Un piano di studi JLPT di tre mesi che si adatta davvero

La maggior parte dei piani trimestrali sono scritti per qualcuno con serate vuote. Questo presuppone un lavoro, un tragitto giornaliero e almeno una settimana che va storto.

Un calendario di studio di dodici settimane contrassegnato da date di test simulati e blocchi di ascolto giornalieri
Cosa devi sapere

Un piano di studi JLPT di tre mesi che si adatta davvero

Dodici settimane sono sufficienti per modificare un risultato JLPT, a condizione che le settimane vengano trascorse nell'ordine giusto. La grammatica e il vocabolario vengono prima perché tutto il resto dell'articolo si basa su di essi. La lettura a tempo si trova nel mezzo, perché leggere velocemente è un’abilità separata dal leggere bene. L'ascolto funziona ogni giorno, perché decade più velocemente di qualsiasi altra cosa tu possieda. Le ultime due settimane servono per rivedere i propri errori piuttosto che per incontrare nuovo materiale, e l'ultima settimana è dedicata alla logistica e al sonno. Il piano riportato di seguito prevede una durata compresa tra le dieci e le venticinque ore settimanali.

Grammatica e vocabolario a caricamento frontale; il resto della carta sta su di loro

L'ascolto è un'abitudine quotidiana, mai un blocco del fine settimana

Due test simulati, alla sesta e alla decima settimana, decidono cosa correggere

Le ultime due settimane sono dedicate alla revisione degli errori, non al nuovo materiale

Ciò che dodici settimane possono realisticamente cambiare

Tre mesi non ti porteranno su due livelli, e qualsiasi piano che lo prometta ti sta vendendo qualcosa. Ciò che fa molto bene è convertire la conoscenza che possiedi a metà in conoscenza che puoi utilizzare rapidamente, colmare il divario su una sezione debole e approfondire i comportamenti dell'esame che costano voti alle persone: ritmo, indovinare bene e rifiutarsi di rileggere. Se sei a poca distanza da un livello, dodici settimane oneste di solito fanno la differenza.

Il piano seguente è costruito attorno a tre idee. Il riconoscimento si sviluppa lentamente e deve iniziare presto, motivo per cui la grammatica e il vocabolario hanno la precedenza. La velocità viene allenata separatamente dalla comprensione, per questo l'orologio arriva a metà. E le ultime due settimane appartengono ai tuoi stessi errori, perché a quel punto il nuovo materiale sostituisce il vecchio materiale più velocemente di quanto non si aggiunge ad esso.

Le dodici settimane in uno sguardo

SettimanaObiettivo principaleTutti i giorni, senza eccezioni
1Diagnostica: una sezione simulata a tempo, quindi mappa quali punti grammaticali sono vuotiUna clip di ascolto, un blocco di vocabolario
2Grammatica, primo terzo dell'elenco del livello, con frasi di esempio dette ad alta voceUna clip di ascolto, un blocco di vocabolario
3Grammatica, secondo terzo; vocabolario raggruppato per tema piuttosto che per alfabetoUna clip di ascolto, un blocco di vocabolario
4Grammatica, terza finale; primi passaggi di lettura senza orarioUna clip di ascolto, un blocco di vocabolario
5Brevi passaggi di lettura sotto l'orologio; revisione grammaticale per tipo di erroreUna clip di ascolto, ripasso del vocabolario
6Test simulato uno, quindi un controllo completo degli errori per ogni risposta sbagliataUna clip di ascolto, ripasso del vocabolario
7Lavori di riparazione sulle due aree più deboli esposte dal fintoUna clip di ascolto, ripasso del vocabolario
8Passaggi di lettura più lunghi, cronometrati, con una pausa dura per domandaDue clip di ascolto, ripasso del vocabolario
9Set misti: grammatica e lettura insieme, ordine dell'esame, ritmo dell'esameDue clip di ascolto, ripasso del vocabolario
10Prova simulata due in condizioni di esame complete, stessa ora del giorno di quella realeDue clip di ascolto, ripasso del vocabolario
11Solo revisione degli errori: i tuoi errori da entrambi i mock e da tutti i setDue clip di ascolto, vocabolario leggero
12Riposo, logistica e una leggera rilettura delle note di erroreUna clip d'ascolto, niente di nuovo

Stampa la tabella e mettila dove ti vesti la mattina, non in una cartella di studio che apri quando hai già intenzione di studiare. La colonna di destra è la parte portante. Le settimane scivolano, i blocchi di focus vengono persi e il piano sopravvive finché la rubrica quotidiana continua a funzionare, perché la frequenza è ciò che protegge l'ascolto e il vocabolario dal decadimento.

Settimane dalla prima alla quarta: prima la grammatica e il vocabolario

La grammatica è impegnativa perché è la cosa più lenta a diventare automatica e perché la lettura delle domande la mette alla prova in silenzio. Un passaggio di lettura che non riesci ad analizzare è un problema di grammatica che indossa un costume da lettura. Elabora l'elenco grammaticale del livello per terzi e per ogni punto scrivi una frase sulla tua vita e dilla ad alta voce, perché una frase che hai prodotto viene ricordata in modo diverso da quella che hai barrato.

Il vocabolario scorre in blocchi giornalieri piuttosto che in sessioni settimanali, poiché la spaziatura è l'intero meccanismo. Raggruppa le parole per tema o per kanji condivisi invece che per alfabeto, e mantieni il ripasso onesto: una parola che riconosci in una lista ma non all'interno di una frase non è stata ancora appresa, è stata vista di recente.

  • Segna ogni punto grammaticale prodotto, riconosciuto o vuoto e dedica il tuo tempo solo agli spazi vuoti e alla colonna di riconoscimento.
  • Scrivi e pronuncia un esempio personale per punto invece di copiare la frase del libro di testo.
  • Conserva il nuovo vocabolario nelle frasi, così la parola arriva con le sue particelle e la sua solita compagnia.
  • Rivedi le parole di ieri prima di aggiungere quelle di oggi, anche nei giorni in cui è tutto ciò che riesci a fare.
  • Concludi la quarta settimana con un breve passaggio di lettura senza orario per verificare il trasferimento della grammatica.

Settimane dalla quinta alla nove: lettura contro il tempo

A metà, aggiungi l'orologio. La maggior parte delle persone che esauriscono il tempo nella sezione di lettura non leggono lentamente, leggono con ansia: rileggono, esitano tra due opzioni, si rifiutano di lasciare una domanda incompiuta. Il cronometraggio di ogni passaggio dalla quinta settimana lo trasforma in un comportamento addestrato piuttosto che in una scoperta che fai il giorno in cui la scoperta ti costa le ultime tre domande.

Lavora in lunghezza. Prima i passaggi brevi, con un importo fisso per domanda e un punto fermo quando finisce, poi brani più lunghi dall'ottava settimana, poi set misti nella nona settimana che seguono la grammatica e la lettura consecutive in ordine di esame. La strategia di lettura di scremare la struttura prima di rispondere merita uno studio a parte, ma l’abitudine che conta qui è più semplice: rispondi, segna, vai avanti.

  • Imposta un timer per domanda, non per sessione, in modo che la pressione arrivi dove finisce durante l'esame.
  • Quando l'indennità si esaurisce, scegli la migliore opzione rimanente e vai avanti, quindi contrassegna la domanda per la revisione.
  • Registra il motivo per cui ogni risposta sbagliata era sbagliata: parola sconosciuta, grammatica letta male, domanda letta male o tempo scaduto.
  • Non rileggere nulla durante il set; salva tutta la rilettura per la revisione successiva.
  • Entro la settimana nove, esegui almeno una serie alla stessa ora del giorno della tua vera seduta.

Ascolto ogni giorno, non il giorno dell'ascolto

L'ascolto è la sezione che più premia la frequenza e punisce le lacune, per questo entra nella rubrica quotidiana dalla prima settimana e non la abbandona più. Una clip al giorno batte due ore di domenica, perché l'abilità che stai sviluppando è l'analisi automatica veloce e che cresce solo attraverso la ripetizione distribuita nel tempo. Gli spostamenti, il lavaggio dei piatti e le passeggiate contano tutti, a condizione che tu sia effettivamente presente anziché lasciarti passare.

Usa la stessa clip in tre modi: ascolta una volta a freddo e riassumila in una frase, ascolta di nuovo con la sceneggiatura e segna ciò che ti sei perso, quindi ombreggia alcune righe ad alta voce. Il terzo passaggio è quello che le persone saltano ed è il passaggio che collega l’ascolto al parlato. Vale la pena seguire le righe sottostanti finché non diventano automatiche, perché sono anche le righe che salvano una conversazione reale quando si perde il filo.

giapponeseRomajiSenso
もう一度お願いします。Mō ichido onegai shimasu.Ancora una volta, per favore.
ゆっくり話していただけますか?Yukkuri hanashite itadakemasu ka?Potresti parlare un po' più lentamente?
すみません、よく聞こえませんでした。Sumimasen, yoku kikoemasen deshita.Mi spiace, non sono riuscito a sentirlo bene.
今の言葉の意味は何ですか?Ima no kotoba no imi wa nan desu ka?Cosa significa la parola che hai appena usato?
つまり、こういう意味ですか?Tsumari, kō iu imi desu ka?Allora, significa qualcosa del genere?
なるほど、そうなんですね。Naruhodo, sō nan desu ne.Capisco, quindi è così.

La quinta riga è la più preziosa delle sei, perché verifica la tua comprensione senza interrompere la conversazione, e la risposta, solitamente はい、そうです (hai, sō desu) o いいえ、ちょっと違います (iie, chotto chigaimasu), ti dice immediatamente se proseguire. Gli studenti tendono invece a abusare della prima riga, che richiede una ripetizione ma non dà al relatore alcuna idea di quale parte abbia fallito.

I due test simulati, alla sesta e alla decima settimana

La sesta settimana esiste per trovare la tua sezione debole mentre c'è ancora tempo per ripararla, quindi siediti abbastanza presto affinché le settimane dalla settima alla nove possano rispondere a ciò che mostra. La decima settimana è la prova generale: versione integrale, condizioni d'esame, nessuna pausa, stessa ora, telefono in un'altra stanza. Due simulazioni sono il numero giusto, perché ognuna costa un fine settimana e genera diversi giorni di lavoro di revisione che vale più del test stesso.

Il punto è la recensione. Esamina ogni risposta sbagliata ed etichetta la causa, quindi conta le etichette. Quattro domande perse a causa di un vocabolario sconosciuto e undici perse a causa del tempismo sono due problemi completamente diversi con due soluzioni diverse, e solo il conteggio ti dice quale hai. Anche le ipotesi che tu abbia ragione rientrano nella recensione, perché la prossima volta la moneta finirà dall'altra parte.

giapponeseRomajiSenso
模試を受けました。Moshi o ukemashita.Ho sostenuto un test simulato.
読解で時間が足りませんでした。Dokkai de jikan ga tarimasen deshita.Ho esaurito il tempo per la lettura.
聴解は思ったより難しかったです。Chōkai wa omotta yori muzukashikatta desu.L'ascolto è stato più difficile di quanto mi aspettassi.
間違えた問題をもう一度見直します。Machigaeta mondai o mō ichido minaoshimasu.Tornerò sulle domande che ho sbagliato.
同じ間違いを繰り返しています。Onaji machigai o kurikaeshite imasu.Continuo a ripetere lo stesso errore.
次はもっと速く読みます。Tsugi wa motto hayaku yomimasu.La prossima volta leggerò più velocemente.

Settimane undici e dodici: i tuoi errori, poi riposa

Nell'undicesima settimana, smetti di incontrare nuovo materiale. Tutto ciò che studi dovrebbe essere qualcosa che hai già sbagliato: i punti grammaticali del tuo registro degli errori, il vocabolario che hai mancato due volte, i tipi di domande che ti costano tempo. Questo sembra improduttivo perché non c'è nulla di nuovo nell'elenco, ed è la quindicina con il rendimento più alto nel piano, poiché questi sono i voti che stai palesemente perdendo.

La dodicesima settimana è volutamente leggera. Conferma il luogo, il tempo di viaggio, cosa devi portare e a che ora devi partire. Dormi bene per tutta la settimana e non solo la notte prima, poiché una buona notte raramente ripara diverse notti negative. Leggi le tue note di errore una volta, cammina e lascia che il lavoro che hai già svolto si stabilizzi dove può essere raggiunto.

giapponeseRomajiSenso
受験票を確認しました。Juken-hyō o kakunin shimashita.Ho controllato il mio voucher di prova.
会場までどのくらいかかりますか?Kaijō made dono kurai kakarimasu ka?Quanto tempo ci vuole per arrivare al luogo?
当日は早めに出ます。Tōjitsu wa hayame ni demasu.Il giorno in cui partirò presto.
今日はゆっくり休みます。Kyō wa yukkuri yasumimasu.Oggi mi riposerò adeguatamente.
準備はもう十分です。Junbi wa mō jūbun desu.Adesso mi sono preparato abbastanza.
頑張ってください。Ganbatte kudasai.Fai del tuo meglio.
ありがとうございます。頑張ります。Arigatō gozaimasu. Ganbarimasu.Grazie. Farò del mio meglio.

Le ultime due righe viaggiano in coppia e la prima la sentirai da chiunque sappia che stai sostenendo l'esame. Rispondi con la seconda invece che con un modesto diniego, poiché qui accettare l'incoraggiamento è la mossa normale. Tra gli amici intimi la risposta casuale 頑張る (ganbaru) funziona, ma mantenete la forma educata per colleghi e insegnanti.

Dieci ore settimanali contro venticinque

Bilancio settimanaleSessioni ferialiBlocco del fine settimanaCosa cambia
Circa dieci oreCirca quarantacinque minuti in quattro serate, tutelando l'ascolto e il vocabolarioUn blocco di tre ore per il focus della settimanaUn test simulato invece di due; set di lettura più brevi; grammatica a metà anziché a terzi
Circa sedici oreUn'ora su cinque sere, divisa tra le abitudini quotidiane e il focus della settimanaUn blocco di quattro ore più una breve seconda sessioneIl piano così come è scritto, sia con simulazioni che con set di letture integrali
Circa venticinque oreDue ore in cinque sere, aggiungendo un secondo clip di ascolto della prima settimanaDue blocchi di cinque ore durante il fine settimanaAggiungi una terza simulazione intorno all'ottava settimana e altre serie miste nelle settimane dalla nove all'undici

Nota cosa rimane costante su tutte e tre le righe. I blocchi quotidiani dell'ascolto e del vocabolario non si riducono mai a nulla, e l'ordine delle settimane non cambia mai. Le ore extra fanno guadagnare volume e una prova in più; non acquistano il permesso di lasciare la grammatica fino a ottobre o di risparmiare l'ascolto per un fine settimana. Se il tuo budget reale è inferiore a dieci ore, la risposta onesta è solitamente quella di spostare la seduta piuttosto che comprimere ulteriormente il piano.

Come riprendersi da una brutta settimana

Perderai una settimana. Il lavoro sarà eccessivo, qualcuno si ammalerà e due settimane di slancio svaniranno. Il danno deriva da ciò che accade dopo: la maggior parte delle persone tenta di ripagare il debito raddoppiando, fallisce anche in questo e si ferma silenziosamente. Non ripagare le ore perse. Rientra nel piano nella settimana in cui ti trovi effettivamente, accetta il divario e ripristina prima la colonna giornaliera, perché è lì che il decadimento sta causando danni reali.

Se perdi due settimane o più, cambia il piano anziché la persona. Elimina i set misti extra, mantieni entrambi i mock se puoi e uno se non puoi, e sposta prima la revisione degli errori della settimana undici anziché sacrificarla. Tagliare la revisione per preservare il nuovo materiale è la riparazione più comune e anche la peggiore, perché gli errori revisionati si convertono in voti in modo più affidabile rispetto alle pagine nuove.

giapponeseRomajiSenso
今週は忙しくて、あまりできませんでした。Konshū wa isogashikute, amari dekimasen deshita.Questa settimana ho avuto da fare quindi non ho potuto fare molto.
来週から文法を復習します。Raishū kara bunpō o fukushū shimasu.Dalla prossima settimana ripasso la grammatica.
単語を覚えるのが大変です。Tango o oboeru no ga taihen desu.Memorizzare il vocabolario è un duro lavoro.
無理なく続けたいです。Muri naku tsuzuketai desu.Voglio andare avanti senza strafare.

Mantenere la bocca aperta durante un semestre d'esame

Il JLPT non ti chiede mai di dire nulla, quindi possono passare dodici settimane di preparazione senza che tu parli una parola di giapponese. Molte persone finiscono esattamente in questo modo e scoprono, nella settimana successiva all'arrivo del certificato, di poter leggere un articolo di giornale e di non poter ordinare il pranzo. Il documento misura il riconoscimento; la produzione è un'abilità separata e svanisce silenziosamente mentre le ore di studio si accumulano.

La correzione è piccola e deve essere pianificata. Uno spazio settimanale di dieci-quindici minuti, la stessa sera, in cui parli solo giapponese: descrivi la tua settimana di studio, utilizza tre punti grammaticali del terzo attuale dell'elenco e pronuncia il vocabolario ad alta voce in frasi. Costa circa due ore per l’intero semestre e mantiene aperto il percorso dal riconoscimento al discorso, il che è molto più economico che ricostruirlo dal nulla a gennaio.

giapponeseRomajiSenso
十二月の試験を受けます。Jūnigatsu no shiken o ukemasu.Sto sostenendo l'esame di dicembre.
毎日一時間勉強しています。Mainichi ichi-jikan benkyō shite imasu.Studio per un'ora ogni giorno.
平日は少ししかできません。Heijitsu wa sukoshi shika dekimasen.Nei giorni feriali posso fare solo poco.
週末にまとめて勉強します。Shūmatsu ni matomete benkyō shimasu.Studio in un isolato durante il fine settimana.
今日習った文法を使ってみます。Kyō naratta bunpō o tsukatte mimasu.Proverò a utilizzare la grammatica che ho imparato oggi.
声に出して読んでいます。Koe ni dashite yonde imasu.Ho letto ad alta voce.
話すのは久しぶりです。Hanasu no wa hisashiburi desu.È da un po' che non ne parlo.

La terza riga usa しか con un verbo negativo, che vale la pena pronunciare ad alta voce finché l'abbinamento non diventa automatico, poiché しか accetta sempre una desinenza negativa. Aspettatevi un seguito come 週末は何時間ぐらいですか (shūmatsu wa nan-jikan gurai desu ka), che significa all'incirca quante ore nel fine settimana, e tenete pronto un numero reale. Rispondere a questa domanda onestamente, ad alta voce, settimana dopo settimana, è una forma di responsabilità.

Punti chiave

Un modo pratico per migliorare

Prenota uno spazio per parlare a settimana nel piano e trattalo come inamovibile. Dieci minuti sono sufficienti: descrivi lo studio della scorsa settimana in giapponese, quindi esegui una missione di gioco di ruolo nell'aula 3D di Unihongo, come un ordine in un bar o una chiamata sul posto di lavoro, così il vocabolario che hai passato tutta la settimana a riconoscere sulla carta deve uscire dalla tua bocca alla velocità della conversazione. Tienilo la stessa sera ogni settimana. Dodici slot in dodici settimane sono un piccolo costo e fanno la differenza tra un certificato che arriva con una voce allegata e uno che non lo fa.

  1. 1

    Scegli un obiettivo chiaro

    Concentra ogni sessione su una situazione o un'abilità che puoi effettivamente utilizzare.

  2. 2

    Esercitati attivamente

    Dì risposte complete ad alta voce invece di limitarti a leggere o riconoscere il giapponese.

  3. 3

    Rivedi e ripeti

    Mantieni le correzioni utili e rivisita la stessa abilità finché non ti sembra naturale.

FAQ

Domande frequenti

Tre mesi sono sufficienti per superare un livello JLPT?

Dipende interamente da dove inizi. Tre mesi sono un ottimo traguardo per un livello a cui sei già vicino, e raramente è sufficiente saltare due livelli da zero. Partecipa a una simulazione a tempo nella prima settimana e lascia che sia il risultato, non il calendario, a dirti quale di queste stai facendo.

Cosa succede se riesco a gestire solo dieci ore a settimana?

Mantieni l'ordine e riduci il volume. L'ascolto quotidiano e il vocabolario quotidiano rimangono intatti perché dipendono dalla frequenza, mentre i set di lettura si accorciano e devi sostenere un test simulato invece di due. Tagliare le abitudini quotidiane per proteggere il blocco del fine settimana è l’unico cambiamento che fallisce sicuramente.

Dovrei studiare ancora nell'ultima settimana?

Con leggerezza, e solo materiale che hai già visto. L'ultima settimana è dedicata al sonno, alla logistica del viaggio e alla rilettura delle note di errore. La nuova grammatica incontrata tre giorni prima di una seduta non sopravvive quasi mai nella stanza, e la stanchezza che ti procura costa punti in ogni sezione.

Come posso mantenere la pratica orale in un piano per un esame scritto?

Pianificalo come uno slot settimanale fisso piuttosto che come una ricompensa per aver completato altri lavori, perché non sarà mai il compito più urgente della lista. Dieci minuti a settimana di conversazione dal vivo mantengono aperto il percorso produttivo, quindi la capacità di parlare non deve essere ricostruita dal nulla una volta terminato l'esame.

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