ව්යාකරණ
කථනය, ව්යාකරණ, උච්චාරණය, සවන්දීම සහ අධ්‍යයනය සැලසුම් කිරීම පිළිබඳ ප්රායෝගික මාර්ගෝපදේශ, සැබෑ ජීවිතයේ ජපන් භාෂාව භාවිතා කිරීමට කැමති ඉගෙන ගන්නන් සඳහා ලියා ඇත.
ව්යාකරණ · පිටුව 2
ජපන් て-ආකෘතියේ කථන පුහුණුව: ඉල්ලීම්, අනුපිළිවෙල සහ හේතු
て-ආකෘති වගු තේරුම් ගන්නා නමුත් කථනයේදී ඒවා මඟහරින ඉගෙන ගන්නෙකුට තවත් යෝධ වාක්‍ය ඛණ්ඩයක් අවශ්‍ය නොවේ. පුනරාවර්තනය කළ හැකි ප්රායෝගික ලූපයක් සහ පැහැදිලි ප්‍රතිපෝෂණයක් සමඟින් ස්වභාවික එදිනෙදා සම්බන්ධතා සඳහා て-ෆෝම් භාවිතා කරන්නේ කෙසේදැයි මෙම මාර්ගෝපදේශය පෙන්වයි.
5 විනාඩි කියවීමජපන් අතීත කාල සංවාද පුහුණුව: ඊයේ ගැන ස්වභාවිකව කතා කරන්න
මෑත සිදුවීම් ගැන කතා කිරීමට කැමති ආරම්භකයකුට තවත් යෝධ වාක්‍ය ඛණ්ඩයක් අවශ්‍ය නොවේ. පුනරාවර්තනය කළ හැකි පුහුණු ලූපයක් සහ පැහැදිලි ප්‍රතිපෝෂණයක් සමඟ සිදු වූ දේ පිළිබඳ සරල කථාවක් පවසන ආකාරය මෙම මාර්ගෝපදේශය පෙන්වයි.
5 විනාඩි කියවීමජපන් සංසන්දන ව්යාකරණ කථන පුහුණුව: ඔබ කැමති දේ කියන්න
ජපන් භාෂාවෙන් තේරීම් සංසන්දනය කිරීමට කැමති ඉගෙන ගන්නෙකුට තවත් යෝධ වාක්‍ය ඛණ්ඩයක් අවශ්‍ය නොවේ. මෙම මාර්ගෝපදේශය මනාපයක් ලබා දෙන ආකාරය සහ පුනරාවර්තනය කළ හැකි පුහුණු ලූපයක් සහ පැහැදිලි ප්‍රතිපෝෂණයක් සමඟින් පැහැදිලි කරන්නේ කෙසේද යන්න පෙන්වයි.
5 විනාඩි කියවීමජපන් කොන්දේසි සහිත කථන පුහුණුව: නම්, කවදාද සහ මිස
ජපන් කොන්දේසි මිශ්‍ර කරන අතරමැදි ඉගෙන ගන්නෙකුට තවත් යෝධ වාක්‍ය ඛණ්ඩ ලැයිස්තුවක් අවශ්‍ය නොවේ. පුනරාවර්තනය කළ හැකි පුහුණු ලූපයක් සහ පැහැදිලි ප්‍රතිපෝෂණයක් සමඟ තත්වයට ගැලපෙන කොන්දේසියක් තෝරා ගන්නේ කෙසේද යන්න මෙම මාර්ගෝපදේශය පෙන්වයි.
5 විනාඩි කියවීමසැබෑ තත්වයන් සමඟ ජපන් රෝගකාරක සහ නිෂ්ක්‍රීය කථන පුහුණුව
හේතුකාරක සහ නිෂ්ක්‍රීය ආකෘති අවශ්‍ය උසස් ඉගෙන ගන්නෙකුට තවත් යෝධ වාක්‍ය ඛණ්ඩයක් අවශ්‍ය නොවේ. මෙම මාර්ගෝපදේශය වගකීම, අවසරය සහ අනවශ්‍ය අත්දැකීම් පුනරාවර්තනය කළ හැකි පුහුණු ලූපයක් සහ පැහැදිලි ප්‍රතිපෝෂණයක් සමඟ පැහැදිලි කරන්නේ කෙසේදැයි පෙන්වයි.
5 විනාඩි කියවීමවැඩ පත්‍රිකා පමණක් නොව, සංවාදයේදී ජපන් ව්යාකරණ පුරුදු කරන්නේ කෙසේද?
ව්යාකරණ අභ්‍යාසවල හොඳින් ලකුණු ලබා ගන්නා නමුත් කතා කිරීමේදී ඉලක්ක රටාව මඟහරින ඉගෙන ගන්නෙකුට වෙනත් වාක්‍ය ඛණ්ඩ ලැයිස්තුවකට වඩා බොහෝ විට අවශ්‍ය වේ. පුනරාවර්තනය කළ හැකි පුහුණු ක්‍රමයක් සහ ප්‍රගතිය මැනීමට සංයුක්ත ක්‍රමයක් සමඟ සැබෑ අර්ථයක් සන්නිවේදනය කරන අතරතුර ව්යාකරණ ආකෘතියක් තෝරා ගන්නේ කෙසේද සහ භාවිතා කරන්නේ කෙසේද යන්න මෙම මාර්ගෝපදේශය පෙන්වයි.
6 විනාඩි කියවීමජපන් ばかりに: එක් හේතුවක් අනවශ්‍ය ප්‍රතිඵලයකට තුඩු දෙන විට
ばかりに කථිකයා වෙනස් වීමට කැමති එක් අවස්ථාවක් වෙත ආපසු යොමු කරයි.
4 විනාඩි කියවීමජපන් をきっかけに: හැරවුම් ලක්ෂයක් හෝ ප්‍රේරකයක් සලකුණු කිරීම
をきっかけに චලිතයේ පසුකාලීන වෙනසක් ඇති කරන සිදුවීම නම් කරයි.
4 විනාඩි කියවීමජපන් に応じて: අවශ්‍යතා, කොන්දේසි හෝ ප්‍රතිඵල වලට ගැලපීම
に応じて ප්‍රකාශිත කොන්දේසියකට ගැලපෙන පරිදි ඊළඟ ක්‍රියාව හෝ ප්‍රමාණය වෙනස් වේ.
4 විනාඩි කියවීමජපන් に沿って: සැලැස්මක්, මාර්ගයක් හෝ මාර්ගෝපදේශයක් අනුගමනය කිරීම
に沿って මාර්ගයක්, සැලැස්මක් හෝ මාර්ගෝපදේශක මූලධර්මයක් සමඟ ක්‍රියාවක් පෙළගස්වා තබයි.
4 විනාඩි කියවීමජපන් に基づいて: සාක්ෂි හෝ රීතිවල තීරණයක් පදනම් කර ගැනීම
に基づいて නිගමනයක් හෝ ක්‍රියාවක් සාධාරණීකරණය කිරීමට භාවිතා කරන පදනම හඳුනා ගනී.
4 විනාඩි කියවීමජපන් をめぐって: ගැටලුවක් වටා විවාද කිරීම හෝ ක්‍රියා කිරීම
をめぐって දසුන් හෝ ක්‍රියා කිහිපයක කේන්ද්‍රයේ ගැටලුවක් තබයි.
4 විනාඩි කියවීමප්රායෝගික මාර්ගෝපදේශ
ජපන් දැනුම කතා කිරීමේ විශ්වාසය බවට පත් කරන්න
Unihongo හි AI Sensei සමඟ ගිලී යන ත්‍රිමාණ පන්ති කාමරයක, භූමිකා මෙහෙයුම්, උච්චාරණ පුහුණු කිරීම, ප්‍රයෝජනවත් ප්‍රතිපෝෂණ සහ ඔබ ක්‍රීඩා කරන අතරතුර ඔබේ වචන මාලාව ගොඩනඟන ඉගෙනුම් ක්‍රීඩා සමඟ පුහුණු වන්න.