Keuntungan ritme
Bahasa Inggris dan Jerman melemahkan vokal pada suku kata tanpa tekanan, yang merupakan satu-satunya kebiasaan yang paling merusak ritme bahasa Jepang, karena vokal yang melemah akan kehilangan kualitas dan iramanya.
Orang Prancis tidak melakukan hal yang sama. Suku kata tetap mempertahankan nilainya, dan ritme keseluruhannya jauh lebih merata, yang jauh lebih dekat dengan waktu mora dengan bobot yang sama yang dibutuhkan bahasa Jepang.
Hal ini perlu diketahui, karena ini berarti saran umum tentang pengurangan vokal ditujukan untuk pelajar lain dan Anda dapat melewatkannya.
| Fitur | Perancis | Jepang | Transfer? |
|---|---|---|---|
| Pengurangan vokal | Minimal | Tidak ada | Ya, berharga |
| Irama | Cukup merata | Bahkan moras | Sebagian besar |
| Vokal hidung | Ya | Tidak ada | Tidak, perhatikan itu |
| Urutan kata | Objek kata kerja subjek | Kata kerja terakhir | TIDAK |
| Penandaan peran | Preposisi | Partikel | TIDAK |
| Panjang vokal | Tidak kontras | Kontrastif | Tidak, bor saja |
Dua baris teratas adalah keuntungannya. Empat yang terbawah adalah silabus, dan dapat dipelajari dalam urutan itu.
Vokal hidung tidak ada dalam bahasa Jepang
Vokal hidung Perancis adalah bagian khas dari sistem suara dan bahasa Jepang tidak ada padanannya. Vokal Jepang bersifat lisan; Nasalitas termasuk dalam moraic n, yang merupakan ketukan terpisah dan bukan pewarnaan vokal.
Peralihan yang harus diperhatikan adalah melakukan sengalisasi vokal yang mendahului moraik n dan kemudian memperpendek n itu sendiri, yang menggabungkan dua ketukan menjadi satu dan membuat kata tersebut menjadi pendek.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| ほん | ho-n | Dua ketukan: vokal lisan, lalu ketukan sengau |
| しんぶん | shi-n-bu-n | Empat ketukan |
| でんわ | de-n-wa | Tiga ketukan |
| あんない | a-n-na-i | Empat ketukan |
| せんせい | se-n-se-i | Empat ketukan |
| みんな | mi-n-na | Tiga ketukan |
Panjangnya, pengucapan utama berfungsi
Bahasa Prancis tidak menggunakan panjang vokal untuk membedakan kata, jadi fitur ini memerlukan latihan yang cermat. Dalam bahasa Jepang, vokal panjang adalah dua ketukan dan vokal pendek adalah satu ketukan, dan perbedaannya mengubah kata.
Karena ritme Anda sudah relatif seimbang, ini adalah tugas yang lebih kecil dibandingkan tugas kebanyakan pelajar: Anda menambahkan kontras daripada memperbaiki pengaturan waktu yang mendasarinya.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| おばさん / おばあさん | obasan / obāsan | Bibi/nenek |
| ここ / こうこう | koko / kōkō | Di sini / sekolah menengah |
| ゆき / ゆうき | yuki / yūki | Salju / keberanian |
| ビル / ビール | biru / bīru | Bangunan / bir |
| きて / きって | kite / kitte | Datang / stempel |
| がっこう | ga-t-ko-u | Empat ketukan, satu diam |
Konsonan ganda merupakan kontras yang terpisah dari panjang vokal. Keduanya merupakan fitur pengaturan waktu dan keduanya memerlukan latihan tersendiri.
Huruf r dan beberapa konsonan
Huruf r Perancis dihasilkan di bagian belakang mulut dan huruf r Jepang dihasilkan dengan satu ketukan cepat pada ujung lidah di dekat bagian depan. Perbedaannya sama seperti dua bunyi yang ditulis dengan huruf yang sama, dan pergantiannya langsung terdengar.
Huruf u dalam bahasa Jepang juga tidak berbentuk bulat, tidak seperti u dalam bahasa Prancis, yang merupakan penyesuaian kecil dan mencolok.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| ら り る れ ろ | ra ri ru re ro | Ketukan ke depan, bukan r ke belakang |
| とり | tori | Burung |
| りょうり | ryōri | Memasak |
| う | u | Tidak dibulatkan |
| ふ | fu | Kedua bibir, tanpa gigi |
| つ | tsu | Ts inisial kata |
Urutan kata dan partikel
Bahasa Perancis menempatkan kata kerja di antara subjek dan objek dan menandai hubungan dengan preposisi sebelum kata benda. Bahasa Jepang menempatkan kata kerja di bagian terakhir dan menandai hubungan dengan partikel setelah kata benda. Kedua perubahan tersebut terjadi bersamaan.
Kompensasinya adalah ketika partikel membawa peran tersebut, urutan segala sesuatu sebelum kata kerja menjadi fleksibel, yang lebih memaafkan daripada yang terlihat pertama kali.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 私は本を読みます。 | Watashi wa hon o yomimasu. | Saya membaca buku. |
| 本を私は読みます。 | Hon o watashi wa yomimasu. | Arti yang sama, urutan yang berbeda |
| 東京に行きます。 | Tōkyō ni ikimasu. | Saya pergi ke Tokyo. |
| 図書館で勉強します。 | Toshokan de benkyō shimasu. | Saya belajar di perpustakaan. |
| 友達と話します。 | Tomodachi to hanashimasu. | Saya berbicara dengan seorang teman. |
| 昨日、映画を見ました。 | Kinō, eiga o mimashita. | Kemarin saya menonton sebuah film. |
Tentukan kata kerjanya sebelum Anda memulai kalimat. Ini kebalikan dari kebiasaan orang Prancis dan itulah yang membuat kalimat panjang dalam bahasa Jepang berhasil.
Kesopanan, akrab dalam konsep
Bahasa Prancis membedakan sapaan formal dan informal, yang mempersiapkan Anda untuk gagasan bahwa ucapan berubah bentuk sesuai dengan pendengarnya. Bahasa Jepang melangkah lebih jauh, dengan bentuk kata kerja kehormatan dan rendah hati yang terpisah, bergantung pada tindakan siapa yang dijelaskan.
Pelajari pasangan sebagai kalimat tetap sebelum menganalisis sistem; logikanya menjadi jelas setelah kalimatnya otomatis.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 行きます | ikimasu | Netral dan sopan: Saya pergi |
| いらっしゃいます | irasshaimasu | Kehormatan: mereka pergi |
| 参ります | mairimasu | Rendah hati: Saya pergi |
| します | shimasu | Netral dan sopan: Ya |
| なさいます | nasaimasu | Kehormatan: mereka melakukannya |
| いたします | itashimasu | Rendah hati: Saya bersedia |
Di mana harus mengeluarkan usaha
Karena ritme Anda sudah relatif seimbang, cara pengucapannya sempit: panjang vokal, kebiasaan hidung, dan r. Itu daftar singkatnya dan bisa diselesaikan.
Lab pengucapan adalah cara yang efisien untuk menutupnya, karena laboratorium ini menilai setiap percobaan terhadap model asli dan memiliki mode fokus vokal panjang, dan panjangnya adalah kontras yang belum dilatih untuk didengar oleh telinga Anda.
Segala sesuatu yang lain harus sesuai dengan urutan kata dan ucapan. Urutan akhir kata kerja menjadi otomatis melalui produksi di bawah tekanan waktu, persis seperti yang disediakan oleh sesi di kelas 3D yang imersif, dan laporan sesi menunjukkan apakah kebiasaan tersebut sudah terbentuk atau apakah Anda masih menyusun kalimat bahasa Prancis dalam urutan bahasa Jepang.
Tinggalkan romaji lebih awal. Mudah dibaca oleh penutur bahasa Prancis dan secara diam-diam memasukkan nilai vokal Prancis ke dalam kata-kata Jepang.