SRS untuk Bahasa Jepang: Membangun Dek yang Benar-Benar Berfungsi

Apa yang dilakukan dan tidak dilakukan pengulangan dengan jarak tertentu

Pengulangan dengan jarak tertentu menjadwalkan pertanyaan dengan interval yang semakin lebar, sehingga item yang Anda lupakan dalam tiga hari akan ditanyakan lagi pada hari ketiga, lalu hari kedelapan, lalu sebulan kemudian. Nilainya lebih bersifat aritmatika dan bukan magis: sejumlah besar kata yang setengah diketahui tetap dapat dijangkau dengan upaya beberapa menit setiap hari. Itu benar-benar berguna, karena kosakata adalah bagian bahasa Jepang yang paling cepat bocor ketika Anda tidak lagi mempelajarinya.

Apa yang tidak dapat dilakukan oleh perangkat lunak ini adalah memberi arti pada sebuah kata. Sebuah kartu hanya dapat menguji tautan yang sudah Anda miliki, dan tautan yang belum pernah Anda bentuk tidak dapat diperkuat. Hal ini juga tidak dapat membuat sebuah kata tersedia dalam ucapan, karena mengingat makna dari sebuah prompt adalah tindakan yang berbeda dari menghasilkan kata di bawah tekanan waktu sambil merencanakan sisa kalimat. Dek terhenti ketika pelajar diam-diam mengharapkan mereka untuk menyelesaikan kedua pekerjaan tersebut.

Satu fakta per kartu, selalu

Sebuah kartu yang meminta bacaan, makna dan contoh sekaligus tidak dapat dinilai dengan jujur, karena Anda akan setengah mengetahuinya dan tetap menekan tombol. Pisahkan. Satu pertanyaan, satu jawaban, satu penilaian. Untuk bahasa Jepang, ini biasanya berarti sebuah kartu yang menunjukkan sebuah kalimat dengan kata sasaran dan menanyakan bacaan serta arti dari kata tersebut saja, dan semua hal lain di kartu tersebut sudah Anda ketahui.

Tujuan dari kalimat ini adalah untuk tetap santai. Sebuah kartu yang kata pendukungnya juga baru sebenarnya adalah tiga kartu yang berpura-pura menjadi satu, dan akan gagal berulang kali karena alasan yang tidak ada hubungannya dengan kata yang ingin Anda pelajari. Inilah perbedaan kualitas terbesar antara dek yang bertahan dan dek yang menjadi dinding merah.

Jenis kartu dan apa yang dilatih masing-masing kartu

Keenam lini tersebut adalah kandidat produksi yang baik karena Anda dapat menyebutkan kapan Anda memerlukan masing-masing lini tersebut. Pengenalan dan produksi adalah kartu yang terpisah karena keduanya merupakan kemampuan yang terpisah, dan menggabungkannya ke dalam satu kartu memungkinkan Anda meneruskan bagian yang lebih mudah. Simpanlah kartu produksi pada kelompok minoritas yang disengaja, dipilih karena kata tersebut termasuk dalam pidato Anda sendiri, bukan karena daftar memberi tahu Anda bahwa kata tersebut adalah hal yang umum.

Kartu yang dibuat dengan baik terlihat seperti ini

Masing-masing baris ini adalah bagian depan kartu. Kata target berada dalam kalimat biasa, tata bahasanya lebih sederhana daripada kata yang dipelajari, dan kalimatnya cukup pendek untuk dibaca dengan lantang dalam satu tarikan napas. Ucapkan setiap kartu dengan lantang saat muncul; tinjauan diam-diam hanya melatih mata Anda.

Bandingkan dengan kata sederhana dan kiasan dua kata. Kata sederhananya tidak memberi Anda apa-apa untuk dijadikan sandaran ingatan, tidak ada partikel, tidak ada register, dan tidak ada pengertian tentang apa yang biasanya muncul di sampingnya, jadi itulah jenis kartu yang akan menjadi lintah tiga bulan kemudian.

Mengapa dek yang sudah jadi terhenti

Setumpuk beberapa ribu kata yang diunduh tampak seperti jalan pintas dan berperilaku seperti hutang. Kalimat-kalimatnya ditulis untuk kehidupan orang lain, kata-katanya muncul dalam urutan yang ditentukan berdasarkan frekuensi, bukan berdasarkan pengalaman Anda, dan sebagian besar item merupakan pertemuan pertama, bukan ulasan. Anda akhirnya menggunakan alat pemeliharaan untuk melakukan pekerjaan mengajar, yang merupakan pekerjaan terburuk yang dilakukannya.

Ada jalan tengah yang masuk akal. Gunakan setumpuk kecil yang sudah jadi untuk beberapa ratus kata inti pertama, di mana hampir semua pemula membutuhkan materi yang sama, lalu beralihlah ke kartu yang Anda buat sendiri dari hal-hal yang telah Anda baca, dengar, atau ucapkan. Kartu yang lahir dari pertemuan nyata sudah memiliki konteks yang melekat, oleh karena itu memerlukan lebih sedikit pengulangan dibandingkan kartu impor.

• Tambahkan sebuah kata hanya setelah Anda menemukannya di suatu tempat di luar dek.
• Cantumkan sumber di kartu: bab, artikel, atau percakapan asal.
• Tulis sendiri contoh kalimatnya jika Anda bisa, meskipun Anda menyalin strukturnya dari sumbernya.
• Tangguhkan daripada mempelajari apa pun dari dek impor yang tidak dapat Anda bayangkan menggunakannya.
• Batasi porsi yang diimpor sehingga jumlah kartu Anda selalu melebihi jumlah dalam beberapa bulan.

Jumlah harian yang bertahan selama satu tahun

Kartu baru adalah janji tentang beban kerja di masa depan. Setiap kartu yang Anda tambahkan hari ini akan dikembalikan beberapa kali selama bulan-bulan berikutnya, sehingga setumpuk kartu matang berjumlah sekitar sepuluh kali lipat dari jumlah kartu baru harian Anda dalam peninjauan. Sepuluh kartu baru setiap hari adalah kebiasaan yang nyaman; empat puluh kartu baru sehari adalah pekerjaan paruh waktu di mana Anda akan mengundurkan diri dalam waktu sekitar enam minggu, biasanya selama dua minggu yang sibuk ketika tumpukan kartu sudah terlihat.

Pilih angka yang masih bisa Anda lakukan pada hari terburuk Anda, lalu pertahankan agar tetap konstan daripada melonjak di akhir pekan. Konsistensi lebih penting daripada volume, karena nilai keseluruhan dek adalah intervalnya, dan interval hanya berfungsi jika peninjauan dilakukan pada saat waktunya. Jika Anda harus menyesuaikan, ubah angkanya untuk satu bulan sekaligus, bukan hari demi hari.

Lintah, dan ampunnya menghilangkan

Lintah adalah kartu yang selalu gagal. Biasanya ini berarti satu dari tiga hal: kartu menanyakan dua pertanyaan sekaligus, kata tersebut terlalu abstrak untuk digambarkan, atau Anda belum pernah menemukannya di luar tumpukan. Menggilingnya lebih keras tidak akan memperbaiki semua itu, jadi obatnya adalah dengan mengganti kartu atau mengeluarkannya. Kata-kata yang benar-benar berharga untuk diketahui akan muncul kembali dalam bacaan dan percakapan Anda, dan pertemuan kedua adalah tempat yang jauh lebih baik untuk memulai kembali.

Beberapa kata sulit untuk dijabarkan. Kata keterangan dan kata-kata wacana yang tidak jelas mengandung suatu nuansa dan bukan definisi, dan kata-kata tersebut dipelajari dengan mendengarkan penggunaannya, bukan dengan mencocokkannya dengan terjemahan bahasa Inggris. Tempatkan mereka dalam kalimat yang pernah Anda dengar, atau tinggalkan semuanya dan lanjutkan dalam percakapan.

Masing-masing kata tersebut hampir mustahil untuk dijelaskan pada kartu dan cukup mudah diserap dari kalimat yang telah Anda ucapkan beberapa kali. Ketika sebuah kata menolak suatu definisi, berikanlah situasinya.

Masalah umum dek dan perbaikannya

Jaga agar sesi tetap tertutup

Tetapkan batas waktu sebelum Anda membuka tumpukan kartu, sekitar lima belas atau dua puluh menit, dan perlakukan setiap sesi yang sering melebihi batas waktu tersebut sebagai sinyal untuk menurunkan kartu baru, bukan sebagai alasan untuk merasa bersalah. Tujuan dari topi bukanlah kenyamanan. Hal ini terjadi karena peninjauan sambil lelah menghasilkan penilaian yang ceroboh, penilaian yang ceroboh merusak penjadwalan, dan jadwal yang rusak membuat dek menjadi berisik.

Bagilah waktu jika itu membantu: review kereta di pagi hari, kartu baru di malam hari ketika Anda dapat menulis contoh kalimat yang tepat dan merekam audio. Apa pun pembagiannya, selesaikan peninjauan sebelum menambahkan sesuatu yang baru, karena kartu yang jatuh tempo adalah kartu yang harus dilindungi oleh seluruh sistem.

• Lakukan peninjauan terlebih dahulu, kartu baru terakhir, setiap hari.
• Nilai dengan jujur; jawaban ragu-ragu adalah gagal, bukan lulus.
• Ucapkan kalimat tersebut dengan lantang sebelum Anda mengungkapkan jawabannya.
• Berhenti di batas bahkan dengan sisa kartu, dan turunkan nomor kartu baru besok.
• Sebulan sekali, pindai dek dan hapus apa pun yang tidak lagi ingin Anda ucapkan.

Mengeluarkan kata-kata dari dek dan masuk ke mulut Anda

Sebuah kata yang dapat Anda kenali pada kartu belum merupakan kata yang Anda miliki. Kepemilikan terjadi ketika Anda memilihnya di bawah tekanan, dalam sebuah kalimat yang Anda ciptakan sementara seseorang menunggu Anda menyelesaikannya. Jadi bangunlah sebuah jembatan: di akhir setiap sesi peninjauan, pilihlah lima kata dan gunakan masing-masing kata dalam kalimat tentang hari ini. Bukan contoh kalimat di kartu, yang baru tentang pagimu sendiri, pekerjaanmu sendiri, akhir pekanmu sendiri.

Kemudian ucapkan kalimat tersebut kepada seseorang, atau kepada guru AI, dan biarkan koreksi muncul kembali. Lingkaran ditutup dengan benar seperti ini: masukan memberi Anda kata-kata, tumpukan kartu membuatnya tetap tersedia, ucapan menjadikannya milik Anda, dan kesalahan yang Anda buat saat berbicara menjadi kumpulan kartu berikutnya. Dek tanpa langkah keluaran terus menghasilkan pembelajar yang bisa membaca menu dan tidak bisa memesannya.

Balasan yang mungkin diberikan oleh guru patut diharapkan: はい、自然ですよ (hai, shizen desu yo, ya, kedengarannya alami), 少し硬いですね (sukoshi katai desu ne, agak kaku), atauもう一度お願いします (mō ichido onegai shimasu, tolong sekali lagi). Salah satu dari ketiganya memberi tahu Anda sesuatu yang tidak bisa dilakukan oleh kartu.

Dek yang bisa Anda simpan selama bertahun-tahun

• Tambahkan kartu hanya dari materi yang Anda temui: satu bab, artikel, percakapan.
• Satu pertanyaan per kartu, kalimat pendek di sekitarnya, audio di mana pun Anda bisa.
• Jaga agar kartu baru tetap kecil dan konstan, dan lindungi ulasan di atas segalanya.
• Hapus lintah tanpa upacara dan biarkan pertemuan nyata membawa kabar itu kembali.
• Akhiri setiap sesi dengan mengucapkan lima kata dalam kalimat tentang hari Anda sendiri.