみにしています。 | Mata oai dekiru no o tanoshimi ni shite imasu. | Saya berharap untuk berjumpa dengan anda lagi. |
| 昨日はごちそうさまでした。 | Kinō wa gochisōsama deshita. | Terima kasih atas hidangan semalam. |
| 久しぶりにゆっくりお話しできて、とても楽しかったです。 | Hisashiburi ni yukkuri ohanashi dekite, totemo tanoshikatta desu. | Ia adalah keseronokan sebenar untuk bercakap dengan betul selepas sekian lama. |
| 今度はぜひ私にごちそうさせてください。 | Kondo wa zehi watashi ni gochisō sasete kudasai. | Lain kali, tolong saya layan awak. |
Tetapkan frasa mengikut formaliti
Perkataan yang anda pilih untuk terima kasih memberitahu pembaca bagaimana anda melihat hubungan itu. Arigatō sahaja ada pada kad rakan rapat, selalunya dengan hontō ni di hadapannya. Arigatō gozaimashita adalah lalai selamat untuk orang lain, dan masa lampau penting: ia menandakan kebaikan sebagai lengkap. Kansha shite imasu, dan sepupu bertulis rasminya kansha mōshiagemasu, menaikkan daftar dan sesuai dengan mentor, keluarga tuan rumah atau pelanggan.
Osewa ni narimashita ialah frasa yang paling sering dirindui oleh pelajar. Ia berterima kasih kepada seseorang kerana telah menjaga anda sepanjang tempoh, bukan untuk satu tindakan, jadi ia sesuai untuk tinggal, seorang guru pada akhir penggal, rakan sekerja pada hari terakhir anda atau mereka. Menambah taihen menjadikannya lebih hangat dan lebih formal. Menggunakannya untuk secawan kopi kedengaran ganjil, dan meninggalkannya daripada kad perpisahan kedengaran sejuk, jadi padankannya dengan tempoh dan bukannya saiz.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| 本当にありがとう。 | Hontō ni arigatō. | Terima kasih banyak-banyak. (kasual, kepada kawan rapat) |
| ありがとうございました。 | Arigatō gozaimashita. | Terima kasih atas apa yang anda lakukan. (lalai sopan) |
| 心から感謝しています。 | Kokoro kara kansha shite imasu. | Saya benar-benar bersyukur. |
| 心より感謝申し上げます。 | Kokoro yori kansha mōshiagemasu. | Terima kasih saya yang ikhlas. (formal, bertulis) |
| 大変お世話になりました。 | Taihen osewa ni narimashita. | Terima kasih atas segala kebaikan dan kepedulian anda. |
| 厚く御礼申し上げます。 | Atsuku onrei mōshiagemasu. | Saya mengucapkan terima kasih yang tidak terhingga. (sangat formal, bertulis) |
| おかげさまで、無事に終わりました。 | Okagesama de, buji ni owarimashita. | Terima kasih kepada anda, ia berjalan tanpa sebarang halangan. |
Nota selepas tinggal atau bantuan
Menginap di rumah seseorang memperoleh nota sepenuhnya dalam panduan ini, kerana hos memberi masa, ruang dan makanan selama beberapa hari. Buka dengan osewa ni narimashita, sebutkan satu perkara yang anda akan ingat, dan tutup dengan jemputan atau harapan untuk kesihatan mereka. Nota bantuan adalah lebih pendek, tetapi baris kedua harus menunjukkan hasilnya: langkah berjalan lancar, borang telah diterima, masalah telah diselesaikan. Orang yang membantu anda suka mendengar bahawa bantuan itu berkesan.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| 滞在中は大変お世話になりました。 | Taizai-chū wa taihen osewa ni narimashita. | Terima kasih kerana menjaga saya sepanjang penginapan saya. |
| 温かいおもてなしのおかげで、忘れられない旅になりました。 | Atatakai omotenashi no okage de, wasurerarenai tabi ni narimashita. | Terima kasih kepada layanan mesra anda, ia menjadi perjalanan yang tidak dapat dilupakan. |
| こちらにいらっしゃる機会がありましたら、ぜひご連絡ください。 | Kochira ni irassharu kikai ga arimashitara, zehi gorenraku kudasai. | Jika anda mempunyai peluang untuk melawat ke sini, sila hubungi. |
| 先日は引っ越しを手伝っていただき、本当にありがとうございました。 | Senjitsu wa hikkoshi o tetsudatte itadaki, hontō ni arigatō gozaimashita. | Terima kasih banyak kerana membantu dengan perpindahan saya pada hari yang lain. |
| おかげさまで、無事に新しい生活を始めることができました。 | Okagesama de, buji ni atarashii seikatsu o hajimeru koto ga dekimashita. | Terima kasih kepada awak, saya dapat memulakan hidup baru saya dengan lancar. |
| 落ち着いたら、ぜひ新居に遊びに来てください。 | Ochitsuitara, zehi shinkyo ni asobi ni kite kudasai. | Sebaik sahaja keadaan menjadi tenang, sila datang dan melawat tempat baru. |
Penutup berbeza mengikut musim dan pembaca. Toriisogi, orei made, yang bermaksud tergesa-gesa dengan ucapan terima kasih, adalah perkara biasa antara sama dan menutup poskad dengan kemas, walaupun sesetengah orang mengelaknya ke arah atasan. Keinginan untuk kesihatan, seperti okarada ni oki o tsuke kudasai, sesuai dengan sesiapa sahaja. Surat rasmi kepada orang tua boleh menambah pembuka bermusim dan bingkai haikei dan keigu yang diterangkan dalam panduan ucapan bermusim; kad kepada rakan tidak memerlukannya.
O-rei: memasangkan nota dengan hadiah kecil
O-rei ialah perkataan terima kasih yang diberi bentuk: nota, hadiah kecil, atau kedua-duanya bersama-sama. Selepas penginapan, bantuan besar atau hadiah perayaan, adalah perkara biasa untuk menghantar atau menyerahkan sesuatu yang sederhana dengan kad itu. Gula-gula dari kawasan asal anda, teh atau barang kecil yang boleh digunakan oleh orang itu adalah tipikal. Hadiah itu sengaja lebih kecil daripada yang anda terima, kerana hadiah yang sama atau lebih besar boleh dibaca sebagai menyelesaikan hutang daripada menyatakan terima kasih.
Untuk hadiah ucapan tahniah, seperti wang yang diberikan pada majlis perkahwinan atau untuk bayi baru, pemulangan dipanggil okaeshi, dan orang biasanya menyifatkannya sebagai kira-kira separuh daripada nilai, walaupun keluarga dan wilayah berbeza dan ada kalanya melangkau sepenuhnya. Tanya rakan atau rakan sekerja Jepun tentang kes tertentu dan bukannya meneka. Apa sahaja yang anda berikan, kad itu bercakap; hadiah tanpa nota boleh berasa transaksional, manakala nota tanpa hadiah sentiasa boleh diterima.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| ささやかですが、お礼の気持ちです。 | Sasayaka desu ga, orei no kimochi desu. | Ia hanya kecil, tetapi ia adalah tanda terima kasih saya. |
| 地元のお菓子を同封しました。 | Jimoto no okashi o dōfū shimashita. | Saya telah melampirkan beberapa gula-gula dari kampung halaman saya. |
| お口に合えば幸いです。 | Okuchi ni aeba saiwai desu. | Saya harap ia menepati citarasa anda. |
| お礼のしるしに、心ばかりの品をお送りします。 | Orei no shirushi ni, kokoro bakari no shina o ookuri shimasu. | Sebagai tanda terima kasih, saya menghantar hadiah kecil. |
E-mel terima kasih wawancara
Temuduga itu sendiri diliputi dalam panduan soalan temu duga kerja Jepun; di sini kita hanya melihat pada e-mel selepas itu. Ia biasanya dihantar pada hari yang sama, ditujukan kepada orang yang mengatur temu duga, dan disimpan ke empat atau lima baris. Terima kasih kepada penemuduga atas masa mereka, nyatakan satu perkara yang anda pelajari yang menguatkan minat anda, dan tutup dengan permintaan standard untuk pertimbangan mereka. Jangan perkenalkan mata jualan baru atau tanya tentang hasilnya.
Dua mata daftar pelajar perjalanan naik. Secara bertulis, syarikat itu adalah kisha, manakala dalam ucapan ia adalah onsha; e-mel terima kasih menggunakan kisha. Baris subjek harus menyatakan apakah e-mel itu dan dari siapa ia, kerana sibuk mengambil kakitangan mengimbas mengikut subjek. Pastikan nada sederhana: e-mel mengesahkan anda prihatin dan berbudi bahasa, itu sahaja untuknya.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| 件名：面接のお礼 | Kenmei: mensetsu no orei | Subjek: Terima kasih atas temu duga |
| 採用ご担当 田中様 | Saiyō gotantō Tanaka-sama | Tanaka yang dihormati, mengupah kenalan |
| 本日はお忙しい中、面接のお時間をいただき、誠にありがとうございました。 | Honjitsu wa oisogashii naka, mensetsu no ojikan o itadaki, makoto ni arigatō gozaimashita. | Terima kasih banyak kerana meluangkan masa untuk menemu bual saya hari ini walaupun jadual anda padat. |
| お話を伺い、貴社で働きたいという気持ちがいっそう強くなりました。 | Ohanashi o ukagai, kisha de hatarakitai to iu kimochi ga issō tsuyoku narimashita. | Mendengar tentang peranan itu membuatkan saya lebih berminat untuk bekerja di syarikat anda. |
| 取り急ぎ、お礼を申し上げます。 | Toriisogi, orei o mōshiagemasu. | Saya menulis dengan tergesa-gesa untuk mengucapkan terima kasih. |
| 何卒よろしくお願い申し上げます。 | Nanitozo yoroshiku onegai mōshiagemasu. | Saya dengan rendah hati meminta pertimbangan yang sewajarnya. |
Kad perpisahan untuk rakan sekerja
Apabila rakan sekerja meninggalkan, bersara atau berpindah, tempat kerja biasanya menghantar kad kumpulan, kadangkala dipanggil yosegaki, dan setiap orang menulis dua atau tiga baris. Pembukaan bergantung pada sebab mereka pergi: tahniah sesuai dengan persaraan atau pertukaran kenaikan pangkat, manakala osewa ni narimashita biasa sesuai dengan peletakan jawatan, di mana ucapan tahniah mungkin terdengar salah. Kemudian namakan satu perkara yang mereka lakukan untuk anda, dan tutup dengan harapan untuk bab seterusnya.
Jika anda yang pergi, tiga baris yang sama berfungsi secara terbalik: terima kasih kepada pasukan untuk tempoh tersebut, namakan perkara yang anda pelajari dan minta mereka untuk terus berhubung. Pastikan ia pendek; kad kumpulan mempunyai sedikit ruang, dan rakan sekerja yang membacanya akan menghargai satu memori tertentu berbanding perenggan frasa yang ditetapkan.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| ご退職おめでとうございます。 | Gotaishoku omedetō gozaimasu. | Selamat bersara. |
| 三年間、大変お世話になりました。 | San-nenkan, taihen osewa ni narimashita. | Terima kasih untuk segalanya selama tiga tahun ini. |
| 田中さんに教えていただいたことを、これからも大切にします。 | Tanaka-san ni oshiete itadaita koto o, korekara mo taisetsu ni shimasu. | Saya akan terus menghargai apa yang awak ajar saya. |
| 新しい職場でのご活躍をお祈りしています。 | Atarashii shokuba de no gokatsuyaku o oinori shite imasu. | Semoga anda berjaya di tempat kerja baharu anda. |
| お体に気をつけて、お元気で。 | Okarada ni ki o tsukete, ogenki de. | Jaga diri anda, dan semua yang terbaik. |
| 短い間でしたが、大変お世話になりました。 | Mijikai aida deshita ga, taihen osewa ni narimashita. | Ia adalah masa yang singkat, tetapi terima kasih untuk segala-galanya. (apabila anda pergi) |
| またどこかでご一緒できる日を楽しみにしています。 | Mata dokoka de goissho dekiru hi o tanoshimi ni shite imasu. | Saya menantikan hari kita bekerja bersama lagi di suatu tempat. |
Apa yang perlu dikatakan apabila anda menyerahkannya
Banyak nota diserahkan secara peribadi, dengan atau tanpa hadiah, dan detik itu mempunyai skripnya sendiri. Anda memimpin dengan ucapan terima kasih, menawarkan kad atau beg dengan frasa yang merendah-rendahkan dan mengharapkan penerima untuk membantah ringan. Balasan anda kepada bantahan ialah kochira koso, yang mengembalikan ucapan terima kasih kepada mereka. Pelajar biasanya membeku di sini kerana mereka berlatih menulis dan bukan pertukaran, jadi amalkan kedua-dua bahagian.
Frasa merendahkan diri tradisional tsumaranai mono desu ga, secara literal perkara remeh tetapi, masih didengari, walaupun ramai orang kini lebih suka hon no kimochi desu, tanda kecil perasaan saya, yang kedengaran lebih hangat. Sama ada baik. Pegang kad atau hadiah dengan kedua-dua tangan, sebutkan baris anda, dan lepaskan hanya apabila orang lain telah memegangnya.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| 先日は本当にありがとうございました。 | Senjitsu wa hontō ni arigatō gozaimashita. | Terima kasih banyak untuk hari yang lain. |
| ほんの気持ちですが、どうぞ。 | Hon no kimochi desu ga, dōzo. | Ia hanyalah tanda kecil, tetapi sila ambil. |
| これ、お礼です。受け取ってください。 | Kore, orei desu. Uketotte kudasai. | Ini adalah sedikit ucapan terima kasih. Tolong terima. |
| 手紙も書いたので、あとで読んでください。 | Tegami mo kaita node, ato de yonde kudasai. | Saya juga menulis nota, jadi sila baca kemudian. |
| お口に合うといいのですが。 | Okuchi ni au to ii no desu ga. | Saya harap ia menepati citarasa anda. |
| そんな、気を遣わないでください。 | Sonna, ki o tsukawanaide kudasai. | Oh, anda tidak perlu menghadapi sebarang masalah. (penerima) |
| わざわざありがとうございます。 | Wazawaza arigatō gozaimasu. | Terima kasih kerana pergi ke masalah. (penerima) |
| いえいえ、こちらこそ。 | Ie ie, kochira koso. | Tidak sama sekali, terima kasih adalah milik saya. |
| みんなからです。お世話になりました。 | Minna kara desu. Osewa ni narimashita. | Ini daripada kita semua. Terima kasih atas segalanya. |
| 寂しくなりますが、頑張ってください。 | Sabishiku narimasu ga, ganbatte kudasai. | Kami akan merindui anda, tetapi semua yang terbaik. |
Membaca nota dengan kuat sebelum anda menghantarnya
Membaca nota dengan kuat ialah semakan terpantas yang berbunyi seperti anda. Tetapkan frasa yang kelihatan baik di atas kertas kadangkala bertembung apabila dituturkan: dua mōshiagemasu dalam tiga baris, atau tanoshikatta kasual di sebelah kansha mōshiagemasu formal. Jika garis membuat anda tersandung, daftar mungkin bercampur. Membaca dengan kuat juga membetulkan frasa dalam mulut anda, supaya apabila anda bertemu dengan orang itu, ucapan terima kasih keluar dalam pertuturan semudah mereka pergi ke kad.
Untuk kad yang akan anda serahkan, berlatih sepanjang masa: ucapan, ucapan terima kasih yang diucapkan, baris tawaran, bantahan dan kochira koso anda. Untuk e-mel, baca subjek dan penutup dengan kuat juga; frasa yang boleh anda ucapkan tanpa usaha adalah yang akan anda gunakan semula dalam nota seterusnya, dan sebilangan kecil daripadanya membuat setiap masa akan datang berterima kasih dengan cepat.
- Baca nota sekali untuk makna, sekali untuk daftar, sekali pada kelajuan anda akan menyebutnya.
- Semak bahawa setiap kanji yang anda tulis ialah kanji yang boleh anda baca dengan kuat; jika tidak, tulis dalam kana.
- Sebut nama penerima dengan san atau sama tepat seperti yang anda tulis pada sampul surat.
- Latih tubi jawapan penyerahan, iaitu, kochira koso, supaya protes tidak menangkap anda.
- Catatkan tiga frasa yang dirasakan semula jadi dan gunakan semula pada masa akan datang.
Kesilapan yang biasa dilakukan oleh pelajar
- Menulis arigatō gozaimasu untuk kebaikan yang telah selesai; nota itu ditulis selepas itu, jadi gunakan gozaimashita.
- Menggunakan osewa ni narimashita untuk satu tindakan kecil, atau meninggalkannya daripada kad perpisahan di tempat yang sepatutnya.
- Menulis onsha dalam e-mel; borang bertulis untuk syarikat ialah kisha.
- Melangkau baris kedua tertentu, supaya kad dibaca sebagai rentetan formula.
- Menghantar hadiah tanpa kad, yang boleh dirasakan seperti pembayaran dan bukannya terima kasih.
- Membiarkan seminggu berlalu dan tidak menghantar apa-apa; nota lewat dengan garis permintaan maaf adalah jauh lebih baik daripada diam.
- Menulis perenggan panjang yang mengundang kesalahan tatabahasa; tiga baris yang baik adalah kad yang lengkap.