Mitä kanji-peli voi kantaa ja mitä se ei
Peli on kone toistuvaan nopeaan hakuun. Kun portilla on kolme merkitystä ja sinulla on kaksi sekuntia ohjata, sinun on pakko muistaa, ei tunnistaa vapaa-ajalla, ja tämä paine muuttaa hämärästi tutun hahmon sellaiseksi, jonka voit lukea kyltistä. Se tuo esiin myös hämmennystä, jota et tiennyt olevasi. Jos ohjaat jatkuvasti sanaan 入, kun sana oli 人, peli on löytänyt samankaltaisen parin, jonka ohi oppikirjassa olisi voinut luistella kuukausia.
Mitä peli ei voi tehdä, on selittää. Se ei kerro sinulle, että 聞:llä on korva portin alla, että 待 ja 持 eroavat vain vasemmanpuoleisessa radikaalissaan tai että 生 muuttaa lukemaansa sen mukaan, missä sanassa se istuu. Se ei voi tarkistaa vetojärjestystäsi, eikä se koskaan näytä merkkiä lauseessa, jonka ympärillä on partikkeleita. Nämä työt kuuluvat komponenttien oppaaseen, kynään ja ääneen lukemiseen, ja muuta teeskentelevä peli tuhlaa aikaasi.
| Kanji-taito | Kouluttaako peli sitä? | Mihin se sen sijaan on rakennettu |
|---|---|---|
| Hahmon merkityksen tunnistaminen | Kyllä, varsinkin ajastimella | Myös oppikirjoja ja muistikortteja |
| Sanan sisällä olevan lukemisen muistaminen | Kyllä, jos kansi näyttää kokonaisia sanoja | Ääneen lukeminen oikeasta tekstistä |
| Erottaa samannäköiset hahmot toisistaan | Kyllä, pelit paljastavat sekaannukset nopeasti | Parin lyhyt paperipora |
| Tunnistuksen nopeus | Kyllä, tämä on pelin vahvin vaikutus | Lyhyiden kohtien ajoitettu lukeminen |
| Komponenttien ja radikaalien ymmärtäminen | Ei | Radikaaliopas ja muistotyö |
| Käsin kirjoittaminen ja vetojärjestys | Ei | Kynä ja paperi, muutama merkki päivässä |
| Hahmon lukeminen lauseen sisällä | Vain osittain, Sentence Builderissa | Oikeiden lauseiden lukeminen ääneen |
| Valinta on- ja kun-lukemien välillä uudessa sanassa | Ei | Huomaa kuviot monista sanoista |
| Sanan sanominen keskustelussa | Vain Sano se! | Live-keskustelu opettajan kanssa |
Opi lukemia sanojen sisällä, älä luetteloina
Yleisin kanji-virhe on yrittää muistaa hahmo, jonka liitteenä on koko lukuluettelo. 日 yksinään voidaan lukea hi, bi, nichi, ni tai ka, eikä mikään tuijottaminen kerro sinulle, kumman tietty sana haluaa. Lukeminen elää sanassa. Nichiyōbi, kyō, mainichi ja Nihon opettavat kukin yhden 日:n lukeman kontekstineen, ja kun tiedät nämä neljä sanaa, voit ennustaa useimmat muut.
Tästä syystä JLPT-sanastopakit ovat oikea tapa ladata kanjia peliin. Jokainen kortti on oikea sana, joten jokainen portti, johon ohjaat, on sanan sisällä tehty lukupäätös, jonka teet lukiessasi. Sano koko sana pelatessasi, tarvittaessa hiljaa, ja lukema kiinnittyy sekä ääneen että muotoon.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 今日は日曜日です。 | Kyō wa nichiyōbi desu. | Tänään on sunnuntai. |
| 毎日日本語を勉強します。 | Mainichi nihongo o benkyō shimasu. | Opiskelen japania joka päivä. |
| 日本に行きたいです。 | Nihon ni ikitai desu. | Haluan Japaniin. |
| 三日に会いましょう。 | Mikka ni aimashō. | Tavataan kolmantena. |
| 先生は学生に話します。 | Sensei wa gakusei ni hanashimasu. | Opettaja puhuu oppilaiden kanssa. |
| 東京で生まれました。 | Tōkyō de umaremashita. | Olen syntynyt Tokiossa. |
Huomaa, että 生 esiintyy kolmella eri lukemalla kahdella viimeisellä rivillä: sei in sensei, sei taas gakusei ja uma in umaremashita. Oppija, joka opiskeli 生 hahmona viidellä lukemalla, jäätyisi; oppija, joka tietää kolme sanaa, lukee kaikki kolme ajattelematta.
Vocabulary Dash ja Kotoba Stack JLPT-dekkien kanssa
Vocabulary Dash on 3D-kaistan juoksija: sana tulee näkyviin, kolme porttia näyttävät mahdollisia vastauksia, ja ohjaat oikeaan ennen kuin saavutat sen. Lataa JLPT N5 -dekki ja valitse japanin sanan näyttösuunta ja valitse merkitys. Tämä on lukusuunta, ja sen pitäisi olla ensimmäinen, koska sitä käytät, kun katsot valikkoa tai kylttiä. Kaksi kierrosta, vaihda sitten suuntaan, jossa merkitys näkyy, ja ohjaat japanin sanaan, joka pakottaa muistamaan kanji-muodon.
Kotoba Stack on 3D-sananrakentaja. Näkyviin tulee vihje, valitset vastaavan japanin sanan, ja jokainen oikea vastaus lisää lohkon torniisi. Se on hitaampi kuin Dash, joten käytä sitä, kun haluat ajatella jokaista sanaa reagoimisen sijaan. Kummassakin pelissä menetetyt sanat ovat päivän kotitehtäviä: kirjoita ne muistiin, ja niistä tulee lauseita, jotka luet ääneen istunnon lopussa.
- Aloita jokainen viikko nykyistä tasoasi vastaavasta pakasta ja siirry tasolle vain, kun täysi kierros tuottaa kaksi tai vähemmän ohituksia.
- Toista ensin lukusuunta, sitten palautussuunta, ei koskaan vain yksi.
- Sano jokainen sana ääneen ohjatessasi tai napauttamalla; hiljainen pyöreä harjoittelee silmiä, ei suuta.
- Huomaa kaikki hukatut välit välittömästi, koska peli ei muista sitä puolestasi, ellet kirjaudu sisään.
- Pysäytä kolmen kierroksen jälkeen. Väsymys muuttaa kanji-leikin arvailuksi, eikä arvailu opeta mitään.
Samankaltaiset parit poraamaan
Pelit ovat julmia samankaltaisilla kanjilla, koska kahden sekunnin portti ei anna sinun tutkia lyöntejä. Se on hyödyllistä. Useimmilla oppijoilla on kourallinen pareja, jotka he sekoittavat paineen alla, ja peli löytää ne yhdellä kierroksella. Kun tiedät parisi, poraa niitä paperille muutaman minuutin ajan: kirjoita molemmat merkit vierekkäin, nimeä ero ääneen ja lue lause, joka sisältää ne.
Alla olevat parit N5- ja N4-oppijat sekoittavat useimmiten. Näytetyt lukemat ovat niitä, jotka tapaat ensin yleisissä sanoissa, ei koko luetteloa, koska koko luettelo on juuri se, mitä yrität olla muistamatta. Viimeinen sarake antaa yhden visuaalisen eron, joka sanotaan ääneen kirjoittaessasi niitä.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 人が入ります。 | Hito ga hairimasu. | Ihmisiä menee sisään. |
| 目が大きいです。 | Me ga ōkii desu. | Silmät ovat suuret. |
| 日が長いです。 | Hi ga nagai desu. | Päivät ovat pitkiä. |
| 本は木の下にあります。 | Hon wa ki no shita ni arimasu. | Kirja on puun alla. |
| 駅で待ちます。 | Eki de machimasu. | Odotan asemalla. |
| かばんを持ちます。 | Kaban o mochimasu. | Minä kannan laukkua. |
| 時間がありません。 | Jikan ga arimasen. | Ei ole aikaa. |
| 音楽を聞きます。 | Ongaku o kikimasu. | kuuntelen musiikkia. |
| 今、会社にいます。 | Ima, kaisha ni imasu. | Olen nyt toimistolla. |
| 白いシャツを五百円で買いました。 | Shiroi shatsu o gohyaku-en de kaimashita. | Ostin valkoisen paidan viidelläsadalla jenillä. |
| 母は毎朝早く起きます。 | Haha wa maiasa hayaku okimasu. | Äitini herää aikaisin joka aamu. |
| 午後、牛乳を買います。 | Gogo, gyūnyū o kaimasu. | Ostan maitoa iltapäivällä. |
| 右に石があります。 | Migi ni ishi ga arimasu. | Oikealla on kivi. |
| 休みの日に体を動かします。 | Yasumi no hi ni karada o ugokashimasu. | Treenaan vapaapäivinä. |
| Pari | Lukemat, jotka tapaat ensin | Merkityksiä | Kuinka erottaa ne toisistaan |
|---|---|---|---|
| 人 / 入 | hito, jin / hairu, iru | henkilö / sisään | 人 on vasen veto päällä; 入 on oikea veto päällä |
| 日 / 目 | hei, nichi / minä, moku | päivä, aurinko/silmä | 目 on korkeampi ja siinä on kaksi sisäviivaa |
| 木 / 本 | ki, moku / hon | puu / kirja, alkuperä | 本 lisää lyhyen palkin tavaratilan poikki |
| 待 / 持 | matsu / motsu | odota / odota | 待 on askel radikaali; 持:lla on käsiradikaali |
| 間 / 聞 | aida, kan / kiku, pulla | väli, välillä / kuule, kysy | Aurinko portin sisällä 間lle, korva 聞lle |
| 今 / 会 | ima, kon / au, kai | nyt / tavata | 会 on ylimääräinen tanko ja pidempi runko |
| 白 / 百 | shiro, haku / hyaku | valkoinen / sata | 百 lisää palkin päälle |
| 母 / 毎 | haha, bo / mai | äiti / jokainen | 毎 istuu henkilön muotoisen topin alla |
| 午 / 牛 | mene / ushi, gyū | keskipäivä / lehmä | 牛 työntää pystyviivan yläpalkin yläpuolelle |
| 右 / 石 | migi, u / ishi, seki | oikea / kivi | 右 on suu; 石:lla on laatikko kallion alla |
| 休 / 体 | yasumu, kyū / karada, tai | lepo / vartalo | 休 on henkilö puun vieressä; Sinulla on henkilö juuriltaan |
Lue parilauseet ääneen pareina, yksi kerrallaan. Machimasun ja mochimasun kuuleminen omalla äänelläsi kahdessa sekunnissa, kun katsot 待:tä ja 持:a, tekee erosta enemmän kuin mikään selitys radikaaleista.
Quick Flip omilla tallennetuilla sanoillasi
JLPT-kannet jaetaan jokaisen oppijan kanssa; tallennetut sanasi ovat sinun. Quick Flip on flashcard-peli, jossa yrität muistaa merkityksen ennen kääntämistä, ja kaikki tallentamasi muistikortit näkyvät siinä automaattisesti. Tämä tekee siitä oikean paikan sanoille, joita missasit henkilökohtaisesti Dashissa tai Stackissa, kanjille, joita tapasit valikossa, ja sanoille, joita AI Sensei korjasi oppitunnilla.
Sääntö, joka pitää Quick Flipin rehellisenä, on yksinkertainen: sano lukema ja merkitys ääneen ennen kääntämistä ja pidä epäröintiä ikävänä, vaikka olisit ymmärtänyt sen oikein. Korttia, johon tarvitsit neljä sekuntia, ei vielä tiedetä. Pidä pakka pienenä, alle kolmekymmentä korttia, ja poista kortti vasta, kun se on ollut nopea kolme päivää.
- Tallenna sanoja pelisessioista ja oppitunneista sen sijaan, että kirjoitat oppikirjaluetteloon; henkilökohtaiset poissaolot ovat arvokkaampia kuin yleinen pakka.
- Sano ensin lukema, sitten merkitys ja käännä sitten.
- Laita kortti takaisin alkuun epäröinnin jälkeen, ei vain väärän vastauksen jälkeen.
- Käännä viikon aikana molempiin suuntiin: joinakin päivinä kanji tarkoittaa, toisinaan kanjia.
Pelikierroksesta ääneen lauseeseen
Sana, jonka voit ohjata porttiin, on puoliksi opittu. Toinen puolisko lukee sitä lauseen sisällä, jossa sen jälkeen on partikkeli ja lopussa verbi, ja jossa silmäsi täytyy löytää se muiden hahmojen joukosta. Joten jokaisen peliistunnon viimeiset viisi minuuttia ovat lauseita varten. Ota sanat kierroksesta ja lue tällaiset lauseet ääneen kanjista peittäen romajit. Jos kompastut, lue se uudelleen, sitten kolmannen kerran normaalilla nopeudella.
Kaikki alla olevat lauseet käyttävät vain N5-kanji-sanoja, joten ne ovat ulottuvillasi viikon tai kahden jälkeen N5-pakan kanssa. Rakenna omasi samaan muotoon: yksi aika tai paikka, yksi esine, yksi verbi. Pidä ne totta omasta päivästäsi, koska lause, jonka saatat todella sanoa, on paljon helpompi muistaa kuin oppikirja.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 毎朝七時に起きます。 | Maiasa shichi-ji ni okimasu. | Herään seitsemältä joka aamu. |
| 電車で学校に行きます。 | Densha de gakkō ni ikimasu. | Menen kouluun junalla. |
| 友達と昼ご飯を食べます。 | Tomodachi to hirugohan o tabemasu. | Syön lounasta ystävän kanssa. |
| 土曜日は山に行きます。 | Doyōbi wa yama ni ikimasu. | Lauantaina menen vuorille. |
| 新しい車を見ました。 | Atarashii kuruma o mimashita. | Näin uuden auton. |
| 水を少し飲みます。 | Mizu o sukoshi nomimasu. | juon vähän vettä. |
| 来月、北の町に行きます。 | Raigetsu, kita no machi ni ikimasu. | Ensi kuussa lähden kaupunkiin pohjoisessa. |
| 父と母は東京にいます。 | Chichi to haha wa Tōkyō ni imasu. | Vanhempani ovat Tokiossa. |
| 天気がいいので、外で食べましょう。 | Tenki ga ii node, soto de tabemashō. | Sää suosii, joten syödään ulkona. |
| 古い本を読むのが好きです。 | Furui hon o yomu no ga suki desu. | Tykkään lukea vanhoja kirjoja. |
Sanojen sanominen AI Senseille
Pelkästään ääneen lukemisessa on yksi aukko: kukaan ei vastaa. Viimeinen askel on viedä päivän kanji-sanat todelliseen vaihtoon, jossa sinun on tuotettava niitä kuunnellessasi jotakuta toista. Kerro AI Senseille, mitä kanjia opiskelet, tee lause jollakin niistä ja vastaa jatkokysymykseen. Opettaja vastaa japaniksi, ja jos lukema tulee väärin, korjaus näkyy istuntoraportissasi jälkeenpäin.
Pidä vaihto lyhyt ja täsmällinen. Ilmoita sanat, käytä yhtä, esitä kysymys, vastaa siihen ja kysy kaikista lukemistasi, joista et ole varma. Tässä on kahden minuutin keskustelun muoto 聞- ja 間-kierroksen jälkeen, ja opettajan linjat on merkitty, jotta näet, kummalla puolella puhut.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 今日は漢字を十、勉強しました。 | Kyō wa kanji o tō, benkyō shimashita. | Opiskelin tänään kymmentä kanjia. |
| どの漢字ですか？ | Dono kanji desu ka? | Mikä kanji? (Sensei) |
| 「聞く」と「間」です。 | "Kiku" to "aida" desu. | Kiku ja aida. |
| 「聞く」を使って文を作ってください。 | "Kiku" o tsukatte bun o tsukutte kudasai. | Ole hyvä ja tee lause käyttämällä kikua. (Sensei) |
| 毎晩、日本の音楽を聞きます。 | Maiban, Nihon no ongaku o kikimasu. | Kuuntelen japanilaista musiikkia joka ilta. |
| 「音楽」をもう一度言ってください。 | "Ongaku" o mō ichido itte kudasai. | Sano ongaku vielä kerran. (Sensei) |
| この漢字は何と読みますか？ | Kono kanji wa nan to yomimasu ka? | Miten luet tätä kanjia? |
| この漢字は「ひがし」です。東京の「とう」でもあります。 | Kono kanji wa "higashi" desu. Tōkyō no "tō" demo arimasu. | Tämä kanji on higashi. Se on myös tō Tōkyōssa. (Sensei) |
Kysymys 東:sta osoittaa tavan rakentaa: pyydä lukemista japaniksi sen sijaan, että vaihtaisit omalle kielellesi. Se pitää istunnon japaniksi, ja vastaus antaa sinulle kaksi lukemaa kahden oikean sanan sisällä, mikä on täsmälleen miten pelipakkaukset rakennetaan.
Viikkosykli, joka päättyy puheeseen
Pelit ovat lyhyitä, joten toimiva suunnitelma on monta pientä kierrosta, jotka on sidottu puhuttuun seurantaan yhden pitkän kanji-illan sijaan. Viisitoista minuuttia päivässä riittää, jos kierros muuttuu aina lauseiksi. Alla olevassa jaksossa oletetaan N5-kannetta; vaihda millä tahansa tasolla työskentelet.
| Päivä | Pelikierros | Puhuttu seuranta |
|---|---|---|
| maanantai | Sanasto Dash, lukusuunta, kaksi kierrosta | Lue jokainen unohtunut sana ääneen lauseen sisällä |
| tiistai | Kotoba Stack, muista suunta | Rakenna yksi uusi lause jokaista puuttuvaa sanaa kohden ja sano se |
| keskiviikko | Selaa nopeasti tallennettuja sanojasi | Sano lukema ennen jokaista kääntämistä ja lue sitten kolme lausetta |
| torstai | Paperilla samannäköiset parit, sitten yksi Dash-kierros | Lue parilauseet ääneen pareina |
| perjantai | Sano se! viikon sanoilla | Viisi minuuttia, kun AI Sensei käyttää näitä sanoja |
| Viikonloppu | Todellinen teksti: valikko, kyltti tai oppikirjakohta | Kerro se uudelleen AI Senseille ja tallenna tuntemattomat sanat ensi viikkoon |
Virheet, jotka tekevät kanji-peleistä hyödyttömiä
- Pelkästään merkityssuunnan soittaminen, mikä harjoittelee tunnistamista ja jättää kanjin muistamatta, kun sitä tarvitset.
- Pistemäärän jahtaaminen neljännelle ja viidennelle kierrokselle, kun tarkkuus on jo romahtanut arvailuksi.
- Yksittäisen merkin käsitteleminen yksikkönä, joten lukemat eivät koskaan liity sanoihin.
- Älä koskaan kirjoita mitään, joten samannäköiset parit pysyvät epäselvinä riippumatta siitä, kuinka monta porttia ohitat.
- Puhutun vaiheen ohittaminen, jolloin jokainen sana jää sanaksi, jonka voit valita kolmesta vaihtoehdosta, mutta et sanoa.