এক নজরে তীব্রতা পরিবার
এই গোষ্ঠীটিকে আপনার শব্দভান্ডারে একটি শেলফ হিসাবে বিবেচনা করুন, পৃথক আবিষ্কার হিসাবে নয়। এখানে প্রতিটি শব্দ চারপাশের বাক্যের তাপমাত্রা বাড়ায় এবং এখানে প্রতিটি শব্দই নৈমিত্তিক। দরকারী দক্ষতা ভিডিও থেকে একবারে সেগুলি শেখা নয়, বরং রুম পরিবর্তনের পরিবর্তে আপনি যে নিরপেক্ষ শব্দটি বলবেন তার সাথে প্রতিটিকে একসাথে শেখা।
| স্ল্যাং | অর্থ | নিবন্ধন করুন | নিরপেক্ষ সমতুল্য |
|---|---|---|---|
| まじ মাজি | সিরিয়াসলি, বাস্তবে, কোন রসিকতা নেই | নৈমিত্তিক, প্রায় চল্লিশ বছরের কম বয়সী সকলেরই সাধারণ | 本当に hontō ni |
| まじで মাঝি দে | সিরিয়াসলি; সত্যিই (ক্রিয়াবিশেষণ) | নৈমিত্তিক | 本当に hontō ni |
| まじか মাঝি কা | তুমি কি সিরিয়াস? | নৈমিত্তিক প্রতিক্রিয়া | 本当ですか hontō desu ka |
| がち গাছি | সত্যিকার অর্থে, সিরিয়াসলি, হার্ডকোর | নৈমিত্তিক, ছোট এবং ইন্টারনেট-স্বাদযুক্ত | 本気で honki de |
| がちで গাছি দে | বাস্তবের জন্য, সত্যিকার অর্থে (ক্রিয়াবিশেষণ) | নৈমিত্তিক | 本当に hontō ni |
| めっちゃ মেচা | অত্যন্ত, সুপার | ক্যাজুয়াল, মূলত কানসাই, এখন দেশব্যাপী | とても টোটেমো |
| めちゃくちゃ মেচাকুচা | অত্যন্ত; এছাড়াও একটি বিশৃঙ্খলা | নৈমিত্তিক | 非常に hijō ni |
| ちょう chō | সুপার, অতি | নৈমিত্তিক, সামান্য বয়স্ক যুবক অপবাদ | とても টোটেমো |
| やばい ইয়াবাই | উভয় দিকে চরম | নৈমিত্তিক | すごい সুগোই (এখনও নৈমিত্তিক) / 大変 তাইহেন |
| 超やばい চো ইয়াবাই | অবিশ্বাস্যভাবে চরম | খুবই নৈমিত্তিক | 非常に困ります হিজো নি কমারিমাসু |
ইয়াবাই এর নিজস্ব আলাদা পোস্ট রয়েছে কারণ এর অর্থ পরিস্থিতির উপর নির্ভর করে ভাল এবং মন্দের মধ্যে ফ্লিপ করে এবং ইন্টারনেট-শুধুমাত্র অপবাদ যেমন মন্তব্যে থাকা সংক্ষিপ্ত রূপগুলি ইন্টারনেট স্ল্যাং পোস্টে কভার করা হয়েছে। এই এক intensifier সঙ্গে থাকে আপনি উচ্চস্বরে শুনতে.
মাঝি: যে কথাটি বলে এটা কোন রসিকতা নয়
মাজি মাজিম থেকে এসেছে, যার অর্থ গুরুতর বা আন্তরিক, এবং এটি সেই মূলটি রেখেছে। যখন কেউ মাঝি বলে, তারা দাবি করে বা জিজ্ঞাসা করে যে বক্তব্যটি রসিকতা নয়। এই কারণেই এটি সংবাদের প্রতিক্রিয়া হিসাবে এত ভাল কাজ করে: এটি কতটা বড় কিছু পরিমাপ করে না, এটি সত্য কিনা তা পরীক্ষা করে।
আপনি তিনটি আকার পূরণ হবে. এক-শব্দের প্রতিক্রিয়া হিসাবে বারে মাজি, ক্রিয়াবিশেষণ হিসাবে মাজি দে যার অর্থ সিরিয়াসলি বা সত্যিই, এবং মাঝি কা একটি প্রশ্ন অর্থ আপনি সিরিয়াস। মাজি দে একটি চ্যালেঞ্জ হিসাবেও কাজ করে, যেমন মাজি দে ইতেরুতে, যা জিজ্ঞাসা করে যে অন্য ব্যক্তিটি এইমাত্র যা বলেছে তা সত্যিই বোঝায় কিনা।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| まじ？ | Maji? | সিরিয়াসলি? (নৈমিত্তিক) |
| まじか。 | Maji ka. | আপনি মজা করতে হবে আছে. (নৈমিত্তিক) |
| まじで？ | Maji de? | বাস্তবের জন্য? (নৈমিত্তিক) |
| まじで言ってる？ | Maji de itteru? | আপনি কি সিরিয়াস হচ্ছেন? (নৈমিত্তিক) |
| まじで助かった。 | Maji de tasukatta. | যে গুরুতরভাবে আমাকে রক্ষা. (নৈমিত্তিক) |
| まじで忙しい。 | Maji de isogashii. | আমি সিরিয়াসলি ব্যস্ত। (নৈমিত্তিক) |
| まじで無理。 | Maji de muri. | আমি এটা করতে পারি কোন উপায় নেই. (নৈমিত্তিক) |
| それまじ？うそでしょ。 | Sore maji? Uso desho. | এটা কি বাস্তবের জন্য? কোন উপায় নেই। (নৈমিত্তিক) |
একই প্রতিক্রিয়া, নিরাপদে বলেন
উপরের প্রতিটি নৈমিত্তিক প্রতিক্রিয়ার একটি ভদ্র যমজ রয়েছে এবং যমজটি ঠান্ডা নয়। জাপানিরা অপবাদের পরিবর্তে বাক্যে আবেগকে স্থানান্তরিত করে, তাই হন্টো নি বা নরম কালশিটে একটি দীর্ঘ প্রতিক্রিয়া প্রায়শই অপবাদ সংস্করণের চেয়ে উষ্ণ শোনায়, শক্ত নয়। এগুলিকে জোড়া হিসাবে অনুশীলন করুন যাতে নিরাপদটি একই গতিতে পাওয়া যায়।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| 本当ですか。 | Hontō desu ka. | সত্যিই? (ভদ্র) |
| 本当ですか、知りませんでした。 | Hontō desu ka, shirimasen deshita. | সত্যিই? আমার কোন ধারণা ছিল না। (ভদ্র) |
| そうなんですか。 | Sō nan desu ka. | তাই নাকি? (ভদ্র) |
| それは驚きました。 | Sore wa odorokimashita. | এটা আশ্চর্যজনক। (ভদ্র) |
| 本当に助かりました。 | Hontō ni tasukarimashita. | যে সত্যিই আমাকে সাহায্য করেছে. (ভদ্র) |
| とても忙しいです。 | Totemo isogashii desu. | আমি খুব ব্যস্ত. (ভদ্র) |
| 少し難しいです。 | Sukoshi muzukashii desu. | সেটা একটু কঠিন। (ভদ্র, নরম প্রত্যাখ্যান) |
| 非常に大きな違いです。 | Hijō ni ōkina chigai desu. | এটি একটি অত্যন্ত বড় পার্থক্য। (আনুষ্ঠানিক) |
মাঝি দে মুড়ির জন্য দাঁড়িয়ে থাকা সুকোশি মুজুকাশি দেসুকে লক্ষ্য করুন। নৈমিত্তিক সংস্করণ একটি অসম্ভবতা বলে; ভদ্র সংস্করণ এটিকে ছোট করে এবং শ্রোতাকে উপসংহারে আঁকতে দেয়। একটি কর্মক্ষেত্রে অবনমনের একটি স্বাভাবিক উপায় হল এই ছোটোখাটো কথা, এবং এটি একটি অভ্যাস যা তাড়াতাড়ি তৈরি করা উচিত।
গাছি: প্রকৃত, নিছক শক্তিশালী নয়
গাচিকে প্রায়শই গুরুত্ব সহকারে গ্লস করা হয়, যা এটি আসলে কী করে তা লুকিয়ে রাখে। এটি গাচিঙ্কো থেকে এসেছে, একটি বাস্তব, অনির্দিষ্ট প্রতিযোগিতার জন্য একটি শব্দ, তাই এটি একটি নৈমিত্তিক বা কার্যকারি সংস্করণের পরিবর্তে প্রকৃত নিবন্ধ হিসাবে কিছু চিহ্নিত করে। একজন গাছি না ভক্ত হলেন এমন একজন যিনি সঠিকভাবে প্রতিশ্রুতিবদ্ধ, এমন কেউ নন যিনি আজ নিছক উত্সাহী।
সেই কারণে, গাছি বিশেষণগুলির মতোই সহজে মানুষ এবং প্রতিশ্রুতিকে সংযুক্ত করে। গাছি দে ইয়ারু মানে অর্ধহৃদয় না হয়ে বাস্তবের জন্য কিছু করা। নিরপেক্ষ সমতুল্য হল honki de, যার অর্থ যুব নিবন্ধন ছাড়া একই জিনিস এবং বেশিরভাগ কথ্য পরিস্থিতিতে নিরাপদ।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| がちで頑張る。 | Gachi de ganbaru. | আমি এই একটি বাস্তব প্রচেষ্টা দিতে যাচ্ছি. (নৈমিত্তিক) |
| 彼はがち勢だ。 | Kare wa gachi-zei da. | তিনি গুরুতর ব্যক্তিদের একজন। (নৈমিত্তিক) |
| がちで練習してる。 | Gachi de renshū shiteru. | আমি বাস্তবের জন্য অনুশীলন করছি। (নৈমিত্তিক) |
| それがちで難しい。 | Sore gachi de muzukashii. | যে সত্যিই কঠিন. (নৈমিত্তিক) |
| 本気で取り組んでいます。 | Honki de torikunde imasu. | আমি এটিকে গুরুত্ব সহকারে মোকাবেলা করছি। (ভদ্র) |
| 本気で日本語を勉強しています。 | Honki de nihongo o benkyō shite imasu. | আমি আন্তরিকভাবে জাপানি অধ্যয়ন করছি. (ভদ্র) |
| 真剣に考えています。 | Shinken ni kangaete imasu. | আমি বিষয়টি গুরুত্ব সহকারে ভাবছি। (ভদ্র) |
| しっかり準備します。 | Shikkari junbi shimasu. | আমি ঠিকঠাক প্রস্তুতি নেব। (ভদ্র) |
মেচা, মেচাকুচা এবং চো: বিশুদ্ধ আয়তন
এই তিনটি অর্থ যোগ করে না, তারা আকার যোগ করে। মেচা, প্রায়শই めっちゃ লেখা হয়, কানসাই বক্তৃতা থেকে ছড়িয়ে পড়ে এবং এখন নৈমিত্তিক আলোচনায় সারা দেশে শোনা যায়। মেচাকুচা হল পূর্ণাঙ্গ রূপ এবং একটি বিশেষণ হিসাবে দ্বিতীয় জীবন রয়েছে যার অর্থ বিশৃঙ্খল বা সম্পূর্ণ জগাখিচুড়ি, তাই মেচাকুচা না হেয়া একটি অত্যন্ত অপরিচ্ছন্ন ঘর যেখানে মেচাকুচা ঐশী অত্যন্ত সুস্বাদু।
Chō, 超 লিখিত, একই অক্ষর যা সাধারণ আনুষ্ঠানিক শব্দভাণ্ডারে প্রদর্শিত হয়, কিন্তু বক্তৃতায় একটি বিশেষণের সামনে রাখা হয় এটি নৈমিত্তিক যুবক অপবাদ। তিনটিই বিশেষণের সাথে সরাসরি সংযুক্ত থাকে যার মধ্যে কিছুই নেই, এই কারণেই chō ureshii এবং meccha oishii-এর কোনো কণার প্রয়োজন নেই। নম্র বিকল্প হল প্রতিদিনের বক্তৃতার জন্য টোটেমো এবং আপনি যখন আনুষ্ঠানিক ওজন চান তখন হিজো নি।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| めっちゃおいしい。 | Meccha oishii. | এই অবিশ্বাস্যভাবে সুস্বাদু. (নৈমিত্তিক) |
| めっちゃ寒いね。 | Meccha samui ne. | জমে যাচ্ছে, তাই না। (নৈমিত্তিক) |
| めちゃくちゃ疲れた。 | Mechakucha tsukareta. | আমি সম্পূর্ণ জীর্ণ হয়ে গেছি। (নৈমিত্তিক) |
| 部屋がめちゃくちゃだ。 | Heya ga mechakucha da. | রুমটা পুরো জগাখিচুড়ি। (নৈমিত্তিক) |
| 超うれしい。 | Chō ureshii. | আমি সুপার খুশি. (নৈমিত্তিক) |
| 超簡単だった。 | Chō kantan datta. | যে হাস্যকর সহজ ছিল. (নৈমিত্তিক) |
| とてもおいしいです。 | Totemo oishii desu. | এটা খুবই সুস্বাদু। (ভদ্র) |
| とても疲れました。 | Totemo tsukaremashita. | আমি খুব ক্লান্ত হয়ে পড়লাম। (ভদ্র) |
| 非常に分かりやすい説明でした。 | Hijō ni wakariyasui setsumei deshita. | এটি একটি অত্যন্ত স্পষ্ট ব্যাখ্যা ছিল. (আনুষ্ঠানিক) |
রেজিস্টার লাইন যে আসলে গুরুত্বপূর্ণ
এখানে একটি বাক্যে নিয়ম: এই শব্দগুলি এমন লোকদের জন্য যা আপনি যেভাবেই হোক সরল আকারে কথা বলবেন। আপনি যদি কারো সাথে -masu এবং desu ব্যবহার করেন, তবে intensifierগুলি বাক্যটির অন্তর্গত হয় না, যদিও বাকিটি ভদ্র হয়। মাজি দে সুমিমাসেন ভদ্র ক্ষমাপ্রার্থনা নয়; মাঝি সুমিমাসেন যে প্রচেষ্টা করছে তা বাতিল করে দেয়।
শিক্ষার্থীদের জন্য অসুবিধা হল মিডিয়া আপনাকে কোন নিবন্ধিত তথ্য দেয় না। একটি নাটকের দৃশ্য এবং বিভিন্ন শো ক্লিপ উভয়ই প্রাকৃতিক জাপানিদের মতো মনে হয়, এবং কেউই আপনাকে বলে না যে বক্তা একজন ঊনিশ বছর বয়সী একজন ঘনিষ্ঠ বন্ধুর সাথে কথা বলছেন৷ নম্র বনাম নৈমিত্তিক গাইড সম্পূর্ণ সিস্টেম কভার করে; এখানে ব্যবহারিক শর্টকাট হল প্রতিটি নতুন ইনটেনসিফায়ারকে আপনার নিজের বক্তৃতায় আসার আগে একটি ঘরে সাজানো।
- ম্যানেজার, ক্লায়েন্ট, কাস্টমার, শিক্ষক, অপরিচিত, বয়স্ক যে কেউ আপনি ভাল জানেন না: এই শব্দগুলির কোনটিই, কখনও।
- আপনার সাথে বন্ধুত্বপূর্ণ একই পদমর্যাদার সহকর্মী: এখনও একটি মিটিং এ তাদের এড়িয়ে চলুন; তারা লিফটে ভাল হতে পারে.
- ঘনিষ্ঠ বন্ধু, ভাইবোন, সহপাঠী যাদের সাথে আপনি সরলভাবে কথা বলেন: তাদের সবই স্বাভাবিক।
- লিখিত কাজের বার্তা, ইমেল, গ্রাহকের সাথে চ্যাট: পরিবর্তে হন্টো নি বা হিজো নি ব্যবহার করুন।
- আপনি কোন রুমে আছেন তা নিশ্চিত না হলে, সেই অনিশ্চয়তাই আপনার উত্তর। টোটেমো ব্যবহার করুন।
লেখায় এগুলো কেমন দেখায়
বার্তাগুলিতে আপনি একই শব্দগুলিকে বেশ কয়েকটি লিখিত আকারে দেখতে পাবেন এবং সেগুলিকে চিনতে পারলে আপনি এমন একটি শব্দ খুঁজে পাওয়া থেকে রক্ষা পাবেন যেটির অস্তিত্ব নেই৷ মাজি まじ, マジ এবং মাঝে মাঝে 本気 স্টাইলাইজড লেখায় মাজি হিসাবে আবির্ভূত হয়। মেচা めっちゃ এবং めちゃ হিসাবে প্রদর্শিত হয়; mechakucha হিসাবে めちゃくちゃ এবং কখনও কখনও 目茶苦茶 হিসাবে, একটি পুরানো ধ্বনিগত অক্ষর বানান একটি অর্থপূর্ণ না হয়ে। Chō একটি দীর্ঘ স্বর চিহ্ন দিয়ে 超 বা ちょー লেখা হয়।
কাতাকানা সংস্করণ যেমন マジ এবং チョー সাধারণত বিদেশী শব্দের পরিবর্তে জোর বা হালকা, অনানুষ্ঠানিক স্বর নির্দেশ করে। দীর্ঘায়িত স্বরবর্ণগুলি বক্তৃতায় একটি উচ্চারণ আঁকার মতো একই কাজ করে, তাই まじでー একটি নরম, আরও টানা-আউট মাজি দে। এর কোনোটিই রেজিস্টার পরিবর্তন করে না; একটি নৈমিত্তিক শব্দের একটি আড়ম্বরপূর্ণ বানান এখনও একটি নৈমিত্তিক শব্দ।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| マジで？ | Maji de? | বাস্তবের জন্য? (লিখিত নৈমিত্তিক) |
| まじかー。 | Maji kā. | আরে উপায় নেই। (আউট টানা, নৈমিত্তিক) |
| めちゃうまい。 | Mecha umai. | তাই ভাল. (নৈমিত্তিক, কথ্য এবং লিখিত) |
| ちょー楽しかった。 | Chō tanoshikatta. | যে অনেক মজা ছিল. (নৈমিত্তিক) |
| がちでおすすめ。 | Gachi de osusume. | প্রকৃতপক্ষে প্রস্তাবিত. (নৈমিত্তিক) |
উৎপাদন ছাড়াই চিনুন
একটি শব্দ সম্পূর্ণরূপে বোঝার একটি বাস্তব দক্ষতা রয়েছে যখন এটি না বলা বাছাই করা হয় এবং এটি এই শেলফের সমস্ত কিছুর জন্য সঠিক লক্ষ্য। আপনার কানে মাজি কা দরকার কারণ একজন সহকর্মী আপনাকে দুপুরের খাবারের সময় এটি বলবে এবং আপনাকে জমে যাওয়ার পরিবর্তে স্বাভাবিকভাবে উত্তর দিতে সক্ষম হতে হবে। আপনার যা দরকার নেই তা হল একজন সেকশন ম্যানেজারকে গাছি দে বলে শিক্ষার্থী হওয়া।
ইচ্ছাকৃতভাবে বিভাজন তৈরি করুন। আপনার শ্রবণ অনুশীলনে অপবাদটি রাখুন, যেখানে আপনি ভিডিও, গান এবং নৈমিত্তিক কথোপকথনে এটির সাথে মিলিত হন এবং আপনার কথা বলার অনুশীলনটি ভদ্র আকারে রাখুন। কয়েক মাস ধরে প্যাসিভ সেটটি বড় হবে এবং আপনার সক্রিয় সেটটি পরিষ্কার থাকবে, যা ঠিক একজন প্রাপ্তবয়স্ক ব্যক্তির প্রোফাইল যা জাপানে চলে গেছে এবং রুম পড়তে শিখেছে।
- শুধুমাত্র শোনার তালিকায় অপবাদ যুক্ত করুন, চিহ্নিত করা হয়েছে যাতে আপনি কখনই এটিকে আউটপুট হিসাবে ড্রিল না করেন।
- প্রতিটি আইটেমের জন্য, এটির পাশে নিরপেক্ষ সমতুল্য লিখুন এবং এটিকে জোরে ড্রিল করুন।
- যখন কেউ আপনার কাছে একটি ব্যবহার করে, তাদের মিরর না করে আপনার নিজের রেজিস্টারে উত্তর দিন।
- আপনার জাপানি সহকর্মীরা এই শব্দগুলি এবং কাকে ব্যবহার করেন তা দেখুন; প্যাটার্ন অনুলিপি, শুধু শব্দ না.
- আপনি যদি বন্ধুদের সাথে সেগুলি ব্যবহার করার সিদ্ধান্ত নেন তবে একবারে একটি ব্যবহার করুন; চো এবং মাজিকে একসাথে রাখা একটি অনুকরণের মতো শোনাচ্ছে৷
একটি দ্বিপাক্ষিক কথোপকথন, দুবার
বন্ধুর সাথে এবং একজন সিনিয়র সহকর্মীর সাথে এটি একই মত বিনিময়। এক বসার মধ্যে উচ্চস্বরে উভয় পড়ুন। বিষয়বস্তু অভিন্ন, তাই আপনি যা প্রশিক্ষণ দিচ্ছেন তা হল সুইচ, যা চাপের মধ্যে ব্যর্থ হওয়া অংশ।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| A：まじで？いつ決まったの？ | A: Maji de? Itsu kimatta no? | বন্ধু সংস্করণ: সত্যিকারের জন্য? এটা কখন সিদ্ধান্ত হয়েছিল? |
| B：昨日。めっちゃ急だった。 | B: Kinō. Meccha kyū datta. | বন্ধু সংস্করণ: গতকাল। এটা সুপার আকস্মিক ছিল. |
| A：がちでおめでとう。 | A: Gachi de omedetō. | বন্ধু সংস্করণ: প্রকৃতপক্ষে, অভিনন্দন। |
| B：ありがとう。まじで助かる。 | B: Arigatō. Maji de tasukaru. | বন্ধু সংস্করণ: ধন্যবাদ. যে গুরুতরভাবে সাহায্য করে. |
| A：本当ですか。いつ決まったんですか。 | A: Hontō desu ka. Itsu kimatta n desu ka. | ভদ্র সংস্করণ: সত্যিই? এটা কখন সিদ্ধান্ত হয়েছিল? |
| B：昨日です。急な話でした。 | B: Kinō desu. Kyū na hanashi deshita. | ভদ্র সংস্করণ: গতকাল। হঠাৎ উঠে এল। |
| A：本当におめでとうございます。 | A: Hontō ni omedetō gozaimasu. | ভদ্র সংস্করণ: অনেক অভিনন্দন। |
| B：ありがとうございます。助かります。 | B: Arigatō gozaimasu. Tasukarimasu. | ভদ্র সংস্করণ: আপনাকে ধন্যবাদ. যে একটি মহান সাহায্য. |
ভদ্র দিকটি একটি উচ্চারণ-গণনা দীর্ঘ এবং একই সামাজিক কাজ করে। যদি এটি ধীর মনে হয়, তবে এটি একটি ভদ্রতার সমস্যার পরিবর্তে একটি সাবলীল সমস্যা, এবং সমাধানটি নৈমিত্তিক লাইনের জন্য ফিরে যাওয়ার পরিবর্তে পুনরাবৃত্তি।
তীব্রতা অপবাদ সহ সাধারণ ভুল
- একটি ভদ্র বাক্যে মাঝি দে সংযুক্ত করা এবং দেসু অনুমান করা এটিকে নিরাপদ করে তোলে; এটা না
- গাছি ব্যবহার করা মানে খুব। এর মানে সত্যিকার অর্থে বা আন্তরিকভাবে, তাই গাছি ঐশী শব্দটি বন্ধ হয়ে যায় যেখানে মেচ্ছ ঐশীই ভালো।
- একটি আনুষ্ঠানিক যৌগের মধ্যে 超 পড়া এবং নৈমিত্তিক অর্থ ধরে নেওয়া; সাধারণ শব্দভান্ডারে এটি কেবল একটি উপসর্গ।
- একজন ব্যক্তির কাজ সম্পর্কে মেচাকুচা বলা যখন আপনি অত্যন্ত ভাল বোঝাতে চেয়েছিলেন; একটি পরিষ্কারভাবে ইতিবাচক বিশেষণ ছাড়া এটি একটি জগাখিচুড়ি হিসাবে শোনা যায়.
- ভিডিও থেকে অনেক কম বয়স্ক স্পিকারের অপবাদ অনুলিপি করা এবং একটি পেশাদার সেটিংসে একজন প্রাপ্তবয়স্ক হিসাবে এটি ব্যবহার করা।
- স্ট্যাকিং ইনটেনসিফায়ার, যেমন চো মাজি দে মেচা, যা বক্তৃতার পরিবর্তে অপবাদের পারফরম্যান্সের মতো শোনায়।