Proposizioni relative giapponesi: descrivere i nomi

Ogni lunga frase giapponese che hai faticato a seguire è costruita con un unico movimento: un'intera frase si trova davanti a un sostantivo e lo descrive. Impara quella mossa e le frasi si svolgeranno in ordine.

Un sostantivo giapponese preceduto da una lunga clausola descrittiva
Cosa devi sapere

Proposizioni relative giapponesi: descrivere i nomi

L'inglese descrive un sostantivo dopo il fatto, con chi, quale o quello: il libro che ho comprato ieri. Il giapponese mette l'intera descrizione per prima e il sostantivo per ultimo, senza parole di collegamento e senza virgole: kinō katta hon. Questo singolo fatto strutturale spiega perché le frasi giapponesi sembrano lunghe, perché il verbo che stai aspettando arriva così tardi e perché un principiante che traduce parola per parola perde il filo. Questa guida mostra quando chi parla cerca lo schema, come costruirne una partendo da due brevi frasi, quale forma assume il verbo all'interno della proposizione e come sentire il confine quando qualcuno parla velocemente.

La descrizione viene prima del sostantivo, senza pronome relativo e senza virgola

Il verbo all'interno della proposizione è semplice, anche in una frase educata

L'oggetto della clausola richiede ga o no, mai wa

Il sostantivo subito dopo un verbo semplice è la cosa che viene descritta

Quando un parlante giapponese cerca una clausola relativa

I parlanti usano una proposizione relativa ogni volta che un semplice sostantivo lascerebbe l'ascoltatore a chiedersi quale. Se sulla tavola ci sono tre torte, kēki desu non dice niente a nessuno; watashi ga tsukutta kēki desu sceglie quello che hai realizzato. La stessa mossa aggiunge dettagli senza iniziare una nuova frase, ed è il modo in cui il giapponese risponde alle domande a cui l'inglese risponde con un pronome. Alla domanda su quale persona sia Tanaka, un oratore giapponese dice kinō atta hito desu, mettendo l'incontro di fronte alla persona. Una volta notato, sentirai lo schema in quasi ogni risposta.

giapponeseRomajiSenso
これは私が作ったケーキです。Kore wa watashi ga tsukutta kēki desu.Questa è una torta che ho fatto.
昨日会った人は田中さんです。Kinō atta hito wa Tanaka-san desu.La persona che ho incontrato ieri è Tanaka.
駅の前にあるカフェで待っています。Eki no mae ni aru kafe de matte imasu.Aspetto al bar davanti alla stazione.

L'unico fatto strutturale: prima la descrizione, ultimo il sostantivo

L'inglese allega la descrizione dopo il sostantivo e ha bisogno di una parola che tenga insieme le due cose: il libro che ho comprato, la persona che è venuta, la città in cui vivo. Il giapponese pone l'intera descrizione prima del sostantivo e non usa nulla per unirli. No chi, no quale, no quello e nessuna virgola. Il sostantivo descritto, chiamato sostantivo principale, viene sempre per ultimo.

Questo è lo stesso spazio occupato da un aggettivo. Akai hon è un libro rosso; kinō katta hon è un libro comprato ieri. Una proposizione relativa è semplicemente un aggettivo più lungo e la regola della guida alla struttura della frase secondo cui i modificatori precedono ciò che modificano si applica pienamente. La tabella mostra il riordino che deve avvenire prima che la frase esca dalla tua bocca.

IngleseOrdine giapponeseOrdine di lettura letterale
Il libro che ho comprato ieri昨日買った本 ​​kinō katta honlibro comprato ieri
La persona che parla giapponese日本語を話す人 nihongo o hanasu hitoPersona che parla giapponese
Il bar dove ci siamo incontrati私たちが会ったカフェ watashitachi ga atta kafeabbiamo incontrato il caffè
Un amico che vive a Osaka大阪に住んでいる友達 Ōsaka ni sunde iru tomodachiAmico di Osaka
Il motivo per cui non sono andato行かなかった理由 ikanakatta riyūmotivo per cui non sono andato
Il giorno in cui sono arrivato in Giappone日本に着いた日 Nihon ni tsuita ciaoGiappone in arrivo

Costruiscine una partendo da due brevi frasi

Il modo affidabile per produrre una proposizione relativa è iniziare con due frasi che condividono un sostantivo. Tomodachi ga hon o kakimashita, il mio amico ha scritto un libro, e sono hon wa omoshiroi desu, quel libro è interessante. Trova il nome condiviso, tesoro. Nella prima frase, cancella hon insieme alla sua particella o, e metti il ​​verbo nella sua forma passata semplice, kaita. Ciò che rimane, tomodachi ga kaita, è la clausola finita.

Ora inserisci quella clausola nella seconda frase direttamente davanti a hon, sostituendo sono: tomodachi ga kaita hon wa omoshiroi desu. La particella dopo hon appartiene alla frase principale, quindi resta wa qui, o diventa o se l'oggetto è il libro. Quando il sostantivo condiviso è un luogo con ni, la particella scompare insieme al sostantivo: watashi wa machi ni sunde imasu diventa watashi ga sunde iru machi.

giapponeseRomajiSenso
友達が本を書きました。Tomodachi ga hon o kakimashita.Il mio amico ha scritto un libro.
その本は面白いです。Sono hon wa omoshiroi desu.Quel libro è interessante.
友達が書いた本は面白いです。Tomodachi ga kaita hon wa omoshiroi desu.Il libro che ha scritto il mio amico è interessante.
母が作った料理を食べました。Haha ga tsukutta ryōri o tabemashita.Ho mangiato il cibo preparato da mia madre.
私が住んでいる町は小さいです。Watashi ga sunde iru machi wa chiisai desu.La città in cui vivo è piccola.

Forma semplice all'interno della clausola, qualunque sia la cortesia

Il verbo all'interno di una proposizione relativa è sempre nella sua forma semplice: forma dizionario, forma nai, forma ta o forma nakatta. Ciò vale anche quando l'intera frase è educata, perché la cortesia è riportata una volta, alla fine, da masu o desu. Kinō kaimashita hon è un classico errore dello studente; kinō katta hon desu è ciò che dice un madrelingua, ed è assolutamente educato. La guida alla coniugazione dei verbi copre in modo approfondito ogni forma semplice.

Aggettivi e sostantivi seguono la stessa logica. Un aggettivo i rimane così com'è, un aggettivo na prende na, e un sostantivo prende no quando descrive un altro sostantivo, quindi shizuka na heya e gakusei no tomodachi sono già corretti senza alcun verbo. Anche la forma te iru è semplice: ima tsukatte iru jisho, il dizionario che sto usando adesso.

giapponeseRomajiSenso
私が書いた手紙を読みましたか?Watashi ga kaita tegami o yomimashita ka?Hai letto la lettera che ho scritto?
肉を食べない人もいます。Niku o tabenai hito mo imasu.Ci sono anche persone che non mangiano carne.
昨日来なかった人は誰ですか?Kinō konakatta hito wa dare desu ka?Chi è la persona che non è venuta ieri?
今使っている辞書はとてもいいです。Ima tsukatte iru jisho wa totemo ii desu.Il dizionario che sto usando adesso è molto buono.
Classe verbaleModulo dizionarioAll'interno della clausola (non passato/passato)Esempio
Godan書く kaku書く kaku / 書いた kaita書いた手紙 kaita tegami, la lettera che ho scritto
Godan読む yomu読む yomu / 読んだ yonda読んだ本 Yonda Hon, il libro che ho letto
Ichidan食べる taberu食べる taberu / 食べた tabeta食べた店 tabeta mise, il ristorante dove ho mangiato
Irregolareする suruする suru / した Shita勉強した言葉 benkyō Shita Kotoba, la parola che ho studiato
Irregolare来る kuru来る kuru / 来た kita来た人 kita hito, la persona che è venuta

I negativi funzionano allo stesso modo: nai e nakatta si trovano nella frase esattamente come concludono una frase casuale, quindi tabenai hito è una persona che non mangia e konakatta hito è una persona che non è venuta. Il masen negativo educato non appare mai all'interno della clausola.

Ga diventa no all'interno della clausola e wa non appare mai

L'oggetto di una clausola relativa è contrassegnato con ga. All'interno di una breve clausola, quel ga può essere scambiato con no senza alcun cambiamento di significato: haha ​​ga tsukutta bentō e haha ​​no tsukutta bentō sono lo stesso cestino del pranzo. La versione no suona un po’ più morbida ed è più naturale quando il soggetto si trova proprio accanto al verbo. Entrambi sono corretti e li ascolterai entrambi.

Ciò che non puoi usare è wa. Wa segna l'argomento dell'intera frase, quindi watashi wa tsukutta kēki o tabemashita significa per me, ho mangiato la torta che qualcuno ha fatto, non ho mangiato la torta che ho fatto io. Questo è il modello vicino che gli studenti confondono più spesso, perché in una frase semplice watashi wa è l'impostazione predefinita sicura. All'interno di una clausola diventa ga.

giapponeseRomajiSenso
母が作った弁当です。Haha ga tsukutta bentō desu.È un portapranzo fatto da mia madre.
母の作った弁当です。Haha no tsukutta bentō desu.È un portapranzo fatto da mia madre.
私は母が作った弁当を食べました。Watashi wa haha ga tsukutta bentō o tabemashita.Ho mangiato il pranzo al sacco preparato da mia madre.
私は作ったケーキを食べました。Watashi wa tsukutta kēki o tabemashita.Ho mangiato la torta che era stata fatta. (wa appartiene alla frase principale, non alla proposizione)
田中さんが教えている学生は多いです。Tanaka-san ga oshiete iru gakusei wa ōi desu.Tanaka insegna a molti studenti.

Clausole sui nomi di tempo e di luogo

I sostantivi di tempo e luogo accettano proposizioni relative con la stessa facilità di persone e cose, e il risultato sostituisce l'inglese quando e dove. Il giorno in cui sono arrivato in Giappone è Nihon ni kita hi; il posto in cui ci siamo incontrati per la prima volta è Hajimete Atta Basho. La particella che avrebbe segnato il tempo o il luogo, solitamente ni o de, scompare con il sostantivo, quindi no ni pende dalla fine di kita.

Questa è anche la struttura dietro la parola quotidiana toki. Gakusei no toki, quando ero studente, è il sostantivo toki descritto da gakusei no; taberu toki, quando mangio, è lo stesso sostantivo descritto da un verbo semplice. Jikan, hi, tokoro e basho funzionano allo stesso modo, quindi uno schema ti dà ogni frase quando e dove.

giapponeseRomajiSenso
日本に来た日のことをよく覚えています。Nihon ni kita hi no koto o yoku oboete imasu.Ricordo bene il giorno in cui arrivai in Giappone.
初めて会った場所は新宿でした。Hajimete atta basho wa Shinjuku deshita.Il posto in cui ci siamo incontrati per la prima volta è stato Shinjuku.
学生の時、よく行った店です。Gakusei no toki, yoku itta mise desu.È un ristorante in cui andavo spesso quando ero studente.
電車が来る時間を調べます。Densha ga kuru jikan o shirabemasu.Controllerò l'orario in cui arriva il treno.
友達と行ったレストランはもうありません。Tomodachi to itta resutoran wa mō arimasen.Il ristorante in cui sono stato con il mio amico non c'è più.

Impilamento di una clausola con aggettivi

Un sostantivo può portare contemporaneamente una frase e un aggettivo. L'ordine consueto mette prima la proposizione e l'aggettivo più vicino al sostantivo: kinō katta akai kaban, la borsa rossa che ho comprato ieri. L'ordine inverso è grammaticale ma più raro e rende la frase più difficile da ascoltare perché l'aggettivo interrompe la corsa al sostantivo.

Gli aggettivi na mantengono la loro na in questa posizione e gli aggettivi i rimangono semplici, quindi Tōkyō ni sunde iru shinsetsu na tomodachi e haha ​​ga kureta furui tokei seguono entrambi la regola. Se la guida agli aggettivi è fresca nella tua mente, l’unico fatto nuovo è l’ordinamento. Esercitati finché l'aggettivo non entra senza pausa, perché una pausa dopo la proposizione lo fa sembrare una frase separata.

giapponeseRomajiSenso
昨日買った赤いかばんはどこですか?Kinō katta akai kaban wa doko desu ka?Dov'è la borsa rossa che ho comprato ieri?
母がくれた古い時計をまだ使っています。Haha ga kureta furui tokei o mada tsukatte imasu.Uso ancora il vecchio orologio che mi ha regalato mia madre.
東京に住んでいる親切な友達がいます。Tōkyō ni sunde iru shinsetsu na tomodachi ga imasu.Ho un gentile amico che vive a Tokyo.
駅の近くにある新しいカフェに行きませんか?Eki no chikaku ni aru atarashii kafe ni ikimasen ka?Andiamo al nuovo bar vicino alla stazione?

Perché i modificatori lunghi sono normali e come sapere dove finiscono

Un parlante giapponese può accatastare un tempo, un luogo, una persona e un verbo davanti a un sostantivo senza sforzo, perché la lingua mette i modificatori prima delle teste a ogni livello. Senshū tomodachi ga shōkai merda kureta eki no chikaku no resutoran è una frase nominale, e un ascoltatore nativo considera tutto come la descrizione di resutoran. Le orecchie inglesi vogliono presto il sostantivo; Le orecchie giapponesi lo aspettano.

Per trovare il confine quando qualcuno parla velocemente, ascolta un verbo in forma semplice seguito immediatamente da un sostantivo, senza particella e senza pausa tra di loro. Quel sostantivo è la testa, e la particella dopo ti dice il suo lavoro nella frase principale. Una conversazione educata dà uno spunto in più: masu non appare mai prima di un sostantivo, quindi un verbo semplice nel mezzo di una frase educata è di per sé un avvertimento che sta arrivando un sostantivo.

Il sostantivo principale decide tutto, motivo per cui la stessa proposizione può descrivere due cose diverse. Kēki o tsukutta hito è la persona che ha preparato la torta; hito ga tsukutta kēki è una torta preparata da una persona. È cambiato solo il sostantivo finale e con esso la particella all'interno della proposizione. Esercitati ad alta voce con questa coppia minima finché la tua attenzione non si ferma sul sostantivo finale, e non sulla prima parola.

giapponeseRomajiSenso
先週友達が紹介してくれた駅の近くのレストランに行きました。Senshū tomodachi ga shōkai shite kureta eki no chikaku no resutoran ni ikimashita.Sono andato al ristorante vicino alla stazione che un amico mi ha consigliato la settimana scorsa.
去年日本で買ったカメラを弟にあげました。Kyonen Nihon de katta kamera o otōto ni agemashita.Ho regalato a mio fratello minore la macchina fotografica che avevo comprato in Giappone l'anno scorso.
昨日話していた映画は今週末に見ます。Kinō hanashite ita eiga wa konshūmatsu ni mimasu.Il film di cui parlavamo ieri, lo guarderò questo fine settimana.
ケーキを作った人は誰ですか?Kēki o tsukutta hito wa dare desu ka?Chi è la persona che ha preparato la torta?
人が作ったケーキのほうが好きです。Hito ga tsukutta kēki no hō ga suki desu.Preferisco la torta fatta da una persona.

L'esercitazione di espansione: fai crescere un semplice sostantivo passo dopo passo

Il solo riconoscimento non ti farà produrre il modello, quindi il trapano funziona nella direzione opposta. Inizia da un sostantivo nudo con desu, aggiungi un aggettivo, aggiungi un verbo semplice, aggiungi un luogo e infine usa l'intera frase come oggetto di una nuova frase. Ogni passaggio è una frase completa e dicibile, quindi non devi mai provare un frammento. Donna hon desu ka è la domanda che forza lo schema, perché l'unica risposta naturale è una descrizione davanti a hon; chiedilo a te stesso riguardo a qualsiasi oggetto e rispondi con almeno un verbo e un dettaglio.

giapponeseRomajiSenso
本です。Hon desu.È un libro.
面白い本です。Omoshiroi hon desu.È un libro interessante
昨日買った面白い本です。Kinō katta omoshiroi hon desu.È un libro interessante che ho comprato ieri.
昨日駅で買った面白い本です。Kinō eki de katta omoshiroi hon desu.È un libro interessante che ho comprato ieri alla stazione.
昨日駅で買った面白い本を友達に貸しました。Kinō eki de katta omoshiroi hon o tomodachi ni kashimashita.Ho prestato ad un amico l'interessante libro che ho comprato ieri alla stazione.
どんな本ですか?Donna hon desu ka?Che tipo di libro è?
  • Primo passo: il sostantivo da solo con desu, così che hon desu sia già una frase.
  • Fase due: un aggettivo davanti al sostantivo, mantenendolo il più vicino possibile alla testa.
  • Fase tre: un verbo in forma semplice prima dell'aggettivo, usando la forma passata se l'evento è finito.
  • Passo quattro: un luogo o un tempo all'interno della proposizione, con la sua particella, prima del verbo.
  • Passo cinque: sostituisci desu utilizzando l'intera frase come oggetto di un nuovo verbo principale.

Errori che smentiscono la clausola

  • Mettendo prima il sostantivo e dopo la descrizione, in stile inglese, in modo che hon kinō katta risulti come due frasi spezzate.
  • Usare masu all'interno della clausola: kaimashita hon invece di katta hon.
  • Contrassegnare il soggetto della clausola con wa, che sposta quella parola fuori dalla clausola e nella frase principale.
  • Lasciando indietro la particella quando il sostantivo condiviso è un luogo o un tempo, in modo che appaia sunde iru ni machi invece di sunde iru machi.
  • Pausa tra la frase e il sostantivo, che fa chiudere anticipatamente la frase all'ascoltatore.
Punti chiave

Un modo pratico per migliorare

Scegli un sostantivo sulla tua scrivania e sviluppalo ad alta voce in cinque passaggi: hon desu, omoshiroi hon desu, kinō katta omoshiroi hon desu, e così via finché la frase non contiene un luogo, un tempo e una persona. Quindi chiedi al Sensei AI di Unihongo di chiederti donna hon desu ka riguardo a qualcosa nell'aula 3D e di rispondere con una clausola davanti al sostantivo, in modo che lo schema venga fuori sotto la reale pressione della conversazione piuttosto che sulla carta.

  1. 1

    Scegli un obiettivo chiaro

    Concentra ogni sessione su una situazione o un'abilità che puoi effettivamente utilizzare.

  2. 2

    Esercitati attivamente

    Dì risposte complete ad alta voce invece di limitarti a leggere o riconoscere il giapponese.

  3. 3

    Rivedi e ripeti

    Mantieni le correzioni utili e rivisita la stessa abilità finché non ti sembra naturale.

FAQ

Domande frequenti

Il giapponese ha una parola per chi o cosa nelle proposizioni relative?

No. Il giapponese non ha alcun pronome relativo. La frase si trova davanti al sostantivo nella sua forma semplice, quindi la persona che è venuta è kita hito e il libro che ho comprato è katta hon. Inserendo dare o dore si produce una domanda, non una descrizione.

Posso usare la forma masu all'interno di una clausola relativa?

Non nel discorso standard. Il verbo all'interno della proposizione rimane semplice e la cortesia dell'intera frase è trasmessa dal verbo finale o desu. Kinō kaimashita hon suona sbagliato a un orecchio nativo; kinō katta hon desu è sia corretto che educato.

Perché il soggetto all'interno della clausola prende no invece di ga?

All'interno di una proposizione relativa breve il soggetto può assumere ga o no con lo stesso significato. No sembra leggermente più morbido ed è comune quando il soggetto si trova proprio accanto al verbo, come in haha ​​no tsukutta bentō. Ciò che non puoi usare è wa, perché wa trasformerebbe quella parola nell'argomento dell'intera frase.

Come faccio a sapere dove finisce una frase relativa lunga durante l'ascolto?

Ascolta un verbo in forma semplice seguito immediatamente da un sostantivo senza pausa e senza particella tra di loro. Quel sostantivo è l'inizio della proposizione e la particella dopo ti dice il suo compito nella frase principale. In una conversazione educata un semplice verbo a metà frase è di per sé un segnale che un sostantivo sta per seguire.

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