如何記住持久的日語詞彙

為什麼孤立的單字清單會消失

一個空列表將一個日語單字與一個英語單字放在一起，僅此而已。當你稍後需要這個詞時，你的記憶只有一條路徑，當你試圖在不翻譯的情況下說話時，這條路徑貫穿英語。結果是熟悉的：當你看到這個詞時你立刻就認出了它，而當你在商店裡張開嘴時卻完全看不到它。

倖存的單字是用鉤子儲存的。一個聲音、一個句子節奏、一個助詞、一個地點、一個對你說這句話的人、你犯的一個錯誤。每個鉤子都是另一條返回單字的路線，而路線就是檢索的組成部分。這就是為什麼在你大聲說六遍的句子中學到的一個單字勝過清單中突出顯示的十個單字。

學習你可以說的句子中的單字

學習的單位應該是一個足夠短的句子，無需準備就可以說出來。十個字以內是一個很好的上限。這對你自己的生活來說應該是正確的，因為一個真實的句子會喚起對真實情況的記憶，並且它應該是真正的交流實際上會產生的東西，這意味著你也應該知道可能的答案。一個只能在沒有人回答的句子中說出的單字仍然是半生不熟。

這裡學習的單字是 koinrandori，但讓它黏起來的是它周圍的框架：kono chikaku ni X wa arimasu ka 是一個槽位，您可以重複使用它作為藥劑師、提款機和郵箱。學習一次該插槽後，您放入其中的每個新名詞都已經可以使用了。這就是添加詞彙和添加可以改變的句子之間的區別。

辨識和製作是不同的技能

識別就是回答這個問題，這意味著什麼。生產正在回答一個更難的問題，這個詞是什麼？幾乎所有方便的學習都是先建造的：閱讀、看日方的抽認卡、字幕、聽力。這很有用，但還不夠，因為對話只會問你第二個問題，而且是在時間壓力下。

• 為了識別：廣泛閱讀和傾聽，讓未知的單字在上下文中重複，而不是逐一查找。
• 對於製作：用英語或情境提示自己，並在檢查之前大聲說日語。
• 根據情況測試生產，而不是翻譯：你在櫃檯，袋子問題來了；你怎麼說。
• 只有當一個單字出現在現場對話中且沒有暫停檢索時，才將其視為已學過的單字。
• 保留一個您認識但從未使用過的單字的簡短列表，並將該列表用作您的演講議程。

可用的單字條目是什麼樣的

右邊的欄位大約需要九十秒才能寫完，這也是這個字下個月仍然存在的原因。請注意，該條目存儲了回復和一行：知道答案將是 nan-mei-sama desu ka 意味著對話不會在您準備好的句子落地兩秒後崩潰。正是這種崩潰，而不是缺失的詞，讓人們避免說話。

選擇將要傳回的單字

兩個過濾器決定一個單字是否值得在你的記憶中佔有一席之地。第一個是頻率：日語的連結機制，如ちょっと、たぶん、やっぱり，以及計數詞和時間詞，幾乎出現在每一次對話中，並不斷地回報你。第二個是個人相關性：你自己的工作、鄰居、嗜好和健康等名詞。描述你實際星期二的一個詞會自然地重複出現，並且重複是免費回顧。

• 從您不斷聽到的內容中獲取頻率層，而不是從您尚未遇到的清單中獲取。
• 添加代表您每週真正重複的三種情況的單詞，例如您的通勤、您的午餐訂單和您的工作更新。
• 跳過那些你無法在某種情況下使用的裝飾性詞彙，無論這個詞多麼令人滿意。
• 保留您自己領域的專業術語，因為其他人的清單中沒有包含這些術語，並且您將不斷需要它們。
• 如果一個單字已經失敗了三個週期，並且您仍然無法為其設定情境，請從主動學習中刪除該單字。

助詞是動詞的一部分

沒有助詞的動詞是不完整的項目，間隙顯示了你說話的那一刻。 Noru 用 ni 表示你登上的東西，au 用 ni 表示你遇到的人，這兩個字都不符合英文介係詞。將助詞與動詞放在一起：densha ni noru, tomodachi ni au，never noru 單獨存在。粒子指南解釋了為什麼每個粒子都有這樣的行為；為了便於記憶，您只需將它們粘在一起即可。

一起旅行的詞

日語為每個名詞選擇一個特定的動詞，而且這種選擇很少與英語相符。發燒是出來的，而不是被感染的；感冒是被拔出來的，而不是被感染的；預訂是被預訂的，而不是做出的；承諾是被保護的，而不是遵守的；電話是掛斷的，而不是撥打的。將netsu ga deru 或kaze o hiku 作為一個單獨的項目來學習，可以消除一整類句子，否則你會在壓力下錯誤地組合起來。

同音詞和對它們進行排序的上下文

日文中有許多單字有相同的發音，學習者常常將此視為恐慌的原因。在實踐中，主題立即將它們分類：湯是一種“atsui”，一本書是另一種方式，沒有聽眾會感到困惑。有些對，例如筷子的 hashi 和橋的 hashi，音調進一步分開，發音指南涵蓋了這一點，但上下文完成了大部分工作。

為了記憶，課程很簡單。切勿將同音字儲存為附加三個意思的裸音，因為這種排列會讓您在選擇時在句子中間猶豫不決。相反，儲存三個單獨的句子，每個句子都有自己的名詞和自己的情況，並且聲音到達時已經附加了正確的含義，因為名詞將它與你說它的地方的圖片一起帶來了。

沒有行話的間隔審查

間距意味著當一個單字開始滑動時再次遇到它。回顧一些你仍然完全了解的東西很舒服，但沒什麼作用；回顧你完全失去的東西是令人沮喪和緩慢的。有用的時刻是你只能透過努力才能檢索到該單字的時刻，因為努力檢索可以增強記憶，而不僅僅是刷新記憶。

儘管軟體對於大批量處理很方便，但您不需要軟體來執行此操作。可行的手動間距是當天、第二天、三天後、一週後、一個月後，一旦某個單字在真實對話中出現兩次，就從循環中刪除。比精確的時間間隔更重要的是，每次複習都要求你說出單詞，而不是識別它。

• 透過說出情境提示中的句子來複習，日文隱藏起來。
• 如果您需要超過三秒鐘的時間，則將某個單字標記為失敗，即使您最終得到了它。
• 將失敗的單字放在明天的集合的前面，而不是放在長期積壓的末尾。
• 限制每日回顧的時間，使其不超過十五分鐘；你害怕的積壓就是你放棄的積壓。

從你自己的對話中保留一個單字庫

通用套牌會教您其作者所需的單字。你自己的對話揭示了你需要和沒有的單詞，這是一個更短、更有價值的清單。每當你說日語並伸手去拿不存在的東西時，記下你想說的內容，如果需要的話用英語，然後查一下。此差距清單是您收集到的最有效的學習材料。

• 每次演講結束後，寫下兩三件你不能說的話。
• 尋找一種自然的表達方式，而不是四個同義詞，然後寫下您會使用的句子。
• 以更正後的形式添加您收到的更正，而不是作為錯誤註釋。
• 在你失去勇氣之前，在下次訓練的前兩分鐘內，故意重複使用這句話。
• 每月一次，大聲朗讀整行詩；您現在不間斷地說的話可以存檔。

將新單字轉化為常用單字的每週循環

每週六個單字聽起來很慢，直到您注意到這是您可以使用的六個單詞，這與您見過的六個單詞不同。該週期還有一個內建過濾器：任何無法在周三的變化步驟中倖存下來的單字可能都沒有附加任何情況，並且最好被丟棄，而不是再保留一個月。

即使在糟糕的一周也能保持循環的運作。完全吸收的兩個單字勝過你從不大聲說出的四十個英勇的會話，而以對話結束一周的習慣是使詞彙量永久化的部分。