日語擬聲詞:你每天都會聽到的聲音單字

Kirakira、dokidoki、mochimochi。這些在日文中並不是幼稚的附加內容。它們是普通的成人詞彙,如果沒有它們,你的描述聽起來就會顯得很平淡。

日語發音單字在其描述的感覺和紋理旁邊進行說明
你需要瞭解的內容

日語擬聲詞:你每天都會聽到的聲音單字

日語依賴聲音單詞,而英語依賴形容詞和副詞。一個想說麵包有嚼勁的人會伸手去拿年糕,而一個頭疼的人會說“zukizuki”,而不是組合一個更長的描述。這些單字有兩個家族,遵循一小組形狀,並附加到具有一些可預測模式的句子中。了解這些模式和大約 30 個常見項目,大部分日常講話、菜單和電視評論突然變得透明。

Giseigo 複製聲音; gitaigo 描述狀態、感受和方式

大多數商品都遵循雙重形狀 kirakira、dokidoki、sakusaku

它們附加在 to、ni、suru 或直接在動詞之前

菜單和電視上經常出現食物質地的詞

兩個發音詞族

日本人根據他們模仿的內容將這些字詞分組。吉塞戈複製了世界上存在的聲音:狗吠、雷聲滾滾、雨打屋頂。 Gitaigo 根本沒有複製任何可聽見的內容。他們用一個詞來表示一種紋理、一種運動、一種光澤或一種情緒,這是讓學習者感到驚訝的部分,因為英語沒有類似的習慣透過聲音形狀來命名某物的感覺。

  • Giseigo:生物和物體發出的聲音,例如「灣灣」和「嘎達嘎達」。一個你最需要認識的小而封閉的群體。
  • Gitaigo:完全沒有聲音的狀態和方式,例如 kirakira、fuwafuwa 和 nonbiri。開放、巨大,並且您將積極使用的一半。
  • 片假名通常表示聲音;平假名通常表示一種狀態,儘管這是一種趨勢而不是規則。
  • 兩個陣營中都有一些詞,例如“gorogoro”,它雷聲隆隆,也在家裡閒逛。

為什麼這些被視為核心詞彙

人們很容易將合理的單字放在修飾之下,然後再回來處理它們。這誤解了日語如何分配意義。英語有豐富的特定動詞和形容詞,而日語經常使用一般動詞加上發音詞來提供細節。 Aruku 是步行;漫步、跋涉和匆忙之間的區別在 burabura、tobotobo 和 sekaseka 中,而不是在動詞中。

結果是,刪除它們並不會讓你的日文變得更簡單,反而會變得模糊。當醫生詢問疼痛時,會想到“zukizuki”、“chikuchiku”或“kirikiri”,因為每種疼痛都指向不同的原因。一位廚師描述米飯,一位同事描述忙碌的一周,以及一篇描述脆皮炸雞的評論都使用了同一個工具。這也是為什麼它們如此頻繁地出現在演講、漫畫、廣告和美食電視中。

它們的形狀

幾乎所有這些單字都是由一個或兩個音節的短詞根組成四種形狀之一。雙倍的形狀重複了字根:kira 變成 kirakira,doki 變成 dokidoki。這是迄今為止最常見的,通常表示某些事情重複或連續。 -ri 形狀,如 yukkuri 和 nonbiri 中的形狀,描述了隨著時間的推移而傳播的方式。小 tsu 形狀,如 patto 或 zatto,標誌著突然的單一爆發。 -n 形狀,如 batan 和 pon 所示,標誌著一次撞擊的結束。

形狀具有獨立於字根的意義,因此一個字根代表了整個家庭:korokoro 是滾動的東西,korori 是一次翻滾或突然的變化,koron 是一個停止的小卷。即使根是新的,聽到形狀也可以告訴您事件的方面。

日本人羅馬字意義
星がきらきら光っています。Hoshi ga kirakira hikatte imasu.星星在閃爍。
ゆっくり話してください。Yukkuri hanashite kudasai.請慢慢地說。
ドアがばたんと閉まりました。Doa ga batan to shimarimashita.門「砰」的一聲關上了。
資料にざっと目を通しました。Shiryō ni zatto me o tōshimashita.我快速瀏覽了一下文件。

如何將它們附加到句子中

有四種連接,您可以同時將它們全部記在腦海中。在動詞之前,該詞通常單獨使用或與 to 一起使用:ame ga zāzā futte imasu 或 zāzā to futte imasu。雙連形式在講話中會變得舒適,而單連形式(如巴坦)則保持它。 naru 或 suru 的意思是“成為”,ni 標誌著結果狀態:kutakuta ni narimashita。

第三,許多 gitaigo 直接採用 suru 並成為表示感覺或狀況的動詞:dokidoki suru、iraira suru、nonbiri suru。第四,有些表現為 na 形容詞或只是位於 desu 之前,如 taoru ga fuwafuwa desu。如果您不確定哪一個適用,請聽一下您第一次聽到這個詞的方式,並複製整個框架,而不是根據規則組裝它;粒子指南涵蓋了 to 和 ni 的更廣泛用途。

日本人羅馬字意義
雨がざあざあ降っています。Ame ga zāzā futte imasu.雨正在傾盆而下。
はっきりと言ってください。Hakkiri to itte kudasai.請說清楚。
くたくたになりました。Kutakuta ni narimashita.我最終精疲力竭。
今日は家でのんびりしました。Kyō wa ie de nonbiri shimashita.我今天在家過得很輕鬆。
タオルがふわふわです。Taoru ga fuwafuwa desu.毛巾可愛又蓬鬆。
彼は日本語がぺらぺらです。Kare wa Nihongo ga perapera desu.他的日語非常流利。

您實際聽到的聲音

從 giseigo 開始,因為它們最容易信任:這個詞聽起來大致像這個東西。動物的叫聲採用動詞 naku,涵蓋吠叫、喵喵叫、嘰嘰喳喳和嗡嗡聲等,因此 inu ga wanwan naite imasu 是標準框架。物體和天氣有自己的動詞,以及它們前面的發音詞槽。

日本人羅馬字意義
犬がワンワン鳴いています。Inu ga wanwan naite imasu.狗在吠叫。
猫がニャーニャー鳴いています。Neko ga nyānyā naite imasu.貓在喵喵叫。
電車がガタガタ揺れました。Densha ga gatagata yuremashita.火車嘎嘎作響、搖晃起來。
雷がゴロゴロ鳴っています。Kaminari ga gorogoro natte imasu.雷聲隆隆。
ドアをコンコンとノックしました。Doa o konkon to nokku shimashita.我敲了敲門。
お腹がぐうぐう鳴っています。Onaka ga gūgū natte imasu.我的肚子咕咕叫。

您可以看到的州

這就是 gitaigo 開始做英語單字無法完成的工作的地方。 Kirakira 是一種精緻、動人的光芒;皮卡皮卡是堅硬、拋光的光澤,這就是為什麼乾淨的廚房和新硬幣都是皮卡皮卡。福娃福娃柔軟而充滿空氣,guchagucha被壓扁而混亂,bishobisho被浸透。每個都包含一張圖片,否則需要一個條款。

日本人羅馬字意義
机の上がぴかぴかです。Tsukue no ue ga pikapika desu.桌子一塵不染。
部屋がぐちゃぐちゃです。Heya ga guchagucha desu.房間裡一片狼藉。
雨でびしょびしょになりました。Ame de bishobisho ni narimashita.我被雨淋濕了。
子どもがうろうろしています。Kodomo ga urouro shite imasu.孩子到處流浪。
字がぐにゃぐにゃです。Ji ga gunyagunya desu.字跡都潦草了。
公園をぶらぶら歩きました。Kōen o burabura arukimashita.我在公園裡閒逛。

感受和身體的感受

這些對於學習者來說是最有價值的項目,因為它們可以回答您不斷提出的問題。 Dokidoki 是指由於緊張或興奮而導致的心跳加快,這是您在面試或考試之前所說的話。庫塔庫塔 (Kutakuta) 已經疲憊不堪,佩科佩科 (pekopeko) 確實很餓,卡拉卡拉 (karakara) 喉嚨乾燥。 Zukizuki 稱之為抽痛,iraira 稱之為低度刺激。

注意哪些接受 suru,哪些不接受。 Dokidoki 和 iraira 是發生在你內心的事件,所以它們需要 suru。 Pekopeko 和 kutakuta 是您所在的州,因此它們採用 desu 或 ni naru。正確的搭配是讓這些字聽起來自然的主要原因。

日本人羅馬字意義
面接の前はどきどきしました。Mensetsu no mae wa dokidoki shimashita.面試前我很緊張。
頭がずきずきします。Atama ga zukizuki shimasu.我頭痛欲裂。
今日はくたくたです。Kyō wa kutakuta desu.我今天累壞了。
お腹がぺこぺこです。Onaka ga pekopeko desu.我快餓死了。
喉がからからです。Nodo ga karakara desu.我的喉嚨完全乾了。
待たされていらいらしました。Matasarete iraira shimashita.一直等待讓我很惱火。

選單和電視上的紋理文字

日本的食物語言幾乎完全是由 gitaigo 建構的,一個食物程序在一分鐘內會使用十幾個。麻糬是美味麵包或新鮮麵條的彈性咀嚼物。 Sakusaku 是一種輕盈、乾脆的口感,而 paripari 則更薄、更脆。 Torotoro 濃稠且融化,funwari 空氣流通,而 atsuatsu 則直接從鍋中冒出滾燙。

日本人羅馬字意義
このパンはもちもちしています。Kono pan wa mochimochi shite imasu.這種麵包嚼起來很有彈性。
衣がさくさくしています。Koromo ga sakusaku shite imasu.麵糊又輕又脆。
卵がとろとろです。Tamago ga torotoro desu.雞蛋又軟又流。
スープがあつあつです。Sūpu ga atsuatsu desu.湯已經滾燙了。
麺がつるつるしています。Men ga tsurutsuru shite imasu.麵條又滑又滑。
ケーキがふんわりしています。Kēki ga funwari shite imasu.蛋糕又輕又通風。

這些也是你對廚師最安全的讚美,因為他們描述食物而不是評判食物。 Oishii desu 很好,但 mochimochi de oishii desu 會告訴你注意到他們做了什麼的人。

日常套裝,分組

單字羅馬字團體典型用途
旺旺灣灣聲音一隻狗在叫
ガタガタ加塔加塔聲音有東西發出嘎嘎聲或搖晃
ざあざあ札札聲音大雨傾盆而下
ゴロゴロ戈羅戈羅聲音打雷,或在家閒逛
きらきら基拉基拉狀態細膩動人的光芒
ぴかぴか皮卡皮卡狀態拋光,一塵不染的光澤
ふわふわ福娃福娃狀態柔軟且充滿空氣感
ぐちゃぐちゃ古查古查狀態壓扁、凌亂、無序
どきどき心跳感覺緊張或興奮
いらいら伊拉拉感覺低度刺激
わくわく湧湧感覺幸福的期待
くたくた庫塔庫塔身體累死了
ぺこぺこ佩科佩科身體很餓
ずきずき月月身體抽痛
もちもち持持質地彈牙有嚼勁
さくさく作作質地輕盈清脆
とろとろ托羅托羅質地又厚又熔化

在你會說的框架中學習它們,而不是作為一個簡單的清單。 Onaka ga pekopeko desu 是一個記憶單位; pekopeko 本身就是一個你會認出但無法及時說出的單字。

學習者過度使用或犯錯的人

佩拉佩拉是經典的陷阱。它的意思是“流利”,但是說“Nihongo ga perapera desu”來形容自己聽起來很自誇,而英語單字“流利”則不然。講日語的人用它來形容其他人。說 sukoshi hanasemasu 或 benkyō-chū desu 介紹一下自己,然後讓其他人提供 perapera。

第二個陷阱是將 suru 附加到不接受它的單字上,或者當接受它時改變含義的單字。 Pekopeko suru 並不是飢餓,而是向某人鞠躬和刮擦。 Gorogoro suru 正在閒逛,沒有打雷。 Kirakira 很少使用 suru,更喜歡 hikaru 或 shite iru,因此 kirakira hikatte imasu 是可靠的措辭。

  • 不要透過正式的書面資料或商業電子郵件分散它們;它們是語音優先的詞彙,在頁面上閱讀起來很隨意。
  • 不要以一種方式翻譯一個字。 Gorogoro 涵蓋了雷鳴、滾動、閒逛和凹凸不平的紋理,只有上下文才能決定。
  • 不要使用 dokidoki 作為興奮的通用詞; wakuwaku 是期待,dokidoki 是心跳本身。
  • 不要將動物的聲音延伸到超出標準的成人對話;對狗來說,灣灣很好,發明的叫聲則不然。
  • 不要強迫每個句子都包含“to”。在隨意講話中使用雙重形式,將其省略通常聽起來更自然。

將它們放入你自己的演講中

  • 將每個單字與您實際經歷的時刻聯繫起來,然後當場大聲說出整個句子。
  • 每週選擇一個類別:天氣、食物、疲勞、情緒。此處狹義勝於廣義。
  • 每天晚上用兩個發音完整的單字大聲描述你自己的一天。
  • 每次你吃東西時,在說出你是否喜歡它之前先說出它的質地。
  • 觀看兩分鐘的日本美食節目,並記下你聽到的每一個紋理詞。
  • 根據框架檢查每個新單字:它是否採用 suru、ni naru、desu 或純粹的動詞?
重點

切實有效的進步方法

環顧房間,用聲音大聲描述三件事:毛巾、外面的天氣、你有多累。然後讓他們與您的 Unihongo AI Sensei 進行自由對話,他會像日本朋友一樣對放置得當的 fuwafuwa 做出反應,並在您的會話反饋中標記出錯誤的內容。

  1. 1

    設定一個明確目標

    每次練習專注於一個真正會用到的情境或技能。

  2. 2

    主動開口練習

    不要只閱讀或辨識日語,要大聲說出完整回答。

  3. 3

    複習並重複

    保留有用的修正內容,反覆練習直到表達自然。

FAQ

常見問題

giseigo 和 gitaigo 和有什麼不一樣?

Giseigo 模仿真實的聲音,例如狗的“wanwan”聲或嘎達嘎達的嘎嘎聲。 Gitaigo 描述完全不發出聲音的狀態、紋理、運動和感覺,例如 kirakira 代表閃閃發光,iraira 代表刺激。字典也將 giongo 分為非生命聲音,但雙向劃分對學習者來說已經足夠了。

日文的象聲詞幼稚嗎?

不會。成年人在辦公室、新聞報導、餐廳評論和醫療預約中使用這些字詞。將疼痛描述為“zukizuki”或將日程描述為“batabata”是正常的成年人言語。只有一小部分主要屬於兒童語言,主要是動物的聲音。

擬聲詞後面什麼時候需要助詞?

像 kirakira 這樣的雙重形式經常在動詞前加或不加 to ,並且去掉它聽起來更隨意。以 n 或小 tsu 結尾的單突發形式,例如 batan 或 pattari,通常保留 to。當這個詞成為結果狀態時,ni 就接管了,就像 kutakuta ni narimashita 中一樣。

學習者應該掌握多少象聲詞?

大約三十個項目涵蓋了大多數日常對話、菜單和休閒電視。優先考慮感覺和身體語言、食物質地和天氣聲音,因為這些每天都會出現。當你在真正的句子中遇到它們時添加其餘的內容,而不是記住長長的清單。

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