Když japonský mluvčí sáhne po vztažné větě
Mluvčí používají vztažnou větu, kdykoli by holé podstatné jméno opustilo posluchače a zeptalo se, které z nich. Pokud jsou na stole tři koláče, kēki desu nikomu nic neřekne; watashi ga tsukutta kēki desu vybere ten, který jste vytvořili. Stejný krok přidává detaily, aniž by začínal novou větu, a to je způsob, jakým japonština odpovídá na otázky, na které angličtina odpovídá zájmenem. Na otázku, která osoba je Tanaka, japonský mluvčí odpoví kinō atta hito desu a postaví setkání před osobu. Jakmile si toho všimnete, uslyšíte vzor téměř v každé odpovědi.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| これは私が作ったケーキです。 | Kore wa watashi ga tsukutta kēki desu. | Tohle je dort, který jsem udělal. |
| 昨日会った人は田中さんです。 | Kinō atta hito wa Tanaka-san desu. | Osoba, kterou jsem včera potkal, je Tanaka. |
| 駅の前にあるカフェで待っています。 | Eki no mae ni aru kafe de matte imasu. | Čekám v kavárně před nádražím. |
Jediný strukturální fakt: nejprve popis, poslední podstatné jméno
English připojuje popis za podstatné jméno a potřebuje slovo, aby je spojilo: kniha, kterou jsem koupil, osoba, která přišla, město, kde žiji. Japonština umístí celý popis před podstatné jméno a k jejich spojení nepoužívá vůbec nic. Ne kdo, ne který, ne tamto a žádná čárka. Popisované podstatné jméno, nazývané hlavní podstatné jméno, je vždy poslední.
Toto je stejný slot, který zabírá přídavné jméno. Akai hon je červená kniha; kinō katta hon je včera koupená kniha. Vztažná věta je prostě delší přídavné jméno a pravidlo průvodce strukturou vět, že modifikátory předcházejí tomu, co upravují, platí v plném rozsahu. Tabulka ukazuje přeřazení, ke kterému musí dojít, než věta opustí vaše ústa.
| angličtina | Japonský řád | Doslovné pořadí čtení |
|---|---|---|
| Kniha, kterou jsem si včera koupil | 昨日買った本 kinō katta hon | včera koupená kniha |
| Osoba, která mluví japonsky | 日本語を話す人 nihongo o hanasu hito | Japonsky mluvící osoba |
| Kavárna, kde jsme se potkali | 私たちが会ったカフェ watashitachi ga atta kafe | potkali jsme kavárnu |
| Přítel, který žije v Ósace | 大阪に住んでいる友達 Ōsaka ni sunde iru tomodachi | Ósaka žijící přítel |
| Důvod, proč jsem nešel | 行かなかった理由 ikanakatta riyū | důvod nešel |
| Den, kdy jsem přijel do Japonska | 日本に着いた日 Nihon ni tsuita ahoj | Den příjezdu Japonska |
Sestavte jednu ze dvou krátkých vět
Spolehlivý způsob, jak vytvořit vztažnou větu, je začít dvěma větami, které sdílejí podstatné jméno. Tomodachi ga hon o kakimashita, můj přítel napsal knihu a sono hon wa omoshiroi desu, ta kniha je zajímavá. Najděte sdílené podstatné jméno, miláčku. V první větě odstraňte hon spolu s jeho částicí o a vložte sloveso do jeho obyčejné minulé formy, kaita. Co zbývá, tomodachi ga kaita, je hotová klauzule.
Nyní vložte tuto klauzuli do druhé věty přímo před hon a nahraďte sono: tomodachi ga kaita hon wa omoshiroi desu. Částice po hon patří do hlavní věty, takže zde zůstává wa, nebo se stává o, pokud je kniha předmětem. Když je sdílené podstatné jméno místem s ni, částice zmizí spolu s podstatným jménem: watashi wa machi ni sunde imasu se změní na watashi ga sunde iru machi.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 友達が本を書きました。 | Tomodachi ga hon o kakimashita. | Můj přítel napsal knihu. |
| その本は面白いです。 | Sono hon wa omoshiroi desu. | Ta kniha je zajímavá. |
| 友達が書いた本は面白いです。 | Tomodachi ga kaita hon wa omoshiroi desu. | Kniha, kterou napsal můj přítel, je zajímavá. |
| 母が作った料理を食べました。 | Haha ga tsukutta ryōri o tabemashita. | Snědl jsem jídlo, které udělala moje matka. |
| 私が住んでいる町は小さいです。 | Watashi ga sunde iru machi wa chiisai desu. | Město, ve kterém bydlím, je malé. |
Jednoduchá forma uvnitř klauzule, ať už je zdvořilost jakákoli
Sloveso uvnitř vztažné klauze je vždy ve své prosté formě: slovníková forma, forma nai, forma ta nebo forma nakatta. To platí i v případě, že je zdvořilá celá věta, protože zdvořilost jednou na konci nese masu nebo desu. Kinō kaimashita hon je klasická chyba žáka; kinō katta hon desu je to, co říká rodilý mluvčí, a je to zcela zdvořilé. Průvodce konjugací sloves pokrývá do hloubky každý prostý tvar.
Přídavná jména a podstatná jména mají stejnou logiku. Přídavné jméno i zůstává tak, jak je, přídavné jméno na přijímá a podstatné jméno bere ne, když popisuje jiné podstatné jméno, takže shizuka na heya a gakusei no tomodachi jsou již správné bez jakéhokoli slovesa. Forma te iru je také jednoduchá: ima tsukatte iru jisho, slovník, který teď používám.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 私が書いた手紙を読みましたか？ | Watashi ga kaita tegami o yomimashita ka? | Četl jsi dopis, který jsem napsal? |
| 肉を食べない人もいます。 | Niku o tabenai hito mo imasu. | Jsou i lidé, kteří nejedí maso. |
| 昨日来なかった人は誰ですか？ | Kinō konakatta hito wa dare desu ka? | Kdo je ten, kdo včera nepřišel? |
| 今使っている辞書はとてもいいです。 | Ima tsukatte iru jisho wa totemo ii desu. | Slovník, který nyní používám, je velmi dobrý. |
| Slovesná třída | Slovníková forma | Uvnitř klauzule (minulost / minulost) | Příklad |
|---|---|---|---|
| Godan | 書く kaku | 書く kaku / 書いた kaita | 書いた手紙 kaita tegami, dopis, který jsem napsal |
| Godan | 読む youmu | 読む yomu / 読んだ yonda | 読んだ本 yonda hon, kniha, kterou jsem četl |
| Ichidan | 食べる taberu | 食べる taberu / 食べた tabeta | 食べた店 tabeta mise, restaurace, kde jsem jedl |
| Nepravidelný | する suru | する suru / した shita | 勉強した言葉 benkyō shita kotoba, slovo, které jsem studoval |
| Nepravidelný | 来る kuru | 来る kuru / 来た kita | 来た人 kita hito, osoba, která přišla |
Zápory fungují stejně: nai a nakatta sedí ve větě přesně tak, jak by končily náhodnou větu, takže tabenai hito je osoba, která nejí, a konakatta hito je osoba, která nepřišla. Zdvořilý záporný masen se uvnitř klauzule nikdy neobjevuje.
Ga se uvnitř klauzule stává no a wa se nikdy neobjeví
Podmět vztažné věty se značí ga. Uvnitř krátké klauzule lze toto ga zaměnit za ne beze změny významu: haha ga tsukutta bentō a haha no tsukutta bentō jsou stejná krabička na oběd. Verze ne zní trochu měkčeji a je nejpřirozenější, když předmět sedí hned vedle slovesa. Obojí je správné a oba uslyšíte.
Co nemůžete použít, je wa. Wa označuje téma celé věty, takže watashi wa tsukutta kēki o tabemashita pro mě znamená, že jsem snědl dort, který někdo udělal, ne snědl jsem dort, který jsem udělal. Toto je sousední vzor, který si studenti nejčastěji pletou, protože v jednoduché větě je bezpečné výchozí nastavení watashi wa. Uvnitř klauzule se překlopí na ga.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 母が作った弁当です。 | Haha ga tsukutta bentō desu. | Je to krabička na oběd, kterou vyrobila moje matka. |
| 母の作った弁当です。 | Haha no tsukutta bentō desu. | Je to krabička na oběd, kterou vyrobila moje matka. |
| 私は母が作った弁当を食べました。 | Watashi wa haha ga tsukutta bentō o tabemashita. | Snědl jsem krabici s obědem, kterou udělala moje matka. |
| 私は作ったケーキを食べました。 | Watashi wa tsukutta kēki o tabemashita. | Snědl jsem dort, který byl vyroben. (wa patří do hlavní věty, nikoli do věty) |
| 田中さんが教えている学生は多いです。 | Tanaka-san ga oshiete iru gakusei wa ōi desu. | Tanaka učí spoustu studentů. |
Věty o podstatných jménech času a místa
Časová a místní podstatná jména berou vztažné věty stejně snadno jako lidé a věci a výsledek nahrazuje angličtinu kdy a kde. Den, kdy jsem přijel do Japonska, je Nihon ni kita hi; místo, které jsme poprvé potkali, je hajimete atta basho. Částice, která by označovala čas nebo místo, obvykle ni nebo de, zmizí s podstatným jménem, takže žádné ni nevisí na konci kita.
To je také struktura každodenního slova toki. Gakusei no toki, když jsem byl student, je podstatné jméno toki popsané gakusei no; taberu toki, když jím, je stejné podstatné jméno popsané prostým slovesem. Jikan, hi, tokoro a basho fungují stejně, takže jeden vzor vám dá každou větu kdy a kde.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 日本に来た日のことをよく覚えています。 | Nihon ni kita hi no koto o yoku oboete imasu. | Dobře si pamatuji den, kdy jsem přijel do Japonska. |
| 初めて会った場所は新宿でした。 | Hajimete atta basho wa Shinjuku deshita. | Místo, kde jsme se poprvé setkali, bylo Shinjuku. |
| 学生の時、よく行った店です。 | Gakusei no toki, yoku itta mise desu. | Je to restaurace, kam jsem často chodil, když jsem byl student. |
| 電車が来る時間を調べます。 | Densha ga kuru jikan o shirabemasu. | Zkontroluji čas, kdy vlak přijede. |
| 友達と行ったレストランはもうありません。 | Tomodachi to itta resutoran wa mō arimasen. | Restaurace, do které jsem byl s přítelem, už tam není. |
Skládání věty s přídavnými jmény
Podstatné jméno může nést klauzi i přídavné jméno zároveň. V obvyklém pořadí je na prvním místě věta a přídavné jméno nejblíže podstatnému jménu: kinō katta akai kaban, červená taška, kterou jsem si včera koupil. Opačné pořadí je gramatické, ale vzácnější a klauzule je hůře slyšet, protože přídavné jméno přerušuje rozběh podstatného jména.
Přídavná jména Na si ponechávají své na v této poloze a přídavná jména i zůstávají jednoduchá, takže Tōkyō ni sunde iru shinsetsu na tomodachi a haha ga kureta furui tokei se řídí pravidlem. Pokud máte průvodce adjektivy čerstvě v paměti, jedinou novinkou je řazení. Cvičte, dokud přídavné jméno nepadne bez pauzy, protože pauza za větou zní jako samostatná věta.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 昨日買った赤いかばんはどこですか？ | Kinō katta akai kaban wa doko desu ka? | Kde je ta červená taška, kterou jsem si včera koupil? |
| 母がくれた古い時計をまだ使っています。 | Haha ga kureta furui tokei o mada tsukatte imasu. | Stále používám staré hodinky, které mi dala matka. |
| 東京に住んでいる親切な友達がいます。 | Tōkyō ni sunde iru shinsetsu na tomodachi ga imasu. | Mám milého přítele, který žije v Tokiu. |
| 駅の近くにある新しいカフェに行きませんか？ | Eki no chikaku ni aru atarashii kafe ni ikimasen ka? | Půjdeme do nové kavárny poblíž nádraží? |
Proč jsou dlouhé modifikátory normální a jak slyšet, kde končí
Japonský mluvčí může před podstatným jménem bez napětí vložit čas, místo, osobu a sloveso, protože jazyk na každé úrovni klade modifikátory před hlavy. Senshū tomodachi ga shōkai shite kureta eki no chikaku no resutoran je jedna podstatná fráze a rodilý posluchač to všechno považuje za popis resutoran. Anglické uši chtějí podstatné jméno brzy; Japonské uši na to čekají.
Chcete-li najít hranici, když někdo mluví rychle, poslouchejte sloveso v prostém tvaru, za nímž bezprostředně následuje podstatné jméno, bez částice a bez pauzy mezi nimi. Toto podstatné jméno je hlava a částice za ní vám v hlavní větě sděluje svou práci. Zdvořilá konverzace poskytuje další vodítko: masu se nikdy neobjevuje před podstatným jménem, takže prosté sloveso uprostřed zdvořilé věty je samo o sobě varováním, že přichází podstatné jméno.
Hlavní podstatné jméno rozhoduje o všem, a proto stejná věta může popisovat dvě různé věci. Kēki o tsukutta hito je osoba, která vyrobila dort; hito ga tsukutta kēki je dort, který udělal člověk. Změnilo se pouze koncové podstatné jméno a s ním i částice uvnitř klauze. Cvičte tuto minimální dvojici nahlas, dokud se vaše pozornost nedostane na konečné podstatné jméno, nikoli na první slovo.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 先週友達が紹介してくれた駅の近くのレストランに行きました。 | Senshū tomodachi ga shōkai shite kureta eki no chikaku no resutoran ni ikimashita. | Šel jsem do restaurace poblíž nádraží, kterou mi minulý týden doporučil přítel. |
| 去年日本で買ったカメラを弟にあげました。 | Kyonen Nihon de katta kamera o otōto ni agemashita. | Svému mladšímu bratrovi jsem dal fotoaparát, který jsem si loni koupil v Japonsku. |
| 昨日話していた映画は今週末に見ます。 | Kinō hanashite ita eiga wa konshūmatsu ni mimasu. | Film, o kterém jsme mluvili včera, se podívám o víkendu. |
| ケーキを作った人は誰ですか？ | Kēki o tsukutta hito wa dare desu ka? | Kdo je ten, kdo vyrobil dort? |
| 人が作ったケーキのほうが好きです。 | Hito ga tsukutta kēki no hō ga suki desu. | Preferuji dort, který udělal člověk. |
Expanzní cvičení: vypěstujte si holé podstatné jméno krok za krokem
Samotné rozpoznání vás nepřinutí vytvořit vzor, takže vrták běží opačným směrem. Začněte od holého podstatného jména s desu, přidejte přídavné jméno, přidejte prosté sloveso, přidejte místo a nakonec použijte celou frázi jako předmět nové věty. Každý krok je úplná, vyslovitelná věta, takže nikdy nenacvičíte fragment. Donna hon desu ka je otázka, která nutí vzor, protože jedinou přirozenou odpovědí je popis před hon; zeptejte se sami sebe na jakýkoli předmět a odpovězte alespoň slovesem a jedním detailem.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 本です。 | Hon desu. | Je to kniha. |
| 面白い本です。 | Omoshiroi hon desu. | Je to zajímavá kniha. |
| 昨日買った面白い本です。 | Kinō katta omoshiroi hon desu. | Je to zajímavá kniha, kterou jsem si včera koupil. |
| 昨日駅で買った面白い本です。 | Kinō eki de katta omoshiroi hon desu. | Je to zajímavá kniha, kterou jsem si včera koupil na nádraží. |
| 昨日駅で買った面白い本を友達に貸しました。 | Kinō eki de katta omoshiroi hon o tomodachi ni kashimashita. | Půjčil jsem kamarádovi zajímavou knihu, kterou jsem si včera koupil na nádraží. |
| どんな本ですか？ | Donna hon desu ka? | O jakou knihu se jedná? |
- Krok první: podstatné jméno samotné s desu, takže hon desu je již věta.
- Krok dva: jedno přídavné jméno před podstatným jménem, držte jej nejblíže k hlavě.
- Krok tři: sloveso v prostém tvaru před přídavným jménem s použitím minulého tvaru, pokud je událost dokončena.
- Krok čtyři: místo nebo čas uvnitř klauze s její částicí před slovesem.
- Krok 5: nahraďte desu použitím celé fráze jako předmětu nového hlavního slovesa.
Chyby, které prozrazují klauzuli
- Uveďte podstatné jméno na první místo a popis za ním v anglickém stylu, takže hon kinō katta vyjde jako dvě přerušené věty.
- Použití masu uvnitř klauzule: kaimashita hon místo katta hon.
- Označení předmětu věty pomocí wa, které přesune toto slovo z věty do hlavní věty.
- Ponechání částice za sebou, když je sdíleným podstatným jménem místo nebo čas, takže se místo sunde iru machi objeví sunde iru ni machi.
- Pauza mezi větou a podstatným jménem, díky níž posluchač větu předčasně uzavře.