Mga plano sa pag-aaral at JLPT
Mga praktikal na gabay sa pagsasalita, gramatika, pagbigkas, pakikinig, at pagpaplano ng pag-aaral, na isinulat para sa mga mag-aaral na gustong gumamit ng Japanese sa totoong buhay.
Mga plano sa pag-aaral at JLPT · Pahina 10
JLPT N3 Vocabulary ayon sa Paksa: Abstract Nouns, Suru Verbs, Adverbs at Expressions
Ang tipikal na bokabularyo ng JLPT N3 ay kung saan nagiging abstract ang Japanese: mga salitang tulad ng eikyō, keikō at kekkyoku na naglalarawan ng mga sanhi, tendensya at kinalabasan sa halip na mga bagay, at ang tanging maaasahang paraan upang matutunan ang mga ito ay nasa loob ng mga pangungusap na kinabubuhayan nila.
13 minutong basahinBokabularyo ng JLPT N4 ayon sa Paksa: Pang-araw-araw na Buhay, Trabaho, Paglalakbay, Damdamin at Pares ng Pandiwa
Ang karaniwang bokabularyo ng JLPT N4 ay nagdaragdag ng humigit-kumulang 800 salita sa N5 core, at karamihan sa mga ito ay nahahati sa limang paksa: pagpapatakbo ng tahanan, pagtatrabaho at pag-aaral, paglalakbay, paglalarawan ng mga damdamin, at ang mga pares ng pandiwa na palipat at palipat na gusto ng pagsubok.
13 minutong basahinIpinaliwanag ang Mga Tanong sa Practice ng JLPT N5: Bawat Format, Ang Bitag Nito at Paano Ito I-drill
Gumagamit ang papel na JLPT N5 ng pitong format ng tanong, at bawat isa ay may predictable na bitag: ang pag-alam kung ano ang bitag at ang pagbabarena para dito ay partikular na nagkakahalaga ng higit sa isa pang daang flashcards.
13 minutong basahinBokabularyo ng JLPT N5 ayon sa Paksa: 100 Salita, Mga Halimbawang Pangungusap at Order ng Pag-aaral
Ang karaniwang bokabularyo ng JLPT N5 ay ang pang-araw-araw na core ng Japanese, humigit-kumulang 700 hanggang 800 salita tungkol sa oras, pamilya, paaralan, pagkain, paggalaw at paglalarawan, at ang pinakamabilis na paraan upang matutunan ito ay ayon sa paksa, sa mga pangungusap, sa isang nakapirming pagkakasunud-sunod.
13 minutong basahinJapanese Comprehensible Input Method: Ano Ito at Paano Ito Gamitin nang Wasto
Ang naiintindihan na input ay nangangahulugan ng pakikinig at pagbabasa ng Japanese na karamihan ay naiintindihan mo na, kaya ang maliliit na hindi kilalang bahagi ay natututo mula sa konteksto; ito ay bumuo ng pakikinig at bokabularyo nang malakas, ngunit kailangan nito ng kapareha sa pagsasalita upang gawing pag-uusap ang pag-unawa.
13 minutong basahinInput ng Hapon kumpara sa Balanse ng Output: Magkano ang pakinggan, Magkano ang sasabihin
Karamihan sa mga nag-aaral ng Japanese ay pinakamahusay na gumagawa ng input na bumubuo sa mas malaking bahagi ng oras ng pag-aaral sa bawat antas, lumalago ang output mula sa humigit-kumulang ikalimang bahagi ng linggo bilang isang baguhan hanggang sa isang ikatlo o higit pa sa intermediate, at regular na feedback sa output na iyon para talagang kumonekta ang dalawa.
13 minutong basahinPag-aaral ng Hapon sa Isang Biyahe sa Japan: Gawing Tunay na Practice ang Maiikling Biyahe
Ang isa hanggang tatlong linggong paglalakbay sa Japan ay nagiging tunay na kasanayan sa wika kapag nagtakda ka ng maliit na pang-araw-araw na target sa pagsasalita, ihanda ang mga parirala para sa mga sitwasyon bukas sa gabi bago, at isulat ang iyong narinig upang mapag-aralan mo ito pagkatapos.
13 minutong basahinJapanese One Year Study Plan from Zero: Month by Month to Real Conversations
Sa isang taon mula sa zero, ang isang mag-aaral na nag-aaral ng lima hanggang labinlimang oras sa isang linggo ay maaaring magbasa ng kana nang matatas, nakakaalam ng humigit-kumulang 1,500 hanggang 2,500 salita at 300 hanggang 600 kanji, at humawak ng mabagal ngunit tunay na pang-araw-araw na pag-uusap, sa kondisyon na ang pagsasalita ay nagsisimula sa unang buwan kaysa sa huli.
13 minutong basahinPagmimina ng Pangungusap sa Hapon: Paano Kolektahin, I-card at Sabihin ang Mga Pangungusap na Natutugunan Mo
Ang ibig sabihin ng pagmimina ng pangungusap ay pagkolekta ng mga totoong Japanese na pangungusap na halos naiintindihan mo mula sa mga palabas, aklat at pag-uusap, ginagawa ang bawat isa sa isang review card na may isang bagong elemento, at pagkatapos ay sabihin nang malakas ang mga pangungusap na iyon hanggang sa ang bagong salita o pattern ay sa iyo.
13 minutong basahinJapanese Advanced Learner Mistakes: Mga Fossilized Error sa N2 at N1
Ang mga advanced na nag-aaral ng Japanese ay bihirang gumawa ng mga error sa baguhan; ang kanilang mga pagkakamali ay mga fossilized na gawi tulad ng halo-halong antas ng keigo, mga collocation na isinalin mula sa Ingles, mga particle na bumaba sa bilis at pagbabasa ng bokabularyo na ginagamit sa pagsasalita, at bawat isa ay nangangailangan ng ibang pag-aayos.
13 minutong basahinPag-aaral ng Japanese at Ibang Wika nang Sabay-sabay: Panghihimasok at Pag-iiskedyul
Maaari kang matuto ng Japanese at pangalawang wika nang sabay-sabay kung pananatilihin mo ang mga ito sa magkahiwalay na araw o sa magkahiwalay na mga bloke, bibigyan ang bawat isa ng sarili nitong pagkakakilanlan, at kusa mong gamitin ang overlap, gaya ng kanji mula sa Chinese o grammar mula sa Korean, sa halip na hayaan itong mangyari nang hindi sinasadya.
13 minutong basahinGenkō Yōshi: Paano Sumulat sa Japanese Manuscript Paper
Ang Genkō yōshi ay may panuntunan para sa halos bawat parisukat. Napansin ng mga guro ang mga tuntuning iyon bago nila basahin ang isang salita ng iyong sanaysay.
6 minutong basahinMga praktikal na gabay
Gawing kumpiyansa sa pagsasalita ang kaalaman sa Hapon
Magsanay kasama ang AI Sensei ng Unihongo sa isang nakaka-engganyong 3D na silid-aralan, na may mga misyon ng roleplay, pagtuturo sa pagbigkas, kapaki-pakinabang na feedback, at mga laro sa pag-aaral na bumubuo ng iyong bokabularyo habang naglalaro ka.