Permulaan kepala struktur
Benggali adalah kata kerja akhir dan begitu juga bahasa Jepun, yang mengalih keluar pelarasan yang menelan belanja penutur bahasa Inggeris selama berbulan-bulan. Benggali menandakan peranan tatabahasa dengan postpositions, yang mana zarah Jepun lakukan, jadi konsep penanda yang dilampirkan selepas kata nama sudah biasa.
Benggali juga membezakan tahap kesantunan dalam kata kerja dan kata gantinya, yang menyediakan anda untuk idea bahawa ayat yang sama mempunyai bentuk yang berbeza bergantung pada pendengar.
| Ciri | Benggali | Jepun | Pemindahan? |
|---|---|---|---|
| Kedudukan kata kerja | Akhir | Akhir | ya |
| Penandaan peranan | Jawatan jawatan | Zarah | ya |
| Tahap kesopanan | ya | ya | Konsep tidak |
| Artikel | tiada | tiada | ya |
| Jantina tatabahasa | tiada | tiada | ya |
| Kontras aspirasi | ya | Tidak | Tidak, lepaskan |
Lima kelebihan dan satu tabiat untuk digugurkan. Itu adalah kedudukan yang baik, dan ini bermakna masa belajar anda sepatutnya berjalan lancar.
Aspirasi berhenti penting
Benggali membezakan konsonan yang disedut daripada konsonan yang tidak disedut, dan perbezaan itu mengubah perkataan. Bahasa Jepun tidak menggunakan aspirasi secara kontras sama sekali: berapa banyak udara yang mengiringi konsonan berbeza-beza secara bebas dan tidak pernah menukar perkataan.
Apa yang digunakan oleh Jepun ialah menyuarakan, yang juga dimiliki oleh Bengali, supaya separuh dipindahkan secara langsung. Pelarasan adalah untuk berhenti mendengar untuk aspirasi dan sebaliknya mendengar untuk menyuarakan.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| かめ / がめ | kame / game | Bersuara mengubah perkataan |
| たいこ / だいこ | taiko / daiko | Bersuara lagi |
| ぱん / ばん | pan / ban | Bersuara lagi |
| ときょう / どきょう | tokyō / dokyō | Bersuara lagi |
| きって | kitte | Konsonan berganda ialah rentak |
| ざっし | zasshi | Berganda sh |
Tabiat retroflex
Bengali mempunyai konsonan retroflex yang dibuat dengan lidah melengkung ke belakang, dan bahasa Jepun tidak mempunyai konsonan. T, d dan n Jepun dihasilkan dengan lidah lebih ke hadapan, dan penggantian retroflex serta-merta dapat dilihat.
Bahasa Jepun r ialah yang paling menangkap penutur bahasa Indic. Ia adalah satu ketukan cepat berhampiran bahagian depan mulut, bukan retroflex dan bukan roll.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| ら り る れ ろ | ra ri ru re ro | Ketik ke hadapan pantas |
| とり | tori | Ke hadapan t, diketuk r |
| でんわ | denwa | Hadapan n |
| だいがく | daigaku | Ke hadapan d |
| となり | tonari | Di sebelah |
| りょうり | ryōri | Memasak |
Gunakan cermin. Jika hujung lidah melencong ke belakang, itu adalah tabiat retroflex yang berpindah dan ia patut diperbetulkan lebih awal.
Panjang, yang merupakan kerja sebenar
Bahasa Jepun memisahkan perkataan mengikut tempoh dengan cara yang tidak dipisahkan oleh Bengali. Vokal panjang ialah dua rentak, satu vokal pendek, dan konsonan berganda menduduki rentak penuh senyap.
Ini ialah ciri untuk menghabiskan sebahagian besar masa sebutan anda, kerana ciri ini mempengaruhi sama ada anda difahami dan bukannya cara bunyi anda sahaja.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| おばさん / おばあさん | obasan / obāsan | Makcik/nenek |
| ここ / こうこう | koko / kōkō | Di sini / sekolah menengah |
| ゆき / ゆうき | yuki / yūki | Salji / keberanian |
| きて / きって | kite / kitte | Datang / cop |
| いた / いった | ita / itta | Adakah di sana / berkata |
| せんせい | se-n-se-i | Empat rentak, semuanya sama |
Zarah yang tidak memetakan satu kepada satu
Pemindahan jawatan sebagai konsep dan bukannya sebagai senarai. Pembahagian kerja berbeza, dan perbezaan Jepun yang tidak mempunyai persamaan bersih adalah topik berbanding subjek.
Kaji pasangan itu secara eksplisit. Ia adalah satu tempat di mana kelebihan struktur anda tidak membawa anda melaluinya.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| 私は学生です。 | Watashi wa gakusei desu. | Bagi saya, saya seorang pelajar. |
| 誰が来ましたか。 | Dare ga kimashita ka. | Siapa yang datang? |
| 田中さんが来ました。 | Tanaka-san ga kimashita. | Tanaka datang. (menjawab siapa) |
| 東京に行きます。 | Tōkyō ni ikimasu. | Saya pergi ke Tokyo. |
| 図書館で勉強します。 | Toshokan de benkyō shimasu. | Saya belajar di perpustakaan. |
| 本を読みます。 | Hon o yomimasu. | Saya membaca buku. |
Sistem penulisan
Skrip Bengali ialah abugida, di mana konsonan membawa vokal yang wujud yang diubah suai dengan tanda. Kana ialah suku kata tanpa struktur dalaman simbolnya. Sistem berbeza dan jarak konsep adalah kecil, kerana anda biasa dengan unit yang lebih besar daripada satu bunyi.
Kanji adalah pelaburan yang panjang. Ia diteruskan secara berasingan daripada bercakap dan tidak boleh dibenarkan untuk memperlahankan perbualan anda.
- Hiragana dalam dua minggu pertama.
- Katakana seterusnya, untuk kata pinjaman.
- Kanji secara berterusan, dalam jumlah harian yang kecil.
- Tinggalkan romaji awal; ia mengukuhkan bunyi yang salah.
Mana nak letak usaha
Pelan yang cekap untuk penutur bahasa Bengali adalah kajian tatabahasa yang kurang daripada kursus umum yang diperuntukkan dan kerja yang lebih mantap.
Panjang vokal dan konsonan berganda adalah dua untuk menggerudi sehingga automatik, dan makmal sebutan dibina untuk itu, menjaringkan setiap percubaan terhadap model asli. Itu penting kerana ini adalah kontras yang telinga anda tidak pernah dilatih, jadi penilaian kendiri tidak boleh dipercayai.
Kemudian bercakap. Bilik darjah 3D yang mengasyikkan meletakkan panjang di bawah beban perbualan sebenar, di mana ia mula runtuh, dan laporan sesi menunjukkan perkataan yang kehilangannya.
Jangkakan tatabahasa berjalan lebih awal daripada sebutan. Itu adalah bentuk biasa untuk pembesar suara Bengali dan menutupnya adalah projek bunyi dan bukannya kajian.