Японські цифри від нуля до десяти тисяч
| Номер | Японський | Читання |
|---|---|---|
| 0 | 零 / ゼロ | rei / нуль |
| 1 | 一 | ichi |
| 2 | 二 | ni |
| 3 | 三 | сан |
| 4 | 四 | йон / ши |
| 5 | 五 | йти |
| 6 | 六 | roku |
| 7 | 七 | нана / шичі |
| 8 | 八 | хачі |
| 9 | 九 | kyū / ку |
| 10 | 十 | jū |
| 100/1000/10000 | 百 / 千 / 万 | hyaku / sen / людина |
Числа між одиницями є адитивними: 24 — ni-jū yon, а 365 — san-byaku roku-jū go. Японці групують великі числа навколо людини, десять тисяч, тому 100 000 — це jū-man, а 1 000 000 — хяку-ман. Під час навчання пишіть коми, але позначайте групи з чотирьох цифр, щоб тренувати японський ритм.
Звук змінюється сотнями і тисячами
| Номер | Читання | Які зміни |
|---|---|---|
| 300 | сан-бяку | хяку голоси до бяку |
| 600 | ропяку | roku + hyaku компреси |
| 800 | happyaku | компреси хачі + хяку |
| 3000 | сан-дзен | відіслані голоси до дзен |
| 8000 | hassen | компреси хачі + сен |
Ці зміни полегшують вимову мови. Вивчайте санбяку як один звуковий зразок, а не як порушення правила. Те саме стиснення та озвучування повторюються з лічильниками, тому точне слухання має таке ж значення, як читання таблиці.
Загальний лічильник від одного до десяти
| Японський | Ромаджі | Значення |
|---|---|---|
| 一つ | hitotsu | одна річ |
| 二つ | futatsu | дві речі |
| 三つ | mittsu | три речі |
| 四つ | yottsu | чотири речі |
| 五つ | itsutsu | п'ять речей |
| 六つ | muttsu | шість речей |
| 七つ | nanatsu | сім речей |
| 八つ | yattsu | вісім речей |
| 九つ | kokonotsu | дев'ять речей |
| 十 | tō | десять речей |
Ця корінна японська серія корисна для багатьох звичайних предметів і порцій, коли немає необхідності в більш конкретному лічильнику. Зупиняється на десятій. У ресторані biiru o futatsu onegaishimasu — це простий і природний спосіб попросити два пива, навіть якщо існує більш спеціалізована стійка.
Найкорисніші лічилки
| Лічильник | Розраховує | Приклади для запам’ятовування |
|---|---|---|
| 人 nin | людей | хіторі, футарі, сан-нін |
| 枚 май | плоскі речі | ічі-май, ні-май, сан-май |
| 本 шановний | довгі циліндричні речі | іппон, ні-хон, сан-бон |
| 個 ko | дрібні предмети | ікко, ні-ко, сан-ко |
| 回 кай | разів / випадків | іккай, ні-кай, сан-кай |
| 階 кай | будівельні підлоги | іккай, ні-кай, сан-гай |
| 匹 hiki | дрібні тварини | іппікі, ні-хікі, сан-бікі |
| 冊 сацу | палітурні книги | іссацу, ні-сацу, сан-сацу |
Зверніть увагу, що 本 змінюється між hon, bon і pon. Люди починають з хіторі та футарі, а не з ічі-нін та ні-нін. Задайте кількість за допомогою нан плюс лічильник — нан-май, нан-бон, нан-нін — і вивчіть запитання поруч із відповідями.
Час, вік і дати
Годинники використовують дзі: ічі-дзі, ні-дзі, сан-дзі, але чотири години - це йо-дзі, сім - це шичі-дзі, а дев'ять - це ку-дзі. У хвилинах використовується веселощі або каламбур: ippun, ni-fun, san-pun, yon-pun, go-fun, roppun, nana-fun, happun, kyū-fun, juppun. Половина минулого – це хан, тому шічі-дзі хан – 7:30.
Age використовує sai, з однорічним іссай, вісьмома хассаї, десятьма джусай і двадцятьма хатачі. Календарні дні мають багато традиційних читань: цуітачі для першого, футсука для другого, через току для десятого, плюс джуйокка для чотирнадцятого та хацука для двадцятого. Вивчайте дати як фрази про зустрічі, а не як один гігантський ізольований список.
Покупки та подорожі фрази з числами
| Японський | Ромаджі | Значення |
|---|---|---|
| これはいくらですか。 | Kore wa ikura desu ka. | скільки це коштує |
| 二枚お願いします。 | Ni-mai onegaishimasu. | Два (площі/квитки), будь ласка. |
| 三人です。 | San-nin desu. | Нас троє. |
| 七時半に予約しました。 | Shichi-ji han ni yoyaku shimashita. | Я забронював на 7:30. |
| もう一つください。 | Mō hitotsu kudasai. | Будь ласка, дайте мені ще один. |
| 何階ですか。 | Nan-gai desu ka. | Який поверх? |
Кращий спосіб запам'ятати лічилки
Почніть із ситуацій, а не зі словника сотень фішок. Для подорожі вам потрібні люди, квитки, час, дати, поверхи, ночі та порції. Для офісу додайте документи, машини та події. Помістіть справжні іменники та кількість у речення, а потім змініть число, зберігаючи решту сцени.
Тренуйтеся слухати з непередбачуваними числами, оскільки розпізнавання часто відстає від виробництва. Попросіть репетитора вказати ціни, час і кількість учасників і відповісти на запитання щодо кожного. Коли ви робите помилку зі зміною звуку, повторюйте всю одиницю — санбон, а не лише бон — щоб правильний ритм став єдиним спогадом.