Membaca laporan skor
Laporan ini memisahkan hasil Anda menjadi beberapa bagian dan menunjukkan skor untuk masing-masing bagian, beserta nilai minimum yang diperlukan. Struktur tersebut merupakan informasi yang berguna, karena mengubah kegagalan menjadi diagnosis.
Dua kegagalan dengan total yang sama dapat memiliki arti yang sangat berbeda: satu bagian yang lemah melawan tiga bagian yang lemah memerlukan respons yang berbeda.
| Pola | Apa artinya | Tanggapan |
|---|---|---|
| Satu bagian tepat di bawah | Kesenjangan yang sempit dan spesifik | Ambil kembali, targetkan bagian itu |
| Satu bagian jauh di bawah | Sebuah kelemahan yang nyata | Fokus kerja, lalu ambil kembali |
| Semua bagian dekat garis | Secara umum belum siap | Pertimbangkan lebih banyak waktu atau turunkan level |
| Total kuat, satu bagian gagal | Bagian minimum terlewatkan | Targetkan bagian itu saja |
| Kehabisan waktu | Mondar-mandir, bukan pengetahuan | Waktu latihan |
Baris keempat mengejutkan orang setiap tahun. Minimum bagian berarti jumlah total yang baik saja tidak cukup.
Kegagalan sempit
Nyaris celaka di satu bagian adalah kasus yang paling mudah. Materinya sebagian besar sudah ada dan ada sesuatu yang tidak beres, yang biasanya dapat diidentifikasi.
Mengambil kembali level yang sama dengan pekerjaan yang ditargetkan pada bagian tersebut biasanya merupakan keputusan yang tepat, dan kesenjangan sering kali dapat diatasi dalam satu sesi.
- Identifikasi bagian mana dan seberapa jauh pendeknya.
- Cari tahu apakah itu pengetahuan atau waktu.
- Targetkan bagian itu secara spesifik daripada mempelajari kembali semuanya.
- Ambil kesempatan berikutnya daripada menunggu setahun.
- Lakukan bagian latihan berjangka waktu sebelum memutuskan Anda siap.
Kegagalan yang luas
Skor yang mendekati garis di setiap bagian biasanya berarti bahwa level tersebut dicoba terlalu dini, bukan berarti ada sesuatu yang salah. Mengulangi persiapan yang sama kemungkinan besar akan menghasilkan hasil yang serupa.
Pilihannya adalah lebih banyak waktu di level yang sama atau turun satu level, dan pilihan kedua patut ditanggapi dengan serius daripada dianggap sebagai kekalahan.
- Pertimbangkan apakah level tersebut realistis untuk waktu yang Anda miliki.
- Penurunan level adalah pilihan nyata dan menghasilkan sertifikat yang dapat Anda gunakan.
- Jika mengulang, ubah metodenya daripada hanya menambah jam.
- Periksa apakah pembelajaran Anda sesuai dengan format ujian.
- Dapatkan penilaian jujur tentang level Anda sebelum melakukan.
Gagal tepat waktu tidak berarti gagal dalam bahasa Jepang
Kasus yang spesifik dan umum patut dipisahkan: kandidat yang tidak menyelesaikannya. Di sini pengetahuannya mungkin sudah cukup dan kecepatannya tidak, yang merupakan masalah yang jauh lebih kecil untuk diperbaiki.
Anda biasanya akan mengetahui apakah ini terjadi. Jika halaman terakhir kosong atau diisi secara acak, diagnosisnya adalah waktu.
- Berlatihlah bagian dengan waktu penuh daripada pertanyaan tanpa batas waktu.
- Ubah urutan jawaban Anda.
- Tetapkan anggaran waktu per bagian.
- Cadangan waktu di akhir untuk mengisi bagian yang kosong.
- Segera ambil kembali; ilmunya belum kemana-kemana.
Apa yang gagal bukan berarti
JLPT menguji membaca dan mendengarkan di bawah tekanan waktu. Ini tidak menguji kemampuan berbicara sama sekali, dan hanya berkorelasi longgar dengan apakah Anda dapat mengadakan percakapan.
Seorang pelajar yang berkomunikasi dengan nyaman dan gagal dalam N3 belum menyadari bahwa bahasa Jepang mereka lebih buruk dari yang mereka kira; mereka menemukan bahwa ujian tersebut mengukur sesuatu yang berbeda.
- Itu tidak menguji kemampuan berbicara, pada tingkat mana pun.
- Itu tidak menguji produksi penulisan.
- Ini sangat menghargai kecepatan membaca.
- Ini adalah potret suatu pagi.
- Pengusaha bertanya tentang level yang dicapai, bukan upayanya.
Memutuskan apa yang harus diubah
Pertanyaan yang paling berguna setelah kegagalan bukanlah apakah akan mengulang kembali tetapi apa yang akan berbeda. Mengikuti ujian yang sama setelah persiapan yang sama adalah versi yang menghasilkan hasil yang sama.
Jika kegagalannya kecil, perubahannya adalah studi yang ditargetkan atau praktik pengaturan waktu. Jika cakupannya luas, perubahannya biasanya memakan waktu lebih lama atau pada tingkat yang berbeda, dan kadang-kadang memerlukan pendekatan yang sama sekali berbeda.
Apa pun yang terjadi, laporan skorlah yang memberi tahu Anda yang mana, itulah sebabnya membacanya dengan benar adalah langkah pertama, bukan hanya sekedar renungan.
Kegagalan adalah hal biasa dan berbiaya rendah. Satu-satunya versi mahal adalah pengambilan ulang tanpa mengubah apa pun, yang juga merupakan versi paling umum.