Mapa částic na první pohled
| Částice | Hlavní práce | Rychlá nápověda |
|---|---|---|
| は wa | Rámuje téma nebo kontrast | Pokud jde o... |
| が ga | Identifikuje nebo popisuje předmět | Ten, který... |
| を o | Označuje přímý objekt nebo trasu | Prochází jím akce |
| に ni | Ukazuje na čas, cíl, cíl nebo existenci | Špendlík na hrotu |
| で de | Označuje, kde se akce odehrává nebo její prostředky | Fáze nebo nástroj akce |
| へ e | Ukazuje ve směru | Směrem k... |
| の ne | Spojuje nebo identifikuje podstatná jména | A z B |
| と do | Cituje, připojí se nebo označí společníka | S / a / citací |
| も měsíc | Přidá další odpovídající položku | Také / taky |
| から kara | Označuje výchozí bod | Z |
| vyrobeno | Označuje koncový bod | Dokud / až do |
Wa a ga: snímek versus ohnisko
Wa říká posluchači, o čem věta je, a často odkazuje na sdílený kontext. Ga označuje gramatický předmět a běžně identifikuje nové informace. V otázce, jako je dare ga kimashita ka, ga označuje neznámou osobu; odpověď Tanaka-san ga kimashita si ponechá ga, protože Tanaka je identifikační odpovědí.
Toto je volba diskurzu, nikoli mechanický překlad tohoto slova. Použijte wa k vytvoření nebo kontrastu mezi tématem a ga při identifikaci koho nebo čeho, hlášení něčeho nově zaznamenaného nebo použití vzoru, který konvenčně vybírá ga. Specializovaný průvodce wa-versus-ga zkoumá jemnější případy; tento základní kontrast stačí k tomu, aby se začalo mluvit.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 私は学生です。 | Watashi wa gakusei desu. | Pokud jde o mě, jsem student. |
| 誰が来ましたか？ | Dare ga kimashita ka? | kdo přišel? |
| 田中さんが来ました。 | Tanaka-san ga kimashita. | Tanaka přišel. / Byl to Tanaka, kdo přišel. |
| 猫がいます。 | Neko ga imasu. | Je tam kočka. |
O označuje, co akce ovlivňuje
O označuje přímý předmět tranzitivního slovesa: kávu, kterou pijete, knihu, kterou čtete, nebo japonštinu, kterou studujete. Může také označit cestu nebo prostor, kterým pohyb prochází, což je důvod, proč kōen o arukimasu znamená procházka parkem spíše než procházka parkem jako objekt.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| コーヒーを飲みます。 | Kōhī o nomimasu. | piju kávu. |
| 日本語を勉強しています。 | Nihongo o benkyō shite imasu. | Studuji japonštinu. |
| 公園を歩きます。 | Kōen o arukimasu. | Procházím se parkem. |
Ni, de a e: body, scény a směr
Ni umístí špendlík na cíl: sedm hodin, Tokio jako cíl, přítel jako příjemce nebo místnost, kde existuje osoba. De nastavuje fázi, na které se akce odehrává, nebo pojmenovává použité prostředky. E, psané へ, zdůrazňuje směr a pracuje s pohybovými slovesy, ale nemůže nahradit každé použití ni.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 七時に起きます。 | Shichi-ji ni okimasu. | Vstávám v sedm. |
| 東京に行きます。 | Tōkyō ni ikimasu. | Jedu do Tokia. |
| 東京へ行きます。 | Tōkyō e ikimasu. | Mířím směrem k Tokiu. |
| 図書館で勉強します。 | Toshokan de benkyō shimasu. | Studuji v knihovně. |
| 電車で行きます。 | Densha de ikimasu. | Jedu vlakem. |
| 部屋に先生がいます。 | Heya ni sensei ga imasu. | Učitel je v místnosti. |
Ne, k a mo spojovat nápady
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 日本語の本です。 | Nihongo no hon desu. | Je to kniha v japonštině. |
| 友達と話しました。 | Tomodachi to hanashimashita. | Mluvil jsem s přítelem. |
| パンと卵を買いました。 | Pan to tamago o kaimashita. | Koupil jsem chleba a vejce. |
| 明日行くと言いました。 | Ashita iku to iimashita. | Řekl jsem, že půjdu zítra. |
| 私も行きます。 | Watashi mo ikimasu. | půjdu taky. |
Ne umožňuje jedno podstatné jméno popisovat nebo identifikovat jiné; je širší než anglický majetek. Chcete-li připojit úplný seznam podstatných jmen, označit osobu doprovázející akci nebo uzavřít nabídku. Mo nahrazuje wa, ga nebo o, když to znamená také, ale může následovat jiné částice v kombinacích, jako je ni mo.
Kara a donutila nakreslit rozsah
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 九時から働きます。 | Ku-ji kara hatarakimasu. | Pracuji od devíti. |
| 五時まで働きます。 | Go-ji made hatarakimasu. | Pracuji do pěti. |
| 駅から学校まで歩きます。 | Eki kara gakkō made arukimasu. | Jdu z nádraží do školy. |
Kara a made se mohou objevit společně nebo samostatně. Na rozdíl od angličtiny od a do nevyžadují odpovídající pár. Díky tomu je lze snadno přidat do věty poté, co je již jasný hlavní význam.
Jak udělat částice automaticky
- Podtrhněte podstatnou frázi a částici společně: gakkō ni, nikoli gakkō plus izolované ni.
- Vytvořte kontrastní množiny, kde se mění pouze jeden vztah: tj. ni kaerimasu, tj. de tabemasu.
- Před kontrolou odpovědi řekněte celou větu; rozpoznávací cvičení netrénují výběr.
- Shromážděte jednu přirozenou větu pro každé nové použití namísto rozšiřování seznamu překladů.
- Zkontrolujte přepis konverzace a přepište každou chybu částice dvěma novými podstatnými jmény.