友 dalam empat perkataan: kawan, sahabat karib dan persahabatan
Empat perkataan ini merangkumi hampir semua yang anda akan sebutkan dengan 友 dalam kehidupan seharian. Yang pertama ialah yang anda perlukan sentiasa; yang lain menambah keakraban, formaliti dan idea persahabatan itu sendiri.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| 友達 | tomodachi | kawan |
| 親友 | shin'yū | sahabat karib, kawan rapat |
| 友情 | yūjō | persahabatan |
| 友人 | yūjin | kawan (sopan, formal) |
Bacaan, coretan dan dua tangan yang bertaut
友 mempunyai empat coretan. Penjelasan biasa ialah ia menunjukkan dua tangan kanan: bahagian atas, yang kelihatan seperti ナ, adalah satu tangan, dan 又 di bawah adalah satu lagi, bentuk lama yang bermaksud tangan. Dua tangan bergabung, orang saling membantu, menjadi kawan. Penjelasan ini diajar secara meluas dan cara yang menarik untuk mengingati bentuk. Bacaan yū adalah yang paling anda akan dengar dalam kata majmuk formal, manakala tomo mendominasi nama dan perkataan harian.
| Membaca | taip | Contoh |
|---|---|---|
| tomo | Kun'yomi | 友, 友達, 友だち, 竹馬の友 |
| yū | On'yomi | 友情, 親友, 友人, 友好, 学友 |
| tomo | Dalam nama | 友美 (Tomomi), 友也 (Tomoya) |
友達 mengandungi 達, akhiran yang pernah dijadikan jamak, seperti dalam 私達, watashitachi, kita. Hari ini 友達 bermaksud satu kawan atau beberapa orang, dan untuk menekankan orang jamak berkata 友達たち atau 友人たち. Anda juga akan melihat 友だち ditulis separuh dalam kana, yang kelihatan lebih lembut dan biasa di sekolah dan pada bahan kanak-kanak.
Keluarga 友: rakan sekelas, kawan lama dan sekutu
on'yomi yū membina keluarga besar kata majmuk, kebanyakannya formal. Perhatikan bagaimana kanji tunggal di hadapan mengubah jenis kawan: sekolah, perang, zaman dahulu atau pen.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| 学友 | gakuyū | rakan sekolah (formal) |
| 旧友 | kyūyū | kawan lama |
| 戦友 | sen'yū | rakan seperjuangan; rakan sepasukan yang rapat |
| 友好 | yūkō | hubungan mesra, cth. antara bandar |
| 友好的 | yūkōteki | peramah, mesra |
| 交友関係 | kōyū kankei | bulatan kawan seseorang |
| 友人の結婚式に出席します。 | Yūjin no kekkonshiki ni shusseki shimasu. | Saya menghadiri majlis perkahwinan kawan. (formal) |
| 彼とは大学からの友達です。 | Kare to wa daigaku kara no tomodachi desu. | Saya dan dia berkawan sejak universiti lagi. |
| 二つの町は友好都市です。 | Futatsu no machi wa yūkō toshi desu. | Kedua-dua bandar itu adalah bandar bersaudara. |
Menjadi kawan: kata kerja yang berpasangan dengan 友達
Mengetahui kata nama hanya separuh daripada kerja; anda juga memerlukan kata kerja yang sesuai dengannya. Bahasa Jepun mengatakan anda menjadi kawan, 友達になる, dan anda berkawan, 友達を作る atau 友達ができる. Yang terakhir adalah semula jadi: ia menggambarkan rakan muncul dalam hidup anda, bukannya anda membina mereka, dan itulah cara kebanyakan orang bercakap tentang sekolah, pekerjaan atau bandar baharu.
Meminta seseorang secara langsung untuk menjadi rakan anda, 友達になってください, wujud, tetapi antara orang dewasa ia boleh terdengar seperti kanak-kanak atau sangat bersungguh-sungguh. Orang dewasa biasanya membiarkan persahabatan berkembang daripada aktiviti yang dikongsi dan mengatakan sesuatu yang lebih ringan, seperti mencadangkan pertemuan lain atau bertukar kenalan. Kanak-kanak dan remaja menggunakan versi langsung dengan lebih bebas.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| 日本で友達ができました。 | Nihon de tomodachi ga dekimashita. | Saya telah berkawan di Jepun. |
| すぐ友達になりました。 | Sugu tomodachi ni narimashita. | Kami menjadi kawan serta-merta. |
| 友達を作るのが苦手です。 | Tomodachi o tsukuru no ga nigate desu. | Saya tidak pandai berkawan. |
| また一緒に行きましょう。 | Mata issho ni ikimashō. | Mari kita pergi bersama lagi. (cara ringan untuk mengembangkan persahabatan) |
Frasa tetap, peribahasa dan hari kalendar 友引
Beberapa frasa tetap menggunakan 友 sahaja, dalam bacaan sasteranya tomo. 竹馬の友, kawan kuda buluh, ialah kawan zaman kanak-kanak yang anda mainkan semasa kecil; ia kedengaran hangat dan agak kuno. 類は友を呼ぶ, seperti panggilan suka, ialah versi Jepun burung yang berkelompok bersama-sama, dan ia boleh mengusik.
友引, tomobiki, adalah salah satu daripada enam hari kitaran kalendar tradisional Jepun yang masih dicetak pada banyak kalendar. Namanya dibaca sebagai menarik rakan bersama, dan atas sebab itu ramai orang mengelak daripada mengadakan pengebumian pada 友引 hari, dan banyak krematorium ditutup. Ia adalah adat, bukan peraturan, dan sikap berbeza-beza, tetapi anda mungkin mendengarnya apabila tarikh pengebumian dipilih.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| 竹馬の友 | chikuba no tomo | kawan zaman kanak-kanak |
| 類は友を呼ぶ | Rui wa tomo o yobu. | Burung-burung bulu berkumpul bersama. |
| 友引 | tomobiki | hari kalendar dielakkan untuk pengebumian |
| 一生の友 | isshō no tomo | kawan seumur hidup |
| 友と呼べる人 | tomo to yoberu hito | seseorang yang boleh saya panggil sebagai kawan |
Dalam nama, 友 mencadangkan kemesraan dan biasa digunakan dalam kedua-dua nama lelaki dan perempuan, seperti Tomoya dan Tomomi. Bunyi yang sama tomo juga boleh ditulis dengan kanji lain, seperti 智 atau 知, jadi jangan anggap. Tanya bagaimana nama ditulis sebelum anda menulisnya pada kad atau hadiah.
Bertemu semula dengan kawan lama
Salah satu momen terbaik untuk menggunakan 友 perkataan ialah perjumpaan semula: bertemu rakan sekolah, bertemu keluarga tuan rumah selepas bertahun-tahun, atau perhimpunan kelas. Orang Jepun mempunyai ucapan siap sedia untuk ini, 久しぶり, sudah lama tidak berjumpa, dan rakan-rakan biasanya mengikuti keadaan mereka dan cadangan untuk makan atau minum bersama.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| 久しぶり！元気だった？ | Hisashiburi! Genki datta? | Kawan: Lama tak jumpa! Apa khabar? |
| 元気だよ。もう十年ぶりだね。 | Genki da yo. Mō jūnen buri da ne. | Awak: Saya baik. Sudah sepuluh tahun, bukan? |
| 全然変わってないね。 | Zenzen kawattenai ne. | Kawan: Awak tak berubah langsung. |
| 今度ゆっくりご飯でも行こうよ。 | Kondo yukkuri gohan demo ikō yo. | Anda: Mari kita pergi untuk makan yang betul kadang-kadang. |
| いいね。連絡するね。 | Ii ne. Renraku suru ne. | Kawan: Sedap bunyinya. Saya akan berhubung. |
友 lwn 反 lwn 左, dan peraturan tertib coretan
Tiga bentuk menyebabkan masalah. 反, melawan, seperti dalam 反対, hantai, pembangkang, mempunyai bumbung senget dan bukannya coretan silang. 左, kiri, berkongsi bahagian atas 友 tetapi mempunyai 工 di bawah. Dan 右, betul, kelihatan seperti 左 tetapi ditulis dalam susunan yang berbeza, yang merupakan peraturan terkenal yang patut diketahui.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| 反対 | hantai | pembangkang, sebaliknya |
| 左 | hidari | kiri |
| 右 | migi | betul |
- Menulis coretan kiri-jatuh 友 dahulu. Dalam 友 dan 左, mendatar didahulukan.
- Menggunakan 友 sahaja dalam mesej santai. Tulis 友達 atau 友だち.
- Memanggil rakan sekelas 戦友 dengan serius. Ini bermakna rakan seperjuangan dan kedengaran dramatik, melainkan anda bergurau tentang musim peperiksaan.
- Menulis 親友 sebagai 新友. 新 bermaksud baharu; 親 bermaksud rapat, seperti dalam induk.
Untuk menulis 友, lukiskan mendatar dahulu, kemudian coretan panjang jatuh kiri yang melintasinya, kemudian 又: coretan yang ke kanan dan membelok ke bawah ke kiri, dan akhirnya coretan panjang ke bahagian bawah sebelah kanan. Dalam 右, sebaliknya, coretan jatuh kiri didahulukan dan kedua mendatar. Guru menerangkannya mengikut panjang coretan: yang lebih pendek daripada dua coretan silang ditulis dahulu.
友, 友情 atau 親友 untuk tatu atau hadiah
友 sahaja jelas tetapi jelas, dan dalam bahasa Jepun dan Cina ia hanya bermaksud kawan. Untuk tatu yang sepadan, gelang atau hadiah berbingkai, perkataan biasanya menyatakan lebih banyak. 友情, persahabatan, mesra dan lengkap. 親友, kawan baik, sesuai untuk dua orang. 一生の友, kawan seumur hidup, ialah frasa dan dibaca seperti mesej, yang disukai ramai orang pada kad atau hadiah.
Elakkan yang tidak formal 心友 untuk apa-apa yang kekal: ia suka bermain dan moden, dan sesetengah pembaca akan menganggap ia adalah kesilapan ejaan. Reka bentuk yang sepadan menggandakan risiko kesilapan, jadi minta penutur asli menyemak kedua-duanya sebelum sesiapa pergi ke studio.
Perkenalkan sahabat karib anda, kemudian latih pertemuan semula
- Tulis tiga ayat memperkenalkan rakan dan hantar ke Mocchi dengan /correct. Mocchi membetulkannya, menerangkan pilihan antara 友達 dan 友人, dan mengingati kesilapan anda.
- Minta Mocchi menambah 親友, 友情, 旧友 dan 竹馬の友 pada rancangan anda; mereka kembali dalam kuiz kemudian.
- Buka AI Sensei, pilih Hana-sensei dan minta dia berlakon sebagai rakan sekolah lama yang anda temui selepas sepuluh tahun. Sambut dia, kejar dan buat rancangan, kemudian baca laporan sesi.