මූලික අර්ථය
運動を兼ねて駅まで歩く යන්නෙන් අදහස් වන්නේ දුම්රිය ස්ථානයට ඇවිදීම ව්‍යායාමයක් ලෙසද ක්‍රියා කරයි. ප්රධාන ක්‍රියාවට එහි සාමාන්‍ය අරමුණ ඇති අතර を兼ねて එය පහසුවෙන් ඉටු කරන තවත් අරමුණක් නම් කරයි. එක් ක්රියාවක් හිතාමතාම රැකියා දෙකක් කරන සංචාර, පැමිණීම්, රැස්වීම් සහ දෛනික චර්යාවන් සඳහා ප්‍රකාශනය හොඳින් ක්‍රියා කරයි.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 運動を兼ねて駅まで歩きます。 | Undō o kanete eki made arukimasu. | මම ව්යායාම කරන්නත් ස්ටේෂන් එකට පයින් යනවා. |
| 視察を兼ねて新しい店を訪ねました。 | Shisatsu o kanete atarashii mise o tazunemashita. | අපි එය පරීක්ෂා කිරීමට අර්ධ වශයෙන් නව වෙළඳසැලට ගියෙමු. |
එය සකස් කරන්නේ කෙසේද
අරමුණක් හෝ භූමිකාවක් plus を兼ねて නම් කරන නාම පදයක් භාවිතා කරන්න: 運動を兼ねて, 視察を兼ねて, ご挨拶を兼ねて. 兼ねる යනු ශ්‍රිතයන් ඒකාබද්ධ කිරීමයි; වාක්‍ය ඛණ්ඩය කෙළින්ම හිස් ක්‍රියා පදයක් නොගනී. නාම පදයකටම 勉強 හෝ 散歩 වැනි ක්‍රියාකාරකමක් නම් කළ හැක. සම්පූර්ණ වගන්තියක් ඔබේ දෙවන ඉලක්කය විස්තර කරන්නේ නම්, එය නාම පදයක් ලෙස නැවත සකස් කරන්න.
| භාවිතා කරන්න | ජපන් ආකෘතිය | අර්ථය |
|---|---|---|
| සෞඛ්යය | 運動を兼ねて歩く | ව්යායාම සඳහාද ඇවිදින්න |
| පිවිසෙන්න | 視察を兼ねて訪ねる | පරීක්ෂා කිරීම සඳහා අර්ධ වශයෙන් පැමිණෙන්න |
| සුභ පැතුම් | 挨拶を兼ねて行く | ගෞරව දැක්වීමට ද යන්න |
ස්වාභාවික උදාහරණ
පළමු අදහස සහ දෙවන අදහස අතර සම්බන්ධය සඳහා සෑම වාක්‍යයක්ම කියවන්න. ඉංග්‍රීසි පරිවර්තනය ස්වභාවික අර්ථයක් ලබා දෙන අතර, ජපන් වචන රටාව හරියටම සම්බන්ධ වන ස්ථානය පෙන්වයි.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 気分転換を兼ねて、昼休みに散歩します。 | Kibun tenkan o kanete, hiruyasumi ni sanpo shimasu. | මම දිවා ආහාර වේලෙහි වේගය වෙනස් කිරීම සඳහා අර්ධ වශයෙන් ඇවිදින්නෙමි. |
| 挨拶を兼ねて、先生の研究室に伺いました。 | Aisatsu o kanete, sensei no kenkyūshitsu ni ukagaimashita. | මම ආයුබෝවන් කියන්නට අර්ධ වශයෙන් මහාචාර්යවරයාගේ කාර්යාලයට ගියෙමි. |
අසල ඇති රටාව සසඳන්න
買い物のついでに郵便局に寄る යන්නෙන් අදහස් වන්නේ දැනටමත් සාප්පු සවාරි යාමේදී වෙනම කාර්යයක් ලෙස තැපැල් කාර්යාලයට පැමිණීමයි. 運動を兼ねて買い物に歩いて行く යනු ඇවිදීම ව්‍යායාමයක් ලෙස ක්‍රියා කරයි. පළමු අතිරේක ක්රියාවක් එකතු කරයි; දෙවැන්න එක් ක්රියාවක් තුළ අරමුණු ඒකාබද්ධ කරයි.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 買い物のついでに郵便局へ寄った。 | Kaimono no tsuide ni yūbinkyoku e yotta. | සාප්පු සවාරි යන අතරතුර මම තැපැල් කාර්යාලයේ නතර විය. |
| 運動を兼ねて、買い物に歩いて行った。 | Undō o kanete, kaimono ni aruite itta. | මම කඩවලට ඇවිද ගිය නිසා ගමනත් ව්‍යායාමයක් ලෙස ගණන් ගත්තා. |
උදාහරණ දෙක සමාන තත්වයන් විස්තර කළ හැකි නමුත් ඒවා අසන්නා විවිධ නිගමනවලට යොමු කරයි. ඔබ ඇත්තටම කිරීමට අදහස් කරන හිමිකම් පෑමට ගැළපෙන පෝරමය තෝරන්න.
වළක්වා ගැනීමට පොදු වැරැද්දක්
එකම දිනයේ සිදුවන සම්බන්ධ නොවන ක්‍රියාකාරකම් දෙකක් සඳහා を兼ねて භාවිතා නොකරන්න. ඔබ සාප්පු සවාරි ගොස් පසුව චිත්‍රපටයක් නරඹන්නේ නම්, කිසිම ක්‍රියාකාරකමක් අනෙකාගේ අරමුණ ලෙස ස්වයංක්‍රීයව ක්‍රියා නොකරයි. ついでに භාවිතා කරන්න හෝ ඒවා වෙන වෙනම විස්තර කරන්න.
- එක් ක්රියාවක් එක අරමුණකට වඩා සේවය කරයි
- අරමුණ නාම පදය + を兼ねて
- එකතු කරන ලද ඉලක්කය එකම ක්‍රියාවෙන් සාක්ෂාත් කරගනු ලැබේ
- ついでに වෙනම අතුරු ක්රියාවක් එක් කරයි
එය ඔබම උත්සාහ කරන්න
සෞඛ්යය, ඉගෙනීම හෝ සමාජ සම්බන්ධතා සඳහා ද උපකාර වන දෛනික සංචාරයක් තෝරන්න. を兼ねて සමඟ අමතර අරමුණ නම් කරන්න. ඉන්පසු සැබවින්ම වෙනම කාර්යයක් නිර්මාණය කර එය ついでに සමඟ ප්‍රකාශ කරන්න.
ජපන් රටාව දෙස බලන විට ඔබේ වාක්‍ය එක වරක් සෙමින් කියන්න. ඊට පස්සේ කියවන්නේ නැතුව ආයෙත් කියන්න. ඔබගේ දෙවන වගන්තිය හැකියාවක සිට සත්‍යයකට හෝ උපදෙස් වලින් අවශ්‍යතාවයකට වෙනස් වේ නම්, ව්යාකරණ තවමත් ඔබගේ අර්ථයට ගැලපෙන පරිදි එය සංශෝධනය කරන්න.