তিনটি ক্রিয়া গোষ্ঠী এবং কেন তারা সবকিছু ঠিক করে
জাপানিদের মাত্র তিনটি ক্রিয়াপদের ক্লাস আছে, এবং ক্লাসটি নির্ধারণ করে যে আপনি কোন ফর্ম তৈরি করবেন। ইচিদান ক্রিয়াগুলি ইরু বা ইরুতে শেষ হয় এবং কেবলমাত্র চূড়ান্ত রুটি ফেলে দেয়: তাবেরু হয়ে যায় তাবেমাসু, মিয়েরু হয় মিমাসু। Godan ক্রিয়াগুলি চূড়ান্ত u ধ্বনিটিকে ম্যাচিং i ধ্বনিতে পরিবর্তন করে: নোমু নোমিমাসু হয়, কাকু কাকিমাসু হয়, মাতসু হয় মাছিমসু, হনসু হনশিমাসু হয়। শুধুমাত্র দুটি ক্রিয়া অনিয়মিত, সুরু এবং কুরু, এবং তারা শিমাসু এবং কিমাসু দেয়।
এটাই পুরো সিস্টেম। ডেডিকেটেড কনজুগেশন গাইড টি-ফর্ম, সরল অতীত এবং সম্ভাব্য ফর্মগুলিকে বিস্তারিতভাবে কভার করে, তাই এই পৃষ্ঠাটি শব্দভাণ্ডারেই থাকে। এটি থেকে আপনার যা নেওয়া উচিত তা হ'ল শব্দের সাথে গোষ্ঠীটি রেকর্ড করার অভ্যাস, কারণ একটি ক্রিয়া যার গোষ্ঠীর নাম আপনি বলতে পারবেন না এমন একটি ক্রিয়া যা আপনি মুখস্থ করা ছাড়া অন্য কোনও সময়ে ব্যবহার করতে পারবেন না।
| গ্রুপ | কিভাবে এটা স্পট | অভিধান ফর্ম | মাসু রূপ |
|---|---|---|---|
| ইচিডান | ইরু বা ইরুতে শেষ হয়, স্টেম স্বর রাখে | তাবেরু 食べる | তাবেমাসু |
| ইচিডান | ইরু বা ইরুতে শেষ হয় | ওকিরু 起きる | ওকিমাসু |
| গোদান | অন্য কোনো ইউ সাউন্ডে শেষ হয় | nomu 飲む | nomimasu |
| গোদান | Tsu এ শেষ হয়, চি হয়ে যায় | মাতসু 待つ | মাছিমসু |
| গোদান | সু-তে শেষ হয়, শি হয়ে যায় | হানাসু 話す | হানাশিমাসু |
| গোদান | u এ শেষ হয়, i হয় | kau 買う | কাইমাসু |
| অনিয়মিত | ভাষায় মাত্র দুটি ক্রিয়া | suru する | শিমাসু |
| অনিয়মিত | ভাষায় মাত্র দুটি ক্রিয়া | কুরু 来る | কিমাসু |
ru-ক্রিয়া ফাঁদ
ইরু এবং ইরু শেষ হওয়া মানে ইচিডান এই নিয়মটি বেশিরভাগ সময় নির্ভরযোগ্য, কিন্তু অত্যন্ত সাধারণ ক্রিয়াপদের একটি ছোট দল এটিকে ভঙ্গ করে। এগুলি হল গোদান ক্রিয়া যেগুলি রু দিয়ে শেষ হয়, তাই তারা রিমাসু নেয়, মাসু নয়। কাইরু মানে ঘরে গিয়ে কাইরমাসু দেয়;変える লিখিত ইচিদান ক্রিয়া কাইরু, মানে কিছু পরিবর্তন করা এবং কেমাসু দেয়। এই জুটিটি অভিধানের আকারে অভিন্ন শোনায় এবং আপনি যে মুহূর্তটি সংযুক্ত করেন তা আলাদা করে।
একের পর এক ব্যতিক্রমগুলি পূরণ না করে এই তালিকাটিকে ব্লক হিসাবে জানুন। কিরু মানে কাটার অর্থ গোদান এবং কিরিমাসু দেয়, আর কিরু মানে ইচিদান এবং কিমাসু দেয়। ইরু অর্থ প্রয়োজন গোদান এবং ইরিমাসু দেয়, আর ইরু অর্থ ইচিদান এবং ইমাসু দেয়। এই ভুল করা হল কথ্য জাপানি ভাষায় একক সবচেয়ে শ্রবণযোগ্য শিক্ষানবিস স্লিপ।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| 六時に家に帰ります。 | Roku-ji ni ie ni kaerimasu. | ছয়টায় বাসায় যাই। |
| 予定を変えます。 | Yotei o kaemasu. | আমি পরিকল্পনা পরিবর্তন করব। |
| 毎朝公園を走ります。 | Maiasa kōen o hashirimasu. | আমি প্রতিদিন সকালে পার্কে দৌড়াই। |
| コートを着ます。 | Kōto o kimasu. | আমি একটা কোট পরলাম। |
| 紙を切ります。 | Kami o kirimasu. | আমি কাগজ কাটলাম। |
| ビザが要りますか？ | Biza ga irimasu ka? | আমার কি ভিসা লাগবে? |
| ক্রিয়া | রোমাজি | মাসু রূপ | অর্থ |
|---|---|---|---|
| 帰る | kaeru | kaerimasu | বাড়িতে যান, ফিরে যান |
| 入る | hairu | চুলিমাসু | প্রবেশ করুন, ভিতরে যান |
| 走る | হাশিরু | হাশিরিমাসু | চালানো |
| 知る | শিরু | শিরিমাসু | জানতে |
| 切る | কিরু | কিরিমাসু | কাটা |
| 要る | iru | ইরিমাসু | প্রয়োজন |
| 減る | হেরু | হেরিমাসু | হ্রাস |
| 蹴る | কেরু | কেরিমসু | লাথি |
| 喋る | শবেরু | শবেরিমাসু | আড্ডা, কথা |
| 滑る | suberu | suberimasu | স্লিপ, স্লাইড |
| 握る | নিগিরু | নিগিরিমাসু | আঁকড়ে ধরা, ধরা |
| 限る | কাগিরু | কাগিরিমাসু | limit, be limited to |
| 参る | মাইরু | মাইরিমাসু | যান, আসুন (নম্র) |
| 頑張る | গানবারু | গানবারিমসু | নিজের সেরাটা করা |
লক্ষ্য করুন যে ফাঁদ শুধুমাত্র অভিধান আকারে বিদ্যমান। একবার আপনি কাউকে কয়েকবার কেরিমাসু বা হেয়ারিমসু বলতে শুনেছেন, সঠিক ফর্মটি স্বাভাবিকের মতো মনে হতে শুরু করে, এই কারণেই এই ক্রিয়াগুলি আপনার ফ্ল্যাশকার্ডে পড়ার পরিবর্তে আপনার কথ্য অনুশীলনের অন্তর্ভুক্ত।
কণা ক্রিয়ার অংশ
ইংরেজি ভাষাভাষীরা সাধারণত একটি ক্রিয়াপদকে একক শব্দ হিসেবে সংরক্ষণ করে এবং পরে অব্যয় যোগ করে। জাপানি সেভাবে কাজ করে না: ক্রিয়াটি তার কণা নির্বাচন করে, এবং পছন্দটি প্রায়ই ইংরেজি অনুবাদের সাথে অসম্মত হয়। আপনি নী এর সাথে একজন ব্যক্তির সাথে দেখা করেন, এর সাথে নয়। আপনি ni দিয়ে একটি ট্রেনে চড়েন এবং o দিয়ে ছেড়ে যান। আপনি গা দিয়ে কিছু বোঝেন, কারণ ওয়াকারু বর্ণনা করে যা আপনি এটিতে সম্পাদন করার পরিবর্তে স্পষ্ট হয়ে ওঠে।
কণা নির্দেশিকা ব্যাখ্যা করে যে প্রতিটি কণা সাধারণভাবে কী বোঝায়। এখানে ব্যবহারিক পদক্ষেপটি সংকীর্ণ: যখনই আপনি একটি ক্রিয়াপদ লিখবেন, তখন তার সামনে বিশেষ্য স্লটটিও লিখুন, যেমন densha ni noru বা tomodachi ni au। এই দুই-শব্দের খণ্ডটি আপনি যখন কথা বলবেন তখন আপনি আসলে পুনরুদ্ধার করবেন।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| 電車に乗ります。 | Densha ni norimasu. | আমি ট্রেনে উঠি। |
| 次の駅で降ります。 | Tsugi no eki de orimasu. | আমি পরের স্টেশনে নামব। |
| 友達に会います。 | Tomodachi ni aimasu. | আমি এক বন্ধুর সাথে দেখা করছি। |
| 日本語が分かります。 | Nihongo ga wakarimasu. | আমি জাপানি বুঝি। |
| 先生に聞きます。 | Sensei ni kikimasu. | আমি শিক্ষককে জিজ্ঞাসা করব। |
| 会社で働いています。 | Kaisha de hataraite imasu. | আমি একটা কোম্পানিতে কাজ করি। |
| 道を渡ります。 | Michi o watarimasu. | আমি রাস্তা পার হই। |
| 母に電話します。 | Haha ni denwa shimasu. | মাকে ফোন দিব। |
অস্তিত্ব এবং পরিবর্তন, এবং যে জোড়া একত্রিত হয়
জাপানিরা প্রায়শই আপনাকে দুটি ক্রিয়াপদ দেয় যেখানে ইংরেজি একটি দেয়: একটি অকার্যকর ক্রিয়া বর্ণনা করে যা নিজে থেকে ঘটে এবং একটি ক্রিয়াশীল ক্রিয়া বর্ণনা করে যে কেউ কী করে। দরজা খোলে দোআ গা আকিমসু; আমি দরজা খুললাম দোআ ও আকেমসু। প্রায় প্রতিটি জোড়া একই কণার যুক্তি অনুসরণ করে, যে জিনিসটি পরিবর্তন করে তার জন্য ga এবং আপনি যে জিনিসটিতে কাজ করেন তার জন্য o, তাই এক জোড়া শেখা আপনাকে বাকিটির আকার শেখায়।
আরও দুটি ক্রিয়া এই দলের কেন্দ্রে বসে। অরু এবং ইরু উভয়ের অর্থ অস্তিত্ব, অ্যানিমেসি দ্বারা বিভক্ত: মানুষ এবং প্রাণীদের জন্য ইরু, বস্তু, পরিকল্পনা এবং ঘটনাগুলির জন্য অরু। নারু মানে বিশেষ্য এবং না-বিশেষণগুলির জন্য নী হওয়া এবং নেওয়া, যেমনটি বাইওকি নি নারিমাশিতা।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| ドアが開きます。 | Doa ga akimasu. | দরজা খুলে যায়। |
| ドアを開けます。 | Doa o akemasu. | আমি দরজা খুলি। |
| 会議が始まります。 | Kaigi ga hajimarimasu. | মিটিং শুরু হয়। |
| 会議を始めます。 | Kaigi o hajimemasu. | আমি মিটিং শুরু করব। |
| 電気が消えました。 | Denki ga kiemashita. | আলো নিভে গেল। |
| 電気を消しました。 | Denki o keshimashita. | লাইট অফ করে দিলাম। |
| 車が止まりました。 | Kuruma ga tomarimashita. | গাড়ি থামল। |
| 車を止めました。 | Kuruma o tomemashita. | আমি গাড়ি থামালাম। |
| 机の上に本があります。 | Tsukue no ue ni hon ga arimasu. | ডেস্কে একটা বই আছে। |
| 受付に人がいます。 | Uketsuke ni hito ga imasu. | রিসেপশনে কেউ আছে। |
| 来月二十歳になります。 | Raigetsu hatachi ni narimasu. | আগামী মাসে আমার বয়স বিশ হবে। |
আন্দোলন ক্রিয়া এবং তারা যেখানে নির্দেশ করে
নড়াচড়া ক্রিয়া হল প্রথম স্থান যেখানে কণা পরীক্ষা করা হয়, কারণ গন্তব্য, রুট এবং প্রস্থান পয়েন্ট সবই বিভিন্ন মার্কার ব্যবহার করে। নি এবং ই চিহ্ন যেখানে আপনি যাচ্ছেন, o আপনি যে স্থানের মধ্য দিয়ে যাচ্ছেন বা ছেড়ে যাচ্ছেন তা চিহ্নিত করে এবং পরিবহনের উপায়গুলি চিহ্নিত করে৷ ইকু, কুরু এবং কায়রুও একটি দৃষ্টিভঙ্গি বহন করে: কুরু মানে যেখানে বক্তা আছে তার দিকে চলা, তাই একজন জাপানি বক্তা ইমা ইকিমাসু বলেন যখন ইংরেজি বলবে আমি এখন আসছি।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| 毎朝七時に家を出ます。 | Maiasa shichi-ji ni ie o demasu. | আমি প্রতিদিন সকাল সাতটায় বাসা থেকে বের হই। |
| 八時に会社に着きます。 | Hachi-ji ni kaisha ni tsukimasu. | আটটায় অফিসে পৌঁছাই। |
| 駅まで歩きます。 | Eki made arukimasu. | আমি স্টেশন পর্যন্ত হেঁটে যাই। |
| 次の角を右に曲がってください。 | Tsugi no kado o migi ni magatte kudasai. | অনুগ্রহ করে পরবর্তী কোণে ডান দিকে ঘুরুন। |
| まっすぐ行ってください。 | Massugu itte kudasai. | সরাসরি এগিয়ে যান. |
| 今行きます。 | Ima ikimasu. | আমি এখন আসছি। |
| 日曜日に出かけます。 | Nichiyōbi ni dekakemasu. | রবিবার বের হচ্ছি। |
| この道を通ります。 | Kono michi o tōrimasu. | আমি এই রাস্তা দিয়ে যাচ্ছি। |
ইকু হল গোদান কিন্তু এখন মনে রাখার মতো একটি অনিয়মিত ফর্ম রয়েছে: এর টে-ফর্ম হল ইত্তে, আইআইটি নয়। আপনি ইত্তে কিমাসুতে ক্রমাগত এটি ব্যবহার করবেন, বাড়ি থেকে বের হওয়ার সময় বলেছিলেন এবং ইত্তে কুদসাইয়ের মতো অনুরোধে।
দেওয়া এবং নেওয়া
জাপানিরা উপহারের দিক অনুসারে ক্রিয়া বেছে নেয়। Ageru ব্যবহার করা হয় যখন দাতা আপনি বা আপনার পক্ষ হন, kureru যখন কেউ আপনাকে বা আপনার পাশে দেয়, এবং morau যখন আপনি গ্রহণকারীর দৃষ্টিভঙ্গি গ্রহণ করেন। ইংরেজি প্রথম দুটির জন্য ব্যবহার করে, তাই এটি একটি অনুবাদের সমস্যার পরিবর্তে একটি আসল নতুন পার্থক্য। একটি দরকারী চেক: যদি বাক্যটি আপনাকে বলবেন দয়া করে আমাকে দিয়েছেন, ক্রিয়াটি প্রায় অবশ্যই কুরেরু।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| 友達にプレゼントをあげました。 | Tomodachi ni purezento o agemashita. | আমি আমার বন্ধুকে উপহার দিলাম। |
| 母がセーターをくれました。 | Haha ga sētā o kuremashita. | আমার মা আমাকে একটি জাম্পার দিয়েছেন। |
| 先生に本をもらいました。 | Sensei ni hon o moraimashita. | আমি আমার শিক্ষকের কাছ থেকে একটি বই পেয়েছি। |
| ペンを貸してください。 | Pen o kashite kudasai. | দয়া করে আমাকে একটি কলম ধার দিন। |
| 図書館で本を借りました。 | Toshokan de hon o karimashita. | আমি লাইব্রেরিতে একটি বই ধার করেছি। |
| 明日返します。 | Ashita kaeshimasu. | কাল ফেরত দেব। |
| メールを送ります。 | Mēru o okurimasu. | আমি একটি ইমেল পাঠাব. |
কথা, চিন্তা ও জানা
এই গোষ্ঠীতে ক্রিয়াপদ রয়েছে যা আপনার শব্দভাণ্ডার ফুরিয়ে গেলে কথোপকথনকে বাঁচিয়ে রাখে। Iu এর সাথে উদ্ধৃতি, omou একটি চিন্তার বিষয়বস্তুর জন্য নেয়, এবং কিকু শ্রবণ এবং জিজ্ঞাসা উভয়কেই কভার করে, এই কারণেই সেন্সি নি কিকিমাসু মানে আমি শিক্ষককে জিজ্ঞাসা করব বরং আমি শিক্ষকের কথা শুনব।
দুটি ক্রিয়া বিশেষ যত্নের দাবি রাখে। ওয়াকারু গা নেয় এবং বোঝার বর্ণনা দেয় এমন কিছু যা আসে, তাই ওয়াকরিমাশিতা মানে আমি এটি পেয়েছি, আমি অতীতের কিছু মুহুর্তে বুঝতে পারিনি। শিরু অপরিচিত: সরল বর্তমান শিরিমাসু খুব কমই ব্যবহৃত হয়, ইতিবাচকটি শিত্তে ইমাসু এবং নেতিবাচকটি শিত্তে ইমাসেন, কখনও শিত্তে ইমাসেন নয়।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| そう思います。 | Sō omoimasu. | আমি তাই মনে করি. |
| 何と言いましたか？ | Nan to iimashita ka? | কি বললে? |
| もう一度言ってください。 | Mō ichido itte kudasai. | দয়া করে আরেকবার বলুন। |
| その店を知っています。 | Sono mise o shitte imasu. | আমি সেই দোকান চিনি। |
| すみません、知りません。 | Sumimasen, shirimasen. | দুঃখিত, আমি জানি না. |
| 分かりました。 | Wakarimashita. | বোঝা গেল। |
| 名前を覚えていません。 | Namae o oboete imasen. | নাম মনে নেই। |
| 忘れないでください。 | Wasurenaide kudasai. | প্লিজ ভুলে যাবেন না। |
| 日本語を教えています。 | Nihongo o oshiete imasu. | আমি জাপানিজ শেখাই। |
| 少し考えてもいいですか？ | Sukoshi kangaete mo ii desu ka? | আমি কি এক মুহূর্তের জন্য এটি সম্পর্কে চিন্তা করতে পারি? |
মূল ক্রিয়া রেফারেন্স টেবিল
এটি একটি মুখস্থ লক্ষ্যের পরিবর্তে একটি সন্ধান হিসাবে ব্যবহার করুন। কণা কলামটি মার্কারটিকে দেখায় যা সাধারণত ক্রিয়ার সামনে বসে থাকে এবং রোমাজি কলামটি বন্ধনীতে মাসু ফর্ম সহ অভিধান ফর্ম দেয় যাতে আপনি তাত্ক্ষণিকভাবে গ্রুপটি পরীক্ষা করতে পারেন।
| ক্রিয়া | রোমাজি (মাসু রূপ) | গ্রুপ | কণা | অর্থ |
|---|---|---|---|---|
| ある | অরু (আরিমাসু) | গোদান | ga | বিদ্যমান, আছে (জিনিস) |
| いる | ইরু (ইমাসু) | ইচিডান | ga | বিদ্যমান, উপস্থিত থাকা (মানুষ) |
| なる | নারু (নারীমাসু) | গোদান | ni | হয়ে |
| する | সুরু (শিমাসু) | অনিয়মিত | o | করতে |
| できる | ডেকিরু (দেকিমাসু) | ইচিডান | ga | সক্ষম হতে, শেষ করা |
| 変わる | কাওয়ারু (কাওয়ারীমাসু) | গোদান | ga | নিজেই পরিবর্তন |
| 変える | কাইরু (কায়েমাসু) | ইচিডান | o | কিছু পরিবর্তন |
| 始まる | হাজিমারু (হাজিমারিমাসু) | গোদান | ga | নিজেই শুরু করুন |
| 始める | হাজিমেরু (হাজিমেমাসু) | ইচিডান | o | কিছু শুরু করুন |
| 終わる | ওওয়ারু (ওওয়ারিমাসু) | গোদান | ga | শেষ, শেষ |
| 続ける | tsuzukeru (tsuzukemasu) | ইচিডান | o | কিছু চালিয়ে যান |
| 開く | আকু (আকিমাসু) | গোদান | ga | নিজেই খোলা |
| 開ける | আকেরু (আকেমাসু) | ইচিডান | o | কিছু খুলুন |
| 閉める | শিমেরু (শিমেমাসু) | ইচিডান | o | কিছু বন্ধ করুন |
| 消える | কিয়েরু (কিমাসু) | ইচিডান | ga | বেরিয়ে যান, অদৃশ্য হয়ে যান |
| 消す | কেসু (কেশিমাসু) | গোদান | o | বন্ধ করা, মুছে ফেলা |
| 付ける | tsukeru (tsukemasu) | ইচিডান | o | সুইচ অন, সংযুক্ত করা |
| 止まる | তোমারু (তোমারিমাসু) | গোদান | ga | নিজেই থামে |
| 止める | তোমেরু (টোমেমাসু) | ইচিডান | o | কিছু থামান, পার্ক |
| 入る | হেয়ারু (হাইরিমাসু) | গোদান | ni | প্রবেশ করা |
| 出る | ডেরু (দেমাসু) | ইচিডান | o/ni | ছুটি অংশগ্রহণ |
| 行く | ইকু (ইকিমাসু) | গোদান | ni/e | যান |
| 来る | কুরু (কিমাসু) | অনিয়মিত | ni/e | আসা |
| 帰る | কাইরু (কাইরিমাসু) | গোদান | ni | বাড়িতে যান |
| 戻る | মোডোরু (মোডোরিমাসু) | গোদান | ni | ফিরে যান |
| 歩く | অরুকু (আরুকিমাসু) | গোদান | o | হাঁটা |
| 走る | হাশিরু (হাশিরিমাসু) | গোদান | o | চালানো |
| 泳ぐ | অয়োগু (অয়োগিমাসু) | গোদান | ডি | সাঁতার কাটা |
| 乗る | নোরু (নরিমাসু) | গোদান | ni | যাও |
| 降りる | অরিরু (ওরিমাসু) | ইচিডান | o/de | বন্ধ পেতে |
| 着く | tsuku (সুকিমাসু) | গোদান | ni | পৌঁছা |
| 出かける | ডেকাকেরু (ডেকাকেমাসু) | ইচিডান | ni | বাইরে যান |
| 通る | তোরু (তোরিমাসু) | গোদান | o | পাস বরাবর, মাধ্যমে যান |
| 曲がる | মাগারু (মাগারিমাসু) | গোদান | ni | পালা |
| 渡る | ওয়াতারু (ওয়াতারিমাসু) | গোদান | o | ক্রস |
| 動く | উগোকু (উগোকিমাসু) | গোদান | ga | সরানো, কাজ (একটি মেশিনের) |
| あげる | ageru (agemasu) | ইচিডান | ni ... o | কাউকে দিন |
| くれる | কুরেরু (কুরেমাসু) | ইচিডান | ni ... o | আমাকে দাও |
| もらう | মোরাউ (মোরাইমাসু) | গোদান | ni ... o | গ্রহণ |
| 貸す | কাসু (কাশিমাসু) | গোদান | ni ... o | ধার দেওয়া |
| 借りる | করিরু (কারিমাসু) | ইচিডান | ni ... o | ধার করা |
| 返す | কায়েসু (কায়েশিমাসু) | গোদান | ni ... o | ফেরত দিতে |
| 送る | ওকুরু (ওকুরিমাসু) | গোদান | ni ... o | পাঠান, বন্ধ দেখুন |
| 渡す | ওয়াতাসু (ওয়াতাশিমাসু) | গোদান | ni ... o | হস্তান্তর |
| 買う | কাউ (কাইমাসু) | গোদান | o | কিনতে |
| 売る | উরু (উরিমাসু) | গোদান | o | বিক্রি |
| 払う | হারউ (হারাইমাসু) | গোদান | o | বেতন |
| 言, | iu (iimasu) | গোদান | থেকে | বল |
| 話す | হানাসু (হানাশিমাসু) | গোদান | থেকে | কথা বলা, কথা বলা |
| 聞く | কিকু (কিকিমাসু) | গোদান | o/ni | শুনুন জিজ্ঞাসা |
| 答える | কোটায়েরু (কোটায়েমাসু) | ইচিডান | ni | উত্তর |
| 思, | omou (ওমোইমাসু) | গোদান | থেকে | ভাবুন, অনুভব করুন |
| 考える | কাঙ্গায়েরু (কাঙ্গায়েমাসু) | ইচিডান | o | চিন্তা করা, বিবেচনা করা |
| 知る | শিরু (শিরিমাসু) | গোদান | o | জানতে |
| 分かる | ওয়াকারু (ওয়াকারিমাসু) | গোদান | ga | বুঝতে |
| 覚える | oboeru (oboemasu) | ইচিডান | o | মনে রাখা, মনে রাখা |
| 忘れる | wasureru (wasuremasu) | ইচিডান | o | ভুলে যাও |
| 教える | oshieru (oshiemasu) | ইচিডান | ni ... o | শেখান, বলুন |
| 習う | নারাউ (নারাইমাসু) | গোদান | o | কারো কাছ থেকে শিখুন |
| 決める | কিমেরু (কিমেমাসু) | ইচিডান | o | সিদ্ধান্ত |
| 呼ぶ | yobu (yobimasu) | গোদান | o | কল, আমন্ত্রণ |
| 見る | মিরু (মিমাসু) | ইচিডান | o | দেখুন, দেখুন |
| 見える | মিয়েরু (মিয়েমাসু) | ইচিডান | ga | দৃশ্যমান হতে |
| 聞こえる | কিকোয়েরু (কিকোয়েমাসু) | ইচিডান | ga | শ্রবণযোগ্য হতে |
| 読, | yomu (yomimasu) | গোদান | o | পড়া |
| 書く | কাকু (কাকিমাসু) | গোদান | o | লিখুন |
| 触る | সাওয়ারু (সাওয়ারীমাসু) | গোদান | ni | স্পর্শ |
| 食べる | তাবেরু (তাবেমাসু) | ইচিডান | o | খাওয়া |
| 飲む | নোমু (নোমিমাসু) | গোদান | o | পান |
| 起きる | ওকিরু (ওকিমাসু) | ইচিডান | ni | উঠো, ঘটবে |
| 寝る | নেরু (নেমাসু) | ইচিডান | ni | বিছানায় যান, ঘুমান |
| 座る | সুয়ারু (সুওয়ারীমাসু) | গোদান | ni | বসুন |
| 立つ | তাতসু (তাচিমাসু) | গোদান | ni | দাঁড়ানো |
| আপনি | সুকুরু (সুকুরিমাসু) | গোদান | o | করা |
| 使う | সুকাউ (সুকাইমাসু) | গোদান | o | ব্যবহার |
| 洗う | আরউ (আরইমাসু) | গোদান | o | ধোয়া |
| 着る | কিরু (কিমাসু) | ইচিডান | o | পরিধান (উপরের শরীরের) |
| 脱ぐ | নুগু (নুগিমাসু) | গোদান | o | খুলে ফেলুন (জামাকাপড়) |
| 待つ | মাতসু (মাচিমাসু) | গোদান | o | অপেক্ষা করুন |
| 会う | আউ (আইমাসু) | গোদান | ni | দেখা |
| 遊ぶ | asobu (অসোবিমাসু) | গোদান | থেকে | খেলা, সঙ্গে সময় কাটান |
| 休 む | ইয়াসুমু (ইয়াসুমিমাসু) | গোদান | o | বিশ্রাম, সময় নাও |
| 持つ | মোটসু (মোচিমাসু) | গোদান | o | ধরে রাখা, বহন করা |
| 置く | ওকু (ওকিমাসু) | গোদান | ni ... o | স্থাপন, স্থান |
| 取る | তোরু (তোরিমাসু) | গোদান | o | নিতে, কুড়ান |
| 探す | সাগাসু (সাগাশিমাসু) | গোদান | o | সন্ধান করুন |
| 見つける | মিটসুকেরু (মিতসুকেমাসু) | ইচিডান | o | খুঁজুন |
| 手伝う | টেটসুদাউ (টেটসুদাইমাসু) | গোদান | o | সাহায্য |
| 働く | হাতরাকু (হাতারকিমাসু) | গোদান | ডি | কাজ |
| 調べる | শিরাবেরু (শিরাবেমাসু) | ইচিডান | o | দেখুন, পরীক্ষা করুন |
| 選ぶ | ইরাবু (ইরাবিমাসু) | গোদান | o | চয়ন করুন |
| 直す | নাওসু (নওশিমাসু) | গোদান | o | ঠিক করুন, ঠিক করুন |
| 遅れる | okureru (okuremasu) | ইচিডান | ni | জন্য দেরী করা |
| 間に合う | মা নি আউ (মা নি আইমাসু) | গোদান | ni | সময় থাকতে |
| 集まる | অতসুমারু (আত্সুমারিমাসু) | গোদান | ni | জড়ো করা |
সুর দিয়ে তৈরি ক্রিয়া
জাপানি ক্রিয়াপদের একটি বড় অংশ হল একটি বিশেষ্য প্লাস সুরু, যার মানে আপনি যে সকল বিশেষ্য শিখবেন তা একটি সম্ভাব্য ক্রিয়া। তারা সকলেই একইভাবে সংগঠিত হয়, তাই সুরু সঠিকভাবে শেখা আপনাকে একযোগে শত শত ক্রিয়াপদ দেয়। তাদের অধিকাংশই পরবর্তী বিশেষ্যটিকে o গ্রহণ করে, যদিও কিছু, যেমন denwa suru এবং renraku suru, ব্যক্তির জন্য ni নেয়।
- 勉強する benkyō suru, অধ্যয়ন করতে: nihongo o benkyō shimasu
- 練習する renshū suru, অনুশীলন করতে: hatsuon o renshū shimasu
- 電話する দেনওয়া সুরু, ফোনে: তোমোদাচি নি দেনওয়া শিমাসু
- 連絡する রেনরাকু সুরু, যোগাযোগ করতে: আশিতা রেনরাকু শিমাসু
- 説明する setsumei suru, ব্যাখ্যা করার জন্য: riyū o setsumei shimasu
- 確認する কাকুনিন সুরু, নিশ্চিত করতে: yoyaku o kakunin shimasu
- 予約する yoyaku suru, বুক করতে: seki o yoyaku shimasu
- 案内する আনাই সুরু, চারপাশে দেখানোর জন্য: কাইগিশিৎসু নি গো-আন্নাই শিমাসু
- 掃除する সোজি সুরু, পরিষ্কার করতে: হেয়া ও সোজি শিমাসু
- 料理する ryōri suru, রান্না করতে: yūhan o ryōri shimasu
- 心配する শিনপাই সুরু, চিন্তার জন্য: শিনপাই শিনাইদে কুদসাই
- 用意する yōi suru, প্রস্তুত করতে: shiryō o yōi shimasu
পূর্ণ বাক্যে বিশটি ক্রিয়া
এই বিশটি বাক্যে আপনি যে ক্রিয়াপদগুলি প্রায়শই পৌঁছাতে পারবেন তা ব্যবহার করে এবং প্রতিটি আজকে শুধুমাত্র বিশেষ্য অদলবদল করে পুনরায় ব্যবহার করার জন্য যথেষ্ট সাধারণ। স্বাভাবিক গতিতে প্রতিটি উচ্চস্বরে বলুন, তারপর পরের লাইনে যাওয়ার আগে অবিলম্বে আপনার নিজের জীবন থেকে একটি বিশেষ্য সহ একটি দ্বিতীয় সংস্করণ তৈরি করুন। একটি বাক্য স্টল হলে, অনুপস্থিত অংশ সাধারণত ক্রিয়া না হয়ে কণা হয়।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| 毎日六時に起きます。 | Mainichi roku-ji ni okimasu. | আমি প্রতিদিন ছয়টায় উঠি। |
| 朝ごはんは食べません。 | Asagohan wa tabemasen. | আমি নাস্তা খাই না। |
| コーヒーを飲みながらニュースを見ます。 | Kōhī o nominagara nyūsu o mimasu. | কফি পান করার সময় আমি খবর দেখি। |
| 会社まで電車で行きます。 | Kaisha made densha de ikimasu. | আমি ট্রেনে অফিসে যাই। |
| 九時から五時まで働きます。 | Ku-ji kara go-ji made hatarakimasu. | আমি নয় থেকে পাঁচ পর্যন্ত কাজ করি। |
| 昼休みに友達と話します。 | Hiruyasumi ni tomodachi to hanashimasu. | আমি দুপুরের খাবার বিরতির সময় এক বন্ধুর সাথে কথা বলি। |
| 今、資料を作っています。 | Ima, shiryō o tsukutte imasu. | আমি এখন নথি প্রস্তুত করছি। |
| 分からない言葉を調べます。 | Wakaranai kotoba o shirabemasu. | আমি বুঝতে পারছি না শব্দ খুঁজছি. |
| 会議に遅れないでください。 | Kaigi ni okurenaide kudasai. | মিটিং এর জন্য দেরি করবেন না দয়া করে. |
| ここで待っていてください。 | Koko de matte ite kudasai. | এখানে অপেক্ষা করুন. |
| 荷物をここに置いてもいいですか？ | Nimotsu o koko ni oite mo ii desu ka? | আমি কি এখানে আমার ব্যাগ রাখতে পারি? |
| お名前をここに書いてください。 | O-namae o koko ni kaite kudasai. | এখানে আপনার নাম লিখুন. |
| この本を読んだことがあります。 | Kono hon o yonda koto ga arimasu. | আমি আগে এই বই পড়েছি. |
| 週末は家で休みます。 | Shūmatsu wa ie de yasumimasu. | আমি সপ্তাহান্তে বাড়িতে বিশ্রাম. |
| 日本語を毎日練習しています。 | Nihongo o mainichi renshū shite imasu. | আমি প্রতিদিন জাপানি চর্চা করি। |
| 手伝ってくれてありがとうございます。 | Tetsudatte kurete arigatō gozaimasu. | আমাকে সাহায্য করার জন্য আপনাকে ধন্যবাদ. |
| 少し早く帰ってもいいですか？ | Sukoshi hayaku kaette mo ii desu ka? | আমি কি একটু তাড়াতাড়ি যেতে পারি? |
| お手洗いを探しています。 | Otearai o sagashite imasu. | আমি টয়লেট খুঁজছি। |
| 電車に傘を忘れました。 | Densha ni kasa o wasuremashita. | ট্রেনে ছাতা রেখে গেলাম। |
| また来ます。 | Mata kimasu. | আমি আবার আসব। |
এই তালিকাটি কীভাবে বক্তৃতায় পরিণত করবেন
একটি ক্রিয়া সারণী পড়া স্বীকৃতি তৈরি করে, এবং স্বীকৃতি আপনাকে কথোপকথনে ব্যর্থ করে না। যা ব্যর্থ হয় তা হল সঠিক কণা সংযুক্ত করে সময়ের চাপে পুনরুদ্ধার করা। নীচের ড্রিলগুলি সেই ব্যবধানের জন্য ডিজাইন করা হয়েছে এবং সেগুলি সেশনের পরিবর্তে মিনিট সময় নেয়৷
- সক্রীয় এবং অকার্যকর জোড়ায় ক্রিয়া শিখুন যাতে প্রথম এক্সপোজার থেকে কণার বৈসাদৃশ্য তৈরি হয়।
- প্রতিটি নতুন ক্রিয়ার জন্য, তিনটি বাক্য বলুন: বর্তমান ভদ্র, অতীত ভদ্র, এবং te kudasai সহ একটি অনুরোধ।
- আপনি আসলে যে ক্রিয়াপদের জন্য পৌঁছেছেন এবং খুঁজে পাননি তার একটি তালিকা রাখুন; যে তালিকা আপনার বাস্তব সিলেবাস.
- সপ্তাহে একবার রু-ক্রিয়া ফাঁদ ড্রিল করুন যতক্ষণ না কেরিমাসু এবং হেয়ারিমসু চিন্তা ছাড়াই বেরিয়ে আসে।
- দশটি বাক্যে আপনার সকালের বর্ণনা দিয়ে নিজেকে রেকর্ড করুন এবং আপনি কতগুলি ভিন্ন ক্রিয়া ব্যবহার করেছেন তা গণনা করুন।
- যখন আপনি একটি নতুন বিশেষ্যের সাথে দেখা করেন, তখন জিজ্ঞাসা করুন কোন ক্রিয়াটির সাথে এটি যায়, তারপর বিশেষ্যটি একা না করে জোড়া সংরক্ষণ করুন।