බොහෝ නඩු විසඳන ප්රශ්නය
ස්ථාන නාම පදයක් පැමිණි විට, එක දෙයක් අසන්න: ස්ථානය යනු යමක් පවතින හෝ පැමිණෙන ලක්ෂ්යයක්ද, නැතහොත් එය ක්රියාවක් සිදු කරන වේදිකාවද? ලක්ෂයක් ni ගනී. වේදිකාවක් ද ගනී. පවතින, යෑම, පැමිණීම, ඇතුළු වීම, වාඩි වීම සහ යම් වස්තුවක් කොතැනක හෝ තැබීම යන සියල්ල ලක්ෂ්ය වාක්ය වේ. අධ්යයනය කිරීම, ආහාර ගැනීම, හමුවීම, වැඩ කිරීම, ක්රීඩා කිරීම සහ මිලදී ගැනීම යන සියල්ල වේදිකා වාක්ය වේ, මන්ද ඔවුන් යමක් ස්ථානගත කරනවාට වඩා කරන දෙයක් විස්තර කරන බැවිනි.
ඉංග්රීසියෙන් ඔබට මඟ පෙන්විය නොහැකි වීමට හේතුව රැකියා දෙකම ආවරණය වන බැවිනි. මම පුස්තකාලයේ සිටින අතර මම පුස්තකාලයේ ඉගෙනුම ලබන්නේ ඉංග්රීසි භාෂාවෙන් එකම වචනය සහ ජපන් භාෂාවෙන් විවිධ අංශු භාවිතා කරයි. එකම ස්ථානයේ අනුවාද දෙක යුගලයක් ලෙස එකට පුහුණු කරන්න, එවිට තේරීම ගණනය කිරීමක් වෙනුවට ප්රත්යාවර්තයක් බවට පත්වේ. මෙම බ්ලොගයේ ඇති සාමාන්ය අංශු මාර්ගෝපදේශය සෑම අංශුවකටම එක මූලික කාර්යයක් ලබා දෙයි; මෙම පෝස්ට් අමාරුම යුගලයේ ගැඹුරු අනුවාදය වේ.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 図書館にいます。 | Toshokan ni imasu. | මම පුස්තකාලයේ සිටිමි. |
| 図書館で勉強します。 | Toshokan de benkyō shimasu. | මම පුස්තකාලයේ ඉගෙන ගන්නවා. |
| 家にいます。 | Ie ni imasu. | මම ඉන්නේ ගෙදර. |
| 家で働きます。 | Ie de hatarakimasu. | මම ගෙදර වැඩ කරනවා. |
| 海に行きます。 | Umi ni ikimasu. | මම මුහුදට යනවා. |
| 海で泳ぎます。 | Umi de oyogimasu. | මම මුහුදේ පිහිනනවා. |
Ni හි සෑම භාවිතයක්ම, පැත්තෙන් පැත්තෙන්
| Ni භාවිතය | උදාහරණය | ඉංග්රීසි |
|---|---|---|
| පැවැත්ම, යමක් ඇති ලක්ෂ්යයක් | 部屋に猫がいます Heya ni neko ga imasu | කාමරයේ බළලෙකු සිටී |
| ගමනාන්තය හෝ පැමිණීමේ ස්ථානය | 東京に行きます Tōkyō ni ikimasu | මම ටෝකියෝ යනවා |
| ඔරලෝසුවේ හෝ දින දර්ශනයේ නිශ්චිත වේලාවක් | 七時に起きます ෂිචි-ජි නි ඔකිමාසු | මම හතට නැගිටිනවා |
| දීම, කීම හෝ ඉල්ලීම් ලබන්නා | 友達に電話します Tomodachi ni denwa shimasu | මම මිතුරෙකුට කතා කරමි |
| ලැබීමේ මූලාශ්රය | 先生に本をもらいました Sensei ni hon o moraimashita | මට ගුරුවරයාගෙන් පොතක් ලැබුණා |
| අරමුණ, ක්රියා පදයක් භාවිතා කිරීම | 買い物に行きます Kaimono ni ikimasu | මම කඩේ යනවා |
| මතුපිට හෝ බහාලුම් යමක් මතට යයි | 机に置きます Tsukue ni okimasu | මම එය මේසය මත තැබුවෙමි |
| වෙනසක ප්රතිඵලයක් | 先生になります Sensei ni narimasu | මම ගුරුවරයෙක් වෙනවා |
| කාල සීමාවක් තුළ සංඛ්යාතය | 一週間に三回 Isshūkan ni sankai | සතියකට තුන් වතාවක් |
| නිෂ්ක්රීය වාක්යයක නියෝජිතයා | 先生にほめられました Sensei ni homeraremashita | ගුරුවරයාගේ ප්රශංසාවට ලක් වුණා |
මෙම ලැයිස්තුව හරහා දිවෙන නූල් ලක්ෂ්යයක් සමඟ ස්පර්ශ වේ. ඔබ පැමිණෙන ස්ථානයක්, ඔරලෝසුවේ මොහොතක්, යමක් ලබන පුද්ගලයෙකු, වස්තුවක් ගොඩබසින මතුපිටක් සහ ඔබ අවසන් වන තත්වය ඊතලයක අවසාන ලක්ෂ්ය වේ. නිෂ්ක්රීය පවා ගැලපේ: නියෝජිතයා යනු ක්රියාව පැමිණ ඔබ මත පතිත වන ස්ථානයයි. එම රූපය අල්ලාගෙන සිටින්න, ඔබ කිසිදා හමු නොවූ ක්රියාපද සමඟ නිවැරදිව අනුමාන කරනු ඇත.
ඩී හි සෑම භාවිතයක්ම, පැත්තෙන් පැත්තෙන්
| ඩී භාවිතය | උදාහරණය | ඉංග්රීසි |
|---|---|---|
| ක්රියාවක් සිදුවන ස්ථානය | 教室で話します Kyōshitsu de hanashimasu | මම පන්ති කාමරයේ කතා කරනවා |
| ප්රවාහන මාධ්ය | 電車で行きます ඩෙන්ෂා ද ඉකිමාසු | මම දුම්රියෙන් යනවා |
| මෙවලම හෝ උපකරණය | はしで食べます Hashi de tabemasu | මම චොප්ස්ටික්ස් සමඟ කනවා |
| භාෂාව හෝ මධ්යම | නිහොන්ගෝ ද හනාෂිමාෂෝ | අපි ජපන් භාෂාවෙන් කතා කරමු |
| ඔබට තවමත් දැකිය හැකි ද්රව්ය | 木で作ります කි ද සුකුරිමාසු | එය ලී වලින් සාදා ඇත |
| හේතුව හෝ හේතුව | 病気で休みました Byōki de Yasumimashita | මම අසනීප වෙලා හිටියේ |
| සංසන්දනය කිරීමේ විෂය පථය | Sで一番高い山です Nihon de ichiban takai Yama desu | එය ජපානයේ උසම කන්දයි |
| මුළු මිල හෝ ප්රමාණය | 全部で三千円です Zenbu de sanzen-en desu | එනම් මුළු යෙන් තුන්දහසකි |
| කණ්ඩායම් ප්රමාණය යමක් කරයි | 四人で行きます Yonin de ikimasu | අපි හතර දෙනා යනවා |
| ගතවන කාලය හෝ ප්රමාණය | 一時間で終わります ඉචි-ජිකන් ද ඕවාරිමාසු | එය පැයකින් අවසන් වේ |
De's thread යනු ක්රියාවක් කළ හැකි තත්වයන් වේ: එය සිදුවන්නේ කොතැනද, එය සිදු කරන්නේ කුමක්ද, එය සෑදී ඇත්තේ කුමක්ද, එයට හේතුව කුමක්ද සහ එය මනිනු ලබන්නේ කුමන සීමාවන් තුළද යන්නයි. ඩී බොහෝ විට කරන ක්රියා පද වලට සහ කිසි විටෙකත් පැවැත්මේ ක්රියා පද වලට සම්බන්ධ නොවන්නේ එබැවිනි. ඔබේ වාක්යය කිසිසේත්ම ක්රියාවක් නොමැති නම්, එය නිවැරදි තේරීම විය නොහැක.
අංශුව පමණක් වෙනස් වන අවම යුගල
| නි සමඟ | ද සමඟ | වෙනස් වන දේ |
|---|---|---|
| 家にいます Ie ni imasu | 家で働きます එනම් ද හතරකිමසු | එහි යමක් කිරීමට එරෙහිව ස්ථානගත වීම |
| 公園に犬がいます Kōen ni inu ga imasu | 公園で犬と遊びます Kōen de inu to asobimasu | බල්ලාගේ ස්ථානය එදිරිව ඔබේ ක්රියාකාරකම් |
| 病院に行きます Byōin ni ikimasu | 病院で働きます Byōin de hatarakimasu | එතනට යනවාට වඩා එතන වැඩ කරනවා |
| テーブルに置きます ටෙබුරු නි ඔකිමාසු | テーブルで食べます ටෙබුරු ද ටැබෙමසු | සැකසීමට එරෙහිව මතුපිටට ළඟා විය |
| 黒板に書きます කොකුබන් නි කකිමසු | 教室で書きます Kyōshitsu de kakimasu | ඒ කාමරයේ ලිවීමට එරෙහිව එය මත ලිවීම |
| නිහොන් නි සඳේ ඉමසු | නිහොන් ද බෙන්කියෝ ෂිටේ ඉමාසු | ක්රියාකාරකමක් සිදු කිරීමට එරෙහිව පදිංචි වීම |
| 電車に乗ります ඩෙන්ෂා නි නොරිමාසු | 電車で行きます ඩෙන්ෂා ද ඉකිමාසු | දුම්රියට ගොඩවීම සහ එය ගමන් කිරීමට භාවිතා කිරීම |
| 友達に会います Tomodachi ni aimasu | カフェで会います Kafe de aimasu | පුද්ගලයා හමු වූ ස්ථානයට එරෙහිව හමු විය |
| 一時間に一本です Ichi-jikan ni ippon desu | 一時間で着きます Ichi-jikan de tsukimasu | ගතවන කාලයට සාපේක්ෂව පැයකට සංඛ්යාතය |
එක් එක් පේළිය වෙනම වාක්ය දෙකක් ලෙස නොව යුගලයක් ලෙස ශබ්ද නඟා කියවන්න. අවම යුගලයක අගය පරස්පර මොහොත වන අතර එය සිදු වන්නේ තත්පර කිහිපයක් ඇතුළත ඔබේ මුඛයේ රේඛා දෙක එක ළඟ නම් පමණි. පේළි දෙකම එකම කාල නාම පදයක් භාවිතා කරන අතර ඔබ පිටත්වීම් ගණන් කරන්නේද නැතහොත් ගමනක් මනින්නේද යන්න අංශුව පමණක් පවසන බැවින් අවසාන පේළිය අමතර අවධානයක් යොමු කිරීම වටී.
ඔබ සඳහා අංශුව සවි කරන ක්රියා පද
එදිනෙදා කථනය සඳහා කෙටිමඟක්: සමහර ක්රියා පද සෑම විටම එක් අංශුවක් ගනී, එබැවින් ඔබට යුගලය ඒකකයක් ලෙස ඉගෙන ගෙන තීරණය කිරීම නැවැත්විය හැකිය. Sumu, live or reside, ඉංග්රීසියෙන් කොහෙන් හරි ජීවත් වෙනවා කිව්වට ni ගන්නවා. Hataraku සහ tsutomeru බෙදීම: ginkō ni tsutomete imasu වලදී මෙන්, hataraku de ගනී, tsutomeru ni ගනී. Noru, නැඟීමට, ඔබ වාහනයට ගමන් කරන නිසා ni ගනී, සහ එහි විරුද්ධ ඔරිරු o ගන්නේ ඔබ පිටවීම හරහා යන නිසා, හරියටම එනම් o demasu හි deru වගේ.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 大阪に住んでいます。 | Ōsaka ni sunde imasu. | මම ජීවත් වෙන්නේ ඔසාකා වල. |
| 日本の会社で働いています。 | Nihon no kaisha de hataraite imasu. | මම වැඩ කරන්නේ ජපන් සමාගමක. |
| 銀行に勤めています。 | Ginkō ni tsutomete imasu. | මම බැංකුවක රැකියාවක් කරනවා. |
| 次の駅で降ります。 | Tsugi no eki de orimasu. | මම ඊළඟ ස්ටේෂන් එකෙන් බහිනවා. |
| バスを降ります。 | Basu o orimasu. | මම බසයෙන් බසිමි. |
| 空港に着きました。 | Kūkō ni tsukimashita. | මම ගුවන් තොටුපළට පැමිණ ඇත. |
- 住む සුමු, ජීවත් වීමට: Ōsaka ni sunde imasu, හැම විටම නි.
- 働く හතරකු, වැඩට: කයිෂා ද හතරයිතේ ඉමසු, සැමදා ද.
- 勤める tsutomeru, රැකියා කිරීමට: ginkō ni tsutomete imasu, හැම විටම ni.
- 行く iku සහ 来る kuru: gakkō ni ikimasu හෝ gakkō e ikimasu, දෙකම ස්වභාවිකයි.
- 着く tsuku, පැමිණීමට: kūkō ni tsukimasu, never de.
- 乗る නොරු, ගොඩට: බසු නි නොරිමසු; 降りる ඔරිරු, බැසීමට: basu o orimasu.
- 入る hairu, ඇතුල් වීමට: heya ni hairimasu; 出る දෙරු, හැර යාමට: හෙයා ඕ දෙමසු.
- 座る සුවරු, වාඩි වීමට: isu ni suwarimasu, ආසනය ඔබ ගොඩබසින ස්ථානයයි.
- 会う au, හමුවීමට: tomodachi ni aimasu, සහ tomodachi to aimasu අන්යෝන්ය වූ විට.
හතරවන සහ පස්වන පේළි අවධානයට ලක්විය යුතු යුගල වේ. Oriru ඔබ යන වාහනය සඳහා o ගන්නවා, නමුත් ඔබ බසින ස්ථානය ක්රියාවේ වේදිකාව වේ, එබැවින් එය de: tsugi no eki de orimasu ගනී. අංශු දෙකක්, එක් ක්රියා පදයක්, ප්රතිවිරෝධතාවක් නැත.
කාලය සඳහා Ni, සහ එය දැමිය යුත්තේ කවදාද යන්න
කාලය වචන කණ්ඩායම් දෙකකට බෙදා ඇත. ඔබට ඔරලෝසුවකින් හෝ දින දර්ශනයකින් පෙන්වා දිය හැකි කාලය ni: shichi-ji ni, getsuyōbi ni, san-gatsu ni, 2027-nen ni. වර්තමානයට සාපේක්ෂව නිර්වචනය කර ඇති කාලය අංශුවක් කිසිසේත්ම ගන්නේ නැත: kyō, ashita, kinō, raishū, maiasa, ima. සතියේ දින අතර වාඩි වී සිටින අතර, getsuyōbi ni සහ bare getsuyōbi යන දෙකම ඇසේ. ආරක්ෂිත පුරුද්ද වන්නේ ඔරලෝසුවක හෝ දින දර්ශනයක අංක සඳහා ni භාවිතා කිරීම සහ අද සමඟ චලනය වන වචන සඳහා කිසිවක් භාවිතා කිරීමයි.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 七時に起きます。 | Shichi-ji ni okimasu. | මම හතට නැඟිටිනවා. |
| 月曜日に会議があります。 | Getsuyōbi ni kaigi ga arimasu. | සඳුදා රැස්වීමක් තියෙනවා. |
| 三月に日本へ行きます。 | San-gatsu ni Nihon e ikimasu. | මම මාර්තු මාසයේදී ජපානයට යනවා. |
| 明日、行きます。 | Ashita, ikimasu. | මම හෙට යනවා. |
| 毎朝、六時に走ります。 | Maiasa, roku-ji ni hashirimasu. | මම හැමදාම උදේ හයට දුවනවා. |
| 一週間に三回、練習します。 | Isshūkan ni sankai, renshū shimasu. | මම සතියකට තුන් වතාවක් පුහුණුවීම් කරනවා. |
අවසාන පේළියේ සංඛ්යාත භාවිතය පෙන්වයි, එහිදී ni කාලපරිච්ඡේදයක් තව් වලට බෙදයි. වචන අනුපිළිවෙල සටහන් කරන්න: කාල සීමාව, පසුව ni, පසුව ගණන් කිරීම. ඉගෙන ගන්නන් බොහෝ විට එය සංකායි නි ඉස්ෂුකාන් වෙත ආපසු හරවයි, එය ක්රියා නොකරයි.
පුද්ගලයන් සඳහා Ni: ලබන්නන්, මූලාශ්ර සහ උදාසීන
පුද්ගලයෙකු වාක්යයේ පෙනී සිටි පසු, ni යනු සාමාන්යයෙන් ඔවුන්ට සම්බන්ධ වන අංශුවයි. ඔවුන් ක්රියාව ළඟා වන ලක්ෂ්යය වේ: ඔබ අමතන පුද්ගලයා, පවසන, උගන්වන, යමක් දෙන්න, හෝ ඉල්ලන පුද්ගලයා. එම නියම මොරවු සහ නාරාවු වලින් යමක් පැමිණි පුද්ගලයා සහ නිෂ්ක්රීය වාක්යයකින් නියෝජිතයා සලකුණු කරයි. ෆුටාරි ඩි සහ යෝනින් ඩී හි කණ්ඩායම් ප්රමාණයේ භාවිතය හැරුණු විට ඩී කිසි විටෙකත් පුද්ගලයෙකුට සම්බන්ධ නොවේ.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 友達にプレゼントをあげました。 | Tomodachi ni purezento o agemashita. | මම මගේ මිතුරාට තෑග්ගක් දුන්නා. |
| 母に手紙を書きます。 | Haha ni tegami o kakimasu. | මම මගේ මවට ලිපියක් ලියමි. |
| 先生に質問してもいいですか？ | Sensei ni shitsumon shite mo ii desu ka? | මම ගුරුවරයාගෙන් ප්රශ්නයක් අහන්නද? |
| 先輩に日本語を習いました。 | Senpai ni Nihongo o naraimashita. | මම ජපන් භාෂාව ඉගෙන ගත්තේ ජ්යෙෂ්ඨ සගයකුගෙන්. |
| 部長にほめられました。 | Buchō ni homeraremashita. | දෙපාර්තමේන්තු කළමණාකරුගේ ප්රශංසාවට ලක් වුණා. |
| 雨に降られました。 | Ame ni furaremashita. | මම වැස්සට අහුවුණා. |
Homeraremashita යනු homeru හි නිෂ්ක්රීය වේ, ichidan ක්රියා පදයකි: ru drop, rareru එකතු කරන්න, පසුව එය homeraremasu ලෙස ආචාරශීලී කරන්න සහ homeraremashita ලෙස අතීතය කරන්න. Furaremashita යනු ගොඩන් ක්රියා පදයක් වන furu වලින් පැමිණේ, එබැවින් a-stem fura plus reru මගින් furareru ලබා දෙයි. දෙකෙහිම, වගකිව යුතු පුද්ගලයා හෝ දෙය ni ගනී.
ක්රම, ද්රව්ය, හේතුව සහ විෂය පථය සඳහා ද
de හි ස්ථානීය නොවන භාවිතය ස්ථාන භාවිතයට වඩා පහසු වේ, මන්ද ඉංග්රීසි ඒවා විවිධ වචන වලින් සලකුණු කරයි: by, with, from, because of, in. ප්රවාහනය, මෙවලම්, භාෂා සහ ගෙවීම් ක්රම සියල්ලම de ගනී. එසේ ඔබ තවමත් නිමි වස්තුව තුළ එය හඳුනා ගත හැකි විට ද්රව්ය කරන්නේ; එය හඳුනාගත නොහැකි ලෙස පරිවර්තනය වී ඇති විට, kara වෙනුවට භාවිතා කරනු ලැබේ, ඒ නිසා ලී පුටුවක් ki de සහ වයින් budō kara වේ.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 電車で来ました。 | Densha de kimashita. | මම කෝච්චියෙන් ආවා. |
| カードで払えますか？ | Kādo de haraemasu ka? | මට කාඩ්පතෙන් ගෙවිය හැකිද? |
| 日本語で説明してください。 | Nihongo de setsumei shite kudasai. | කරුණාකර ජපන් භාෂාවෙන් පැහැදිලි කරන්න. |
| この机は木で作られています。 | Kono tsukue wa ki de tsukurarete imasu. | මෙම මේසය ලී වලින් සාදා ඇත. |
| ワインはぶどうから作られます。 | Wain wa budō kara tsukuraremasu. | වයින් මිදි වලින් සාදා ඇත. |
| 風邪で会社を休みました。 | Kaze de kaisha o yasumimashita. | මම සෙම්ප්රතිශ්යාව සමඟ වැඩට දින නිවාඩු ගත්තෙමි. |
| 事故で電車が遅れています。 | Jiko de densha ga okurete imasu. | අනතුරක් නිසා දුම්රිය ප්රමාදයි. |
| クラスで一番早いです。 | Kurasu de ichiban hayai desu. | එය පන්තියේ වේගවත්ම වේ. |
| 全部でいくらですか？ | Zenbu de ikura desu ka? | එය සම්පූර්ණයෙන් කොපමණ වේද? |
අංශු දෙකම එකම ක්රියා පදයට ගැලපෙන විට
ක්රියාපද කිහිපයක් අව්යාජ අර්ථයක් සහිත අංශුවක් පිළිගන්නා අතර මේවා මන්දගාමී කිරීමට වටින වාක්ය වේ. Atsumaru, රැස් කිරීමට, ni ගන්නේ අවධාරණය සෑම දෙනාම අභිසාරී වන ලක්ෂ්යය වන විට සහ අවධාරනය රැස්වීමේ ස්ථානය වන විට de, ඒ නිසා eki ni atsumarimashō සහ eki de atsumarimashō යන දෙකම තරමක් වෙනස් හැඟීම් සහිත ස්වභාවිකය. Kaku ලියා ඇති මතුපිට සඳහා ni සහ ලියන විට ඔබ වාඩි වී සිටින ස්ථානය සඳහා de ගනී. ටොමේරු, වාහන නැවැත්වීමට, මෝටර් රථය අවසන් වන ස්ථානයට ni රැගෙන යයි.
දැනගත යුතු තවත් එක් අතිච්ඡාදනයක් තිබේ. Nōto ni memo o torimasu ලෙස, සටහන් පොතට සටහන් කරමින්, යම් ක්රියාවක් යම් ස්ථානයක තබා ඇති විට Ni හට ක්රියාවක ස්ථානය සලකුණු කළ හැක. පරීක්ෂණය තවමත් පවතී: ප්රතිඵලය රඳවා තබාගෙන ස්ථානය අවසන් වන්නේ නම්, එය ලක්ෂ්යයක් වන අතර ni ගනී; එය හුදෙක් ක්රියාකාරකම සත්කාරකත්වය සපයන්නේ නම්, එය වේදිකාවක් වන අතර එය ද ගනී.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 駅に集まりましょう。 | Eki ni atsumarimashō. | අපි නැවතුම්පොළට රැස් වෙමු. |
| 駅で集まりましょう。 | Eki de atsumarimashō. | අපි නැවතුම්පොළේදී හමුවෙමු. |
| ノートに書いてください。 | Nōto ni kaite kudasai. | කරුණාකර එය ඔබගේ සටහන් පොතේ ලියන්න. |
| ここで書いてください。 | Koko de kaite kudasai. | කරුණාකර එය මෙම ස්ථානයේ ලියන්න. |
| 車を駐車場に止めました。 | Kuruma o chūshajō ni tomemashita. | මම කාර් පාක් එකේ කාර් එක නැවැත්තුවා. |
මේ සතියේ නවත්වන්න වැරදි
- නිවසේ සිටීම සඳහා Ie de imasu: පැවැත්ම ni ගනී, එබැවින් ni imasu.
- Tōkyō de sunde imasu: sumu ni ලෙස සවි කර ඇත, එබැවින් Tōkyō ni sunde imasu.
- Kaisha ni Hataraite imasu: Hataraku යනු ක්රියාවකි, so kaisha de hataraite imasu.
- ඔබ දුම්රියෙන් යන විට ඩෙන්ෂා නි ඉකිමාසු: එය ඩෙන්ෂා ද ඉකිමාසු ය, මන්ද නි නොරිමාසු ගොඩ වන බැවිනි.
- Ashita ni ikimasu: සාපේක්ෂ කාල වචන අංශුවක් නොගනී, එබැවින් ashita, ikimasu.
- Sankai ni isshūkan: කාලය පළමුව පැමිණේ, isshūkan ni sankai.
- පුද්ගලයෙකුට පෙර de භාවිතා කිරීම: ලබන්නන් සහ නියෝජිතයන් futari de වැනි කණ්ඩායම් ගණන් හැර ni ලබා ගනී.
යුගලය සවි කරන මිනිත්තු පහක සරඹයක්
- ඔබ සතිපතා යන ස්ථාන පහක් තෝරාගෙන එක් එක් සඳහා නි වාක්යය සහ වාක්යය කියන්න, පසුපසට.
- ඒවායින් තුනකට පුද්ගලයෙකු එකතු කර එම පුද්ගලයා නි: ටෙනින් නි කිකිමාසු ගන්නේ දැයි පරීක්ෂා කරන්න.
- ඔබේ ගමන දෙවරක් කියන්න, වාහනයට නැග්ගා, densha ni norimasu, වරක් එය සමඟ, densha de ikimasu.
- පිළිතුරේ ඇති ප්රශ්නයේ අංශුව තබා ගනිමින් ඔබේ දවස පිළිබඳ doko de සහ doko ni ප්රශ්නවලට ශබ්ද නඟා පිළිතුරු දෙන්න.
- අවසානය දක්වා කිසිවක් ලියන්න එපා, පසුව අංශු පමණක් පරීක්ෂා කර ඔබට මග හැරුණු ඒවා නැවත ධාවනය කරන්න.
- zenbu de සහ ichi-jikan de යන සම්පූර්ණ ප්රමාණයේ රේඛා දෙකකින් අවසන් කරන්න, එබැවින් de සක්රියව සිටීමේ ස්ථාන නොවන භාවිතයන් ද වේ.