Japanin oppiminen indonesian tai malaijin puhujana

Etumatka: kuulostaa jo omistamasi

Japanissa on viisi vokaalia, a, i, u, e, o, ja ne ovat samoja selkeitä, pelkistemättömiä vokaaleja, joita käytät indonesiassa ja malaijissa. Japanin tavut ovat lyhyitä ja tasaisesti ajoitettuja, lähes kaikki ne päättyvät vokaaliin tai n:ään, eikä niissä ole ääniä. Monet tonaalisten tai stressaavien kielten oppijat käyttävät kuukausia tähän; voit viettää sen ajan muualla. Useimmat japanilaiset konsonantit ovat myös kielelläsi, mukaan lukien carin ch, nyanyin ny ja pehmeä r, joka on lähempänä r:täsi kuin englanninkielinen.

Kaksi säätöä tekevät siirron täydelliseksi. Indonesian e pepet, sepuluhin ensimmäisessä tavussa oleva schwa, ei ole olemassa japanissa: jokainen e on enakin selkeä e, joten sensei ja desu eivät koskaan pehmene. Ja jos puhut malaijia Johor-Riau final a:lla, jossa saya päättyy schwa-kaltaiseen ääneen, pidä japanin sanojen lopullinen a auki, jotta desu ka päättyy selkeään ah:iin. R:si voi myös olla täyteläisempi trilli kuin kevyt japanilainen napa; pidä se yhdellä kielen kosketuksella.

Loukku yksi: pitkät vokaalit säilytetään täydellä rytmillä

Indonesialaiset ja malaijilaiset eivät käytä vokaalin pituutta sanojen erottamiseen, joten tapana on antaa jokaiselle vokaalille yksi lyönti. Japanin pitkät vokaalit ovat kaksitahtia, ja toinen lyönti muuttaa sanan. Obasan on täti ja obāsan on isoäiti. Biru on rakennus ja bīru on olut. Koko tarkoittaa tätä ja kōkō on lukio. Monet oppijat pitävät tätä indonesialaisen aksentin pysyvinä jälkiä, koska mikään heidän omalla kielellään ei saa lyhyttä vokaalia tuntumaan väärältä.

Harjoittele korvaa ennen suuta. Napauta kerran lyöntiä kohden lukiessasi: o-ba-a-sa-n:llä on viisi kosketusta, o-ba-sa-n:llä neljä. Kun sanot Tōkyō, napauta neljä kertaa to-o-kyo-o. Jos lopetat kahdella napautuksella, sanoit sen Indonesian tavalla.

Trap kaksi: pieni tsu, itse tsu ja n ennen vokaalia

Pieni tsu on hiljainen lyönti, jossa suu pitää seuraavan konsonantin. Leija tarkoittaa tule, ja kitte, jossa on t, tarkoittaa leimaa. Indonesian kieli ja malaiji eivät tuplaa konsonantteja sanan sisällä, joten luonnollinen liike on tauon ohittaminen. Laske se lyönniksi: ki-t-te, kolme napautusta. Sama koskee gakkōa, jossa on molemmat ansat, pidetty k ja pitkä o.

Ääni tsu on uusi. Kielessäsi on c kuin carissa ja s kuten satu, mutta ei tsukuen ts:ää tavun alussa. Monet oppijat korvaavat sen chu:lla tai sulla, jolloin kutsu, kengät, ajautuu kohti kuchua. Aseta kieli t-asentoon ja vapauta se suoraan s-asentoon liikkumatta. Lopuksi vokaalin edessä oleva n pitää oman rytminsä: kin'en, savuton, on ki-n-e-n, ei kaksitavuinen kinen, joka tarkoittaa muistoa. Romajin heittomerkki kehottaa sinua olemaan liittymättä heihin.

Uusi kielioppi: verbit muuttavat muotoaan

Indonesiassa ja malaijissa makan pysyy makanina riippumatta siitä, söit eilen, syötkö nyt vai syötkö huomenna; sudah, sedang ja akan kantavat aikaa. Japani siirtää nämä tiedot verbin päätteeseen. Tabemasu kattaa nykyisyyden ja tulevaisuuden, tabemashita on menneisyyttä, tabete imasu tapahtuu nyt ja tabemasen on negatiivinen. Aikasanat, kuten kinō ja ashita, ovat tervetulleita, mutta valinnaisia, koska loppu kertoo jo milloin.

Yksi kartoitus ansaitsee huomion, koska sitä käytetään jatkuvasti. Belum, ei vielä, on mada plus jatkuvan muodon negatiivinen: mada tabete imasen, en ole vielä syönyt. Mada tabemasen tarkoittaa, että en syö vielä, mikä on eri lause. Ja jokapäiväinen indonesialainen kysymys sudah makan? muuttuu mō tabemashita ka, menneisyyden päätyessä tekemään sudahin työtä.

Tämän blogin verbikonjugaatio-opas sisältää täydelliset päätteet; ensimmäisen kuukauden aikana nämä kuusi mallia ja kysymyslomake ka kattavat suurimman osan siitä, mitä sinun tulee sanoa.

Sanajärjestys ja partikkelit prepositioiden sijaan

Saya menunggu teman di stasiun kulkee aihe, verbi, esine, paikka. Japaninkielinen versio jättää verbin viimeiseksi ja merkitsee jokaisen substantiivin partikkelilla sen jälkeen: watashi wa eki de tomodachi o machimasu. Di, ke ja dari muuttuvat de, ni tai e ja kara, mutta ne siirtyvät substantiivin toiselle puolelle. Ajattele jokaista substantiivia ja sen partikkelia yhtenä lohkona ja pinoa lohkot verbin eteen.

Samasta säännöstä seuraa kaksi pienempää käännettä. Rumah besarista tulee ōkii eli adjektiivi edessä. Buku sayasta tulee watashi no hon, omistaja ensin ja yhdistävä no. Ja ada, joka kattaa sinulle sekä ihmiset että asiat, jakautuu imasuksi eläville olennoille ja arimasuksi esineille. Tämän blogin partikkeliopas menee syvemmälle; nämä neljä tarvitset ensin.

Kohteliaisuus, jota teet jo sananvalinnan kanssa

Vaihdat jo rekisteriä ajattelematta: sanoa vieraan kanssa, aku ystävän kanssa, Bapak tai Ibu ennen nimeä, lupa ennen keskeyttämistä. Japanilainen tekee saman työn kahdella työkalulla. Ensimmäinen on verbin pääte masu ja desu kenelle tahansa, jota kutsuisit Pakiksi tai Buksi, tavallinen muoto kenelle tahansa, jota kutsuisit vain nimellä. Toinen on nimi plus san, joka tekee Pakin ja Bun työn ja jota käytetään paljon enemmän kuin mitään sanaa sinulle.

Tämä viimeinen kohta on ansa. Anda tuntuu sinusta neutraalilta, joten oppijat kurkottavat sen japanilaisen kumppaninsa anatan puoleen. Japanissa anata jollekin tuntemallesi on kaukainen tai jopa kylmä; luonnollinen valinta on heidän nimensä sanalla tai ilman pronominia. Missä sanoisit Bapak mau kopi?, japanin puhuja sanoo Tanaka-san, kōhī wa ikaga desu ka. Vaistosi sen suhteen, kuka ansaitsee minkä sanan on täsmälleen oikea; vain työkalu vaihtuu.

Permisi kartoittaa kahdelle japanilaiselle linjalle hetkestä riippuen: sumimasen saadaksesi huomiota tai pyytää anteeksi kevyesti ja shitsurei shimasu kun tulet jonkun tilaan tai poistut sieltä. Tämän blogin kohtelias versus-casual -opas näyttää mihin tavallinen muoto kuuluu; siihen asti masu ja desu ovat aina turvassa.

Kanji on suurin aikakustannus

Kielesi on kirjoitettu latinalaisilla aakkosilla, joten kaikki kolme japanin kirjoitusta ovat uusia. Hiragana ja katakana ovat pieniä ja ne voidaan oppia muutamassa viikossa; kanji on tuhansia merkkejä, joista kussakin on useampi kuin yksi luku, ja useimmille indonesia- ja malaijilaisopiskelijoille se on suurin yksittäinen opiskeluaika, joka on suurempi kuin kielioppi ja ääntäminen yhdessä. Kiinan puhujat aloittavat jo tunnetuista muodoista; et tee sitä, ja on parempi suunnitella sitä kuin hämmästyä siitä.

Puhujan tehokas järjestys on oppia ensin kana, puhua ensimmäisestä päivästä lähtien kanaa ja romajia ja lisätä kanjia jo ääneen sanottujen sanojen sisään. Hahmo, jonka tapaat osana gakkōa, sana, jota voit jo käyttää lauseessa, pysyy paljon paremmin kiinni kuin sama hahmo, joka on muistissa luettelosta. Katakana palauttaa huomion varhaisessa vaiheessa, koska se sisältää lainasanoja, mukaan lukien monet, jotka tunnistat.

• Opi hiragana viikolla yksi ja katakana viikolla toisella lukemalla ne ääneen sen sijaan, että kopioit niitä hiljaa.
• Lisää kanji vain sellaisille sanoille, jotka voit jo sanoa lauseessa, alkaen numeroista, päivistä ja paikoista.
• Lue lyhyitä tekstejä ääneen päivittäin, jotta lukunopeus ja puhenopeus kasvavat yhdessä.
• Kysy hahmosta kuten japanin puhujat tekevät, nimeämällä sana, jossa se esiintyy.

Muutama lainasana, jonka jaat

Indonesia, malaiji ja japani ovat kaikki lainanneet englannista, joten pieni joukko jokapäiväisiä sanoja saapuu valmiina. Hotelli on hoteru, taksi tai teksi on takushī, bas tai bis on basu, kamera on kamera. Muodot eroavat toisistaan ​​ennakoitavissa olevalla tavalla: japani lisää vokaalin useimpien konsonanttien jälkeen ja usein lyhentää pitkän sanan, joten televisiovisi muuttuu terebiksi ja komputeriksi konpyūtā. Liikenne kulkee myös toisin päin: sushi, karaoke ja tsunami ovat japanilaisia ​​sanoja, joita jo käytät.

Käsittele näitä mieluummin bonuksena kuin menetelmänä. Jaettu joukko on pieni, ja katakana-muoto on opittava jokaiselle sanalle, koska lisättävä vokaali ja leikattu tavu eivät aina ole niitä, joita arvaat.

Ensimmäinen puhekuukautesi

Ääntämisesi avulla sinut ymmärretään ensimmäisestä viikosta lähtien, joten kuukauden pitäisi rakentaa ajoitustottumuksia ja verbipäätteitä ennen kuin nopeus asettaa ne indonesialaisten tapaan. Jokainen viikko lisää yhden painopisteen ja pitää aiemmat elossa.

• Ensimmäinen viikko: itseesittely ja kolme päivittäistä rutiinilausetta masun kanssa. Nauhoita jokainen istunto ja tarkista vain pitkät vokaalit.
• Viikko kaksi: lisää pienet tsu- ja tsu-sanat. Avaa jokainen istunto tämän oppaan vähimmäisparilla ja käytä sitten kolmea lauseessa.
• Kolmas viikko: verbin päätteet. Kerro eilen, tänään ja huominen mashitalla, te imasulla ja masulla ja harjoittele mada te imasen belumille.
• Viikko neljä: hiukkaset ja järjestys. Kuvaile, missä teit asioita, käyttämällä paikkalohko ensin ja verbiä viimeinen, ja käytä nimi plus san sijaan anata.
• Joka päivä: lue yksi lyhyt kanateksti ääneen napauttamalla lyöntejä ja lisää yksi kanji sanasta, jonka sanoit sinä päivänä.

Odota, että sinut ymmärretään aikaisin ja kuulostaa jonkin aikaa indonesiaksi, lähinnä lyhennetyillä vokaalilla ja ohitetuilla tauoilla. Molemmat ovat korjattavissa napauttamalla, ja ne kannattaa korjata ensimmäisen kuukauden aikana, ennen kuin sujuva puhe tekee niistä pysyviä.