Apa yang diberikan Ukraina kepada Anda
Warisan yang berguna adalah kasus: kata benda memiliki akhiran yang menunjukkan perannya, bukan kalimat yang mengandalkan urutan kata untuk memperjelasnya. Bahasa Jepang melakukan pekerjaan yang sama dengan partikel yang mengikuti kata benda.
Bahasa Ukraina juga tidak memiliki kata sandang, yang merupakan satu hal yang harus dicari tetapi tidak ada, dan susunan kata dalam bahasa Ukraina fleksibel karena alasan yang sama dengan urutan kata dalam bahasa Jepang: penandaannya ada pada kata benda.
| Fitur | Ukraina | Jepang | Transfer? |
|---|---|---|---|
| Penandaan peran | Kasus | Partikel | Konsep bisa |
| Artikel | Tidak ada | Tidak ada | Ya |
| Urutan kata | Fleksibel | Kata kerja terakhir | Sebagian |
| Gender tata bahasa | Ya | Tidak ada | Satu hal yang kurang |
| Panjang vokal | Tidak kontras | Kontrastif | Tidak, bor saja |
| Cluster konsonan | Luas | Sangat terbatas | Tidak, sesuaikan |
Dua baris terbawah adalah silabus. Keduanya konkrit, keduanya dapat diperiksa, dan keduanya dapat diselesaikan daripada dikelola tanpa batas waktu.
Panjangnya, proyek pertama
Orang Jepang membedakan kata berdasarkan durasi vokal, sedangkan bahasa Ukraina tidak membedakannya. Vokal panjang adalah dua ketukan dan vokal pendek adalah satu ketukan, dan perbedaannya menghasilkan kata yang berbeda, bukan aksen.
Ini adalah fitur pengucapan dengan prioritas tertinggi bagi hampir setiap pelajar dan ini adalah tempat untuk memulai.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| おばさん / おばあさん | obasan / obāsan | Bibi/nenek |
| ここ / こうこう | koko / kōkō | Di sini / sekolah menengah |
| ゆき / ゆうき | yuki / yūki | Salju / keberanian |
| ビル / ビール | biru / bīru | Bangunan / bir |
| きて / きって | kite / kitte | Datang / stempel |
| がっこう | ga-t-ko-u | Empat ketukan, satu diam |
Cluster menjadi ketukan
Bahasa Ukraina mengizinkan rangkaian konsonan yang diselesaikan bahasa Jepang dengan menyisipkan vokal, dan setiap vokal yang disisipkan merupakan ketukan penuh. Mempertahankan cluster akan memampatkan kata dan menghilangkan ketukan, yang membuat kata pinjaman tidak dapat dikenali.
Kata-kata pinjaman adalah bahan praktik terbaik untuk ini, karena sering digunakan dan Anda sudah tahu maksudnya.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| ストライキ | su-to-ra-i-ki | Lima ketukan |
| グラス | gu-ra-su | Tiga ketukan |
| スプーン | su-pu-u-n | Empat ketukan |
| クリスマス | ku-ri-su-ma-su | Lima ketukan |
| プログラム | pu-ro-gu-ra-mu | Lima ketukan |
| テキスト | te-ki-su-to | Empat ketukan |
Jumlah ketukannya tidak ambigu, sehingga menjadikan ini salah satu dari sedikit fitur pengucapan yang dapat Anda periksa sendiri dengan andal.
Kasus dan partikel dalam praktiknya
Pemetaannya bersifat konseptual, bukan satu lawan satu. Orang Jepang membagi pekerjaan secara berbeda, dan satu perbedaan tidak ada bandingannya dalam sistem kasus apa pun: topik dan subjek.
Pelajari pasangan itu secara eksplisit. Ini adalah satu-satunya tempat di mana keunggulan Ukraina tidak membawa Anda melewatinya.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 私は学生です。 | Watashi wa gakusei desu. | Sedangkan saya, saya seorang pelajar. |
| 誰が来ましたか。 | Dare ga kimashita ka. | Siapa yang datang? |
| 田中さんが来ました。 | Tanaka-san ga kimashita. | Tanaka datang. (menjawab siapa) |
| 東京に行きます。 | Tōkyō ni ikimasu. | Saya pergi ke Tokyo. |
| 図書館で勉強します。 | Toshokan de benkyō shimasu. | Saya belajar di perpustakaan. |
| 本を読みます。 | Hon o yomimasu. | Saya membaca buku. |
Urutan kata
Urutan kata dalam bahasa Ukraina fleksibel karena bagian akhir memiliki peran yang sama dengan susunan kata dalam bahasa Jepang. Bedanya, bahasa Jepang menetapkan satu posisi: kata kerjanya berada di urutan terakhir.
Separuh konseptual sudah menjadi milik Anda. Kebiasaan ini terbentuk melalui produksi di bawah tekanan waktu, bukan melalui latihan.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 私は本を読みます。 | Watashi wa hon o yomimasu. | Saya membaca buku. |
| 本を私は読みます。 | Hon o watashi wa yomimasu. | Arti yang sama, urutan yang berbeda |
| 昨日、友達と映画を見ました。 | Kinō, tomodachi to eiga o mimashita. | Kemarin saya menonton film bersama seorang teman. |
| 行きます | ikimasu | Kata kerjanya mengakhirinya |
| 行きませんでした | ikimasen deshita | Negasi dan masa lalu pada akhirnya |
| 行きたいです | ikitai desu | Ingin pergi |
Konsonan dan tulisannya
Huruf r dalam bahasa Jepang adalah satu ketukan cepat, bukan getar, dan huruf u dalam bahasa Jepang tidak dibulatkan. Kontras palatalisasi dari bahasa Ukraina tidak boleh dialihkan, karena orang Jepang tidak menggunakannya dengan cara yang sama.
Sirilik adalah alfabet, jadi kana adalah sistem jenis baru yang setiap simbolnya merupakan suku kata tetap. Hiragana memakan waktu sekitar dua minggu; kanji adalah investasi panjang dan hasil yang terpisah dari berbicara.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| ら り る れ ろ | ra ri ru re ro | Satu ketukan, tanpa getaran |
| う | u | Tidak dibulatkan |
| ふ | fu | Kedua bibir, tanpa gigi |
| つ | tsu | Inisial kata ts, familier |
| しゃ しゅ しょ | sha shu sho | Masing-masing mengalahkan satu |
| ほん | ho-n | Dua ketukan |
Sebuah rencana untuk pembicara Ukraina
Pekerjaan pengucapan adalah dua hal konkret, panjang dan kelompok, dan keduanya dapat diselesaikan daripada dikelola selamanya. Latih mereka di lab pengucapan, di mana setiap upaya dinilai berdasarkan model asli.
Keunggulan tata bahasa berarti partikel dan tatanan yang fleksibel akan muncul dengan cepat, sehingga waktu yang dihemat adalah milik berbicara. Urutan kata akhir kata kerja menjadi otomatis melalui produksi, bukan melalui pemahaman.
Sesi di ruang kelas 3D yang imersif menyediakan produksi tersebut, dan laporan sesi menunjukkan struktur mana yang Anda pahami tetapi belum dapat diproduksi dengan cepat.
Tinggalkan romaji dalam bulan pertama. Mudah dibaca dan secara diam-diam memperbaiki nilai vokal yang salah pada kata-kata Jepang.