သင်ယူသူများကြားတွင် ပြောသော ဂျပန်စကား
ဂျပန်လုပ်ငန်းခွင်များစွာတွင် နိုင်ငံခြားဝန်ထမ်းများကြားတွင် မျှဝေသုံးစွဲသောဘာသာစကားမှာ ဂျပန်လူမျိုးဖြစ်ပြီး လူတိုင်းတူညီသောဘာသာစကားဖြစ်သောကြောင့်၊ နိုင်ငံအသီးသီးမှ လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက် နှစ်ဦးသည် တစ်နေ့တာလုံး ဂျပန်စကားကို အချင်းချင်း ပြောဆိုကြပြီး နေထိုင်သူ အများအပြားအတွက် ဤနေရာသည် ၎င်းတို့၏ စကားပြောလေ့ကျင့်မှု အများစု အမှန်တကယ် ဖြစ်ပေါ်နေသည့် နေရာဖြစ်သည်။
အခြားသူသည် မိခင်ဘာသာစကားပြောသူဟု ယူဆသည့် သင်ယူမှုဆိုင်ရာ အကြောင်းအရာတွင် ယင်းကို ဆွေးနွေးခဲပါသည်။ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် ၎င်းသည် သင်ယူသူအများအပြားအတွက် တကယ့်အခြေအနေမှန်ဖြစ်ပြီး ၎င်းသည် အမှန်တကယ်အကျိုးဖြစ်ထွန်းသောကြောင့် ၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်သတ်မှတ်ချက်များအပေါ် အလေးအနက်ထားသင့်သည်။
၎င်းကို လက်တွေ့လုပ်ဆောင်ခြင်းမဟုတ်ဟု မကြာခဏဖော်ပြလေ့ရှိသော လူများက ၎င်းကို လျှော့ပေါ့ပေးလေ့ရှိသည်။ ဒါဟာ တကယ့်လက်တွေ့ပါ။ အချို့သောအရာများကို ဖုံးအုပ်ထားရုံသာမက အခြားအရာများကိုပါ ဖုံးအုပ်ထားသည်။
ဘယ်အရာက ကောင်းသလဲ။
စိုးရိမ်ပူပန်မှုနည်းသောကြောင့် သင်ယူသူနှင့် သင်ယူသူ စကားပြောဆိုမှုသည် သွက်သွက်လက်လက် ထူးထူးခြားခြား ကောင်းမွန်ပါသည်။ မင်းရဲ့ဂျပန်တွေကို ဘယ်သူကမှ အကဲဖြတ်မှာမဟုတ်ဘူး၊ မင်းတို့နှစ်ယောက်လုံး အမှားတွေလုပ်နေကြတာ၊ မျှဝေထားတဲ့အခြေအနေက အမြဲတမ်းပြောစရာရှိတယ်ဆိုတာပါပဲ။ မိခင်ဘာသာစကားဖြင့် အေးခဲနေသော သင်ယူသူများသည် လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များနှင့် လွတ်လပ်စွာ ပြောဆိုလေ့ရှိသည်။
၎င်းသည် သင်ယူသူအများစုချို့တဲ့သည့် အရင်းအမြစ်ဖြစ်သည့် ပမာဏကိုလည်း ထုတ်လုပ်သည်။ တစ်နေ့လျှင် တစ်နာရီ သက်တောင့်သက်သာ စကားပြောဆိုမှုပေါင်းများ နှင့် ပြန်လည်ရယူသည့် မြန်နှုန်းသည် မည်သူနှင့်မဆို စကားပြောဆိုမှုများကို လွှဲပြောင်းပေးသည်။
- စီစဉ်ရခြင်းထက် တစ်နေ့တာ၏ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းအဖြစ် ဖြစ်ပေါ်လာသောကြောင့် ထုထည်မြင့်မားသည်။
- စိုးရိမ်ပူပန်မှု နည်းပါးခြင်း ဆိုသည်မှာ ရှောင်ကြဉ်ခြင်းထက် အမှန်တကယ် ပြောဆိုခြင်းဖြစ်သည်။
- အမှန်တကယ် ဆက်သွယ်မှု လိုအပ်ချက်၊ မည်သည့် လေ့ကျင့်ခန်းများထက် ပိုမိုကောင်းမွန်သော အချက်ပြမှု ဖြစ်သည်။
- လက်တွေ့ကျသော ဝေါဟာရကို လိုအပ်သော အခြေအနေတွင် သင်ယူပါ။
- အလှည့်ကျ ပြုပြင်ခြင်း၊ အဆက်မပြတ် လောင်းကြေးများဖြင့် လေ့ကျင့်ပါ။
အမှားအယွင်းများ ပျံ့နှံ့နေပုံ
အဓိက ကန့်သတ်ချက်ကတော့ စကားဝိုင်းမှာ ဘယ်သူကမှ ဘယ်အပိုင်းတွေ မှားနေမှန်းမသိဘူး။ မျှဝေထားသောအမှားတစ်ခုသည် လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များကြားတွင် ဖြတ်သန်းနိုင်ပြီး ဒေသဆိုင်ရာစံနှုန်းတစ်ခုဖြစ်လာနိုင်ပြီး ၎င်းကိုအသုံးပြုသူတိုင်းက နားလည်သောကြောင့် ၎င်းကို မည်သည့်အရာမှ နောက်ပြန်မဆုတ်စေပါ။
ဒါက လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်တွေနဲ့ စကားပြောတာကို ရှောင်ဖို့ အကြောင်းပြချက် မဟုတ်ပါဘူး။ မျှဝေထားသော အလေ့အထများသည် တစ်ခုခုကို စစ်ဆေးမိစေရန် သင့်ရက်သတ္တပတ်တွင် မှန်ကန်သောထည့်သွင်းမှုအချို့ရှိရန် အကြောင်းပြချက်တစ်ခုဖြစ်သည်။
| အမှားအမျိုးအစား | ပြန့်နှံ့လား? | ဘာကြောင့်လဲ။ |
|---|---|---|
| အမှုန်အမွှားများပေါ့ဗျာ။ | လွယ်လွယ်လေးပါ။ | ဘာဘဲဖြစ်ဖြစ် နားလည်တယ်။ |
| အစေးနှင့်အရှည် | လွယ်လွယ်လေးပါ။ | ခြားနားမှုကို ဘယ်သူမှ မကြားရပါဘူး။ |
| ဟိုနားချော့ | လွယ်လွယ်လေးပါ။ | လူတိုင်းက အဆင့်တစ်ခုကို သုံးတယ်။ |
| ဒြပ်ပေါင်းများကို တီထွင်ခဲ့သည်။ | တခါတရံ | အသုံးဝင်တာမို့ မှီဝဲကြပါ။ |
| စကားအမှာစာ | ရှားပါတယ်။ | နားလည်မှု ပျက်ပြားစေတယ်။ |
| ဝေါဟာရမှား | ရှားပါတယ်။ | နောက်ဆုံးမှာ တစ်ယောက်ယောက်က စစ်ဆေးတယ်။ |
ထိပ်တန်းသုံးပါးသည် စောင့်ကြည့်ရမည့်အရာများဖြစ်သောကြောင့် ၎င်းတို့အားလုံးသည် မှားသောအခါတွင် နားလည်နိုင်သောကြောင့်၊ ယင်းသည် အမှားတစ်ခုအောက်တွင် ရှင်သန်နေသည့် အခြေအနေအတိအကျဖြစ်သည်။
ဘယ်တော့မှ လက်တွေ့မကျတဲ့ မှတ်ပုံတင်
လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များသည် တစ်ဦးနှင့်တစ်ဦး စကားပြောဆိုကြသည်၊ အများအားဖြင့် လူတိုင်းအတွက် အဆင်ပြေသော ရိုးရိုးယဉ်ကျေးသော မှတ်ပုံတင်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ဆိုလိုသည်မှာ keigo သို့မဟုတ် စစ်မှန်စွာပေါ့ပေါ့ပါးပါး ဂျပန်ဘာသာစကားကို အသုံးမပြုဘဲ၊ နှစ်ခုစလုံးကို အခြားနေရာများတွင် လိုအပ်သည်- keigo သည် သုံးစွဲသူများနှင့် စီမံခန့်ခွဲမှု၊ သူငယ်ချင်းများနှင့် ပေါ့ပေါ့ပါးပါး စကားပြောဆိုခြင်းဖြစ်သည်။
ဤအခြေအနေတွင် သင်ယူသူသည် အလယ်တန်းစာရင်းတစ်ခုတွင် ကျွမ်းကျင်ပြီး သက်သောင့်သက်သာရှိနိုင်ပြီး ၎င်းတို့သည် ဖောက်သည်တစ်ဦး သို့မဟုတ် မန်နေဂျာတစ်ဦးနှင့် ပထမဆုံးအကြိမ် ရင်ဆိုင်ရချိန်တွင် သိသိသာသာပေါ်လွင်လာကာ ၎င်းပေါ်မှ အောက်သို့မရွေ့နိုင်ပါ။
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| お疲れさまです。 | Otsukaresama desu. | လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များအကြား စံနှုန်း |
| これ、お願いします。 | Kore, onegai shimasu. | ကြားနေတောင်းဆိုမှု၊ လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်အဆင့် |
| かしこまりました。 | Kashikomarimashita. | ဖောက်သည်များနှင့်အတူ လိုအပ်သော၊ လေ့ကျင့်မှု နည်းပါးသည်။ |
| 承知いたしました。 | Shōchi itashimashita. | လွန်စွာ လိုအပ်၍ လေ့ကျင့်လေ့မရှိပေ။ |
| それ、やっとくよ。 | Sore, yattoku yo. | ပေါ့ပေါ့ပါးပါး၊ လေ့ကျင့်ခဲပါတယ်။ |
| ちょっと無理かも。 | Chotto muri kamo. | ပေါ့ပေါ့ပါးပါး ငြင်းဆိုလေ့မရှိပေ။ |
အချင်းချင်း ဂရုတစိုက် ပြုပြင်ကြပါ။
လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များအကြား အပြန်အလှန် တည့်မတ်မှု ပြတ်သားစွာ သဘောတူညီပြီး မဟုတ်သည့်အခါ ပျက်ကွက်သောအခါတွင် အလုပ်လုပ်ပါသည်။ မတောင်းဆိုသော အမှားပြင်ဆင်ချက်သည် ဝေဖန်မှုအဖြစ် ဖတ်ရှုရပြီး သင်ယူသူအား ပြုပြင်ခြင်းသည် ရိုးရိုးမှားနေနိုင်သည်ဟူသော နောက်ဆက်တွဲပြဿနာတစ်ခု ရှိနေပါသည်။
အဖွဲ့တစ်ဖွဲ့က ၎င်းကို လိုချင်သည့်အခါ၊ ကျဉ်းမြောင်းပြီး အပြန်အလှန်ထိန်းကျောင်းခြင်းသည် အကောင်းဆုံးဖြစ်သည်- အင်္ဂါရပ်တစ်ခု၊ လမ်းညွှန်ချက်နှစ်ခုစလုံးနှင့် အခြားသူများရှေ့တွင် တည့်မတ်မှုမရှိပါ။
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| お互いに直さない？ | Otagai ni naosanai? | ငါတို့ အချင်းချင်း တည့်မတ်ပေးရမလား။ |
| 今の言い方、合ってるかな。 | Ima no iikata, atteru ka na. | ဒီစကားပုံ မှန်သလားလို့ တွေးမိတယ်။ |
| あとで調べてみよう。 | Ato de shirabete miyō. | နောက်မှကြည့်ကြရအောင်။ |
| 自信がないけど、たぶん…… | Jishin ga nai kedo, tabun... | ငါမယုံကြည်ပေမယ့် ဖြစ်နိုင်တယ်... |
| 日本人に聞いてみよう。 | Nihonjin ni kiite miyō. | ဂျပန်လူမျိုးတစ်ယောက်ကို မေးကြည့်ရအောင်။ |
| みんなこう言うよね。 | Minna kō iu yo ne. | ငါတို့အားလုံး ဒီလိုပြောကြတယ် မဟုတ်လား။ |
နောက်ဆုံးတစ်ခုကတော့ ကိုယ့်ကိုကိုယ်ပြောတာကြားရင် သတိထားမိမှာပါ။ အဖွဲ့ရှိလူတိုင်း တစ်ခုခုပြောနေခြင်းသည် မှန်ကြောင်း သက်သေမပြပါ။ ပြန့်နှံ့သွားကြောင်း သက်သေထူသည်။
ပျောက်နေတဲ့ အပိုင်းကို ထည့်ပေးတယ်။
ကွာဟချက်သည် တိကျသောကြောင့် ဖြည့်စွက်ရန် လွယ်ကူသည်- ဤအလေ့အကျင့်သည် သင့်အား အသံပမာဏနှင့် သွက်လက်စွာ ပေးစွမ်းနိုင်ပြီး သင့်အား ပြုပြင်ခြင်း သို့မဟုတ် မှတ်ပုံတင်ခြင်းအပိုင်းအခြားကို မပေးနိုင်ပါ။ အဖြေမှာ သင့်အခြေအနေကို အကောင်းဆုံးဖယ်ရှားပေးမည့် လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များနှင့် လျှော့ပြောရန်မဟုတ်ဘဲ ပြုပြင်ထားသော အစိတ်အပိုင်းငယ်တစ်ခုကို ထည့်ရန်ဖြစ်သည်။
Unihongo ၏ နစ်မြုပ်နေသော 3D စာသင်ခန်းရှိ AI Sensei နှင့် တိုတောင်းသောနေ့စဉ် စကားပြောစက်သည် ၎င်းကို တိုက်ရိုက်လုပ်ဆောင်သည်၊ ၎င်းသည် လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်မရှိသော အမှားများကို နာမည်ပေးသောကြောင့် ဤနေရာတွင် အရေးကြီးသောအပိုင်းဖြစ်သည်။ မျှဝေထားသော အလေ့အထများကို သင့်ပတ်ဝန်းကျင်ရှိလူတိုင်း အသုံးပြုသည်ဖြစ်စေ မရှိသည်ဖြစ်စေ ထိုနေရာတွင် ပေါ်လာပါသည်။
မှတ်ပုံတင်ခြင်းသည် အခြားတစ်ဝက်ဖြစ်ပြီး ၎င်းကို ရည်ရွယ်ချက်ရှိရှိ လေ့ကျင့်နိုင်သည်- တူညီသောလဲလှယ်မှုကို keigo တွင် တစ်ကြိမ်နှင့် တစ်ချိန်တည်းတွင် ပေါ့ပေါ့ပါးပါး လုပ်ဆောင်ပါ၊ ၎င်းသည် အတိအကျအားဖြင့် လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်စကားဝိုင်းကို မည်သည့်အခါမျှ တောင်းဆိုခြင်းမရှိပါ။
လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက် စကားဝိုင်းများကို ထားရှိပါ။ ၎င်းတို့သည် သင့်အား အခြားနေရာမှ သင်ယူသူများ ရှာဖွေရန် ရုန်းကန်နေရသော ထုထည်ကို ပေးဆောင်နေပြီး ထုထည်သည် စီစဉ်ရန် အခက်ခဲဆုံးအရာဖြစ်သည်။