Struktur yang sudah Anda miliki
Satu-satunya keuntungan terbesar adalah urutan kata. Bahasa Nepal, seperti halnya bahasa Jepang, menempatkan kata kerja di akhir kalimat, yang merupakan fitur yang paling sulit bagi penutur bahasa Inggris dan membutuhkan waktu berbulan-bulan untuk menyesuaikannya. Bagi Anda tidak perlu penyesuaian sama sekali.
Keuntungan kedua adalah postpositions. Tanda Nepal yang melakukan apa dengan elemen yang mengikuti kata benda, persis seperti yang dilakukan partikel Jepang. Konsep penanda yang ditempelkan setelah kata benda, bukan preposisi sebelum kata benda, sudah tidak asing lagi bagi kita, dan hal ini merupakan bagian penting dalam tata bahasa Jepang.
Yang ketiga adalah kesopanan. Bahasa Nepal membedakan tingkat rasa hormat dalam kata kerja dan kata ganti, jadi gagasan bahwa kalimat yang sama berubah bentuk bergantung pada siapa Anda berbicara bukanlah hal yang aneh. Keigo Jepang lebih rumit, tetapi konsep dasarnya berpindah.
| Fitur | Nepal | Jepang | Transfer? |
|---|---|---|---|
| Posisi kata kerja | Terakhir | Terakhir | Ya |
| Penandaan peran | Postposisi | Partikel | Ya |
| Tingkat kesopanan | Ya | Ya | Konsep bisa |
| Artikel | Tidak ada | Tidak ada | Ya |
| Gender tata bahasa | Beberapa | Tidak ada | Satu hal yang kurang |
| Konjugasi kata kerja | Luas | Luas | Konsep bisa |
Hampir setiap baris di sini merupakan keuntungan. Habiskan waktu yang Anda hemat untuk pengucapan, di tempat pekerjaan sebenarnya berada.
Aspirasi, yang tidak lagi berarti
Bahasa Nepal membedakan perhentian yang disedot dan tidak disedot, dan perbedaan itu mengubah kata-kata. Bahasa Jepang tidak menggunakan aspirasi secara kontras sama sekali: apakah suatu konsonan disedot bervariasi berdasarkan posisi dan pembicara dan tidak pernah mengubah satu kata pun.
Efek praktisnya adalah Anda mungkin mendengar perbedaan yang sebenarnya tidak ada, dan menghasilkan aspirasi yang tidak diharapkan oleh pendengar Jepang. Tidak ada yang merusak pemahaman, namun keduanya menandai ucapan Anda sebagai bahasa asing.
Apa yang digunakan orang Jepang secara kontras adalah menyuarakan, yang juga dimiliki oleh orang Nepal, sehingga separuhnya langsung ditransfer.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| かめ / がめ | kame / game | Menyuarakan mengubah kata |
| たいこ / だいこ | taiko / daiko | Menyuarakan lagi |
| ぱん / ばん | pan / ban | Menyuarakan lagi |
| きって | kitte | Konsonan ganda adalah sebuah ketukan |
| がっこう | gakkō | Ketukan senyap ditambah vokal panjang |
| ざっし | zasshi | Dua kali lipat sh |
Kebiasaan retrofleksi
Bahasa Nepal memiliki konsonan retrofleksi, dibuat dengan lidah melengkung ke belakang, dan bahasa Jepang tidak memilikinya. Bahasa Jepang t, d dan n dibuat dengan lidah lebih ke depan, dan substitusi retrofleksi segera terdengar.
Huruf r dalam bahasa Jepang adalah bunyi yang paling banyak ditangkap oleh penutur bahasa Nepal, karena ini bukan r dalam bahasa Nepal atau retrofleksi. Ini adalah ketukan cepat dengan ujung lidah di dekat bagian depan mulut, lebih dekat ke huruf r dalam beberapa pengucapan sangat daripada retrofleksi apa pun.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| ら り る れ ろ | ra ri ru re ro | Ketukan cepat, lidah ke depan |
| とり | tori | Burung |
| でんわ | denwa | Telepon: maju n |
| だいがく | daigaku | Universitas: maju d |
| となり | tonari | Di sebelah |
| りょうり | ryōri | Memasak |
Latihlah rangkaian r di depan cermin. Jika ujung lidah melengkung ke belakang, itu adalah kebiasaan berpindah retrofleksi.
Panjangnya, itulah karya sebenarnya
Orang Jepang menggunakan durasi untuk membedakan kata dengan cara yang tidak dilakukan orang Nepal. Vokal panjang adalah dua ketukan dan vokal pendek adalah satu ketukan, dan kesalahan dalam mengucapkannya akan menghasilkan kata yang berbeda dan bukan versi beraksen dari kata yang sama.
Konsonan ganda bekerja dengan cara yang sama: hening penuh sebelum konsonan dilepaskan. Melewatkannya membuat kata tersebut menjadi pendek dan sering kali tidak dapat dikenali.
Ini adalah fitur yang paling banyak menghabiskan waktu, karena ini memengaruhi pemahaman Anda, bukan hanya suara Anda.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| おばさん / おばあさん | obasan / obāsan | Bibi/nenek |
| ここ / こうこう | koko / kōkō | Di sini / sekolah menengah |
| きて / きって | kite / kitte | Datang / stempel |
| ゆき / ゆうき | yuki / yūki | Salju / keberanian |
| おと / おっと | oto / otto | Suara / suami |
| せんせい | se-n-se-i | Empat ketukan, semuanya sama |
Partikel yang tidak cocok satu lawan satu
Transfer postposisi sebagai konsep dan bukan sebagai daftar. Partikel bahasa Jepang membagi pekerjaan secara berbeda, dan pembagian yang paling menimbulkan masalah adalah antara penanda topik dan penanda subjek, yang tidak dapat dibedakan dalam banyak bahasa, termasuk bahasa Nepal.
Hal ini layak untuk dipelajari secara eksplisit daripada berasumsi bahwa hal tersebut akan terpetakan. Ini adalah satu-satunya tempat di mana keunggulan struktural Anda tidak membawa Anda.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 私は学生です。 | Watashi wa gakusei desu. | Sedangkan saya, saya seorang pelajar. |
| 誰が来ましたか。 | Dare ga kimashita ka. | Siapa yang datang? |
| 田中さんが来ました。 | Tanaka-san ga kimashita. | Tanaka datang. (menjawab siapa) |
| 東京に行きます。 | Tōkyō ni ikimasu. | Saya pergi ke Tokyo. |
| 図書館で勉強します。 | Toshokan de benkyō shimasu. | Saya belajar di perpustakaan. |
| 友達と話します。 | Tomodachi to hanashimasu. | Saya berbicara dengan seorang teman. |
Penanda topik dan subjek merupakan pasangan yang harus dipelajari terlebih dahulu. Segala sesuatu yang lain dalam sistem partikel lebih memaafkan.
Sistem penulisan
Dewanagari adalah abugida, di mana konsonan membawa vokal bawaan yang dimodifikasi oleh tanda. Kana adalah suku kata, di mana setiap simbol merupakan suku kata tetap tanpa struktur internal. Sistemnya berbeda-beda, namun Anda sudah terbiasa dengan skrip yang unitnya berukuran suku kata, bukan bunyi tunggal, yang merupakan awal konseptual kecil.
Kanji benar-benar baru dan merupakan investasi waktu terbesar. Tidak ada jalan lain dan kabar baiknya adalah hal ini tidak dapat dipisahkan dari berbicara: percakapan Anda dapat meningkat sementara kanji berjalan dengan kecepatannya sendiri.
- Hiragana pertama, dalam satu atau dua minggu; itu adalah dasar dari segalanya.
- Katakana selanjutnya, yang penting untuk kata pinjaman dan sering diabaikan.
- Kanji terus menerus dan perlahan; itu tidak menghalangi pembicaraan.
- Jangan gunakan romaji setelah minggu pertama; itu memperkuat suara yang salah.
Di mana harus berusaha
Karena keunggulan tata bahasa Anda nyata, rencana efisiennya tidak biasa: lebih sedikit waktu untuk struktur kalimat dibandingkan alokasi kursus pada umumnya, dan lebih banyak waktu untuk suara.
Panjang vokal dan konsonan ganda adalah dua fitur yang harus dibor hingga menjadi otomatis. Lab pengucapan dibuat untuk hal ini, dengan mode fokus untuk keduanya, dan menilai setiap upaya dibandingkan dengan model asli, yang penting karena ini adalah kontras yang belum dilatih untuk didengar oleh telinga Anda.
Kemudian ajak mereka mengobrol. Sesi di ruang kelas 3D yang imersif menempatkan panjangnya di bawah beban ucapan sebenarnya, yang merupakan bagian mana yang pertama kali diciutkan, dan laporan sesi menunjukkan kata mana yang hilang.
Tata bahasa Anda akan mendahului pengucapan Anda untuk sementara waktu. Itu adalah bentuk yang diharapkan bagi seorang penutur bahasa Nepal, dan penutupnya adalah sebuah proyek pelafalan dan bukan sebuah studi.