Kuinka aloittaa japanin oppiminen uudelleen pitkän tauon jälkeen

Miksi uudelleenkäynnistys tuntuu pahemmalta kuin aloittaminen

Täysin aloittelija mittaa edistymistä nollaa vastaan, joten kaikki on voittoa. Palaava oppija mittaa muistettavaa tasoa vastaan, joten kaikki on menetystä. Avaat sivun, jonka löysit kerran helpoksi, kompastut siihen ja päätät, että vuodet ovat menneet. Ongelma on mittaus, ei kyky. Lähes mikään rakentamastasi ei ole kadonnut; nopea, automaattinen pääsy siihen on, ja pääsy on halvin osa uudelleen rakentamista.

On toinen ansa. Koska tiesit kerran tämän materiaalin, tunnet oikeutesi ohittaa perusasiat, joten avaat välitekstin uudelleen, kamppailet ja pidät sitä todisteena taantumisesta. Rehellinen toimenpide on hyväksyä väliaikainen aleneminen kahdeksi tai kolmeksi viikoksi ja antaa nopeuden palata ennen vaikeuksia. Oppijat, jotka tekevät tämän, ovat yleensä ylittäneet vanhan tasonsa parissa kuukaudessa, ja ne, jotka kieltäytyvät, lopettavat usein uudelleen ensimmäisen kahden viikon aikana.

Kahdenkymmenen minuutin itsearviointi

Ennen kuin valitset materiaalia, käytä 20 minuuttia selvittääksesi, missä todella olet. Tee kaikki kolme testiä yhdellä istumalla katsomatta mitään ylös ja kirjoita muistiin, mitä tapahtui sen sijaan, että miltä se tuntui. Piste on lähtöviiva, ei pisteet.

• Lukeminen, seitsemän minuuttia: lue yksi sivu arvosteltua tai yksinkertaista materiaalia ääneen. Huomaa kuinka monta sanaa et osannut lukea ollenkaan ja hidastiko kana sinua.
• Kuuntelu, viisi minuuttia: toista yksi leike luonnollisen nopeudella japania kahdesti. Kirjoita yhteen lauseeseen, mitä ymmärsit jokaisen passin jälkeen.
• Puhuminen, kahdeksan minuuttia: sano viisi lausetta ääneen päivästäsi, työstäsi, viime viikonlopusta, ensi kuusta ja jostain mistä pidät. Nauhoita ne ja kuuntele kerran.

Puhetesti on se, jonka ihmiset ohittavat ja se, joka on tärkein, koska tuotanto hajoaa ensin ja palautuu eri aikataulussa tunnistamisesta. Jos pystyt seuraamaan kuuntelua, mutta et pysty lopettamaan viittä lausettasi, sinulla ei ole tietoongelmia. Sinulla on pääsyongelma, ja se vastaa puhekäytäntöön eikä arvosteluun.

Mitä tuloksesi tarkoittavat

Tuo viimeinen rivi ei ole vitsi. Kylmä aloitus kuukausien poissaolon jälkeen tuottaa kaksi minuuttia täydellistä tyhjyyttä, jolla ei ole mitään tekemistä tasosi kanssa, ja monet ihmiset tekevät uudelleenkäynnistyssuunnitelmansa näiden kahden minuutin sisällä. Testaa toisena päivänä ennen kuin sitoudut reitille.

Toivut nopeammin kuin opit

Sen uudelleenoppiminen, jonka kerran tiesit, on nopeampaa kuin sen oppiminen ensimmäisellä kerralla. Yhteydet rakennettiin, ja niitä aktivoidaan uudelleen sen sijaan, että niitä rakennetaan. Käytännössä tämä näkyy omituisena kokemuksena ensimmäisen kahden viikon aikana: sanat, joita et pystynyt tuottamaan maanantaina, saapuvat kehottamatta torstaina, ja kadonneeksi luullut kielioppi tulee uudelleen esiin, kun tarvitset sitä lauseessa sen sijaan, että sitä kysytään.

Tällä on suunnitteluvaikutus. Älä rakenna uudelleenkäynnistystä kaiken täydellisen tarkastelun ympärille, koska suuri osa siitä palaa itsestään, kun käytät kieltä. Rakenna se käytön ympärille ja anna tarkistuksen käsitellä vain ne kohdat, jotka epäonnistuvat toistuvasti oikeissa lauseissa. Sen arvioiminen, mikä olisi palannut itsestään, on yleisin tapa palaavan oppijan viettää kolme viikkoa ilman puhetta.

Rakenna uudelleen siinä järjestyksessä, joka maksaa ensin

Ääni tulee takaisin ensin, ja se tulee takaisin nopeimmin suun kuin silmän kanssa. Vietä ensimmäiset kolme päivää lukemalla ääneen jo ymmärtämääsi materiaalia, jotta rytmi, pitkät vokaalit ja kaksoiskonsonantit palaavat ennen kuin pyydät aivojasi valitsemaan myös kieliopin. Japanilainen ajoitus saa palaavan oppijan kuulostamaan ruosteiselta, ja se on osa, joka toipuu päivissä viikkojen sijaan.

Lauseet tulevat toiseksi: kiinteät yksiköt, jotka voit sanoa ilman kokoamista, jotka antavat sinulle heti työpuheen ja säästävät aikaa kaikkeen muuhun. Kielioppi tulee kolmanneksi ja vain vastauksena epäonnistumiseen, mikä tarkoittaa, että tarkistat kuvion, kun lause, jonka yritit sanoa, rikkoi sitä. Sanasto kulkee jatkuvasti alla, painottuen sanoihin, joita käytit uuden luettelon sijaan.

Ensimmäinen viikko takana

Ensimmäinen viikkosi tarvitsee lauseita, jotka kuvaavat omaa tilannettasi, koska käytät niitä jokaisessa keskustelussa, kunnes japanilasi saavuttaa aikomuksesi. Sano rehelliset aikaisin. Kun kerrot kuuntelijalle, että olet ollut poissa ja rakennat uudelleen, se asettaa koko vaihdon nopeuden, ja useimmat ihmiset vastaavat yksinkertaistamalla kysymättä.

Huomaa, että tango ga dete kimasen on hyödyllisempi kuin wakarimasen, kun käynnistät uudelleen. Se sanoo, että merkitys on olemassa ja sana puuttuu, mikä on juuri sinun tilanteesi, ja se yleensä kehottaa toista henkilöä tarjoamaan sanaa sen sijaan, että selittäisi koko ideaa uudelleen.

Mitä pitää säilyttää ja mistä luopua

Kahden viikon ramppi tottumukselle

Tapa murtui ennen japanilaisia, joten rakenna tapa ensin ja työmäärä sitten uudelleen. Ensimmäisen kahden viikon tavoite on läsnäolo, ei määrä. Korjaa yksi aika vuorokaudesta, pidä istunnot riittävän lyhyinä, jotta väliin jääminen tuntuu absurdilta, ja pidennä pituutta vasta, kun olet ollut yhdessä useita päiviä.

Jos unohdat päivän rampin sisällä, toista se päivä sen sijaan, että hyppäät eteenpäin. Ramppi on lyhyt juuri siksi, että päivän toistamisen hinta on vähäpätöinen, ja neljäntoista päivään ilman todellista aukkoa pääseminen on tärkeämpää kuin aikataulussa.

Unohtamisen häpeän käsitteleminen

Melkein jokainen palaava oppija kantaa mukanaan jonkin version samasta ajatuksesta: minun pitäisi olla parempi kuin tämä nyt. Se kannattaa nimetä, koska se muuttaa käyttäytymistä tietyllä tavalla. Se työntää ihmiset kohti liian kovaa materiaalia, hiljaista opiskelua puhumisen sijaan ja salaamista uudelleenkäynnistyksestä, ja kaikki kolme hidastavat uudelleenkäynnistystä. Tunne on vertailu menneisyyteen, eikä mennyt minä ole huoneessa.

Käytännön vastalääke on tehdä toipuminen näkyväksi. Nauhoita minuutti puhetta ensimmäisenä päivänä ja uudelleen päivänä neljäntoista ja vertaa niitä. Kuulemasi edistyminen ratkaisee riidan tavalla, jollaista vakuuttaminen ei koskaan tee, ja uudelleenkäynnistyksessä kahden viikon ero on yleensä riittävän suuri ollakseen ilmeinen. Alla olevien lauseiden ääneen sanominen auttaa myös, koska ne kuvaavat tilanteen japaniksi eikä juoksevaksi kommentiksi äidinkielelläsi.

Ensimmäinen keskustelusi takaisin

Varaa se ensimmäisen viikon sisällä, pidä se kymmeneen minuuttiin ja valitse uusi aihe, josta olet puhunut aiemmin. Tutun sisällön avulla voit huomata, kuinka paljon on säilynyt; tuntematon sisältö näyttää vain sen, mitä puuttuu. Avaa rehellinen linja ja siirry sitten kerran harjoittelemaasi kohtaukseen, koska harjoiteltu tilanne antaa suullesi tekemistä, kun itseluottamuksesi saa kiinni.

Odotettavissa on kaksi erityistä ongelmaa. Sanat tulevat perille myöhässä, joten suunnittele täyte- ja korjauslinjat etukäteen sen sijaan, että kurkottaisit englannin kieltä. Ja kuuntelu viivästää puhumistasi, koska olet lukenut päässäsi sen sijaan, että olisit kuullut ketään. Pyydä toistoa aikaisin ja usein; se on normaali liike japanilaisessa keskustelussa, ei epäonnistumisen myöntäminen.

Kun arvostelu on itse asiassa oikea vastaus

Arvostelu ansaitsee paikkansa, kun sama kohta epäonnistuu toistuvasti puheessa. Jos kolme keskustelua peräkkäin rikkoo menneisyyden päätteitä tai valitset jatkuvasti väärän partikkelin samanlaiselle lauseelle, se on pikemminkin aito aukko kuin hidas pääsy, ja kaksikymmentä minuuttia siinä maksaa. Testi on toistoa tuotannossa, ei epävarmuuden tunnetta, kun katsot kielioppilistaa.

Pidä lyhyt vikaloki ensimmäisen kuukauden aikana: yksi rivi per erittely, jossa on lause, jota yritit sanoa. Kahden viikon kuluttua lokissa näkyy kolme tai neljä toistuvaa kuviota, ja ne ovat tarkistusohjelmasi. Se on paljon lyhyempi kuin oppimäärä, jonka olisit kirjoittanut syyllisyyden ensimmäisenä päivänä, ja toisin kuin tuo, se koostuu asioista, joita olet jo yrittänyt sanoa.