為什麼數字小於預期
每種語言的詞頻都極不均勻。少數字不斷出現，其餘字很少出現，這意味著覆蓋率首先上升很快，然後很慢。日語的前一千個字需要做大量的工作；第五千人很少進行交談。
日常演講也比寫作更狹隘。它重複，它依賴於上下文，並且它使用一般的單詞，而寫作時會使用精確的單字。關於壞掉的洗衣機的對話大多使用普通動詞和少數名詞，而不是專業詞彙。
這就是為什麼學習者常常會驚訝於用很少的內容就能表達出如此多的內容，並且同樣驚訝的是增加詞彙量並不能讓說話變得流暢。
不同目標的實際數字
這裡的任何數字都是近似值，取決於什麼算是一個單詞，但相對大小可以提供資訊。重要的是你產生的詞彙和你需要理解的更大詞彙之間的區別。
請注意兩列如何分開。理解新聞廣播所需的詞彙量是進行一天的對話的詞彙量的幾倍。
| 目標 | 產生的單字 | 需要理解的詞語 |
|---|---|---|
| 旅行基礎知識 | 300-500 | 800-1000 |
| 日常對話 | 2000-3000 | 5000-6000 |
| 舒適的社交生活 | 3000-4000 | 8000-10000 |
| 用日語工作 | 4000-6000 | 10000-15000 |
| 新聞和非小說類作品 | 不需要 | 15000+ |
產出欄是控制演講的欄目，它比大多數學習者在開始之前想像的要小得多。
知道和說之間的差距
大多數學習者的辨識詞彙量比其生產詞彙量大數倍。這是正常的，也是對完美理解對話卻無法做出貢獻的常見經驗的全部解釋。
一個詞從識別到產生是透過使用，而不是透過審查。再次在卡片上看到它會增強識別度；用您自己構建的句子說出它，這樣您就可以在需要時使用它。
- 辨識：當你看到或聽到它時，你就明白了。
- 提示產生：當提示意義時，您可以產生它。
- 免費製作：當您在演講中需要它時，它會自行出現。
- 只有第三個可以幫助你說話，只有說話才能建立它。
當問題不是詞彙時
在添加單字之前，值得檢查一下單字是否完全丟失。寫下你不會說的句子，一小時後看它們，看看你可以用你已經知道的內容造出多少句子。對大多數學習者來說，答案是「大多數」。
這個結果指向檢索速度和句子規劃而不是覆蓋範圍，而這些有不同的解決方案：更多的說話，更自動化的頻繁模式，以及簡化思維而不是搜尋完美的單字。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| 言葉は知っているのに、出てこないんです。 | Kotoba wa shitte iru noni, dete konai n desu. | 我認識這個詞，但就是不出來。 |
| 簡単な言い方に変えてみます。 | Kantan na iikata ni kaete mimasu. | 我會嘗試將其更改為更簡單的措辭。 |
| 似た意味の言葉でもいいですか。 | Nita imi no kotoba demo ii desu ka. | 意思相似的字可以嗎？ |
| あとで調べます。 | Ato de shirabemasu. | 我稍後會查一下。 |
| その言葉、なんでしたっけ。 | Sono kotoba, nan deshita kke. | 那個詞又是什麼？ |
| 説明で言ってみます。 | Setsumei de itte mimasu. | 我會嘗試描述它。 |
哪些詞值得添加
當詞彙量確實是差距時，值得添加的單字並不是頻率列表上的下一千個字。這些是你自己的談話證明你需要的話語，因為這些是你的生活將再次要求的話語。
第二個高價值類別是通用詞彙，可以讓你談論任何事情：表示程度、趨勢、比較和原因的詞彙。其中三十個比三百個特定名詞更適合對話。
- 在本月的實際對話中，這些話讓你失望了。
- 描述你自己的工作、嗜好和日常生活的詞語，無論多麼不常見。
- 通用詞：程度、頻率、比較、原因。
- 動詞在名詞之前；動詞帶有句子，名詞則不帶。
- 現在您已經聽過三遍但沒有學會的單字。
建構生產詞彙而不是更大的列表
上述所有內容的實際版本是一個循環：說話，注意失敗的內容，決定是覆蓋還是檢索，然後採取相應的行動。如果沒有中間步驟，每個差距看起來都像是詞彙差距，而回應總是另一個清單。
這就是事後帶有記錄的口語會話贏得一席之地的地方。在 Unihongo 的沉浸式 3D 教室中與 AI 老師的對話會產生一份會話報告，顯示您所說的內容以及您想要達到的目標，並且其中的單字可以直接保存到抽認卡中，因此該套牌是根據您自己的失敗而不是通用頻率列表構建的。
因為這些卡片來自你實際上試圖說出的句子，所以它們到達時已經附加了一種情況，這就是將單字從識別轉變為自由生產的原因，而不僅僅是強化你已經可以閱讀的卡片。
追蹤您在演講中使用過的單字，而不是您複習過的單字。它的數字較小，並且可以更好地預測對話的進展。