Hitta aktiviteten och vad meningen säger om den
Börja med en åtgärd som att läsa, laga mat eller gå. Fråga sedan vad den större meningen vill säga om den handlingen: att du tycker om den, att den spelar roll eller att någon bestämde sig för att göra den. Mocchi kan hjälpa dig att separera dessa bitar innan du introducerar terminologi. Detta ger formuläret ett strukturellt syfte snarare än att göra lektionen till ett val mellan två isolerade symboler.
Håll den första konstruktionen konstant medan du ändrar aktiviteten. Om aktiviteten, meningsslutet och sammanhanget ändras på en gång, blir det svårare att identifiera vilken del som styr formuleringen. En kontrollerad första jämförelse gör senare skillnader lättare att undersöka.
Läs två kompletta exempel innan du jämför formulären
本を読むのが好きです säger att du gillar att läsa böcker. 毎日読むことは大切です presenterar läsning varje dag som viktig. Identifiera aktivitetssatsen och resten av varje påstående. Dessa exempel visar användbara konstruktioner; de är inte en fullständig förklaring av varje plats där こと eller の kan förekomma. Fråga om ett utbyte först efter att det avsedda uttalandet är tydligt.
| japanska | Romaji | Menande |
|---|---|---|
| 本を読むのが好きです。 | Hon o yomu no ga suki desu. | Jag gillar att läsa böcker. |
| 毎日読むことは大切です。 | Mainichi yomu koto wa taisetsu desu. | Att läsa varje dag är viktigt. |
Fråga vad en föreslagen ersättning förändras
Om du vill använda det andra uttrycket, ange hela meningen och den avsedda situationen. Fråga Mocchi om resultatet är acceptabelt där och om dess tolkning förändras. Om svaret beror på sammanhanget, begär ett kort exempel som ger det. Detta är mer informativt än en bred fråga om vilken form som alltid är bättre, eftersom det användbara beslutet tillhör en viss konstruktion.
Gör en kontrollerad ny mening
Välj en aktivitet du kan uttrycka med bekanta ord och placera den i den första konstruktionen. Förklara vilka ord som beskriver aktiviteten och vilken del som anger din inställning till den. Be om feedback om den strukturen innan valfria stilistiska förbättringar. Om verbformen i sig orsakar svårigheter, öva på den separat och återgå sedan till hela meningen.
Rekordkonstruktioner snarare än en vag motsvarighet
Håll en kort notering av hela mönstret och sammanhanget där du använde det. Vid ett senare besök, be Mocchi om en ändrad aktivitet inom den konstruktionen innan du lägger till en annan. När din läsning expanderar, samla in exempel som skiljer sig och fråga vad den omgivande grammatiken bidrar med. Detta utvecklar en praktisk förståelse av distribution och mening utan att förlita sig på en regel som behandlar こと och の som universella substitut.