Kezdje a valódi beszéd eredménnyel
Írd le, mit szeretnél csinálni japánul, és hogyan hangzik a sikeres próbálkozás. A cél itt az étkezés megrendelése, az összetevőkről való kérdezés és a számla kezelése. Ez okot ad arra, hogy konkrét szókincset, nyelvtant és hallgatási gyakorlatot válasszon.
Gyakori csapda, ha megjegyzünk egy menükifejezést anélkül, hogy felkészülnénk a további kérdésekre. Biztonságos érzés, mert ismerős az anyag, de nem mutatja meg, hogy tudsz-e reagálni, ha a helyzet megváltozik. Kezdje azzal, hogy belép egy forgalmas étterembe, ajánlást kér, és ne kérjen tenger gyümölcseit, és azonosítson egy pillanatot, amely jelenleg időbe kerül.
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| 旅行で日本語を使います。 | Ryokō de Nihongo o tsukaimasu. | Utazás közben japánt használok. |
Használjon ismételhető sorozatot
A sorrend egyszerű: játsszon szerepet a teljes látogatás során, és minden körben változtassa meg az ételt, a csoport méretét és a fizetési módot. Az első próbálkozás legyen rövid és teljes. Bizonyítékokat gyűjt arról, hogy mit tud már megtenni, nem pedig tökéletes leckét ad le.
Gyakorolja a rendelés nyomon követését; A személyzet megkérdezheti a méretet, a fűszereket, az ülőhelyeket vagy a fizetést. Írjon le egy kifejezést, megkülönböztetést vagy helyreállítási lépést, amely legközelebb könnyebb lesz. Ez a jegyzet lesz a következő foglalkozás kiindulópontja, ahelyett, hogy egy újabb homályos tanulmányi ígéretet tenne.
Adjon hozzá variációt, hogy a nyelv rugalmas maradjon
Ismételje meg, hogy belépjen egy forgalmas étterembe, ajánlást kérjen, és ne kérjen tenger gyümölcseit megváltozott személy, idő, ok vagy kényszer miatt. A variáció arra kényszeríti, hogy ismét válasszon nyelvet, ami hasznosabb, mint egy válasz elmondása. Ha a feladat elhangzik, válaszoljon hangosan, és tegyen fel egy további kérdést.
Különítse el a kommunikációs problémákat a nyelvi problémáktól. Lemaradt a válaszról, az udvariasság rossz szintjét választotta, vagy tudta a kifejezést, de habozott? Minden ok más gyakorlatot igényel.
Tekintse át az egyik javítást, majd használja
Az első próbálkozás után válasszon egy olyan javítást, amely javítja a jelentést, és egy olyan javítást, amely javítja a természetességet. Mondja ki mindegyiket hangosan, majd módosítson egy részletet. A javítás akkor válik hasznossá, ha egy új mondatban visszakeresheti.
Hasonlítsa össze az első és a második próbálkozást. Egy olyan tanuló számára, aki kényelmesen szeretne étkezni Japánban, a fejlődés akkor látható, ha megrendelheti az ételt, kérdezhet az összetevőkről, és kevesebb szünettel és kevesebb előkészülettel kezelheti a számlát. Tartsa kicsinyen a naplót, hogy olyan maradjon, amit ténylegesen újra meglátogat.
Az irányított AI beszédgyakorlat segít
Az önálló tanulás értékes a tanulási formák és az anyagok áttekintése szempontjából, de nem mindig képes megteremteni a valós idejű hallgatás és válaszadás nyomását. Egy irányított forgatókönyv segíthet a próbában, amikor belép egy forgalmas étterembe, ajánlást kér, és nem kér tenger gyümölcseit, meghallja a választ, és próbálja újra, amíg a csere még friss.
A Unihongo AI Sensei-je ehhez a ciklushoz készült: válassz egy célt, beszélj át egy szituációt, tekintsd át a javításokat, és térj vissza megváltozott részlettel. Próbálja ki az Ön számára fontos feladatot, és csak akkor válasszon fizetett csomagot, ha a rendszeres irányított gyakorlat illeszkedik a rutinjához.