Japanin oppiminen kiinan puhujana: Kanji Head Start

Jos kiina on äidinkielesi, voit lukea japanilaisen kadun ennen kuin sanot japanin lauseen. Lukemisen ja puhumisen välinen kuilu on koko ensimmäisen vuoden tarina, ja tämä opas on sen sulkemisesta.

Kiinalainen oppilas katselee japanilaista kylttiä, tutut merkit korostettuina ja lukemat kirjoitettuna niiden yläpuolelle
Mitä sinun tulee tietää

Japanin oppiminen kiinan puhujana: Kanji Head Start

Kiinan puhujat saapuvat mukanaan jotain, mitä kenelläkään muulla oppijalla ei ole: tuhansia merkkejä on jo muistissa, ja niiden merkitykset säilyvät enimmäkseen ylittyessään japaniin. Tuo etumatka on todellinen ja suuri, ja siinä on tarkat reunat. Japanilaiset yksinkertaistivat merkkejä eri tavalla, keksivät omia, liitti natiivilukemiaan, jotka eivät ole mitään velkaa kiinalaiselle, ja antoivat tuttujen sanojen ajautua kiusallisiin merkityksiin. Jaetun käsikirjoituksen alla on kielioppi, jossa on partikkeleita, konjugaatiota ja verbien loppujärjestystä, joihin kiina ei valmista sinua, sekä äänijärjestelmä, jossa sävytottumuksesi ja konsonantit toimivat sinua vastaan. Tämä opas kartoittaa kaiken ja päättyy kuukauden puhumiseen.

Hahmotietosi antaa sinulle merkityksen näkemälläsi, mutta ei lukeminen tai sitä ympäröivä kielioppi

Lukemissa seurata kiinan ääntämistä ennustettavilla tavoilla; kun lukemat on opittava uusina sanoina

Partikkelit, konjugaatio ja kohteliaisuusjärjestelmä on rakennettu tyhjästä, joten aloita ne heti ensimmäisestä päivästä

Hiljainen lukeminen on ansa, jonka etumatkasi asettaa; jokainen istunto tarvitsee äänen

Etumatka: voit jo lukea kadun

Kävele japanilaisen aseman läpi ja ymmärrät sanat 出口, 入口, 東口, 北口, 切符, 禁煙 ja 営業中 ennen kuin olet oppinut yhden sanan japania. Ruokalistat, kartat, varoituskyltit ja sanomalehtien otsikot luopuvat sinulle merkityksestään. Aakkoskielisten kielten oppijat viettävät vuosia saavuttaakseen tämän pisteen. Monet kiinan puhujat huomaavat voivansa arvata japanilaisen kappaleen aiheen ensimmäisestä päivästä lähtien, ja tämä arvaus on yleensä oikea.

Kaksi asiaa saa pään alkuun suuremmalta kuin se aluksi näyttää. Suurin osa japanin kielen muodollisesta ja teknisestä sanastosta on kiinalais-japania, joka on rakennettu kiinan kielessä esiintyvistä kaksimerkkisistä yhdisteistä, joilla on sama tai läheinen merkitys: 経済, 政治, 文化, 電話, 図書館. Japanilaiset laskurit toimivat samalla tavalla kuin kiinalaiset mittasanat, joten tapasi asettaa luokitin luvun ja substantiivin väliin on jo olemassa. Se, mitä etumatka ei anna sinulle mitään käsitystä siitä, miltä sana kuulostaa tai kuinka se laitetaan lauseeseen.

japanilainenRomajiMerkitys
出口はどこですか?Deguchi wa doko desu ka?Missä on uloskäynti?
入口はあちらです。Iriguchi wa achira desu.Sisäänkäynti on tuolla.
今日は休みです。Kyō wa yasumi desu.Olemme kiinni tänään.
東京駅で降ります。Tōkyō-eki de orimasu.Jään pois Tokion asemalla.

Missä jaettu skripti pysähtyy

Japani yksinkertaisti hahmojaan sodan jälkeen, ja valinnat vastaavat vain toisinaan mantereen yksinkertaistuksia. Jotkut japanilaiset muodot ovat identtisiä yksinkertaistetun kiinan (学, 国, 会) kanssa, jotkut ovat identtisiä perinteisen kanssa (語, 電, 東), ja jotkut ovat olemassa vain Japanissa (図, 広, 気, 発, 沢, 駅). Perinteisten hahmojen lukijat löytävät yleensä enemmän tuttua, mutta jokainen kohtaa kolmannen sarjan, joka on opittava. Yksi muoto voi myös johtaa harhaan: japanilainen 芸 on taiteen merkki, mutta kiinan kielessä 芸 on toisiinsa liittymätön merkki, ja taidemerkki oli 藝.

Japani keksi myös omat merkit, yleensä asioille, joissa ei ole kiinalaista sanaa, ja ne eivät näytä tutuilta: 峠 tarkoittaa vuoristosolaa, 畑 kuivaa peltoa, 込 込む, 働 働く, työtä ja 辻 risteystä. Niitä ei ole paljon, mutta 働く on yksi kielen yleisimmistä verbeistä, joten tapaat ryhmän hyvissä ajoin.

japanilainenRomajiMerkitys
駅で働いています。Eki de hataraite imasu.Olen töissä asemalla.
電車が込んでいます。Densha ga konde imasu.Juna on täynnä.
MerkitysjapanilainenYksinkertaistettu kiinaPerinteinen kiina
kuva, kartta
leveä广
henki, ilma
päästää, lähteä
suo
lohikäärme竜 (myös 龍)
asemalle驿
palata
myydä
hedelmä, totuus
jeni, ympyrä
taide
lukea
muuttaa
ilo, musiikki
sinkku

Vääriä ystäviä, jotka nolostavat sinut

Vaaralliset sanat eivät ole niitä, joita et voi lukea. Ne ovat niitä, jotka luet heti ja väärin. 手紙 on kirjain japaniksi ja wc-paperi kiinaksi. 勉強 on opiskelua, ei vastahakoisuutta. 娘 on tytär, ei äiti. 大丈夫 tarkoittaa okei, ja kuulet sen kymmeniä kertoja päivässä ilman, että mikään suuri mies on näkyvissä. Monien oppijoiden on vaikea korjata näitä sanoja juuri siksi, että lukeminen tuntuu päättyneeltä ennen kuin se on alkanut. Taulukossa luetellaan ne, jotka tulevat esiin tavallisessa puheessa.

japanilainenRomajiMerkitys
手紙を書きます。Tegami o kakimasu.Kirjoitan kirjettä.
毎日日本語を勉強しています。Mainichi nihongo o benkyō shite imasu.Opiskelen japania joka päivä.
娘は五歳です。Musume wa go-sai desu.Tyttäreni on viisivuotias.
大丈夫ですか?Daijōbu desu ka?Oletko kunnossa?
田中さんは留守です。Tanaka-san wa rusu desu.Tanaka ei ole kotona.
ご迷惑をおかけしました。Go-meiwaku o okake shimashita.Olen pahoillani aiheuttamastani vaivasta.
SanaJapanilaista lukemistaJapanilainen merkityskiinalainen merkitys
手紙tegamikirjewc-paperia
勉強benkyōopiskellavastahakoisesti, tuskin onnistuen
museotytäräiti
大丈夫daijōbuokei, ei hätääoikea mies
汽車kishahöyryjunaauto
走るhashirujuostakävellä
老婆rōbavanha nainenvaimo
新聞shinbunsanomalehtiuutiset
先生senseiopettaja, lääkäriHerra aviomies
丈夫jōbutukeva, terveaviomies
yukakerrosvuode
yukuuma vesi, kylpykeitto
愛人aijinrakastaja, rakastajatarpuoliso (mannerkäyttö)
検討kentōharkinta, arvosteluitsekritiikkiä
結束kessokuyhtenäisyys, solidaarisuuslopettaa
怪我kegavahinkoasyyttää minua
迷惑meiwakuvaivaa, vaivaasekava
人参ninjinporkkanaginseng
高校kōkōlukioyliopisto, korkeakoulu
留守rusuolla poissa kotoajäädä taakse
切手kissanpentupostimerkkiei sanaakaan; lukee leikatuksi kädeksi
経理keirikirjanpitojohtaja
顔色kaoiroihonväriväri
用心yōjinvarovaisuuttatarkkaavaisuus, tahto

Lukemat: ääntämisesi on osittainen avain

Useimmilla hahmoilla on kiinan kielestä peräisin oleva jatkolukema ja kun lukema, joka ei tullut. Yhdisteissä käytetty lukeminen auttaa ääntämisessäsi. Mandarin shān on japania san, xīn on shin, jīn on kin, ān on an: viimeinen n yleensä säilyy. Viimeisestä ng:stä tulee yleensä pitkä vokaali, joten dōng on tō, míng on mei ja zhōng on chū. Ja tavut, jotka kerran päättyivät lopetuskonsonanttiin, mandariinikiinan menettänyt tuloääni, tulevat esiin kahtena morana: xué on gaku, guó on koku, yī on ichi, bā on hachi.

Jos puhut kantonia, hakkaa, min tai muuta lajiketta, joka piti nämä loppukohdat, viimeinen kuvio on läpinäkyvä: hok6 gakuksi, gwok3 kokuksi, luk6 rokuksi. Itse sävy ei koskaan mene ristiin. Hahmolla on usein kaksi kahden lainausaallon lukemissa, minkä vuoksi 人 on nin 三人 ja jin 日本人, ja 生 on sei 先生 ja shō 一生. Opi lukemaan sanan sisällä sen sijaan, että yrität korjata yhden äänen jokaiseen merkkiin.

japanilainenRomajiMerkitys
三人で行きます。San-nin de ikimasu.Me kolme olemme menossa.
中国人です。Chūgokujin desu.Olen kiinalainen.
先生は東京の大学にいます。Sensei wa Tōkyō no daigaku ni imasu.Opettaja on yliopistossa Tokiossa.
KanjiMandariinikantonilainenJapanilainen päälläKuvio
shānsaan1sanLopullinen n selviää
xīnsam1sääriLopullinen n tai m muuttuu n:ksi
jingam1sukulainenLopullinen n tai m muuttuu n:ksi
ānon1anLopullinen n selviää
dōnglantaa 1Lopullinen ng muuttuu pitkäksi vokaaliksi
míngming4meiLopullisesta ng:stä tulee ei
zhōngzung1chūLopullinen ng muuttuu pitkäksi vokaaliksi
xuéhok6gakuVanha lopullinen k muuttuu ku:ksi
guógwok3kokuVanha lopullinen k muuttuu ku:ksi
liùluk6rokuVanha lopullinen k muuttuu ku:ksi
yijat1ichiVanhasta lopusta t tulee chi tai tsu
baat3hachiVanhasta lopusta tulee chi
diàndin6denLopullinen n selviää
réntammikuu 4jin, ninKaksi lukemista kahdelta aikakaudelta
shenglauloi 1sei, shoKaksi lukemista kahdelta aikakaudelta

Kunin lukemat eivät ole mitään velkaa kiinalaiselle

Sama hahmo 山 on san in 富士山 ja yama yksinään. 水 on sui 水曜日issa ja mizu lasissa. 人 on jin kielellä 日本人 ja hito, kun lasket ihmisiä kadulla. Kun-lukemat ovat alkuperäisiä japanilaisia ​​sanoja, jotka liitettiin kiinalaisiin kirjaimiin, koska niiden merkitykset sopivat yhteen, eikä mikään kiina auta sinua arvaamaan niitä. Verbit ja adjektiivit ovat melkein kaikki kun: 食べる taberu, 話す hanasu, 高い takai. Heillä on myös okurigana, hiraganan häntä, joka konjugoi, jolle kiinalaisilla ei ole vastaavaa.

Monet kiinanpuhujat huomaavat tuntevansa merkin, tietävänsä sen merkityksen ja vaikenevat, kun heitä pyydetään sanomaan se lause, jossa se istuu. Korjaus on, että oppii ensin puhuttu sana ja liittää merkin toisena, mikä kääntää lukutaitosi ehdottaman järjestyksen. Kun näet 山:n, sano yama ennen kuin ajattelet shan.

japanilainenRomajiMerkitys
山に登ります。Yama ni noborimasu.kiipeän vuorelle.
富士山は高いです。Fujisan wa takai desu.Fuji-vuori on korkealla.
水を飲みます。Mizu o nomimasu.juon vettä.
水曜日は忙しいです。Suiyōbi wa isogashii desu.Keskiviikko on kiireinen.
人が多いですね。Hito ga ōi desu ne.Ihmisiä on paljon, eikö niin?
この漢字は何と読みますか?Kono kanji wa nan to yomimasu ka?Miten luet tätä kanjia?

Kielioppi sinun täytyy rakentaa tyhjästä

Kiinalainen asettaa verbin keskelle ja näyttää roolit sijainnin mukaan: 我在车站等朋友. Japani laittaa verbin loppuun ja näyttää roolit partikkeleilla jokaisen substantiivin jälkeen: 私は駅で友達を待っています. Hiukkaset ovat osa, joilla ei ole kiinalaista vastinetta. Wa merkitsee aiheen, ga kohteen, o kohteen, ni kohteen tai ajan, de toiminnan paikan, kara lähtökohdan kumppanille. Tämän blogin hiukkasopas selittää jokaisen; Tässä on tärkeää, että ne korvaavat sanajärjestyksen, joten et voi rivittää sanoja samalla tavalla kuin kiinan kielessä.

Verbit konjugoivat, mitä kiinalaiset verbit eivät. Tabemasusta tulee tabemashita menneisyydessä, tabemasen negatiivisessa, tabemasen deshita molemmissa. Sinun 了 ja 没 tehdään verbin päätteellä, ei erillisellä sanalla, ja loppu sisältää myös kohteliaisuuden. Laskurit siirtyvät hyvin yhdellä ansalla: japanilainen 本 laskee pitkät ohuet esineet, kuten pullot ja kynät, ja kirjat lasketaan 冊:lla.

japanilainenRomajiMerkitys
私は駅で友達を待っています。Watashi wa eki de tomodachi o matte imasu.Odotan ystävää asemalla.
昨日、映画を見ました。Kinō, eiga o mimashita.Katsoin eilen elokuvan.
コーヒーは飲みません。Kōhī wa nomimasen.En juo kahvia.
上海から来ました。Shanhai kara kimashita.Tulin Shanghaista.
本を三冊買いました。Hon o san-satsu kaimashita.Ostin kolme kirjaa.
ビールを三本ください。Bīru o san-bon kudasai.Kolme olutta, kiitos.

Huomaa kaksi viimeistä riviä. Kiinan puhujan vaisto on sanoa san-bon kolmelle kirjalle, koska 本 on kiinan kirjojen mittasana. Japaniksi se tilaa kolme pulloa jotain. Vastatottumus auttaa; tietyt laskurit on opeteltava uudelleen.

Kohteliaisuus asuu verbissä, ei pronominissa

Kiina merkitsee kunnioitusta muutamalla valinnalla: 您 sanan 你 sijaan, 请, 贵姓, muodollinen sanaston rekisteri. Verbi ei muutu. Japani merkitsee kunnioitusta jokaiseen verbiin, joka kerta. Tabemasu on kohtelias; taberu on tavallinen ja varattu läheisille ystäville ja perheelle; meshiagarimasu nostaa syöjää ja itadakimasu laskee puhujaa. Ei ole neutraalia vyöhykettä, jossa verbillä ei ole rekisteriä, joten valitset yhden joka lauseesta. Oppijalle oletuksena on desu- ja masu-lomake, joka on turvallinen vieraiden, opettajien, työtovereiden ja kauppojen kanssa.

Pronominit liikkuvat toiseen suuntaan. Kiina käyttää 你 ja 您 jatkuvasti; Japanilaiset välttävät anataa lähes kokonaan ja käyttävät sen sijaan henkilön nimeä sanalla san. Tapa kääntää 您 sanaksi anata tuottaa lauseita, jotka kuulostavat oudon kaukaiselta. Sano Tanaka-san wa tai hylkää aihe kokonaan, kun konteksti sen jo tarjoaa.

japanilainenRomajiMerkitys
お名前は何ですか?O-namae wa nan desu ka?Mikä sinun nimesi on?
王と申します。Ō to mōshimasu.Nimeni on Wang.
田中さんは何を飲みますか?Tanaka-san wa nani o nomimasu ka?Mitä sinun on juotava, Tanaka?
何飲む?Nani nomu?Mitä sinulla on? (rento)
少々お待ちください。Shōshō o-machi kudasai.Odota hetki.
ちょっと待って。Chotto matte.Odota. (rento)

Äänet, joita kiinalaiset ennustavat sinun erehtyvän

Mandariini antaa jokaiselle tavulle sävyn. Japani antaa jokaiselle sanalle yhden korkeusmuodon, yleensä nousun ensimmäisen moran jälkeen ja korkeintaan yhden pisaran, ja pisaran asento erottaa hashin, syömäpuikot, hashista, siltasta. Monet kiinanpuhujat asettavat jokaiselle tavulle erillisen ääriviivan, joka kuulostaa japanilaiselle korvalle laululaululta ja piilottaa yhden pisaran, jolla on merkitystä. Sano sana yhdellä rivillä yhden askeleen alaspäin tai ei yhtään. Kantonin ja muut sävylajikkeet asettavat saman tavan; korjaus on sama.

Konsonantit ovat toinen ongelma. Mandariini b, d ja g ovat aspiroimattomia, mutta äänettömiä, joten daigakusi voi tavoittaa japanilaisen korvan taigakulla, eri sanalla. Japanilaiset k, t ja p ovat myös vähemmän aspiroituja kuin sinun, joten sarjat hämärtyvät molemmilta puolilta. Japanilainen r on nopea kielenkärjen napauttaminen, lähempänä l:täsi tai erittäin kevyttä d:tä kuin 日:n tai 人:n retroflex r:tä. Ja kolme asiaa, joita mandariinikiinalla ei ole ollenkaan: vokaalin pituus, kaksinkertaiset konsonantit ja lopullinen n, joka ottaa täyden lyönnin eikä liuku seuraavaan vokaaliin.

japanilainenRomajiMerkitys
橋を渡ります。Hashi o watarimasu.Ylitän sillan.
箸をください。Hashi o kudasai.Syömäpuikot, kiitos.
大学で働いています。Daigaku de hataraite imasu.Työskentelen yliopistossa.
来週、来ます。Raishū, kimasu.Tulen ensi viikolla.
料理が好きです。Ryōri ga suki desu.Pidän ruoanlaitosta.
おばあさんは元気です。Obāsan wa genki desu.Isoäitini voi hyvin.
東京は大きいです。Tōkyō wa ōkii desu.Tokio on iso.
切手を三枚ください。Kitte o san-mai kudasai.Kolme postimerkkiä, kiitos.
千円です。Sen'en desu.Se on tuhat jeniä.
禁煙ですか?Kin'en desu ka?Onko se savuton?
本を読みます。Hon o yomimasu.Luin kirjan.
KohdeMitä kiinalainen aksentti yleensä tuottaaKorjata
橋 hashi (silta)Sama sana kuin syömäpuikot, tai ääni jokaisessa tavussaMatala sitten korkea, ei pudotusta
箸 hashi (syömäpuikot)Sama kuin ylläKorkea sitten tippa shiin
大学 daigakutaigaku, lopettaa koulunHum ennen kuin vapautat d ja g
銀行 ginkōkinkōÄänitä g ensimmäisestä äänestä
来る kuruRetroflex r kuten 日Napauta kielen kärkeä kerran, kuten kevyt l
料理 ryōriKierretty selkä rSama napa, kahdesti
おばあさん obāsanobasan, tätiPidä a-näppäintä kaksi lyöntiä
東京 TōkyōTokio kahdella tahdillaNeljä lyöntiä: to, o, kyo, o
切手 kissaleija, tuleHiljainen lyönti ennen sinua
千円 sen'ensenen tai sen-nenTäysi lyönti n:llä, sitten uusi e
禁煙 kin'enkinen, muistomerkkiSama: n on oma lyöntinsä
本を hon oho-eiÄlä yhdistä n-kirjainta o-kirjaimeen

Tämän blogin ääntämisopas kattaa koko äänijärjestelmän. Sinulle prioriteettijärjestys on ääneen ensin, koska se muuttaa sanoja; sitten vokaalin pituus ja kaksinkertaiset konsonantit, koska ne myös muuttavat sanoja; sitten r; ja piki viimeisenä, koska tasainen toimitus ymmärretään silloinkin, kun pudotus on väärässä paikassa.

Hiljainen lukuloukku

Koska osaat lukea, tulet lukemaan. Oppikirjat, tekstitykset, valikot ja chat-viestit antavat sinulle merkityksen silmiesi kautta, eikä puhettasi koskaan testata. Monet kiinankieliset pääsevät siihen pisteeseen, että he voivat seurata sanomalehtiartikkelia eivätkä voi tilata kahvia osoittamatta, eikä syynä ole opiskelun puute. Se on, että jokainen oppitunti meni käsikirjoituksen läpi. Ymmärtämäsi japanilaiset ja japanilaiset voit sanoa eroavan aikaisin, ja ero laajenee, ellet pakota ääntä jokaiseen istuntoon.

Käytännön sääntö on, että millään ei ole merkitystä ennen kuin se on sanottu. Lue ääneen mieluummin kuin hiljaa, peitä kanji ja työskentele hiraganasta tai äänestä, kun voit, ja kun opit yhdisteen, opettele se ensin korvalla ja vahvista merkit vasta sitten. Hahmo on edelleen siellä, kun tarvitset sitä; ääni ei kuulu, ellet laita sitä sinne.

japanilainenRomajiMerkitys
読めますが、話せません。Yomemasu ga, hanasemasen.Voin lukea sen, mutta en voi sanoa sitä.
漢字は分かりますが、読み方が分かりません。Kanji wa wakarimasu ga, yomikata ga wakarimasen.Ymmärrän kanjin, mutta en osaa lukea sitä.
声に出して読んでもいいですか?Koe ni dashite yonde mo ii desu ka?Voinko lukea sen ääneen?
  • Lue jokainen teksti ääneen, mukaan lukien ne, jotka tavallisesti luet, ja pysähdy mihin tahansa hahmoon, jonka lukemista et voi sanoa.
  • Opi uusi sanasto ensin äänestä tai puhutusta esimerkistä ja katso sitten, miten se on kirjoitettu.
  • Piilota litteraatti keskusteluharjoitteluun, kunnes istunto on ohi, joten korvasi on tehtävä työ.
  • Kun et tiedä lukemaa, kysy se japaniksi sen sijaan, että arvailet kiinasta.

Ensimmäinen puhekuukautesi

Suunnitelma on rakennettu pakottamaan tuotantoa, koska se on puoli, jonka etumatkasi laiminlyö. Jokainen viikko lisää yhden painopisteen ja pitää edelliset elossa, ja joka päivä on puhuttu komponentti, jota ei voi tehdä silmillä.

japanilainenRomajiMerkitys
もう一度、ゆっくりお願いします。Mō ichido, yukkuri onegai shimasu.Vielä kerran, hitaasti, kiitos.
私の発音はどうですか?Watashi no hatsuon wa dō desu ka?Millainen on ääntämiseni?
中国語では意味が違います。Chūgokugo de wa imi ga chigaimasu.Kiinan kielellä merkitys on erilainen.
  • Viikko yksi: itsensä esittely ja päivärutiini desu- ja masu-muodossa. Äänitä itsesi ja tarkista vain kaksi asiaa: soinnillinen d ja g sekä vokaalin pituus.
  • Viikko kaksi: hiukkaset. Ota kymmenen substantiivia ja käytä kukin sanat wa, o, ni, de ja kara ääneen, kokonaisina lauseina kirjoittamatta mitään.
  • Kolmas viikko: lukemat. Ota kaksikymmentä yhdistettä, jotka voit jo lukea, sano jokainen, ennen kuin etsit sen, ja merkitse mitkä lukemat arvasit oikein kiinan kielestä.
  • Viikko neljä: vääriä ystäviä ja piki. Käytä taulukon sanoja keskustelussa tarkoituksella ja sano jokainen uusi sana yhtenä tasaisena rivinä yhdellä pisaroilla.
  • Joka päivä: yksi lyhyt teksti luetaan ääneen ja yksi keskustelu, jossa pyydät vähintään yhden japaninkielisen lukemisen.

Odota tietynlaista edistystä. Lukemasi kulkee kaikkien muiden edellä ja puheesi jää lukemasi jälkeen pitkään. Se ei ole kyvyn epäonnistuminen; se on mitä käsikirjoituspohjainen etumatka tuottaa, kun sitä ei tasapainota äänellä. Tasapainota se ensimmäisestä viikosta, niin nämä kaksi kasvavat yhdessä.

Keskeiset kohdat

Käytännöllinen tapa parantaa

Sano väärän ystävän rivit ääneen kokonaisten lauseiden sisällä ja käytä sitten samat lauseet suorassa keskustelussa Unihongon AI Sensein kanssa niin, että näytön tekstiä ei huomioida, kunnes istuntoraportti saapuu, jotta korvasi ja suusi tekevät työtä, jonka silmäsi normaalisti tekisivät puolestasi. Rakenna suunnitelman puhuva puolikas AI Senseillä Unihongon mukaansatempaavassa 3D-luokkahuoneessa ja käytä ilmaisia ​​oppimispelejä pitääksesi sanavaraston liikkeellä kiireisinä päivinä.

  1. 1

    Valitse yksi selkeä tavoite

    Keskity jokainen istunto tilanteeseen tai taitoon, jota voit todella käyttää.

  2. 2

    Harjoittele aktiivisesti

    Sano täydelliset vastaukset ääneen sen sijaan, että vain lukisit tai tunnistaisit japania.

  3. 3

    Tarkista ja toista

    Pidä hyödylliset korjaukset ja palaa samaan taitoon, kunnes se tuntuu luonnolliselta.

FAQ

Usein kysytyt kysymykset

Onko japani helppoa kiinan puhujille?

Lukeminen on sinulle helpompaa kuin millekään muulle oppijaryhmälle, koska hahmoilla on merkitys, jonka tiedät jo. Puhuminen ei ole ollenkaan helpompaa. Japanin kielioppi ei jaa melkein mitään kiinan kanssa, ja sen äänijärjestelmä rankaisee sävytottumuksia ja aspiroitumattomia konsonantteja. Monet kiinan puhujat lukevat hyvin kuukausien kuluessa ja heillä on edelleen vaikeuksia käydä keskustelua, joten suunnittele puhujapuoli tietoisesti.

Pitääkö minun opetella kanji uudelleen, jos tiedän yksinkertaistetut tai perinteiset merkit?

Ei tyhjästä. Useimmat merkit ovat identtisiä tai tunnistettavissa yhdessä kolmesta järjestelmästä, ja merkitykset siirtyvät useimmissa tapauksissa. Sinun tarvitsee vain oppia erilaiset japanilaiset muodot, Japanin keksimä pieni joukko merkkejä ja ennen kaikkea lukemat, jotka ovat aidosti uusi osa.

Miksi japanin puhujat kuulevat d:n t:nä?

Mandariinikiina erottaa b:n, d:n ja g:n p:stä, t:stä ​​ja k:stä pyrkimyksellä, ei soinnolla: kaikki kuusi ovat äänettömiä. Japanin kieli erottaa ne äänellä, joten unpanilainen d kuulostaa japanilaisesta t. Aloita äänihuulien humina ennen kuin kieli irtoaa ja ero tulee näkyviin. Wu-kaiuttimet ja eräät muut lajikkeet, joissa on todellisia ääniä, pitävät tämän yleensä helpommin.

Voinko arvata japanilaisen lukeman kiinalaisesta?

Usein lukemiseen ja vain yhdisteissä. Lopullinen n säilyy, lopullinen ng muuttuu pitkäksi vokaaliksi ja tavut, jotka sisälsivät sisääntuloäänen, saavat ylimääräisen ku, ki, tsu tai chi. Kantonilaiset ja muut eteläiset lajikkeet pitävät nämä viimeiset pysähdykset, joten arvaus on helpompi. Kunin lukemia ei voi arvata ollenkaan; oppia ne sanojen sisällä.

Jatka oppimista

Muuta japanin tietämys puheluottamukseksi

Harjoittele Unihongon AI Sensein kanssa mukaansatempaavassa 3D-luokkahuoneessa roolipelitehtävien, ääntämisvalmennuksen, hyödyllisen palautteen ja oppimispelien avulla, jotka kasvattavat sanavarastoasi pelatessasi.