คู่มือไวยากรณ์ JLPT N4: Te-Form แผน เหตุผล และคำขอที่สุภาพ

ไวยากรณ์ N4 เปลี่ยนภาษาญี่ปุ่นเบื้องต้นให้เป็นคำพูดที่เชื่อมโยง: เหตุผล แผนการ การเปรียบเทียบ การอนุญาต ภาระผูกพัน และการร้องขอที่เป็นธรรมชาติมากขึ้น

สมุดบันทึกไวยากรณ์ภาษาญี่ปุ่นแสดงรูปแบบประโยค N4 ที่เชื่อมโยงกัน
สิ่งที่คุณควรรู้

คู่มือไวยากรณ์ JLPT N4: Te-Form แผน เหตุผล และคำขอที่สุภาพ

ที่ระดับ N4 ผู้เรียนจะหยุดพูดเป็นประโยคเริ่มต้นแยกกันและเริ่มเชื่อมโยงแนวคิดต่างๆ คู่มือนี้ครอบคลุมโครงสร้าง N4 ความถี่สูง อธิบายวิธีใช้งาน ยกตัวอย่างในทางปฏิบัติ และชี้ให้เห็นไวยากรณ์ที่คล้ายกันในระดับ JLPT อื่นๆ เพื่อให้จดจำความแตกต่างได้ง่ายขึ้น

เชื่อมประโยคด้วย から, ので, たり, ながら และ てから

พูดคุยเกี่ยวกับแผน ประสบการณ์ ความสามารถ การอนุญาต และภาระผูกพัน

ทำให้คำขอฟังดูเป็นธรรมชาติมากขึ้นด้วย てくれますか และ てもらえますか

เปรียบเทียบรูปแบบ N4 กับแบบฟอร์ม N5, N3, N2 และ N1 ที่เกี่ยวข้อง

สิ่งที่เพิ่มไวยากรณ์ N4

ไวยากรณ์ N4 ไม่ค่อยเกี่ยวกับประเภทประโยคใหม่ๆ แต่เน้นการควบคุมมากกว่า คุณรู้อยู่แล้วว่าจะพูดว่าฉันเรียนภาษาญี่ปุ่นอย่างไร N4 ให้คุณบอกว่าคุณเรียนหลังเลิกงาน เพราะต้องการผ่าน N3 ในขณะที่ฟังเพลง และคุณเคยเรียนที่ญี่ปุ่นมาก่อน

การเปลี่ยนแปลงที่สำคัญที่สุดคือการเชื่อมต่อ หาก N5 เป็นชุดของบล็อกใส N4 จะเป็นปูนที่อยู่ระหว่างบล็อกเหล่านั้น

ทำรายการตรวจสอบไวยากรณ์ N4 ให้สมบูรณ์

ลวดลายความหมายการอ้างอิงโครงสร้างที่คล้ายกัน
V-てからหลังจากทำN5: ลำดับ
V-る前にก่อนที่จะทำลำดับเวลา
V-た後でหลังจากทำลำดับเวลา
V-たり V-たりするทำสิ่งต่าง ๆ เช่นN5: そして
V-ながらในขณะที่ทำการกระทำพร้อมกัน
V-たことがあるได้ทำมาก่อนประสบการณ์ที่ผ่านมา
V-るつもりだตั้งใจที่จะทำความตั้งใจส่วนตัว
N の予定だกำหนดให้แผนที่กำหนดไว้
V-ることができるสามารถทำได้ความสามารถ
Potential formสามารถ; สามารถความสามารถด้านกริยา
V-なければならないต้องทำภาระผูกพัน
V-なくてもいいไม่จำเป็นต้องไม่มีข้อผูกมัด
V-なくてはいけないต้องทำภาระผูกพันในการสนทนา
V-たほうがいいควรทำคำแนะนำ
V-ないほうがいいไม่ควรทำคำแนะนำเชิงลบ
V-てもいいอาจทำการตรวจสอบสิทธิ์
V-てはいけないจะต้องไม่ทำทบทวนข้อห้าม
V-たらどうですかทำไมคุณไม่ทำคำแนะนำ
V-たらいいですかฉันควรทำอย่างไร?ขอคำแนะนำ
V-ばいいมันก็เพียงพอแล้วที่จะ; ควรวิธีแก้ปัญหาที่แนะนำ
V-るとき / V-たときเมื่อทำ / เมื่อทำเสร็จแล้วมาตราเวลา
V-るとเมื่อไร; เมื่อใดก็ตามที่ผลลัพธ์ที่เป็นธรรมชาติ
V-たらถ้า; เมื่อไรมีเงื่อนไข
V-ならถ้าเป็นเช่นนั้นเงื่อนไขตามหัวข้อ
V-ばถ้า; เมื่อไรแบบฟอร์มที่มีเงื่อนไข
N / な-adj ならถ้ายังไม่มี; ถ้าเป็นคำคุณศัพท์โคปูลาแบบมีเงื่อนไข
V-てもแม้ว่า; ถึงแม้ว่าสัมปทาน
Plain form からเพราะN5: เหตุผลพื้นฐาน
Plain form のでเพราะ; เนื่องจากเหตุผลที่นุ่มนวลกว่า
Plain form しและ; นอกจากเหตุผลในการลงรายการ
Plain form んですสิ่งนั้นคือ; อธิบายคำอธิบาย
Plain form と思いますฉันคิดว่าความคิดเห็น
Plain form と言いますพูดอย่างนั้นใบเสนอราคา/การรายงาน
Plain form かどうかหรือไม่ก็ตามคำถามที่ฝังอยู่
N という Nยังไม่มีข้อความเรียก; เอ็นเรียกว่าการตั้งชื่อ/คำจำกัดความ
N についてเกี่ยวกับ; เกี่ยวกับ Nหัวข้อ
N 以外นอกเหนือจาก Nการยกเว้น
N などเอ็น และอื่นๆตัวอย่าง
N より N のほうがN มากกว่า Nการเปรียบเทียบ
N ほど~ないไม่เหมือน Nการเปรียบเทียบเชิงลบ
N くらい / ぐらいเกี่ยวกับ; ประมาณการประมาณ
V-すぎるทำมากเกินไป; เป็นเช่นกันส่วนเกิน
V-やすいง่ายต่อการทำผ่อนปรน
V-にくいยากที่จะทำความยาก
V-始めるเริ่มทำจุดเริ่มต้นของการดำเนินการ
V-続けるทำต่อไปความต่อเนื่อง
V-終わるทำเสร็จแล้วเสร็จสิ้น
V-出すจู่ๆ ก็เริ่มทำเริ่มต้นอย่างกะทันหัน
V-てみるลองทำการทดลอง
V-ておくทำล่วงหน้าการตระเตรียม
V-てあるได้ทำเสร็จแล้วและยังคงอยู่สถานะผลลัพธ์
V-てしまうเสร็จ; น่าเสียดายที่ทำจบ/เสียใจ.
V-てあげるทำเพื่อใครสักคนให้ความโปรดปราน
V-てくれるมีคนทำเพื่อฉันการได้รับความโปรดปราน
V-てもらうมีคนทำการขอความกรุณา
V-ていただくได้รับความโปรดปรานอย่างถ่อมตัวความกรุณาอย่างสุภาพ
V-てくださいませんかคุณช่วยได้ไหมคำขอที่สุภาพ
V-ないでโดยไม่ต้องทำคลอเชิงลบ
V-るまでにตามเวลา; ก่อนกำหนดเวลา
V-る間 / 間にในระหว่าง; ในขณะที่ช่วงเวลา
V-るところだกำลังจะลงมือทำจังหวะการดำเนินการ
V-ているところだอยู่ระหว่างการทำจังหวะการดำเนินการ
V-たところだเพิ่งทำเสร็จจังหวะการดำเนินการ
そうだ(様態)ดูเหมือน; ดูเหมือนเป็นไปได้ลักษณะทางสายตา
そうだ(伝聞)ฉันได้ยิน; มันถูกกล่าวว่าข้อมูลที่รายงาน
ようだดูเหมือน; ปรากฏขึ้นการอนุมาน
ような Nไม่ชอบ; ยังไม่มีข้อความ เช่นตัวแก้ไขความคล้ายคลึงกัน
ようにดังนั้น; ในลักษณะนั้นวัตถุประสงค์/ลักษณะ
ようになるมา; กลายเป็นสามารถเปลี่ยน
ようにするใช้ความพยายามในการนิสัย/ความพยายาม
みたいだดูเหมือนว่า; ดูเหมือนว่าการอนุมานแบบไม่เป็นทางการ
受身形เสียงที่ไม่โต้ตอบเสียงกริยา
使役形เสียงที่ก่อให้เกิดเสียงกริยา
N しか~ないเอ็นเท่านั้นN5: ข้อจำกัด
N ばかりไม่มีอะไรนอกจาก; แค่ความถี่ด้านเดียว
N までสม่ำเสมอ; เท่าที่เน้น/ขอบเขต
N ほどในระดับ; ประมาณระดับ
Plain form でしょうอาจจะ; ขวา?ความน่าจะเป็น/การยืนยัน
Plain form かもしれないอาจ; บางทีความเป็นไปได้
V-たばかりだเพิ่งทำเสร็จเสร็จสิ้นล่าสุด
V-たままในขณะที่ยังเหลืออยู่ ตามที่เป็นอยู่สถานะไม่เปลี่ยนแปลง
V-るように言うบอกใครสักคนให้ทำการสอนทางอ้อม
V-ないように言うบอกใครสักคนว่าอย่าทำข้อห้ามทางอ้อม
V-るようになるมาเพื่อให้สามารถ; กลายเป็นเปลี่ยน
V-るようにするใช้ความพยายามในการนิสัย/ความพยายาม
V-るためにเพื่อวัตถุประสงค์
V-るのにสำหรับการทำ; เพื่อการใช้/วัตถุประสงค์
V-るのに便利だจะสะดวกในการทำใช้
V-るのに時間がかかるใช้เวลาในการทำระยะเวลา
V-るのは / V-るのがการกระทำที่ได้รับการเสนอชื่อการเปลี่ยนคำกริยาให้เป็นหัวข้อ
V-たらいいと思うฉันคิดว่าคุณควรคำแนะนำที่นุ่มนวล
なかなか~ないไม่ง่าย; แทบจะไม่ความยาก/ความถี่
どうしてもโดยทั้งหมด; ไม่ว่าจะเกิดอะไรขึ้นความตั้งใจอันแรงกล้า

ตัวอย่างที่คุณสามารถใช้ซ้ำได้

ญี่ปุ่นโรมาจิความหมาย
宿題をしてから、テレビを見ます。Shukudai o shite kara, terebi o mimasu.ฉันจะดูทีวีหลังทำการบ้าน
週末は映画を見たり、友達に会ったりします。Shūmatsu wa eiga o mitari, tomodachi ni attari shimasu.วันหยุดสุดสัปดาห์ฉันทำสิ่งต่างๆ เช่น ดูหนังและพบปะเพื่อนฝูง
音楽を聞きながら勉強します。Ongaku o kikinagara benkyō shimasu.ฉันเรียนไปพร้อมๆกับการฟังเพลง
雨が降っていますから、タクシーで行きましょう。Ame ga futte imasu kara, takushī de ikimashō.ฝนตกก็เลยนั่งแท็กซี่ไป
時間がないので、今日は帰ります。Jikan ga nai node, kyō wa kaerimasu.ฉันไม่มีเวลา ดังนั้นฉันจะกลับบ้านวันนี้
京都に行ったことがあります。Kyōto ni itta koto ga arimasu.ฉันเคยไปเกียวโต
来年N3を受けるつもりです。Rainen N3 o ukeru tsumori desu.ตั้งใจจะสอบ N3 ปีหน้า
薬を飲まなければなりません。Kusuri o nomanakereba narimasen.ฉันต้องกินยา

ความหมายคล้ายกันที่น่าจับตามอง

  • から และ ので ต่างก็ให้เหตุผล แต่ から อาจฟังดูตรงกว่า ในขณะที่ ので มักจะฟังดูนุ่มนวลกว่าหรือมีความหมายมากกว่า
  • つもり และ 予定 ต่างก็พูดถึงอนาคต แต่ つもり คือความตั้งใจ และ 予定 เป็นกำหนดการ
  • なければならない และ なくてHAいけない ทั้งสองมีความหมายว่า ต้อง แต่ なくてHAいけない เป็นเรื่องปกติในการสนทนา
  • たり แสดงรายการตัวอย่าง ไม่ใช่รายการทั้งหมด ใช้ と กับรายการคำนามที่สมบูรณ์ที่ N5

N4 เตรียมคุณให้พร้อมสำหรับ N3 อย่างไร

ไวยากรณ์ N3 คาดหวังให้คุณเข้าใจมุมมองและความแตกต่างเล็กน้อย ความแตกต่างระหว่าง から และ ので กลายเป็นรากฐานของ ために, おかげで, せいで และ ことからรูปแบบภาระผูกพัน なければならない เตรียมคุณให้พร้อมสำหรับ べきだ, ฮะずだ, และ ざルを得ない

เวลาเรียน N4 ให้ถามเสมอว่าแพทเทิร์นทำงานอะไร หากคุณรู้จักงานนี้ เวอร์ชัน N3 จะรู้สึกเหมือนเป็นเครื่องมือที่คมกว่าเขาวงกตใหม่

ประเด็นสำคัญ

วิธีพัฒนาอย่างได้ผล

เขียนไดอารี่สั้นๆ โดยใช้ から, てから, たり และ つもりแล้วแปลงเป็นภาษาพูดภาษาญี่ปุ่น ไวยากรณ์ N4 เติบโตเร็วที่สุดเมื่อผู้เรียนอธิบายกิจวัตรและแผนงานจริง แทนที่จะแปลประโยคในตำราเรียน

  1. 1

    เลือกเป้าหมายที่ชัดเจนหนึ่งอย่าง

    ให้แต่ละเซสชันมุ่งเน้นสถานการณ์หรือทักษะที่คุณนำไปใช้ได้จริง

  2. 2

    ฝึกอย่างกระตือรือร้น

    พูดคำตอบเต็มประโยคออกเสียง แทนที่จะเพียงอ่านหรือจำภาษาญี่ปุ่นได้

  3. 3

    ทบทวนและทำซ้ำ

    เก็บคำแก้ไขที่มีประโยชน์และฝึกทักษะเดิมซ้ำจนเป็นธรรมชาติ

FAQ

คำถามที่พบบ่อย

อะไรทำให้ไวยากรณ์ N4 ยากกว่า N5

N4 เพิ่มการเชื่อมโยงประโยคและความแตกต่างเล็กน้อย แทนที่จะพูดเพียงว่าเกิดอะไรขึ้น คุณอธิบายว่าเหตุใดจึงเกิดขึ้น คุณวางแผนที่จะทำอะไร คุณมีประสบการณ์อะไร และสิ่งที่ใครบางคนได้รับอนุญาตหรือถูกบังคับให้ทำ

ので สุภาพมากกว่า から หรือเปล่า?

ので มักจะฟังดูนุ่มนวลและเป็นกลางมากกว่า から โดยเฉพาะในการพูดที่สุภาพ から เป็นคำที่ตรงไปตรงมาและพบเห็นได้ทั่วไปในการสนทนา ทั้งสองอาจหมายถึงเพราะ แต่น้ำเสียงจะแตกต่างกัน

つもり และ 予定 แตกต่างกันอย่างไร?

つもり แสดงเจตนาส่วนตัว 予定 หมายถึง แผนการหรือการเตรียมการที่กำหนดไว้ 明日勉強しつもりです แปลว่า ฉันตั้งใจจะเรียนพรุ่งนี้ 明日HA会議の予定です แปลว่า พรุ่งนี้ฉันมีประชุม

ฉันจะทบทวนไวยากรณ์ N4 ได้อย่างไร

จัดกลุ่มไวยากรณ์ตามหน้าที่: เหตุผล แผนงาน คำขอ ประสบการณ์ ความสามารถ ภาระผูกพัน และการเปรียบเทียบ ผู้เรียนจำรูปแบบได้ดีขึ้นเมื่อพวกเขารู้งานด้านการสื่อสารที่แต่ละรูปแบบทำ

เรียนรู้ต่อ

เปลี่ยนความรู้ภาษาญี่ปุ่นให้เป็นความมั่นใจในการพูด

ฝึกกับ AI Sensei ภารกิจสวมบทบาท การฝึกออกเสียง และคำแนะนำที่เป็นประโยชน์จาก Unihongo