처음 5분이 항상 최악인 이유
정규 일본어 수업을 듣는 사람이라면 누구나 세션의 형태를 알고 있습니다. 간단한 단어가 나오지 않는 어색한 시작과 점차적인 느슨해짐, 그리고 20분이 지나면 처음보다 눈에 띄게 더 잘 말하는 것입니다. 학습자들은 이것을 종종 불안으로 읽는데, 일부는 그렇습니다. 그러나 대부분은 기계적인 것입니다.
세 가지 별도의 시스템을 시작해야 합니다. 최근 교합기가 일본어 소리를 내지 않아 장모음과 r 소리가 엉성합니다. 귀하의 귀는 마지막으로 생각했던 언어에 여전히 맞춰져 있으므로 처음 듣는 문장에는 더 많은 처리가 필요합니다. 그리고 의미에서 소리로의 경로인 검색은 차갑기 때문에 완벽하게 잘 알고 있는 단어에는 1초가 아닌 2초가 걸립니다. 이들 중 어느 것도 고칠 교훈이 필요하지 않습니다. 그들은 사용이 필요합니다.
네 부분과 각 부분이 시작하는 내용
루틴은 매 순간 서로가 필요한 순서대로 다른 시스템을 시작하도록 구축되었습니다. 다른 모든 것이 이를 사용하기 때문에 먼저 들리는 것 같습니다. 두 번째로 듣기, 귀를 조율하세요. 세 번째 검색은 가장 어렵고 처음 두 가지의 이점이 있기 때문입니다. 그런 다음 오프닝 연습을 하여 오늘 이미 말한 것부터 실제 대화가 시작됩니다.
| 분 | 부분 | 시작되는 것 | 어떤 느낌이어야 할까요? |
|---|---|---|---|
| 0 대 1 | 소리 | 관절, 모라 길이, 피치 | 기계적, 약간 바보 같은 |
| 1 대 2 | 청취 | 이어튜닝, 처리속도 | 패시브, 출력 없음 |
| 2~4 | 검색 | 시간적 압박 속에서 소리를 내는 의미 | 노력하고 요점 |
| 4 ~ 5 | 열기 | 실제의 처음 30초 | 익숙하고 차분함 |
정확한 타이밍보다 순서가 더 중요합니다. 먼저 검색을 수행하는 것은 차갑고 입과 귀가 작동한 후에 수행하는 것보다 어렵고 덜 유용합니다.
1분: 입을 깨워라
큰 소리로 읽으면서 영어 사용자의 두 가지 특징인 길이와 높낮이를 과장합니다. 완전한 추가 박자를 위해 모든 장모음과 작은 츠를 누르고, 한 음절을 강조하는 대신 각 문구가 부드럽게 떨어지도록 하세요. 과하다고 느껴져야 합니다. 당신이 대화를 하고 있는 동안에는 너무 과장되게 들리지 않을 것입니다.
모든 텍스트가 작동합니다. 교과서 한 페이지, 어제의 예문, 또는 잘못된 소리를 먼저 치기 위해 만들어진 아래의 네 줄: 장모음, 이중 자음, r 행 및 fu 소리.
| 일본어 | 로마자 | 의미 |
|---|---|---|
| おばあさんは、おじいさんに、コーヒーを買いました。 | Obāsan wa, ojiisan ni, kōhii o kaimashita. | 할머니는 할아버지를 위해 커피를 샀습니다. |
| 切手を切って、ちょっと待ってください。 | Kitte o kitte, chotto matte kudasai. | 스탬프를 자르고 잠시만 기다려주세요. |
| 料理は、りんごとレモンと、緑のりんごです。 | Ryōri wa, ringo to remon to, midori no ringo desu. | 요리는 사과와 레몬, 녹색 사과입니다. |
| 冬の富士山の写真を二枚、封筒に入れました。 | Fuyu no Fujisan no shashin o ni-mai, fūtō ni iremashita. | 겨울의 후지산 사진 두 장을 봉투에 넣었습니다. |
2분: 귀를 잘 기울여라
1분만 듣는 것만으로도 대화의 처음 5분 동안 알아듣는 양이 바뀔 수 있습니다. 자신의 수준이나 그보다 약간 낮은 것을 사용하고, 이전에 들어본 적이 있는 것을 사용하십시오. 왜냐하면 목표는 도전하는 것보다 조정하는 것이기 때문입니다. 여러분이 알고 있는 팟캐스트, 교과서의 오디오 또는 매일 같은 클립이 모두 작동합니다.
듣는 동안 번역하지 마세요. 내면의 목소리가 영어를 생산한다면 귀를 조율하는 효과는 더 작아집니다. 당신이 그것을 하고 있는 것을 발견했다면, 대신에 그림자를 드리십시오. 번역하고 있던 당신의 관심의 일부를 차지하는 뒤에서 비트를 반복하십시오.
- 더 이상 내 수준 이하의 친숙한 오디오를 1분 동안 들어보세요.
- 성적표를 보지 마십시오. 이건 읽는 게 아니라 귀로 듣는 작업이에요
- 번역을 시작하면 오디오 섀도우로 전환하세요.
- 매일 같은 클립은 괜찮고 틀림없이 더 좋습니다
- 들었던 한 문장을 큰 소리로 말하면서 마무리하세요.
3분과 4분: 압력 하에서 검색
이 부분이 가장 중요한 부분인데도 사람들이 불편해서 건너뛰는 부분입니다. 구체적이고 쉬운 것에 대해 메모나 중단 없이 2분 동안 계속해서 말하세요. 오늘 아침에 무엇을 했는지, 방에 무엇이 있는지, 이 후에 무엇을 할 것인지. 내용은 무관합니다. 요점은 짧은 창에서 의미에서 소리로의 경로를 여러 번 실행하는 것입니다.
자신이 나쁘다는 것을 허용하십시오. 잘못된 입자, 간단한 문장 및 반복은 모두 괜찮습니다. 자신을 바로잡으면 흐름이 중단되고, 이것이 바로 시작하려는 흐름입니다. 모르는 단어가 나오면 설명하고 계속 진행하세요.
| 일본어 | 로마자 | 의미 |
|---|---|---|
| 今日は七時に起きて、コーヒーを飲みました。 | Kyō wa shichi-ji ni okite, kōhii o nomimashita. | 오늘은 7시에 일어나 커피를 마셨다. |
| 今、机の上にパソコンとノートがあります。 | Ima, tsukue no ue ni pasokon to nōto ga arimasu. | 지금 책상 위에는 노트북과 수첩이 있습니다. |
| この後、買い物に行こうと思っています。 | Kono ato, kaimono ni ikō to omotte imasu. | 그 후에는 쇼핑하러 갈 생각이에요. |
| 昨日はあまり寝られなくて、少し眠いです。 | Kinō wa amari nerarenakute, sukoshi nemui desu. | 어제 잠을 많이 못 자서 좀 졸렸어요. |
| 今週は水曜日が一番忙しかったです。 | Konshū wa suiyōbi ga ichiban isogashikatta desu. | 이번주 수요일이 가장 바빴습니다. |
2분간의 연속 연설은 들리는 것보다 더 깁니다. 40초가 지나도 힘이 없다면 멈추기보다는 주제를 바꾸십시오. 침묵이 훈련의 대상이기 때문입니다.
5분: 실제 오프닝 리허설
곧 나누려는 대화의 처음 30초 동안 말하면서 마무리하세요. 그것이 교훈이라면 그것은 당신의 인사이고 당신의 한 주가 어떻게 지냈는가입니다. 회의라면 그것은 당신의 이름이고, 당신의 역할이며, 당신의 첫 번째 요점입니다. 통화인 경우 개시 회선이자 통화 이유입니다.
이는 두 가지 작업을 수행합니다. 진정한 대화는 오늘 이미 만들어낸 것에서부터 시작되며, 긴장감이 최고조에 달하는 순간을 제거한다는 의미입니다. 아직 찾아볼 시간이 있는데도 핵심 단어를 어떻게 말하는지 모른다는 사실을 발견하는 지점이기도 합니다.
| 일본어 | 로마자 | 의미 |
|---|---|---|
| お久しぶりです。今週はちょっと忙しかったです。 | Ohisashiburi desu. Konshū wa chotto isogashikatta desu. | 오랜 시간이 지났습니다. 이번 주는 좀 바빴어요. |
| 前回の続きからお願いします。 | Zenkai no tsuzuki kara onegai shimasu. | 지난번에 이어서 계속해 주세요. |
| 営業部の山田です。よろしくお願いいたします。 | Eigyō-bu no Yamada desu. Yoroshiku onegaiitashimasu. | 저는 영업팀의 야마다입니다. 만나서 반갑습니다. |
| 本日はお時間をいただきありがとうございます。 | Honjitsu wa ojikan o itadaki arigatō gozaimasu. | 오늘 시간을 내주셔서 감사합니다. |
| 今日は三つ話したいことがあります。 | Kyō wa mittsu hanashitai koto ga arimasu. | 오늘 제가 논의하고 싶은 내용은 세 가지입니다. |
변주곡과 60초 버전
루틴은 다가오는 일에 적응합니다. 수업을 시작하기 전에 검색에 중점을 두세요. 회의 전에 미리 연습한 오프닝과 주제의 어휘에 중점을 두세요. 전화 통화 전에 30초 동안 큰 소리로 숫자를 말하세요. 잘못된 회선에서는 숫자가 실패하기 때문입니다.
시간이 없을 때에는 네 부분을 모두 압축한 버전을 하지 마세요. 검색이라는 가장 큰 효과가 있는 단일 부분을 수행하고 첫 번째 문장이 거칠 것이라는 점을 인정하십시오.
| 전에 | 강조하다 | 추가하다 |
|---|---|---|
| 수업 | 검색, 2분 소요 | 선생님께 묻고 싶은 질문 하나 |
| 업무 회의 | 연습된 오프닝 | 주제와 관련된 다섯 단어 |
| 전화통화 | 소리와 숫자 | 너의 이름과 회사, 천천히 말했어 |
| 사교 행사 | 개인적인 주제에 대한 검색 | 준비한 두 가지 후속 질문 |
| 60초만 | 검색, 다른 것은 없습니다 | 열 문장, 큰 소리로, 빠르게 |