Podstawowe znaczenie
人数に応じて席を用意します oznacza, że liczba miejsc zostanie dostosowana do ilości osób. Warunek jest sygnałem wejściowym, a odpowiedź jest wybierana tak, aby mu odpowiadała. To sprawia, że に応じて jest przydatny w obsłudze klienta, nauczaniu, ustalaniu cen i planowaniu. Może opisywać zorganizowaną politykę lub elastyczną reakcję, a nie tylko dwa fakty, które akurat się różnią.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| 人数に応じて席を用意します。 | Ninzū ni ōjite seki o yōi shimasu. | Przygotujemy miejsca siedzące stosownie do ilości osób. |
| 必要に応じて、休憩を取ってください。 | Hitsuyō ni ōjite, kyūkei o totte kudasai. | W razie potrzeby prosimy o robienie przerw. |
Jak to uformować
Wstaw rzeczownik określający potrzebę, ilość, wynik lub sytuację przed に応じて: 必要に応じて, 人数に応じて, 結果に応じて. Powszechna jest także forma pisemna に応じ. Przed rzeczownikiem użyj に応じた, jak w 年齢に応じた教材. Pełne zdanie czasownikowe nie łączy się bezpośrednio; przekształć go w rzeczownik lub użyj innej formy warunkowej.
| Używać | Forma japońska | Oznaczający |
|---|---|---|
| Działanie | 人数に応じて席を増やす | Dodaj miejsca zgodnie z liczbą |
| Przed rzeczownikiem | 年齢に応じた教材 | Materiały dostosowane do wieku |
| Powszechne zdanie | 必要に応じて | W razie potrzeby |
Naturalne przykłady
Przeczytaj każde zdanie i sprawdź związek pomiędzy pierwszym pomysłem a drugim. Tłumaczenie na język angielski nadaje naturalne znaczenie, podczas gdy sformułowanie japońskie pokazuje dokładnie, gdzie dołącza się wzór.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| 年齢に応じた教材を選びます。 | Nenrei ni ōjita kyōzai o erabimasu. | Materiały dydaktyczne dobieramy do wieku ucznia. |
| 結果に応じて、次の練習を変えましょう。 | Kekka ni ōjite, tsugi no renshū o kaemashō. | Dostosujmy następne ćwiczenie w oparciu o wyniki. |
Porównaj pobliski wzór
人によって答えが違う twierdzi, że odpowiedzi różnią się w zależności od osoby. 一人ひとりの理解度に応じて説明を変える twierdzi, że nauczyciel celowo dostosowuje wyjaśnienia do zrozumienia każdego ucznia. に合わせて jest bliską codzienną alternatywą, gdy dopasowuje się coś konkretnego, na przykład harmonogram lub tempo.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| 人によって答えが違います。 | Hito ni yotte kotae ga chigaimasu. | Odpowiedzi różnią się w zależności od osoby. |
| 理解度に応じて説明を変えます。 | Rikaido ni ōjite setsumei o kaemasu. | Wyjaśnienie dopasowuję do zrozumienia ucznia. |
Te dwa przykłady mogą opisywać podobne sytuacje, ale prowadzą słuchacza do różnych wniosków. Wybierz formularz pasujący do roszczenia, które naprawdę zamierzasz złożyć.
Częsty błąd, którego należy unikać
Nie mów 天気に応じて雨が降る, jeśli masz po prostu na myśli, że deszcz zmienia się w zależności od pogody. Deszcz nie dostosowuje swojego zachowania do potrzeb. Aby uzyskać prostą zmienność, użyj によって lub innego wyrażenia przyczynowego.
- Odpowiedź pasuje do warunku
- Użyj rzeczownika + に応じて
- に応じた modyfikuje rzeczownik
- によって może określić jedynie zmienność
Spróbuj sam
Wyobraź sobie, że planujesz zajęcia z uczniami początkującymi i zaawansowanymi. Napisz, co byś zmienił w zależności od ich poziomu, używając に応じて. Następnie użyj によって, aby zgłosić jedną różnicę, której nie kontrolowałeś.
Wypowiedz powoli jedno zdanie, patrząc na japoński wzór. Potem powiedz to jeszcze raz, bez czytania. Jeśli drugie zdanie zmieni się z możliwości w fakt lub z porady w wymaganie, popraw je, aby gramatyka nadal odpowiadała Twojemu znaczeniu.