එක් අවසානයක්, රැකියා කිහිපයක්
ජනයි දෙසු කා සෑදී ඇත්තේ ජා නයි, දා හි සෘණාත්මක සහ දෙසු කා යන දෙකෙනි. ව්යාකරණ පොත්වල එය සෘණාත්මක ප්රශ්නයක් ලෙස හඳුන්වා දෙන නමුත් සංවාදයේ දී බොහෝ භාවිත වලදී වචනාර්ථය මැකී ගොස් ඇත. ඉතිරිව ඇත්තේ සවන්දෙන්නා සමඟ යමක් පරීක්ෂා කිරීමේ හැඟීමයි: මම මේ ගැන හරි, මම නේද, නැත්නම් ඔබ දැනටමත් මෙය දන්නවා.
අවසාන අක්ෂරවල ඔබේ කටහඬේ ස්වරය භාවිතයන් වෙන් කරයි. ජපන් ස්වරය සඳහා වන සාමාන්ය මාර්ගෝපදේශය නැගී එන සහ වැටෙන සමෝච්ඡයන් පැහැදිලි කරයි; පහත වගුවේ දැක්වෙන්නේ ඔවුන් janai desu ka වෙත සිතියම් ගත කරන ආකාරයයි.
| භාවිතා කරන්න | ස්වරය | උදාහරණය | අර්ථය |
|---|---|---|---|
| සැබෑ සෘණාත්මක ප්රශ්නය | අවසානයේ නැඟී සිටීම | これ、田中さんのじゃないですか? | මේ තනකා මහතාගේ නොවේද? |
| එකඟතාවක් සොයයි | වැටීම හෝ මට්ටම | 今日、暑いじゃないですか。 | අද රස්නෙයි නේද. |
| මතක් කිරීම: ඔබ දන්නවා | වැටීම, පසුව විරාමයක් | 駅前にカフェがあるじゃないですか. | ඔයා දන්නවද ස්ටේෂන් එකේ තියෙන කැෆේ එක... |
| පුදුමය හෝ ප්රශංසාව | වැටෙන, සජීවී | すごいじゃないですか! | ඒක පුදුමයි! |
| නින්දා කිරීම | වැටෙන, ස්ථිර | 言ったじゃないですか. | මම ඔයාට කිව්වා නේද! |
එය සකස් කරන්නේ කෙසේද
ජනයි දෙසු ක ක්රියාපදවල සහ i-විශේෂණවල සරල ස්වරූපය අනුගමනය කරන අතර, නාමපදවලට සහ na-විශේෂණවලට සෘජුවම සම්බන්ධ වේ. අතීත ආකෘතිද ක්රියාත්මක වේ, ඔබට ඉතා සාමාන්ය ඉත්ත ජනයි දෙසු ක ලැබෙන්නේ කෙසේද, මම ඔබට කීවෙමි.
අනියම් කථනයේදී, desu ka ඉවත්ව යන අතර ඔබට ja nai හෝ හැකිලීමේ jan ඉතිරි වේ. විධිමත් ලිඛිත සමානතාව de wa nai desu ka හෝ de wa arimasen ka වන අතර, ප්රවේශමෙන් කතා කිරීමේදී මිනිසුන් බොහෝ විට de wa nai deshōka වලට වැඩි කැමැත්තක් දක්වයි.
| වචන වර්ගය | විනීත | අනියම් | ඉතා අනියම් |
|---|---|---|---|
| ක්රියා පදය | 行くじゃないですか | 行くじゃない | 行くじゃん |
| ක්රියාව, අතීතය | 言ったじゃないですか | 言ったじゃない | 言ったじゃん |
| මම-විශේෂණ | 高いじゃないですか | 高いじゃない | 高いじゃん |
| නා-විශේෂණ | 便利じゃないですか | 便利じゃない | 便利じゃん |
| නාම පදය | 休みじゃないですか | 休みじゃない | 休みじゃん |
| විධිමත් | ではありませんか | ではないか | භාවිතා නොවේ |
නැගීම හා වැටීම: ප්රධාන වෙනස
නැගී එන ස්වරයෙන්, කථිකයා අව්යාජව නොදන්නා අතර සාමාන්යයෙන් ඔව් යැයි අපේක්ෂා කරමින් අනුමානයක් පරීක්ෂා කරයි. පහත වැටෙන ස්වරයෙන්, කථිකයා දැනටමත් එය විශ්වාස කරන අතර සවන්දෙන්නා ඉදිරියට යාමට අවශ්ය වේ. වචන සමාන විය හැකිය, එබැවින් පැතලි පෙළපොත් ප්රශ්න ස්වරයකින් සියල්ල කියවන ඉගෙන ගන්නන් බොහෝ විට අවිනිශ්චිත හෝ අමුතු ලෙස තල්ලු කරයි.
පහත යුගල පුහුණු වන්න. නැගී එන අනුවාදයේ, අනියම් කථාවේදී ka මත හෝ අවසාන නයි මත තණතීරුව ඔසවන්න. වැටෙන අනුවාදය මත, තණතීරුව පහත වැටීමට ඉඩ දෙන්න සහ අවසානයේ ඔසවන්න එපා.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 明日、休みじゃないですか？（↗） | Ashita, yasumi janai desu ka? (rising) | හෙට නිවාඩුවක් නේද? මම පරීක්ෂා කරනවා. |
| 明日、休みじゃないですか。（↘） | Ashita, yasumi janai desu ka. (falling) | හෙට නිවාඩු දවසක්, ඔබ දන්නවා. ඉතින්... |
| これ、違うんじゃない？（↗） | Kore, chigau n janai? (rising) | මේක වැරදි නැද්ද? |
| いいじゃない。（↘） | Ii ja nai. (falling) | එය කදිමයි! |
| 山田さんじゃない？（↗） | Yamada-san ja nai? (rising) | යමඩා මහත්තයා නේද? |
| 山田さん、来るって言ってたじゃない。（↘） | Yamada-san, kuru tte itteta ja nai. (falling) | යමඩා මහත්තයා එනවා කිව්වා මතකද? |
ඔබ දන්නා භාවිතය: හවුල් දැනුම ගෙන ඒම
වඩාත්ම ලාක්ෂණික භාවිතය වන්නේ කතාවක හෝ තර්කයක ආරම්භයේදී ජනයි දෙසු ක වැටීමයි. ඔබ සවන්දෙන්නා දන්නා බව උපකල්පනය කරන දෙයක් සඳහන් කර, විරාමයක් තබා, පසුව ඔබේ සැබෑ අදහස ඉදිරිපත් කරන්න. එය ඔබ දන්නා ආකාරය හෝ මතක තබා ගන්නා ආකාරයට ක්රියා කරන අතර, සවන්දෙන්නා සාමාන්යයෙන් කෙටි hai හෝ aa, hai ලෙස පිළිතුරු දෙයි.
හොඳින් භාවිතා කිරීම, එය පොදු පදනමක් ගොඩනඟන අතර මිත්රශීලී ලෙස ශබ්ද කරයි. ප්රශ්නය එන්නේ ඔබ සඳහන් කරන දෙය ඇත්ත වශයෙන්ම බෙදාගත් දැනුමක් නොවන විටයි. watashi tte kōhī suki janai desu ka කියමින්, ඔබ දන්නවා මම කෝපි වලට ආදරය කරන්නේ කෙසේදැයි නොදන්නා කෙනෙකුට, එය උඩඟු ලෙස පෙනෙන අතර, මෙම අධික භාවිතය ජපන් කථිකයන් අතර ප්රසිද්ධ සුරතල් කෝපයකි.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 駅前に新しいパン屋ができたじゃないですか。あそこ、おいしいですよ。 | Ekimae ni atarashii pan'ya ga dekita janai desu ka. Asoko, oishii desu yo. | ස්ටේෂන් එකේ අලුත් බේකරිය දන්නවද? ඒක ඇත්තටම හොඳයි. |
| 来週、会議があるじゃないですか。その資料なんですが。 | Raishū, kaigi ga aru janai desu ka. Sono shiryō nan desu ga. | ලබන සතියේ රැස්වීම තියෙනවා නේද? ඒ සඳහා අවශ්ය ද්රව්ය ගැනයි. |
| ほら、この前話したじゃん。あの映画。 | Hora, kono mae hanashita jan. Ano eiga. | අයියෝ මම ඒ ගැන කලින් දවසක කිව්වා. ඒ චිත්රපටිය. |
| 日本の夏って暑いじゃないですか。だから…。 | Nihon no natsu tte atsui janai desu ka. Dakara... | ජපන් ගිම්හානය උණුසුම්, හරිද? ඉතින්... |
පුදුමය, ප්රශංසාව සහ මම ඔබට එසේ කීවෙමි
සජීවී වැටෙන ස්වරයකින්, ja nai සහ jan ප්රසන්න පුදුමය හෝ අනුමැතිය ප්රකාශ කරයි. Sugoi jan සහ ii ja nai යනු වඩාත් පොදු අනියම් පැසසුම් අතර වේ. දැඩි වැටෙන ස්වරයකින්, එම අවසානයම නින්දා අපහාසයක් බවට පත්වේ, විශේෂයෙන් අතීත ක්රියා පද සමඟ: ඉත්ත ජනයි දේසු කා, මම ඔබට කීවෙමි, නැතහොත් ඩේම් ජා නයි, එය හොඳ නැත.
නින්දා අපහාස කිරීම සාමාන්ය දෙයක් නිසා, වෙනත් කෙනෙකුගේ වැරැද්දක් ගැන janai desu ka දෂ්ට කළ හැකිය. මිතුරන් අතර එය සාමාන්යයි; ජ්යෙෂ්ඨ කෙනෙකුට එය ගැටුමක් විය හැකිය.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| すごいじゃん！ | Sugoi jan! | ඒක පුදුමයි! |
| その服、いいじゃない。 | Sono fuku, ii ja nai. | ඒ ඇඳුම හොඳට පේනවා. |
| 上手じゃないですか！ | Jōzu janai desu ka! | ඔබ ඇත්තටම එයට දක්ෂයි! |
| だから言ったじゃない。 | Dakara itta ja nai. | බලන්න, මම ඔයාට කිව්වා. |
| 遅いじゃないか。 | Osoi ja nai ka. | ඔබ ප්රමාදයි! (ස්ථිර, බොහෝ විට පිරිමි හෝ වැඩිහිටි කථිකයා) |
N janai: මෘදු අදහස් සහ යෝජනා
janai පෙර පැහැදිලි කිරීමේ n එකතු කිරීම නැවත කාර්යය වෙනස් කරයි. N janai සහ n janai desu ka යන්නෙන් අදහස් කරන්නේ මම හිතන්නේ එය එසේ විය හැකිය, නැතහොත් එසේ නොවනු ඇති බවයි. ඔවුන් ඔබට අදහස් දැක්වීමට, අනුමාන කිරීමට හෝ එයට කැප නොවී යමක් යෝජනා කිරීමට ඉඩ සලසයි, එය ජපන් සංවාද විලාසයට හොඳින් ගැලපේ.
ව්යාකරණමය වශයෙන්, n janai n desu වැනි අමුණා ඇත: plain verbs සහ i-adjectives සෘජුවම, na-විශේෂණ සහ na සමඟ නාම පද. නාම පදයකට පෙර, na අවශ්ය වේ: Yasumi na n janai. සුපරීක්ෂාකාරී කථනයේදී, n janai ka to omoimasu හෝ no de wa nai deshō ka ශබ්දය වඩාත් විධිමත් වේ.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 早めに行ったほうがいいんじゃない？ | Hayame ni itta hō ga ii n janai? | සමහර විට කලින් යන්න හොඳද? |
| 明日は雨なんじゃないですか。 | Ashita wa ame na n janai desu ka. | මම හිතන්නේ හෙට වැස්සක් එන්න පුළුවන්. |
| それ、ちょっと高いんじゃない？ | Sore, chotto takai n janai? | ඒක ටිකක් මිල අධිකයි නේද? |
| 田中さんならもう帰ったんじゃないかな。 | Tanaka-san nara mō kaetta n janai ka na. | මම හිතන්නේ ටනාකා මහත්තයා දැනටමත් ගෙදර ගිහින් ඇති. |
| この案のほうがいいんじゃないかと思います。 | Kono an no hō ga ii n janai ka to omoimasu. | මෙම යෝජනාව වඩා හොඳ විය හැකි යැයි මම සිතමි. |
| 問題があるのではないでしょうか。 | Mondai ga aru no de wa nai deshō ka. | මෙහි ගැටලුවක් තිබිය හැකිද? |
N janai ka to omoimasu යනු රැස්වීම් සඳහා වඩාත් ප්රයෝජනවත් රටා වලින් එකකි: එය ඔබට එකඟ නොවීමට හෝ මොට හඬකින් තොරව යෝජනා කිරීමට ඉඩ සලසයි. deshō සහ daō සඳහා වන මාර්ගෝපදේශය අනුමානයක් මෘදු කිරීමට තවත් ක්රමයක් ආවරණය කරයි.
එය ඉහළ නිලධාරීන්ට අකාරුණික විය හැක්කේ ඇයි?
වැටෙන janai desu ka ඔබ මෙය දැනගත යුතු පණිවිඩය රැගෙන යයි. මිතුරෙකු ඉලක්ක කර ගත්, එය හුදෙක් බෙදාගත් භූමියකි. ඔබේ කළමනාකරු, සේවාලාභියෙකු හෝ ගුරුවරයෙකු ඉලක්ක කර ගනිමින්, එය ඔබ ඔවුන්ට පැහැදිලි යමක් මතක් කර දෙන ලෙස හෝ ඔවුන්ට දොස් පවරනවා සේ ශබ්ද කළ හැකිය. Senshū mōshiageta janai desu ka, මම පසුගිය සතියේ ඔබට කීවෙමි, තාක්ෂණික වශයෙන් ආචාරශීලී නමුත් හොඳින් ගොඩ නොයනු ඇත.
ආරක්ෂිත තේරීම් වන්නේ බෙදාගත් දැනුම මෘදු ලෙස පරීක්ෂා කරන desu yo ne, සහ කාරණය ඔබේම දැක්ම ලෙස ඉදිරිපත් කරන omou n desu ga වෙතයි. සැබෑ ප්රශ්නයක් සඳහා, නැගී එන ස්වරයක් හෝ දේශිත කා වැනි පැහැදිලි වාක්ය ඛණ්ඩයක් අපැහැදිලි බව ඉවත් කරයි.
| ඉහළ නිලධාරියෙකු සමඟ අවදානම් | ආරක්ෂිත අනුවාදය | ඇයි එය වඩා හොඳ |
|---|---|---|
| 来週、会議があるじゃないですか、 | 来週、会議がありますよね。 | අනුමානවලට වඩා පරීක්ෂා කරයි |
| 先週言ったじゃないですか。 | 先週お伝えしたかと思うのですが。 | සිහිකැඳවීම මෘදු කරයි |
| それ、違うじゃないですか. | それは違うのではないでしょうか. | චෝදනාවක් නොව දර්ශනයක් ඉදිරිපත් කරයි |
| 締め切り、明日じゃないですか。 | 締め切りは明日でしたよね。 | හිතවත් චෙක්පතක් වගේ |
වළක්වා ගැනීමට පොදු වැරදි
- සෑම janai desu kaම නැගෙන ප්රශ්න ස්වරයකින් කියවීම: බොහෝ එදිනෙදා භාවිතයන් පහත වැටේ.
- අසන්නාට දැනගත නොහැකි දේවල් සඳහා ඔබ දන්නා විවෘතකය භාවිතා කිරීම, විශේෂයෙන් ඔබ ගැන.
- උසස් කෙනෙකුට ඉත්ත ජනයි දෙසු කා කීම: එය ආචාරශීලී ස්වරූපයෙන් පවා නින්දා කිරීමක් ලෙස පෙනේ.
- නාම පද වලින් පසුව n janai හි na අමතක වීම: Yasumi na n janai, Yasumi n janai නොවේ.
- අව්යාජ සෘණාත්මක ප්රශ්නයක් සඳහා jan භාවිතා කිරීම: ඒ වෙනුවට නැගී එන ස්වරයෙන් ja nai භාවිතා කරන්න.
- වැටෙන janai desu ka ට iie සමඟ පිළිතුරු දීම: කථිකයා ඇත්ත වශයෙන්ම අසන්නේ නැත, එබැවින් හිස නමීමක් හෝ හායි, sō desu ne යන්න වඩාත් ගැලපේ.