Japanska adjektiv till adverb: Ku för I-adjektiv, Ni för Na-adjektiv

För att göra ett adverb från ett japanskt adjektiv, ändra det sista i i ett i-adjektiv till ku, som i hayai till hayaku, och lägg till ni till ett na-adjektiv, som i shizuka ni; ii är oregelbunden och blir yoku.

Vad du behöver veta

Japanska adjektiv till adverb: Ku för I-adjektiv, Ni för Na-adjektiv

Engelskan bygger ofta adverb med ly: tyst blir tyst. Japanska gör samma jobb med två ändelser, och vilken du behöver beror bara på typen av adjektiv. Tänk på ett adjektiv som en etikett. På etiketten står det hayai densha, ett tidigt tåg, eller shizuka na heya, ett tyst rum. För att flytta etiketten från saken till handlingen ändrar du limmet: ku för i-adjektiv, ni för na-adjektiv. Hayaku okimasu, jag går upp tidigt. Shizuka ni hanashimasu, jag talar tyst. Den här guiden ger bildningsreglerna, visar båda typerna på jobbet i vardagliga scener och ställer adjektiv och adverb sida vid sida så att du kan se vad som rör sig. Sedan går det längre: ku-formerna som förvandlades till substantiv, som chikaku och ōku, yokus dubbla liv, och adverb som sugoku och hidoku vars betydelse glider bort från adjektivet.

I-adjektiv släpper det sista i:et och lägger till ku för att beskriva handlingar

Na-adjektiv lägger till ni, inklusive kirei, som bara ser ut som ett i-adjektiv

Ii blir yoku, vilket betyder både väl och ofta

Chikaku, tōku och ōku fungerar som substantiv och tar partiklar

Kärnidén: flytta etiketten från saken till handlingen

Ett adjektiv är en etikett på ett substantiv. Ett tyst rum bär etiketten tyst. När du istället vill märka en handling, förblir ordet detsamma och endast dess ändelse ändras, så att det kan kopplas till ett verb. Du kan redan ordförrådet; du lär dig ett nytt slut för varje adjektivtyp.

En bibliotekarie kan använda samma ord två gånger på en minut, en gång för rummet och en gång för hur hon vill att du ska prata.

Kärnidén: flytta etiketten från saken till handlingen
japanskaRomajiMenande
ここは静かな部屋です。Koko wa shizuka na heya desu.Detta är ett tyst rum.
静かに話してください。Shizuka ni hanashite kudasai.Tala tyst.
速い車ですね。Hayai kuruma desu ne.Det är en snabb bil, eller hur?
速く走れますか。Hayaku hashiremasu ka.Kan du springa fort?

Hur adverbet är uppbyggt

Det finns två vanliga regler och ett oregelbundet ord. Adverbet går normalt rakt före verbet, även om det kan flyttas tidigare i meningen.

Adjektiv och adverbLäsningRegel och mening
早い → 早くhayai → hayakuJag-adjektiv, jag blir ku: tidigt, snabbt
大きい → 大きくōkii → ōkikuJag-adjektiv, jag blir ku: i stor utsträckning, stor
いい → よくii → yokuOregelbunden, byggd på yoi: ja, ofta
静か → 静かにshizuka → shizuka niNa-adjektiv plus ni: tyst
きれい → きれいにkirei → kirei niNa-adjektiv trots sista i: prydligt, rent
丁寧 → 丁寧にteinei → teinei niNa-adjektiv plus ni: försiktigt, artigt

Negativa och tai-former slutar på i, så de följer även i-adjektivregeln: nai blir naku och tabetai blir tabetaku. Du kommer att behöva dessa så fort du börjar prata om förändring.

Båda typerna i aktion: en matlagningslektion

Instruktioner är där adverb tjänar sitt stöd, för hur du gör något spelar lika stor roll som vad du gör. En förälder som lär ett barn att göra curry ger den ena instruktionen efter den andra, och nästan alla innehåller en ku eller ni-form. Lägg märke till att japanska säger cut small där engelska säger cut into small pieces: adverbet beskriver resultatet av skärningen.

japanskaRomajiMenande
手をきれいに洗いましょう。Te o kirei ni araimashō.Låt oss tvätta händerna ordentligt.
野菜を小さく切ってください。Yasai o chiisaku kitte kudasai.Skär grönsakerna i små bitar. (Ordagrant: skär dem små.)
肉を薄く切ります。Niku o usuku kirimasu.Jag skivar köttet tunt.
丁寧に混ぜてください。Teinei ni mazete kudasai.Rör om försiktigt.
早く食べないと冷めますよ。Hayaku tabenai to samemasu yo.Om du inte äter snart blir det kallt.

I tal kan ett adverb stå ensamt som ett helt yttrande när verbet är uppenbart. Hayaku! ropade uppför trappan betyder skynda upp. Shizuka ni! från en lärare betyder tyst. Hälsningen yoroshiku onegai shimasu innehåller adverbet yoroshii, bra, och ber bokstavligen lyssnaren att behandla dig välvilligt.

Minimala par: adjektiv mot adverb

Varje par nedan skiljer sig i ett slut. Se vilket ord etiketten landar på.

DömaLäsningVad det står
早い電車に乗りました。Hayai densha ni norimashita.Jag tog ett tidigt tåg. Etiketten finns på tåget
早く電車に乗りました。Hayaku densha ni norimashita.Jag gick på tåget tidigt. Etiketten finns på ombordstigningen
きれいな字を書きます。Kirei na ji o kakimasu.Jag skriver vackra karaktärer. Etiketten finns på tecknen
きれいに字を書きます。Kirei ni ji o kakimasu.Jag skriver karaktärer snyggt. Etiketten finns på skriften

I det första paret skiljer sig fakta: ett tidigt tåg är en fast sak på tidtabellen, medan ombordstigning tidigt handlar om din egen tajming. I det andra paret är fakta nästan densamma, och valet är ett fokus. Med na beskriver du de färdiga karaktärerna, med ni den omsorg du tar.

Adverb plus suru och naru, i korthet

Samma ku- och ni-former kombineras med suru, för att göra något på ett visst sätt, och naru, för att bli så. Grammatiskt händer inget nytt: etiketten fäster vid verbet suru eller naru precis som det skulle göra till vilket annat verb som helst. Separata artiklar täcker naru och suru på djupet, så fyra exempel räcker här. En gäst vid en hotellreception och en granne i korridoren skulle använda de två första.

japanskaRomajiMenande
音を小さくしてください。Oto o chiisaku shite kudasai.Sänk volymen. (Ordagrant: gör ljudet litet.)
静かにしてください。Shizuka ni shite kudasai.Var tyst.
部屋をきれいにしました。Heya o kirei ni shimashita.Jag städade rummet.
急に寒くなりましたね。Kyū ni samuku narimashita ne.Det har plötsligt blivit kallt, eller hur?

Bortom grunderna: ku-former som blev substantiv

Några ku-former används så ofta för platser, tider och mängder att de blivit substantiv. Du kan se eftersom de tar partiklar, vilket ett vanligt adverb aldrig gör. Chikaku är området i närheten, tōku är någonstans långt borta, och ōku är ett stort antal. Hayaku och osoku gör samma sak för tid med kara och gjort.

Etikettbilden böjer sig här, och det är bättre att erkänna det: dessa ord är inte längre etiketter på en handling utan namn på en plats eller mängd. Anledningen till att lära sig dem som grupp är praktiskt. Eki no chikai är fel, och ōi hito är inte hur man säger många människor. Ōi och sukunai placeras sällan direkt före ett substantiv, så substantivformen med no tar över.

japanskaRomajiMenande
駅の近くに住んでいます。Eki no chikaku ni sunde imasu.Jag bor nära stationen. (Ordagrant: i närheten av stationen.)
遠くから来ました。Tōku kara kimashita.Jag kom långväga ifrån.
多くの人が来ました。Ōku no hito ga kimashita.Många människor kom.
朝早くから働いています。Asa hayaku kara hataraite imasu.Jag jobbar från tidigt på morgonen.
夜遅くまで起きていました。Yoru osoku made okite imashita.Jag var vaken till sent på natten.

Utöver grunderna: yoku, sugoku, hidoku och betydelser som driver

Vissa adverb avviker från betydelsen av deras adjektiv. Yoku är den viktiga. Från bra ger det bra, och från att göra något fullt ut sträcker det sig till att göra det många gånger, så det betyder också ofta. Det förekommer också i fasta välkomstfraser och beröm, som yoku dekimashita, bra gjort.

Sugoi betyder fantastiskt eller fruktansvärt, men sugoku är mest en vanlig förstärkare, väldigt. Hidoi betyder grym eller hemsk, och hidoku betyder allvarligt eller dåligt, återigen som ett mått på graden, alltid för något ovälkommet. Karuku, från karui, ljus, betyder ofta slentrianmässigt eller som en liten mängd.

japanskaRomajiMenande
説明がよく分かりました。Setsumei ga yoku wakarimashita.Jag förstod förklaringen väl.
週末はよく映画を見ます。Shūmatsu wa yoku eiga o mimasu.Jag tittar ofta på film på helgerna.
このケーキはすごくおいしいです。Kono kēki wa sugoku oishii desu.Den här kakan är riktigt läcker.
昨日はひどく疲れました。Kinō wa hidoku tsukaremashita.Jag var fruktansvärt trött igår.
駅前で軽く食べましょう。Ekimae de karuku tabemashō.Låt oss ta en lätt bit nära stationen.

Grannar: kuteformen och färdiga adverb

Den form som oftast förväxlas med ku är kute, och med ni är det de. Kute och de är kopplingar: de förenar ett adjektiv till en ytterligare beskrivning och menar och. Ku och ni kopplar adjektivet till ett verb. Yasukute oishii är billigt och gott, två etiketter på en restaurang. Yasuku kaimashita köps billigt, en etikett på köpet.

Japanska har också många ord som är födda adverb, som yukkuri, sugu, totemo och hakkiri. De behöver inget slut alls. Att lägga till ni till dem är ett vanligt fel.

japanskaRomajiMenande
この店は安くておいしいです。Kono mise wa yasukute oishii desu.Denna restaurang är billig och välsmakande.
セールで靴を安く買いました。Sēru de kutsu o yasuku kaimashita.Jag köpte skor billigt på rean.
もう少しゆっくり話してください。Mō sukoshi yukkuri hanashite kudasai.Snälla prata lite långsammare.

Vanliga misstag med ku- och ni-adverb

Det första misstaget är att lämna adjektivet oförändrat. Hayai hashirimasu har fel. Engelska snabbt är både adjektiv och adverb, så behovet av ett nytt slut är lätt att missa. Säg hayaku hashirimasu.

Den andra är att göra adverbet av ii efter regel. Ii dekimashita och iku dekimashita är båda fel. Formerna av ii är byggda på yoi: yoku dekimashita.

Den tredje behandlar kirei som ett i-adjektiv. Kireku kakimasu har fel. Det sista jaget är en del av ordet, inte ett slut. Säg kirei ni kakimasu.

Den fjärde är att korsa ändelserna: hayai ni och shizukaku har fel. Kontrollera adjektivtypen först. Om det tar na före ett substantiv, tar det ni före ett verb.

Den femte är att lägga till ni till ett färdigt adverb. Yukkuri ni hanashimasu är fel, en övertillämpning av na-adjektivregeln. Yukkuri hanashimasu är klar.

Nyckelpunkter

Ett praktiskt sätt att förbättra

Be din AI Sensei i Unihongos uppslukande 3D-klassrum att spela en matlagningslärare medan du spelar assistenten som upprepar varje instruktion tillbaka: skär den tunt, tvätta den noggrant, rör om den snabbt. Varje instruktion tvingar fram en ku eller ni-form framför ett verb. Byt sedan roller och ge instruktionerna själv. För substantivet kan du prova uppdraget Visa en lägenhet och fråga om det finns en stormarknad eki no chikaku ni och om gatan förblir bullrig yoru osoku made. I Beskriv symtom på en klinik, träna yoku nemuremasen och hidoku itai. Läs efteråt rättelserna och leta efter eventuellt adjektiv som lämnas oförändrat framför ett verb.

  1. 1

    Välj ett tydligt mål

    Fokusera varje session på en situation eller färdighet som du faktiskt kan använda.

  2. 2

    Träna aktivt

    Säg fullständiga svar högt istället för att bara läsa eller känna igen japanska.

  3. 3

    Granska och upprepa

    Behåll användbara korrigeringar och se om samma färdighet tills det känns naturligt.

FAQ

Vanliga frågor

Hur gör man ett japanskt adjektiv till ett adverb?

För ett i-adjektiv, ersätt det sista i:et med ku: hayai blir hayaku, takai blir takaku. För ett na-adjektiv, lägg till ni till den vanliga stammen: shizuka blir shizuka ni, jōzu blir jōzu ni. Adverbet går sedan före verbet det beskriver, som i hayaku okimasu, jag går upp tidigt, och shizuka ni arukimasu, jag går tyst.

Varför är adverbet av ii yoku och inte iku?

Ii är en nedsliten talad form av det äldre adjektivet yoi, och det överlever endast i vanlig nutid. Alla andra former är byggda på yoi: yokunai, yokatta, yokute och adverbet yoku. Detsamma gäller föreningar som slutar på ii, så kakkoii blir kakkoyoku. Iku finns inte som ett adverb; det är verbet att gå.

Menar yoku väl eller ofta?

Både. Med en åtgärd som kan göras till en standard betyder yoku väl eller grundligt: ​​yoku wakarimashita, jag förstod väl. Med en vanehandling betyder det ofta: yoku eiga o mimasu, jag tittar ofta på film. Tiden och verbet avgör vanligtvis betydelsen. En enda genomförd händelse pekar på bra, medan en nutid vana pekar på ofta.

Är kirei ett i-adjektiv eller ett na-adjektiv?

Kirei är ett na-adjektiv. Det slutar med ljudet i, men i kanji har ordet ingen separat i-ändelse att ta bort, så det kan inte konjugera som takai. Dess adverb är kirei ni, som i kirei ni kakimasu, jag skriver snyggt. Formen kireku finns inte. Kirai, ogillar, är det andra vanliga na-adjektivet som fångar elever på samma sätt.

Är sugoi oishii korrekt japanska?

Enligt läroboksregeln ska adverbet vara sugoku: sugoku oishii, riktigt läckert. Men i slentriantalet använder många människor det oförändrade adjektivet sugoi oishii, och du kommer att höra det hela tiden, särskilt från yngre talare. Behandla det som vardagligt. I skrift, i tentor och i artiga samtal, använd sugoku eller välj totemo istället.

Fortsätt lära dig

Förvandla japansk kunskap till att tala självförtroende

Träna med Unihongos AI Sensei i ett uppslukande 3D-klassrum, med rollspelsuppdrag, uttalscoachning, användbar feedback och lärandespel som bygger ditt ordförråd medan du spelar.