Mengapa deskriptor tidak membantu
Deskripsi tingkat resmi ditulis secara umum mengenai apa yang dapat dilakukan seorang kandidat, dan terlalu kasar untuk diambil keputusannya. Dua pelajar yang sama-sama membacanya sebagai mendeskripsikan diri mereka sendiri bisa jadi sangat berbeda satu sama lain.
Penilaian diri juga gagal dalam dua arah: peserta didik yang membaca dengan nyaman sering kali meremehkan, dan peserta didik yang berbicara dengan nyaman sering kali melebih-lebihkan, karena ujian tersebut lebih menghargai membaca daripada berbicara.
Menjalankan tes dengan jujur
Nilai makalah latihan bergantung sepenuhnya pada kondisi. Diambil dengan kamus, dengan jeda, atau lebih dari dua sesi, ini memberi tahu Anda apa yang dapat Anda lakukan dalam waktu tidak terbatas, yang bukan merupakan ukuran ujian.
Kondisi yang jujur memang tidak nyaman dan itulah yang membuat angka tersebut bermakna.
- Bagian penuh, berjangka waktu, dalam sekali duduk.
- Tidak ada kamus, tidak ada jeda, tidak ada pengecekan jawaban saat Anda melanjutkan.
- Mendengarkan diputar satu kali, dengan volume normal, tidak dijeda.
- Tandai dengan ketat, termasuk pertanyaan yang Anda tebak dengan benar.
- Catat apakah Anda sudah selesai; kehabisan waktu adalah temuan tersendiri.
Membaca hasilnya
Nilai latihan bukanlah prediksi, karena kondisi ujian lebih buruk daripada kondisi latihan: ketegangan, ruangan asing, audio melalui speaker, dan pagi yang panjang semua nilai biaya.
Penyesuaian praktisnya adalah menginginkan margin yang nyaman daripada sekadar izin dalam praktiknya.
| Hasil latihan | Membaca | Rekomendasi |
|---|---|---|
| Nyaman di atas sasaran | Siap | Daftar untuk level ini |
| Tepat di atas sasaran | Marjinal | Daftar, dan kerjakan bagian yang lemah |
| Tepat di bawah | Menutup | Realistis dengan kerja fokus |
| Jauh di bawah | Bukan duduk ini | Pertimbangkan levelnya ke bawah |
| Tidak selesai | mondar-mandir | Tes ulang setelah latihan waktu |
Baris terakhir merupakan diagnosis yang berbeda dari yang lain. Makalah yang belum selesai tidak menunjukkan apa pun yang dapat diandalkan tentang level Anda sampai temponya diperbaiki.
Periksa bagian secara terpisah
Karena setiap bagian mempunyai jumlah minimum, maka jumlah total saja tidak cukup. Seorang kandidat dapat dengan nyaman berada di atas nilai keseluruhan dan di bawah nilai minimum, dan ini merupakan sebuah kegagalan.
Membaca hasil latihan per bagian adalah hal yang menarik untuk dilakukan pada waktunya.
- Skor setiap bagian secara terpisah terhadap nilai minimumnya.
- Bagian yang lemah merupakan sasaran kajian, bukan kesalahan pembulatan.
- Mendengarkan adalah bagian yang paling sering berada di bawah batas minimum untuk pembaca.
- Membaca adalah bagian yang paling sering berada di bawah batas minimum untuk pembelajar percakapan.
- Perbaiki bagian yang lemah sebelum menambahkan kajian umum.
Saat Anda berada di antara level
Kasus yang benar-benar ambigu adalah nilai yang mendekati nilai kelulusan pada tingkat yang lebih tinggi, di mana pilihan mana pun dapat dipertahankan dan jawaban yang benar bergantung pada tujuan dari sertifikat tersebut.
Jika Anda memerlukan level untuk suatu pekerjaan atau lamaran, level yang lebih rendah biasanya tepat: izin yang dapat Anda gunakan mengalahkan nyaris celaka yang tidak berarti apa-apa. Jika ujian pada dasarnya merupakan tenggat waktu untuk belajar, maka batas waktu yang lebih tinggi adalah hal yang masuk akal, karena kegagalan memerlukan biaya yang kecil.
- Butuh sertifikat: ambil level yang akan Anda lewati.
- Ingin tenggat waktunya: ambillah level yang akan meregangkan Anda.
- Melamar sesuatu dengan persyaratan level: jangan berjudi.
- Tidak ada persyaratan eksternal: kegagalan memerlukan biaya dan satu pagi.
- Apa pun pilihannya, putuskan berdasarkan hasil latihan, bukan berdasarkan ambisi.
Pengujian ulang nanti
Satu makalah latihan awal memberi tahu Anda level mana yang harus didaftarkan. Yang kedua sekitar sebulan sebelumnya memberi tahu Anda apakah studi intervensi berhasil, dan apakah perbaikan kecepatan memerlukan waktu.
Dua makalah dengan jarak seperti ini jauh lebih berharga daripada beberapa makalah yang diambil dalam dua minggu terakhir, ketika tidak ada waktu tersisa untuk menindaklanjuti apa yang ditampilkan.
Simpan setidaknya satu makalah yang belum terlihat selama minggu terakhir, karena makalah yang sudah Anda kerjakan tidak lagi mengukur apa pun.
Tujuan dari makalah latihan adalah untuk mengubah apa yang Anda lakukan selanjutnya. Jika dilakukan terlambat, hal ini hanya akan membuat Anda cemas, itulah sebabnya waktu sama pentingnya dengan kertas.