Il vantaggio: le tue frasi hanno già la forma giusta
La prima cosa che noterai è che una frase giapponese si compone nell'ordine in cui già pensi. Il verbo viene per ultimo, l'argomento viene per primo e le particelle che contrassegnano ciascun ruolo si trovano dopo il sostantivo, esattamente dove le mette il coreano. Laddove un anglofono deve ricostruire ogni frase dal verbo verso l'esterno, puoi tradurre quasi slot per slot: jeoneun hakgyoe gayo diventa watashi wa gakkō ni ikimasu con ogni pezzo nello stesso posto. Molti studenti scoprono di riuscire a sostenere una semplice conversazione già nelle prime settimane solo per questo motivo.
La tabella seguente elenca le mappature che reggono nel parlato ordinario. Due hanno bisogno di cure. Il coreano eseo copre sia il luogo in cui accade qualcosa sia il luogo da cui proviene qualcosa, ma il giapponese lo divide in de e kara. E l'ui coreano, il possessivo, viene spesso eliminato nei discorsi in cui rimane il no giapponese.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| 私は韓国人です。 | Watashi wa kankokujin desu. | Sono coreano. |
| 学校に行きます。 | Gakkō ni ikimasu. | Vado a scuola. |
| 図書館で勉強します。 | Toshokan de benkyō shimasu. | Studio in biblioteca. |
| ソウルから来ました。 | Sōru kara kimashita. | Sono venuto da Seul. |
| 友達と映画を見ました。 | Tomodachi to eiga o mimashita. | Ho guardato un film con un amico. |
| 私も行きます。 | Watashi mo ikimasu. | Ci vado anch'io. |
| coreano | giapponese | Lavoro | Attenzione |
|---|---|---|---|
| 은/는 eun/neun | は va | Argomento o contrasto | Stessa sensazione, stesso rischio di uso eccessivo |
| 이/가 i/ga | が ga | Oggetto, nuova informazione | Utilizzo quasi identico |
| 을/를 eul/reul | をo | Oggetto diretto | Utilizzo quasi identico |
| 에 e | にni | Destinazione, tempo, esistenza | Il ni giapponese indica anche il destinatario |
| 에서 eseo | で de | Luogo d'azione | Per un luogo di origine usare kara, non de |
| farlo | もmo | Anche | Sostituisce wa, ga, o |
| 와/과 wa/gwa | と a | E, con | Ordine identico: da A a B |
| 부터 buteo | から Kara | Punto di partenza | Kara copre anche i luoghi |
| 까지 kkaji | まで fatto | Punto finale | Utilizzo quasi identico |
| 의 ui | の no | Possesso, descrizione | Non scrivere no in giapponese |
Parole sino-coreane che puoi riutilizzare
Entrambe le lingue hanno preso in prestito gran parte del loro vocabolario dal cinese, e i prestiti spesso si allineano. Una volta sentite alcune coppie, i cambiamenti sonori diventano prevedibili: una k finale coreana tende a diventare una sillaba giapponese ku o ki, una l finale tende a diventare tsu o chi, e le finali n e ng sopravvivono come n o una vocale lunga. Yak to yaku in yakusoku, il to ichi, jeol to setsu e dong to dō in undō mostrano lo schema.
Non fidarti ciecamente del significato. Alcune coppie famose sono andate alla deriva. Gongbu coreano significa studio, ma kufū giapponese significa escogitare un modo intelligente; la parola giapponese per studio è benkyō. Aein coreano significa fidanzata o fidanzato, mentre aijin giapponese di solito significa amante. Il palbangmiin coreano elogia un tuttofare; L'happō bijin giapponese critica qualcuno che cerca di accontentare tutti. Il gicha coreano è un treno qualsiasi, ma il kisha giapponese è un vecchio treno a vapore e la parola di tutti i giorni è densha.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| 準備ができました。 | Junbi ga dekimashita. | Sono pronto. |
| 明日、約束があります。 | Ashita, yakusoku ga arimasu. | Ho un appuntamento domani. |
| それは無理です。 | Sore wa muri desu. | Questo non è possibile. |
| 日本語を勉強しています。 | Nihongo o benkyō shite imasu. | Sto studiando giapponese. |
| coreano | giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|---|
| 학교 hakgyo | 学校 | gakkō | scuola |
| Grazie sigan | 時間 | jikan | tempo |
| 약속 yaksok | 約束 | yakusoku | promessa, appuntamento |
| 준비 Junbi | 準備 | Junbi | preparazione |
| 가족 gajok | 家族 | kazoku | famiglia |
| 회사 hoesa | 会社 | kaisha | azienda |
| 전화 jeonhwa | 電話 | denwa | telefono |
| 운동 undong | 運動 | disfare | esercizio fisico, sport |
| 안전 anjeon | 安全 | anzen | sicurezza |
| 간단 Gandan | 簡単 | Kantan | semplice |
| 유명 yumyeong | 有名 | yūmei | famoso |
| 세계 segye | sì | sekai | mondo |
| 문화 munhwa | 文化 | bunka | cultura |
| 신문 sinmun | 新聞 | shinbun | giornale |
| 사진 sajin | 写真 | shashin | fotografia |
| 무리 muri | 無理 | muri | impossibile, irragionevole |
| Grazie, Yori | 料理 | ryōri | cucina, piatto |
| 도서관 doseogwan | 図書館 | toshokan | biblioteca |
Vale la pena conoscere un'altra deriva perché la dirai spesso. Gibun nappayo coreano significa che sei di cattivo umore o offeso. Il kibun ga warui giapponese di solito significa che non ti senti fisicamente bene. Se vuoi dire qualcosa che ti sconvolge, iya na kimochi desu o un più semplice chotto komarimashita si avvicina di più a ciò che intendi.
Onorifici: la stessa logica con una grande differenza
Sai già come educare la persona di cui stai parlando e adattare il tuo finale alla persona con cui stai parlando, perché il coreano fa entrambe le cose. Il sonkeigo giapponese, i verbi rispettosi come irassharu e ossharu, sembreranno l'infisso onorifico coreano si in malsseumhasyeosseoyo. Il giapponese ha anche un insieme più completo di verbi umili rispetto al coreano: dove il coreano ne ha alcuni, come deurida e boepda, il giapponese ha un intero vocabolario, inclusi ukagau, mōsu e itasu, che abbassano chi parla.
La differenza che colpisce quasi tutti i parlanti coreani è chi viene abbassato. Gli onorifici coreani sono solitamente assoluti: il tuo capo è il tuo capo, quindi dici sajangnimkkeseo an gyesimnida a chi chiama dall'esterno. Gli onorifici giapponesi sono relativi: quando parli con qualcuno al di fuori del tuo gruppo, sminuisci la tua parte, compresi il tuo capo e i tuoi genitori. Per un chiamante esterno, Tanaka, il capo dipartimento, diventa un semplice Tanaka, senza san e con un verbo umile. Tuo padre è chichi, non otōsan, quando lo menzioni a qualcun altro.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| 田中はただいま席を外しております。 | Tanaka wa tadaima seki o hazushite orimasu. | Tanaka è lontano dalla scrivania in questo momento. |
| 部長は今いらっしゃいますか? | Buchō wa ima irasshaimasu ka? | Il capo del dipartimento è qui in questo momento? |
| 父は会社員です。 | Chichi wa kaishain desu. | Mio padre lavora per un'azienda. |
| お父さんはお元気ですか? | Otōsan wa o-genki desu ka? | Tuo padre sta bene? |
| 先生がそうおっしゃいました。 | Sensei ga sō osshaimashita. | L'ha detto l'insegnante. |
| 明日、伺います。 | Ashita, ukagaimasu. | Verrò a trovarti domani. |
Notare le coppie. Alzi il buchō dell'altra compagnia con irasshaimasu ka e abbassi il tuo Tanaka con orimasu. Alzi il padre di qualcun altro con otōsan e abbassi il tuo con chichi. La guida dedicata ai titoli onorifici su questo blog copre l'elenco completo dei verbi; la regola relativa è il pezzo che devi ignorare consapevolmente, perché il tuo istinto coreano ti dirà che è scortese.
I quattro suoni che contraddistinguono l'accento coreano
Il giapponese ha meno consonanti del coreano, quindi la difficoltà non è imparare nuovi suoni ma tenere separati i suoni che il coreano considera uguali. Le occlusive coreane sono sorde all'inizio di una parola e sono espresse tra le vocali, quindi la k in gogi e la g nel mezzo sono, per un orecchio coreano, un unico suono. Il giapponese considera k e g, t e d, p e b come suoni diversi in ogni posizione. Molti studenti scoprono di dire daigaku, università, così che un ascoltatore giapponese senta taigaku, lasciando la scuola.
Gli altri tre sono tsu, che il coreano non ha e che tende a uscire come chu o ssu; i suoni z, che mancano in coreano e che tendono a uscire come j, così che mizu suona come miju; e le fermate senza voce tra le vocali, che tendono ad essere espresse dall'abitudine coreana, trasformando kata in kada.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| 大学で経済を勉強しました。 | Daigaku de keizai o benkyō shimashita. | Ho studiato economia all'università. |
| 銀行はどこですか? | Ginkō wa doko desu ka? | Dov'è la banca? |
| 机の上に靴があります。 | Tsukue no ue ni kutsu ga arimasu. | Ci sono delle scarpe sulla scrivania. |
| いつ日本に来ましたか? | Itsu Nihon ni kimashita ka? | Quando sei venuto in Giappone? |
| 水を一つください。 | Mizu o hitotsu kudasai. | Un'acqua, per favore. |
| 全然分かりません。 | Zenzen wakarimasen. | Non capisco affatto. |
| 残念ですね。 | Zannen desu ne. | È un peccato. |
| 授業は十時からです。 | Jugyō wa jū-ji kara desu. | La lezione inizia alle dieci. |
| Bersaglio | Ciò che un accento coreano tende a produrre | Aggiustare |
|---|---|---|
| 大学 daigaku | taigaku, una parola diversa | Avvia le corde vocali prima che venga rilasciata la d |
| 銀行 ginkō | Kinko | Stessa correzione: g doppiata dal primo suono |
| 机tsukue | chukue | Punta della lingua dietro i denti, una t che scivola nella s |
| 靴kutsu | kuchu o kussu | Dì ku, poi una veloce ts, poi u |
| 水mizu | miju | Tieni la lingua piatta; z è una s ronzante, non j |
| 全然 zenzen | Jenjen | Due ronzii z, no j |
| 肩kata | kada | Mantieni la parte centrale nitida e senza voce |
| あなた anata | anada | Stessa soluzione: nessuna sonorizzazione tra le vocali |
L'ultima riga è lì per contrasto. Jugyō e jū contengono il vero suono j, mentre mizu e zenzen no. Di' mizu, poi jū, e senti la lingua abbassarsi per la z e alzarsi per la j. Se entrambi senti la stessa cosa in bocca, la z non è ancora arrivata.
Vocali lunghe e tono
Il coreano moderno di Seoul non usa la lunghezza delle vocali per distinguere le parole, quindi l'abitudine è di abbreviare ogni vocale a un battito. Le vocali lunghe giapponesi sono due tempi pieni e cambiano significato: obasan è una zia e obāsan è una nonna, biru è un edificio e bīru è una birra. La città che chiami Dokyo è Tōkyō, con entrambi i suoni o tenuti a lungo. Molti studenti ritengono che questa sia la traccia più persistente dell'accento coreano perché nulla in coreano lo fa sembrare sbagliato.
Il tono è la versione più morbida dello stesso problema. Il coreano di Seoul trasmette il significato attraverso l'intonazione della frase piuttosto che attraverso l'altezza di ogni parola, mentre il giapponese standard dà a ciascuna parola una forma di altezza. Non è necessario memorizzare l'altezza di ogni parola; devi smettere di applicare l'intonazione della frase coreana, che tende ad aumentare alla fine di una frase, e copiare le forme piatte o cadenti che senti. Coloro che parlano i dialetti Gyeongsang, che hanno il tono delle parole, potrebbero trovare questa parte più familiare.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| おばさんです。 | Obasan desu. | Lei è mia zia. |
| おばあさんです。 | Obāsan desu. | Lei è mia nonna. |
| ビールをください。 | Bīru o kudasai. | Una birra, per favore. |
| 東京に住んでいます。 | Tōkyō ni sunde imasu. | Vivo a Tokio. |
| 高校の先生です。 | Kōkō no sensei desu. | Sono un insegnante di scuola superiore. |
| 雨が降っています。 | Ame ga futte imasu. | Sta piovendo. |
Kanji è dove andrà a finire il tuo tempo
La grammatica e le particelle ti arrivano velocemente, il che significa che i kanji diventano il carico di lavoro principale molto prima rispetto alla maggior parte degli studenti. La scrittura coreana si è spostata solo sull'hangul, quindi a meno che tu non abbia studiato hanja a scuola, stai imparando le forme dei caratteri dal nulla. Quello che hai è il sistema audio sino-coreano. La maggior parte dei caratteri porta con sé una lettura che discende dalla stessa fonte cinese della lettura coreana, quindi hak in hakgyo punta verso gaku in gakkō e gyo verso kō. Imparare la lettura tramite il suo cugino coreano dimezza all'incirca la memorizzazione di quella lettura.
Le letture kun native non hanno cugini coreani. Yama per 山 e mizu per 水 devono essere appresi come vocabolario, a parole, ad alta voce. L'approccio efficace per chi parla coreano è imparare parole anziché caratteri, legare ciascuna lettura a una parola coreana che conosci e leggere ad alta voce testi per principianti ricchi di hiragana in modo che le letture kun arrivino come parlato prima di incontrarle su carta.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| この漢字は何と読みますか? | Kono kanji wa nan to yomimasu ka? | Come si legge questo kanji? |
| 学校の「学」です。 | Gakkō no gaku desu. | È il gaku di gakkō. |
| ひらがなで書いてもらえますか? | Hiragana de kaite moraemasu ka? | Potresti scriverlo in hiragana? |
- Per ogni nuovo carattere, scrivi la lettura coreana dello stesso hanja accanto a quella giapponese durante la lettura e nota lo spostamento.
- Impara la lettura del kun all'interno di una parola pronunciata, mai come una sillaba isolata.
- Leggi brevi testi ad alta voce ogni giorno in modo che la tua velocità di lettura e quella di conversazione crescano insieme.
- Usa lo schema gakkō no gaku quando chiedi informazioni su un personaggio; è il modo in cui i parlanti giapponesi identificano i kanji nel parlato.
Non tradurre le terminazioni delle frasi
Dato che la grammatica si allinea così bene, la tentazione è quella di tradurre l’intera frase compresa la desinenza. È qui che i coreani producono un giapponese grammaticale e strano. Il futuro coreano e il segno dell'intenzione non hanno un unico partner giapponese: algesseumnida è wakarimashita, un semplice passato, e gamsahagesseumnida è tasukarimasu o arigatō gozaimasu, mai un congetturale deshō. Jal meogeosseumnida dopo un pasto è gochisōsama deshita, non una frase sul mangiare bene.
Altre tre abitudini da tenere d'occhio. L'uri coreano, il nostro, per la tua famiglia o azienda diventa semplice watashi no o uchi no in giapponese; watashi-tachi no okāsan suona come una madre condivisa. Il coreano itda copre sia le persone che le cose, ma il giapponese usa imasu per persone e animali e arimasu per oggetti. E il coreano gyeolhonhaesseoyo, una forma passata per essere sposati, è kekkon merda imasu in giapponese, uno stato presente.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| 分かりました。 | Wakarimashita. | Inteso. |
| ごちそうさまでした。 | Gochisōsama deshita. | Grazie per il pasto. |
| 助かります。 | Tasukarimasu. | Sarebbe di grande aiuto. |
| 母は今、家にいません。 | Haha wa ima, ie ni imasen. | Mia madre non è a casa in questo momento. |
| 友達がいます。 | Tomodachi ga imasu. | Ho degli amici. |
| 結婚しています。 | Kekkon shite imasu. | Sono sposato. |
| 明日、また来ますね。 | Ashita, mata kimasu ne. | Verrò di nuovo domani. |
| お先に失礼します。 | Osaki ni shitsurei shimasu. | Scusatemi se me ne sono andato prima. |
L'ultima riga sostituisce la formula coreana di partenza meonjeo gabogesseumnida, ed è abbinata alla risposta otsukaresama deshita. Nota anche che il coreano ne, sì, suona esattamente come la particella giapponese ne. Molti studenti rispondono a una domanda con ne e si sente che si interrompe. Il sì giapponese è hai.
Il livello di cortesia che non esiste in giapponese
Il coreano ha un comodo registro medio, la forma yo, che è educato senza essere formale, e uno formale, la forma seumnida, sopra di esso. Il giapponese ha la forma desu e masu e poi la forma semplice sotto di essa. Molti studenti associano seumnida a masu e yo alla forma semplice, e la seconda metà di tale mappatura è sbagliata. La forma semplice giapponese è banale: è quella che usi con gli amici intimi e la famiglia. L'equivalente giapponese del discorso quotidiano yo è ancora desu e masu, detto con un'intonazione rilassata e addolcito da ne e yo.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| 今日は寒いですね。 | Kyō wa samui desu ne. | Fa freddo oggi, vero? |
| そうですね。 | Sō desu ne. | Sì. |
| はい、そうです。 | Hai, sō desu. | Sì, è vero. |
| Livello coreano | Sembra | Equivalente giapponese |
|---|---|---|
| -습니다 seumnida | Formali, annunci, affari | です・ます più keigo dove necessario |
| -Oh sì | Ogni giorno educato | です・ます, rilassato |
| Davvero banale | Amici intimi, famiglia | Forma semplice: だ, る, ない |
Il tuo primo mese di conversazione
La tua grammatica ti consente di parlare fin dalla prima settimana, quindi usa il mese per costruire buone abitudini sonore prima che inizi il giapponese veloce, fluente e leggermente coreano. Ogni settimana aggiunge un focus mantenendo vivi quelli precedenti.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| ゆっくり話してもらえますか? | Yukkuri hanashite moraemasu ka? | Potresti parlare lentamente? |
| 私の発音、大丈夫ですか? | Watashi no hatsuon, daijōbu desu ka? | La mia pronuncia va bene? |
| もう一度お願いします。 | Mō ichido onegai shimasu. | Ancora una volta, per favore. |
- Prima settimana: auto-presentazione e routine quotidiana utilizzando i trasferimenti di particelle. Registra ogni sessione e controlla solo due cose, gli inizi sonori e le vocali lunghe.
- Seconda settimana: aggiungi le parole tsu e z. Pronuncia le coppie minime di questa guida all'inizio di ogni sessione, quindi utilizzane tre nelle frasi.
- Terza settimana: pratica onorifica con relativa regola. Parla del tuo capo, insegnante e dei tuoi genitori a uno sconosciuto e a un amico, abbassando e alzando di proposito.
- Quarta settimana: conclusione delle frasi. Racconta la tua giornata senza tradurre dal coreano, facendo attenzione a gess, uri, itda e alle forme passate per gli stati.
- Ogni giorno: leggi un breve testo ad alta voce, battendo i ritmi e identifica ogni kanji attraverso una parola sino-coreana che conosci.
Aspettatevi progressi rapidi e una forma specifica del plateau. Il tuo ascolto e la tua grammatica precederanno la tua lettura e il tuo accento sarà compreso ma riconoscibile in coreano finché non risolverai i quattro suoni. Entrambi sono risolvibili con un lavoro deliberato, e vale la pena fare il secondo presto, prima che le abitudini diventino fluide.

