Oshieru、Narau、Manabu：用於教學和學習的日語動詞

Oshieru：教授一門學科

Oshieru 是動詞：oshiete 是 -te 形式，oshieta 是過去式，oshiemasu 是禮貌形式。它的第一個意思是“教”，句型是“person ni thing o oshieru”：gakusei ni Eigo o oshieru，教學生英語。主題可以是學校老師、家長、向您展示訣竅的同事或解釋遊戲的朋友。 Oshiekata 的意思是某人教學的方式，而 oshiego 是從老師的角度來看的前學生。

在工作場所，oshieru 是新人學習的方式：senpai ga shigoto o oshiete kureta，一位前輩向我展示了這份工作。 Oshiete morau（待教）是接收方，oshiete Ageru 主動提出要教朋友。

Unihongo詞彙

母ははは小学校しょうがっこうで音楽おんがくを教えおしえています。我媽媽在一所小學教音樂。

Oshieru 告訴您：您沒有的訊息

第二個含義是您最常使用的含義。 Oshieru 的意思是告訴某人他們缺乏的資訊：姓名、電話號碼、方式、時間、某事如何運作。 Michi o oshieru 是告訴某人路線，tsukaikata o oshiete kudasai 是詢問如何使用某物。說英語的人覺得學習電話號碼很奇怪，但在日文中，這個想法很簡單，就是將知識傳遞給你。

對比是 iu 表示，tsutaeru 表示傳達。 Iu是關於文字的； oshieru 是讓聽眾獲得知識。 Tsutaeru 將訊息從一個人傳遞給另一個人。如果您想要朋友的地址，請詢問 jūsho o oshiete，而不是 jūsho o itte。如果你想讓別人轉達你的謝意，那就是tsutaete，而不是oshiete。

納勞：向老師學習

Narau 的意思是透過被教導來學習一些東西。它意味著一位老師、一個班級或一門課程，來源用 ni 或 kara 標記：Sensei ni Piano O narau，向老師學習鋼琴。它是傳統意義上的課程動詞：shodo o narau，書法； Sadō o narau，茶道；柔道或那勞。 Naraigoto 是校外課程的名詞，例如游泳或英語會話。

Narau 也用於已經涵蓋的學校科目：kono kanji wa mō naratta，我們已經學過這個漢字，意味著它是在課堂上教授的。諺語 narau yori nareru（習慣它而不是學習它）抓住了 narau 的結構化感覺。

Manabu：從任何事物中學習

Manabu 比較寬，也比較嚴重一些。它包括向老師學習，也包括從書本、經驗、失敗和其他人的例子中學習。 Shippai kara manabu，從失敗中學習，根本沒有老師。因為它給人一種反思的感覺，manabu 在演講、訪談和寫作中很常見：kono shigoto de ōku no koto o manabimashita，我在這份工作中學到了很多東西。

在日常用語中，與 narau 或 benkyō suru 相比，manabu 聽起來稍微正式一些，而學生在談論他們的一周時會說 benkyō Shita 而不是 mananda。 Gakushū suru 是教育和軟體中使用的正式等效詞：kikai gakushū，機器學習。

Benkyō suru、oboeru、minitsukeru、renshū suru

Benkyō suru 是學習的勞動：伏案工作、做功課、準備考試。它沒有提到成功。 Nihongo o benkyō shite imasu 是表示您正在學習日文的標準說法。 Benkyō ni naru，它是有教育意義的，是對有趣的事情的禮貌反應，而 ii benkyō ni natta 是人們在犯了錯誤並教會了他們一些東西後所說的話。

Oboeru 是記憶和記住。 Tango o oboeru，學習詞彙； namae o oboeru，記得一個名字。 -te 形式 oboete iru 表示您仍然記得，其反義詞是 wasureru，表示忘記。 Oboeru 的意思是在頭腦中保存訊息，因此它是漢字、台詞和密碼的正確動詞，但不適用於技能。

Minitsukeru，字面意思是附著在身體上，是指獲得一種技能或習慣，使其成為你的一部分：Eigo o minitsukeru，學習英語； manā o minitsukeru，學習良好的禮儀。不及物 minitsuku 描述了技能的穩定：yatto minitsuita，它終於卡住了。 Renshū suru 是練習，反覆做可以讓你達到目標：hatsuon o renshū suru，練習發音。

哪個動詞對應哪種情況

表格將動詞與每個動詞所適合的情況排列起來。幾個動詞可以從不同的角度描述同一活動：鋼琴學生用 narau 向老師學習，用 renshū suru 在家練習，用 oboeru 記憶樂曲，用 minitsukeru 多年習得技巧。

Fukushū 和 yoshū 值得了解，因為老師經常使用它們：fukushū shite kudasai，請複習。

Oshiete kudasai 及其禮貌水平

Oshiete kudasai 對陌生人、店員和大多數同事都很有禮貌。當你想變得更柔和時，加上moraemasu ka或itadakemasu ka：oshiete itadakemasu ka，你能告訴我嗎？ Oshiete itadakitai n desu ga 聲音逐漸減弱，給對方留下了回應的空間。朋友之間，oshiete還是oshiete喲就夠了。

在正式寫作中，「go-kyōju kudasai，please instruct me」出現在對專家的請求中，「go-sidō go-bentatsu no hodo yoroshiku onegai itashimasu」是加入公司時尋求指導的固定短語。

• Oshiete：休閒、朋友和家人
• Oshiete kudasai：有禮貌，日常
• Oshiete moraemasu ka：禮貌的請求，稍微柔和一些
• Oshiete itadakemasu ka：尊重，對老年人和顧客
• Oshiete itadakitai n desu ga：尊重且間接，留有拒絕的餘地
• Go-kyōju kudasai：正式書面請求指示

無論等級如何，當請求很大時添加一個原因：Nihongo o benkyō shite iru node, oshiete itadakemasu ka。理由讓要求感覺更輕鬆。

學習者在教導和學習動詞時所犯的錯誤

最大的錯誤是 oshieru 讓我知道或讓我了解情況。 Nani ka attara oshiete kudasai，告訴我如果有任何事情發生，沒關係，因為事實將會被報導。但是，當你的意思是「結果出來後請通知我」時，「kekka o oshiete kudasai」在商業電子郵件中聽起來有點不對勁； go-renraku kudasai 或 o-shirase kudasai 是自然形式。當你想讓別人傳遞你的訊息時，動詞是 tsutaeru：yoroshiku o-tsutae kudasai，而不是 oshiete kudasai。

第二個是narau，意思是從經驗中學習。 Shippai kara naratta 很奇怪，因為失敗並不能提供教訓；說「shippai kara mananda」。第三個是oboeru，表示技能。 Oyogu no o oboeta，我學會了游泳，在隨意的演講中很好用，但 oyogi o minitsuketa 是現在你擁有的一項技能的精確短語。

最後，當日本人向您詢問 oshiete kudasai 時，他們是在詢問信息，而不是提出成為您的學生。用事實來回答，而不是用教訓來回答。