Pääaloitus: lauseesi ovat jo oikeassa muodossa
Ensimmäinen asia, jonka huomaat, on, että japanilainen lause menee yhteen siinä järjestyksessä, jossa jo ajattelet. Verbi tulee viimeisenä, aihe ensin ja kunkin roolin merkitsevät partikkelit ovat substantiivin perässä, juuri sinne, missä korea laittaa ne. Jos englanninkielisen täytyy rakentaa uudelleen jokainen lause verbistä ulospäin, voit kääntää melkein paikasta: jeoneun hakgyoe gayo muuttuu watashi wa gakkō ni ikimasuksi, kun jokainen pala on samassa paikassa. Monet oppijat huomaavat voivansa käydä yksinkertaisen keskustelun ensimmäisten viikkojen aikana jo pelkästään tästä syystä.
Alla olevassa taulukossa on lueteltu kartoitukset, jotka kestävät tavallisessa puheessa. Kaksi tarvitsee hoitoa. Korean eseo kattaa sekä paikan, jossa jotain tapahtuu, että paikan, josta jokin tulee, mutta japanilainen jakaa sen de ja kara. Ja korealainen ui, omistussääntö, jätetään usein pois puheesta, jossa japanilainen ei jää sisään.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 私は韓国人です。 | Watashi wa kankokujin desu. | Olen korealainen. |
| 学校に行きます。 | Gakkō ni ikimasu. | Olen menossa kouluun. |
| 図書館で勉強します。 | Toshokan de benkyō shimasu. | Opiskelen kirjastossa. |
| ソウルから来ました。 | Sōru kara kimashita. | Tulin Soulista. |
| 友達と映画を見ました。 | Tomodachi to eiga o mimashita. | Katsoin elokuvan ystäväni kanssa. |
| 私も行きます。 | Watashi mo ikimasu. | minäkin menen. |
| korealainen | japanilainen | Job | Varo |
|---|---|---|---|
| 은/는 eun/neun | は wa | Aihe tai kontrasti | Sama tunne, sama liikakäyttöriski |
| 이/가 i/ga | が ga | Aihe, uutta tietoa | Melkein identtinen käyttö |
| 을/를 eul/reul | を o | Suora kohde | Melkein identtinen käyttö |
| 에 e | に ni | Kohde, aika, olemassaolo | Japanilainen ni merkitsee myös vastaanottajan |
| 에서 eseo | で de | Toimintapaikka | Alkuperäpaikaksi käytä karaa, ei de |
| 도 tehdä | も kk | Myös | Korvaa wa, ga, o |
| 와/과 wa/gwa | と siihen | Ja kanssa | Sama järjestys: A - B |
| 부터 buteo | から kara | Lähtökohta | Kara kattaa myös paikkoja |
| 까지 kkaji | まで tehty | Päätepiste | Melkein identtinen käyttö |
| 의 ui | の ei | Omistus, kuvaus | Älä jätä ei japaniksi |
kiinalais-korealaisia sanoja, joita voit käyttää uudelleen
Molemmat kielet lainasivat suuren osan sanastostaan kiinan kielestä, ja lainaukset ovat usein rivissä. Kun kuulet muutaman parin, äänisiirtymät muuttuvat ennakoitavissa: korealainen lopullinen k muuttuu japaniksi ku- tai kitavuksi, lopullinen l muuttuu tsuksi tai chiksi ja lopullinen n ja ng säilyvät n:nä tai pitkänä vokaalina. Yak ja yaku yakusokussa, il ichi, jeol setsussa ja dong dō in undō näyttävät kuvion.
Älä luota merkitykseen sokeasti. Muutama tunnettu pari on ajautunut. Korean gongbu tarkoittaa opiskelua, mutta japanilainen kufū tarkoittaa älykkään tavan keksimistä; japanilainen sana opiskelulle on benkyō. Korean aein tarkoittaa tyttöystävää tai poikaystävää, kun taas japanilainen aijin tarkoittaa yleensä rakastajattaria. Korealainen palbangmiin kehuu monipuolista pelaajaa; Japanilainen happō bijin arvostelee henkilöä, joka yrittää miellyttää kaikkia. Korean gicha on mikä tahansa juna, mutta japanilainen kisha on vanha höyryjuna, ja jokapäiväinen sana on densha.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 準備ができました。 | Junbi ga dekimashita. | Olen valmis. |
| 明日、約束があります。 | Ashita, yakusoku ga arimasu. | Minulla on tapaaminen huomenna. |
| それは無理です。 | Sore wa muri desu. | Se ei ole mahdollista. |
| 日本語を勉強しています。 | Nihongo o benkyō shite imasu. | Opiskelen japania. |
| korealainen | japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|---|
| 학교 hakgyo | 学校 | gakkō | kouluun |
| 시간 merkki | 時間 | jikan | aika |
| 약속 yaksok | 約束 | yakusoku | lupaus, tapaaminen |
| 준비 junbi | 準備 | junbi | valmistelu |
| 가족 gajok | 家族 | kazoku | perhe |
| 회사 hoesa | 会社 | kaisha | yritys |
| 전화 jeonhwa | 電話 | denwa | puhelin |
| 운동 undong | 運動 | undō | liikunta, urheilu |
| 안전 anjeon | 安全 | anzen | turvallisuutta |
| 간단 gandan | 簡単 | kantan | yksinkertainen |
| 유명 yumyeong | 有名 | yūmei | kuuluisa |
| 세계 segye | 世界 | sekai | maailman- |
| 문화 munhwa | 文化 | bunka | kulttuuri |
| 신문 sinmun | 新聞 | shinbun | sanomalehti |
| 사진 sajin | 写真 | shashin | valokuva |
| 무리 muri | 無理 | muri | mahdotonta, järjetöntä |
| 요리 yori | 料理 | ryōri | ruoanlaitto, astia |
| 도서관 doseogwan | 図書館 | toshokan | kirjasto |
Vielä yksi ajautuminen kannattaa tietää, koska sanot sen usein. Korealainen gibun nappayo tarkoittaa, että olet huonolla tuulella tai loukkaantunut. Japanilainen kibun ga warui tarkoittaa yleensä sitä, että tunnet olosi fyysisesti huonovointiseksi. Jos haluat sanoa jotain, joka ärsyttää sinua, iya na kimochi desu tai selkeämpi chotto komarimashita osuu lähemmäksi sitä, mitä tarkoitat.
Kunniamerkit: sama logiikka yhdellä suurella erolla
Tiedät jo, kuinka kasvattaa henkilö, josta puhut, ja sovittaa lopetuksesi puhuttavan henkilön mukaan, koska korea tekee molempia. Japanilainen sonkeigo, kunnioittavat verbit, kuten irassharu ja ossharu, tuntuvat korealalaiselta kunniamerkinnältä si in malsseumhasyeosseoyo. Japanissa on myös kattavampi joukko vaatimattomia verbejä kuin koreassa: missä korealla on muutama, kuten deurida ja boepda, japanilla on kokonainen sanasto, mukaan lukien ukagau, mōsu ja itasu, jotka laskevat puhujaa.
Ero, joka saa kiinni lähes jokaisen korealaisen puhujan, on se, kuka laskeutuu. Korealaiset kunnianosoitukset ovat yleensä ehdottomia: pomosi on pomosi, joten sanot ulkopuoliselle soittajalle sajangnimkkeseo an gyesimnida. Japanin kunnianosoitukset ovat suhteellisia: kun puhut jollekin ryhmäsi ulkopuoliselle, alennat omaa puoltasi, mukaan lukien pomosi ja vanhempasi. Ulkopuoliselle soittajalle Tanaka osastopäällikkö muuttuu tavalliseksi Tanakaksi, ilman sanaa ja nöyrää verbiä. Oma isäsi on chichi, ei otōsan, kun mainitset hänet jollekin toiselle.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 田中はただいま席を外しております。 | Tanaka wa tadaima seki o hazushite orimasu. | Tanaka on poissa työpöytästään tällä hetkellä. |
| 部長は今いらっしゃいますか? | Buchō wa ima irasshaimasu ka? | Onko osastopäällikkö tällä hetkellä paikalla? |
| 父は会社員です。 | Chichi wa kaishain desu. | Isäni työskentelee yrityksessä. |
| お父さんはお元気ですか? | Otōsan wa o-genki desu ka? | Onko isäsi terve? |
| 先生がそうおっしゃいました。 | Sensei ga sō osshaimashita. | Opettaja sanoi niin. |
| 明日、伺います。 | Ashita, ukagaimasu. | Tulen tapaamaan sinua huomenna. |
Huomaa parit. Nostat toisen yrityksen buchōa irasshaimasu kalla ja lasket omaa Tanakasi orimasulla. Kasvatat jonkun toisen isää otōsanilla ja alennat omaasi chichillä. Tämän blogin omistettu kunnianosoitusopas kattaa koko verbiluettelon; suhteellinen sääntö on pala, joka sinun on tietoisesti ohitettava, koska korealainen vaistosi kertoo, että se on epäkohteliasta.
Neljä ääntä, jotka merkitsevät korealaista aksenttia
Japanissa on vähemmän konsonantteja kuin koreaa, joten vaikeutta ei ole oppia uusia ääniä, vaan pitää erillään äänet, joita korea pitää samana. Koreankieliset pelkät pysähdykset ovat äänettömiä sanan alussa ja vokaalien välissä, joten k in gogi ja g sen keskellä ovat korealaiselle korvalle yksi ääni. Japani käsittelee k:tä ja g:tä, t:tä ja d:tä, p:tä ja b:tä eri ääninä jokaisessa asennossa. Monet oppijat sanovat, että he sanovat daigaku, yliopisto, niin että japanilainen kuuntelija kuulee taigakun lähtevän koulusta.
Muut kolme ovat tsu, jota korealaisella ei ole ja joka yleensä tulee ulos nimellä chu tai ssu; z-äänet, jotka koreasta puuttuvat ja jotka yleensä tulevat ulos j:nä, joten mizu kuulostaa mijulta; ja vokaalien väliset äänettömät pysähdykset, jotka yleensä saavat ääntä korealaisesta tottumuksesta, muuttaen kataa kadaksi.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 大学で経済を勉強しました。 | Daigaku de keizai o benkyō shimashita. | Opiskelin yliopistossa taloustiedettä. |
| 銀行はどこですか? | Ginkō wa doko desu ka? | Missä pankki on? |
| 机の上に靴があります。 | Tsukue no ue ni kutsu ga arimasu. | Pöydällä on kenkiä. |
| いつ日本に来ましたか? | Itsu Nihon ni kimashita ka? | Milloin tulit Japaniin? |
| 水を一つください。 | Mizu o hitotsu kudasai. | Yksi vesi, kiitos. |
| 全然分かりません。 | Zenzen wakarimasen. | En ymmärrä ollenkaan. |
| 残念ですね。 | Zannen desu ne. | Se on sääli. |
| 授業は十時からです。 | Jugyō wa jū-ji kara desu. | Tunti alkaa kymmeneltä. |
| Kohde | Mitä korealaisella aksentilla on taipumus tuottaa | Korjata |
|---|---|---|
| 大学 daigaku | taigaku, eri sana | Käynnistä äänihuulet ennen kuin d vapautuu |
| 銀行 ginkō | kinkō | Sama korjaus: soinnillinen g ensimmäisestä äänestä |
| 机 tsukue | chukue | Kielen kärki hampaiden takana, a t, joka liukuu s:hen |
| 靴 kutsu | kuchu tai kussu | Sano ku, sitten nopea ts, sitten u |
| 水 mizu | miju | Pidä kieli litteänä; z on surina s, ei j |
| 全然 zenzen | jenjen | Kaksi surisevaa z-ääntä, ei j:tä |
| 肩 kata | kada | Pidä keskimmäinen t terävänä ja äänettömänä |
| あなた anata | anada | Sama korjaus: ei ääntä vokaalien välillä |
Viimeinen rivi on kontrastia varten. Jugyō ja jū sisältävät todellisen j-äänen, mutta mizu ja zenzen eivät. Sano mizu, sitten jū ja tunne, että kieli laskee z:n kohdalla ja nousee j:n kohdalla. Jos molemmat tuntuvat samalta suussasi, z ei ole vielä siellä.
Pitkät vokaalit ja sävelkorkeus
Moderni soul-korea ei käytä vokaalin pituutta sanojen erottamiseen, joten tapana on lyhentää jokainen vokaali yhteen tahtiin. Japanin pitkät vokaalit ovat kaksi täyttä lyöntiä ja ne muuttavat merkitystä: obasan on täti ja obāsan on isoäiti, biru on rakennus ja bīru on olut. Kaupunki, jota kutsut Dokyoksi, on Tōkyō, jossa molempia o-ääniä pidetään pitkään. Monet oppijat pitävät tätä pysyvinä korealaisen aksentin jälkiä, koska mikään korean kielessä ei saa sitä tuntumaan väärältä.
Pitch on pehmeämpi versio samasta ongelmasta. Soulin korea sisältää merkityksen fraasin intonaatiolla eikä kunkin sanan äänenkorkeuden kautta, kun taas tavallinen japani antaa jokaiselle sanalle äänenkorkeuden muodon. Sinun ei tarvitse muistaa äänenkorkeutta jokaista sanaa varten; sinun on lopetettava korealaisen lauseintonaation käyttäminen, joka yleensä nousee lauseen lopussa, ja kopioida kuulemasi litteät tai putoavat muodot. Gyeongsangin murteiden puhujat, joilla on sanankorkeus, saattavat pitää tämän osan tutumpana.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| おばさんです。 | Obasan desu. | Hän on tätini. |
| おばあさんです。 | Obāsan desu. | Hän on isoäitini. |
| ビールをください。 | Bīru o kudasai. | Olut, kiitos. |
| 東京に住んでいます。 | Tōkyō ni sunde imasu. | Asun Tokiossa. |
| 高校の先生です。 | Kōkō no sensei desu. | Olen lukion opettaja. |
| 雨が降っています。 | Ame ga futte imasu. | Vettä sataa. |
Kanji on minne aikasi kuluu
Kielioppi ja partikkelit tulevat sinulle nopeasti, mikä tarkoittaa, että kanjista tulee päätyötaakka paljon aikaisemmin kuin useimmille oppijoille. Korean kirjoittaminen siirtyi yksinään hanguliin, joten ellet ole opiskellut hanjaa koulussa, opit hahmojen muodot tyhjästä. Sinulla on kiinalais-korealainen äänijärjestelmä. Useimmilla hahmoilla on jatkolukema, joka on peräisin samasta kiinalaisesta lähteestä kuin korealainen luku, joten hak in hakgyo osoittaa kohti gakua gakkōssa ja gyo kohti kōa. Lukemisen oppiminen sen korealaisen serkkunsa kautta puolittaa suunnilleen tuon lukemisen ulkoa oppimisen.
Alkuperäisillä kun-lukemilla ei ole korealaista serkkua. Yama sanalle 山 ja mizu sanalle 水 on opittava sanastona, sanoin, ääneen. Tehokas tapa Korean puhujalle on oppia sanoja merkkien sijaan, sitoa jokainen lukemisen yhteydessä johonkin tuntemaasi korealaiseen sanaan ja lukea hiraganapitoisia aloittelijatekstejä ääneen, jotta kun-lukemat saapuvat puheeksi ennen kuin kohtaat ne paperilla.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| この漢字は何と読みますか? | Kono kanji wa nan to yomimasu ka? | Miten luet tätä kanjia? |
| 学校の「学」です。 | Gakkō no gaku desu. | Se on gaku gakkōsta. |
| ひらがなで書いてもらえますか? | Hiragana de kaite moraemasu ka? | Voisitko kirjoittaa sen hiraganaksi? |
- Kirjoita jokaiselle uudelle hahmolle saman hanjan korealainen lukema japanin viereen ja huomaa muutoksen.
- Opi kun lukemaan yhden puhutun sanan sisällä, ei koskaan erillisenä tavuna.
- Lue lyhyitä tekstejä ääneen päivittäin, jotta lukunopeus ja puhenopeus kasvavat yhdessä.
- Käytä gakkō no gaku -kuviota, kun kysyt hahmosta; näin japanin puhujat tunnistavat kanjin puheessaan.
Älä käännä lauseen loppuja
Koska kielioppi on niin hyvin linjassa, houkutus on kääntää koko lause, myös loppu. Siellä korealaiset puhuvat japania, joka on kieliopillista ja outoa. Korealaisella tulevaisuuden ja aikomusten merkkigessillä ei ole yhtä japanilaista kumppania: algesseumnida on wakarimashita, pelkkä menneisyys, ja gamsahagesseumnida on tasukarimasu tai arigatō gozaimasu, ei koskaan arveluista deshōa. Jal meogeosseumnida aterian jälkeen on gochisōsama deshita, ei lause hyvin syömisestä.
Kolme muuta tapaa katsoa. Korean uri, meidän, omalle perheellesi tai yrityksellesi tulee japaniksi pelkäksi watashi no tai uchi no; watashi-tachi no okāsan kuulostaa jaetulta äidiltä. Korean itda kattaa sekä ihmiset että asiat, mutta japanilainen käyttää imasua ihmisille ja eläimille ja arimasu esineille. Ja korealainen gyeolhonhaesseoyo, avioliiton menneisyysmuoto, on japaniksi kekkon shite imasu, nykytila.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 分かりました。 | Wakarimashita. | Ymmärretty. |
| ごちそうさまでした。 | Gochisōsama deshita. | Kiitos ruoasta. |
| 助かります。 | Tasukarimasu. | Siitä olisi suuri apu. |
| 母は今、家にいません。 | Haha wa ima, ie ni imasen. | Äitini ei ole tällä hetkellä kotona. |
| 友達がいます。 | Tomodachi ga imasu. | Minulla on ystäviä. |
| 結婚しています。 | Kekkon shite imasu. | Olen naimisissa. |
| 明日、また来ますね。 | Ashita, mata kimasu ne. | Tulen huomenna uudestaan. |
| お先に失礼します。 | Osaki ni shitsurei shimasu. | Anteeksi, että lähdin ensin. |
Viimeinen rivi korvaa korealaisen lähtevän kaavan meonjeo gabogesseumnida, ja se on yhdistetty vastaukseen otsukaresama deshita. Huomaa myös, että korealainen ne, kyllä, kuulostaa täsmälleen samalta kuin japanilainen partikkeli ne. Monet oppijat vastaavat kysymykseen ei, ja heidän kuullaan lopettavan. Japanilainen kyllä on hai.
Kohteliaisuustaso, jota ei ole olemassa japanissa
Korean kielessä on mukava keskirekisteri, yo-muoto, joka on kohtelias olematta muodollinen, ja sen yläpuolella muodollinen, seumnida-muoto. Japanissa on desu- ja masu-muoto ja sen alla tavallinen muoto. Monet oppijat yhdistävät seumnidan masu-muotoon ja yon tavalliseen muotoon, ja tämän kartoituksen toinen puoli on väärä. Japanin yksinkertainen muoto on banaali: sitä käytät läheisten ystävien ja perheen kanssa. Japanilainen vastine jokapäiväiselle yo-puheelle on edelleen desu ja masu, jotka sanotaan rento intonaatiolla ja pehmennetään ne ja yo:lla.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 今日は寒いですね。 | Kyō wa samui desu ne. | Tänään on kylmä, eikö? |
| そうですね。 | Sō desu ne. | Kyllä, se on. |
| はい、そうです。 | Hai, sō desu. | Kyllä, se on oikein. |
| Korean taso | Tuntuu | Japanilainen vastine |
|---|---|---|
| -습니다 seumnida | Muodollinen, ilmoitukset, liike | です・ます plus keigo tarvittaessa |
| -joo | Jokapäiväinen kohtelias | です・ます, rento |
| 반말 hirveää | Läheiset ystävät, perhe | Yksinkertainen muoto: だ, る, ない |
Ensimmäinen puhekuukautesi
Kielioppisi antaa sinun puhua ensimmäisestä viikosta lähtien, joten käytä kuukautta hyvien äänitottumusten rakentamiseen ennen kuin nopea, sujuva, hieman korealaselta kuulostava japani astuu sisään. Jokainen viikko lisää yhden huomion pitäen samalla aiemmat elossa.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| ゆっくり話してもらえますか? | Yukkuri hanashite moraemasu ka? | Osaatko puhua hitaasti? |
| 私の発音、大丈夫ですか? | Watashi no hatsuon, daijōbu desu ka? | Onko ääntämiseni kunnossa? |
| もう一度お願いします。 | Mō ichido onegai shimasu. | Vielä kerran, kiitos. |
- Viikko yksi: itsensä esittely ja päivittäinen rutiini partikkelien siirroilla. Nauhoita jokainen istunto ja tarkista vain kaksi asiaa, soinnilliset alut ja pitkät vokaalit.
- Viikko kaksi: lisää tsu- ja z-sanat. Sano tämän oppaan vähimmäisparit jokaisen istunnon alussa ja käytä sitten kolmea niistä lauseissa.
- Kolmas viikko: kunniaharjoittelu suhteellisella säännöllä. Puhu omasta pomostasi, opettajastasi ja vanhemmistasi tuntemattomalle ja ystävälle, alentamalla ja nostamalla tarkoituksella.
- Viikko neljä: lauseen loppu. Kerro päiväsi uudelleen kääntämättä koreasta ja katso gess-, uri-, itda- ja osavaltioiden menneisyyden muotoja.
- Joka päivä: lue yksi lyhyt teksti ääneen napauttamalla lyöntejä ja tunnista jokainen kanji tuntemasi kiinalais-korealaisen sanan avulla.
Odota nopeaa edistymistä ja tasangon erityistä muotoa. Kuuntelusi ja kielioppisi kulkevat lukemistasi edellä, ja aksenttisi ymmärretään, mutta tunnistettavasti koreaksi, kunnes korjaat neljä ääntä. Molemmat ovat ratkaistu tietoisella työllä, ja toinen kannattaa tehdä ajoissa, ennen kuin tavat ovat sujuvat.

