Pilih perkataan yang disambungkan ke bahasa Jepun semasa anda
Mulakan dengan perkataan yang anda mempunyai sebab untuk mengenali, seperti perkataan dari sapaan, pengenalan ringkas atau pelajaran anda sekarang. Beritahu Mocchi perkataan dan anggaran tahap anda. Makna biasa mengurangkan bilangan elemen baharu yang perlu anda pegang sekaligus dan menjadikan watak lebih mudah untuk dihubungkan dengan bacaan sebenar.
Elakkan menjadikan pertemuan pertama sebagai percubaan untuk menguasai watak sepenuhnya. Anda boleh mempelajari sesuatu yang berguna mengenainya hari ini tanpa meliputi setiap bacaan, kompaun dan kegunaan khas. Pelajaran kecil berasaskan perkataan yang berjaya meninggalkan titik yang jelas untuk dikembangkan kemudian.
Gunakan perkataan untuk menetapkan bacaan
日本語 memberi pemula perkataan berguna yang berkaitan secara langsung dengan mempelajari bahasa Jepun. Pelajari bacaannya sebagai perkataan dan perhatikan watak di dalamnya. Kehadiran 日 tidak bermakna bunyi yang sama akan muncul dalam setiap perkataan lain yang mengandungi watak tersebut. Minta Mocchi untuk memastikan bacaan itu dilampirkan pada perkataan, kemudian bandingkan contoh lain apabila ia menjadi relevan.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| 日本語を勉強しています。 | Nihongo o benkyō shite imasu. | Saya sedang belajar bahasa Jepun. |
| 日本語の本を読みます。 | Nihongo no hon o yomimasu. | Saya membaca buku berbahasa Jepun. |
Semak pengecaman dan ingat semula dengan cara yang berbeza
Melihat watak dan mengenali penjelasan yang biasa adalah berbeza daripada membaca perkataan tanpa petunjuk. Minta semak bacaan ringkas, kemudian soalan makna dalam ayat. Jika anda boleh mengenal pasti bentuk tetapi tidak mendapatkan semula bunyi perkataan, sasarkan pautan itu secara langsung dan bukannya menghabiskan seluruh sesi menyalin aksara yang sama sekali lagi.
Buat ayat yang diubah dengan tatabahasa yang biasa
Gunakan perkataan baharu dalam mesej ringkas yang boleh anda kawal. Tukar objek atau aktiviti sambil mengekalkan tatabahasa yang mudah. Minta Mocchi untuk menyemak sama ada perkataan itu sesuai dengan maksud yang dimaksudkan. Ini menjadikan perkataan itu sebagai bahagian yang boleh digunakan dalam bahasa Jepun anda dan bukannya kad imbas terpencil yang jawapannya hanya anda kenali dalam satu reka letak.
Tambah perkataan kedua sebagai perbandingan, bukan kejutan
Apabila watak itu muncul dalam perkataan lain yang berguna, pelajari bacaan perkataan itu dan bandingkan dengan yang pertama. Simpan kedua-dua contoh dalam nota anda dengan maksudnya. Lama kelamaan, set itu menjadi sejarah bacaan praktikal dan bukannya senarai bunyi yang terputus sambungan daripada perbendaharaan kata. Mocchi boleh membantu menyemak semula perkataan yang masih sukar, manakala percubaan anda sendiri mendedahkan sama ada pautan yang lemah ialah bentuk, bunyi, makna atau penggunaan.