Tagaru และ Garu ในภาษาญี่ปุ่น: พูดคุยเกี่ยวกับความรู้สึกของผู้อื่น

ในภาษาญี่ปุ่น คุณสามารถพูดได้ว่าฉันหนาวหรืออยากไปโดยตรง แต่การบอกว่าคนอื่นเย็นชาหรืออยากไปจำเป็นต้องมีไวยากรณ์เพิ่มเติม โดย garu และ tagaru เป็นเครื่องมือหลักในการดำเนินการ

สิ่งที่คุณควรรู้

Tagaru และ Garu ในภาษาญี่ปุ่น: พูดคุยเกี่ยวกับความรู้สึกของผู้อื่น

ชาวญี่ปุ่นถือว่าความรู้สึกและความรู้สึกภายในเป็นสิ่งที่เฉพาะผู้ประสบเท่านั้นที่จะพูดได้โดยตรง สมุย หนาว; อุเรชิอิมีความสุข โฮชิอิ ต้องการ; และแบบไทอยากทำล้วนแต่บรรยายสภาพของผู้พูดเอง ในการพูดถึงเรื่องของคนอื่น ชาวญี่ปุ่นจะขอให้คุณยึดตามสิ่งที่คุณสังเกตหรือเคยได้ยินมา การุทำสิ่งนั้นกับคำคุณศัพท์ เช่น ซามูการุ เพื่อแสดงอาการเย็นชาหรือแสดงอาการเย็นชา ทาการุทำในรูปแบบไท: อิคิทาการุ แปลว่า อยากไป ตามที่แสดงพฤติกรรมของใครบางคน คู่มือนี้ครอบคลุมกฎไวยากรณ์ที่อยู่เบื้องหลัง วิธีสร้างและผันคำช่วย คำช่วยใดที่เปลี่ยนแปลง ความแตกต่างที่คำช่วยมี ทำไมจึงอาจฟังดูหยาบคายเกี่ยวกับเจ้านายของคุณ และตัวเลือกอื่นๆ เช่น sō, Rashii และ to itte ita

คำความรู้สึกและความปรารถนา เช่น samui, ureshii, hoshii และ tai ถือเป็นบุคคลที่หนึ่งตามค่าเริ่มต้น

การุเปลี่ยนคำคุณศัพท์ให้เป็นกริยาที่มีความหมายเพื่อแสดงอาการแสดงความรู้สึก

Tagaru มาจากรูปไทและบรรยายถึงคนอื่นที่ต้องการทำอะไรบางอย่าง

การูอาจฟังดูตรงไปตรงมาเกี่ยวกับผู้บังคับบัญชา ใช้ โซ, โย หรือ อิตเตะ อิมะชิตะ แทน

กฎ: ความรู้สึกเป็นของผู้พูด

ภาษาญี่ปุ่นมีกลุ่มคำที่อธิบายสภาวะภายใน ได้แก่ อารมณ์ต่างๆ เช่น อุเรชิอิ มีความสุข คานาชิอิ เศร้า และซาบิชิอิ เหงา; ความรู้สึก เช่น สมุย หนาว อิไต เจ็บปวด คายุ คัน และความปรารถนาด้วยโฮชิอิและรูปไท ในข้อความธรรมดา สิ่งเหล่านี้อธิบายถึงผู้พูด สมุย! แปลว่า ฉันหนาว ไม่ใช่ว่าหนาวโดยทั่วไป

เมื่อบุคคลนั้นเป็นบุคคลอื่น ข้อความเปล่าๆ เช่น แคร์ วา สมุย ฟังดูเหมือนคุณกำลังอ้างว่าเข้าถึงร่างกายและจิตใจของเขาได้โดยตรง คนญี่ปุ่นชอบให้คุณแสดงให้เห็นว่าข้อความนั้นอ้างอิงจากอะไร: คุณเห็นอะไร, คุณได้ยินอะไร หรือสิ่งที่บุคคลนั้นพูด ภาษาอังกฤษไม่ได้มีความแตกต่างมากนัก ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมผู้เรียนจึงมักจะแปลกใจกับความแตกต่างนี้

คำถามกับผู้ฟังเป็นเรื่องปกติเพราะคุณขอให้พวกเขารายงานความรู้สึกของตนเอง: สมุย? คุณหนาวไหม? นานี กา ทาเบไต เดซู กา? คุณอยากจะกินอะไร? ปัญหาจะเกิดขึ้นก็ต่อเมื่อคุณระบุความรู้สึกของบุคคลที่สามตามความเป็นจริงเท่านั้น

กฎ: ความรู้สึกเป็นของผู้พูด
ญี่ปุ่นโรมาจิความหมาย
寒い!Samui!ฉันหนาว!
寒い?Samui?คุณหนาวไหม?
彼は寒がっています。Kare wa samugatte imasu.เขารู้สึกหนาว (สามารถบอกได้จากพฤติกรรมของเขา)
彼は寒そうです。Kare wa samusō desu.เขาดูเย็นชา
彼は寒いと言っていました。Kare wa samui to itte imashita.เขาบอกว่าเขาหนาว

วิธีสร้าง garu และ tagaru

สำหรับคำคุณศัพท์ i ให้ทิ้งตัว i สุดท้ายแล้วเติม garu: สมุย กลายเป็น ซามูการุ, โคไว กลายเป็น โควาการุ สำหรับคำคุณศัพท์นะที่บรรยายความรู้สึก ให้เติมคำว่า การุ เข้ากับก้าน: อิยะ กลายเป็น อิยาการุ, ไม่ชอบหรือลังเล; zannen กลายเป็น zannengaru เพื่อแสดงความเสียใจ

สำหรับ tagaru ให้ใช้รูปไทซึ่งเป็นคำคุณศัพท์ i และทำเช่นเดียวกัน: อิคิไตกลายเป็นอิคิทาการุ, ทาเบไตกลายเป็นทาเบทาการุ โฮชิอิกลายเป็นโฮชิการุ

ผลลัพธ์ที่ได้คือกริยา godan ปกติที่ลงท้ายด้วย ru ดังนั้นจึงผันคำกริยาเหมือน toru: garanai, gatta, Gatte iru สำหรับความรู้สึกในปัจจุบันของใครบางคน จะใช้รูป te iru เกือบทุกครั้ง: ikitagatte iru เธออยากไป รูปธรรมดามีแนวโน้มที่จะอธิบายนิสัยหรือแนวโน้มทั่วไป: kodomo wa amai mono o hoshigaru เด็ก ๆ มักจะต้องการของหวาน

คำฐานฟอร์มการูฟอร์มของคุณความหมาย
寒い samui寒がru ซามูการุ寒がっている samugatte iruรู้สึกหนาวก็แสดงออกมาสิ
怖い kowai怖がru โควาการุ怖がっている kowagatte iruคือกลัว
恥ずかしい hazukashii恥ずかしがรุ ฮาซึคาชิการุ恥ずかしがっている hazukashigatte iruเป็นคนขี้อาย เขินอาย
痛い itai痛がru อิตาการุ痛がっている itagatte iruอยู่ในความเจ็บปวดบ่นว่าเจ็บปวด
嫌 iya嫌がる iyagaru嫌がっている iyagatte iruไม่ชอบก็ต่อต้าน
欲しい hoshii欲しがรู โฮชิการุ欲しがっている hoshigatte iruต้องการ (บางสิ่ง)
行きたい ikitai行したがru อิคิตะการุ行きたがっている ikitagatte iruอยากไป

Garu พร้อมคำคุณศัพท์: saugaru, hazukashigaru และอื่นๆ

ครุ หมายถึง การแสดงอาการทางความรู้สึกทางสีหน้า คำพูด หรือพฤติกรรม ฮาซึคาชิการุ คือ ทำตัวเขินอายหรือเขินอายในแบบที่คนอื่นมองเห็น Itagaru คือการแสดงความเจ็บปวด เช่น การบ่นหรือสะดุ้ง เนื่องจากอธิบายพฤติกรรมที่สังเกตได้ จึงใช้ได้ดีสำหรับเด็ก สัตว์เลี้ยง ผู้ป่วย และใครก็ตามที่คุณรายงานปฏิกิริยา

คำกริยา garu หลายคำมีความหมายคงที่ สึโยการุหมายถึงการทำหน้ากล้าหาญ ทำตัวแข็งแกร่งกว่าที่คุณรู้สึก Omoshirogaru หมายถึงการค้นหาสิ่งที่น่าขบขัน และ mezurashigaru หมายถึงการปฏิบัติต่อบางสิ่งเป็นสิ่งแปลกใหม่ การุยังสร้างคำนามสำหรับคนประเภทต่างๆ เช่น ซามุการิ คนที่รู้สึกหนาวได้ง่าย ฮาซึคาชิการิยะ คนขี้อาย ซาบิชิการิยะ คนขี้เหงาง่าย

ญี่ปุ่นโรมาจิความหมาย
娘は犬を怖がっています。Musume wa inu o kowagatte imasu.ลูกสาวของฉันกลัวสุนัข
息子は人前で話すのを恥ずかしがります。Musuko wa hitomae de hanasu no o hazukashigarimasu.ลูกชายของฉันเขินอายที่ต้องพูดต่อหน้าผู้คน
猫がお風呂を嫌がっている。Neko ga ofuro o iyagatte iru.แมวเกลียดการอาบน้ำ
患者さんがとても痛がっています。Kanja-san ga totemo itagatte imasu.ผู้ป่วยมีอาการปวดมาก
彼女は強がっているけど、本当は寂しいと思う。Kanojo wa tsuyogatte iru kedo, hontō wa sabishii to omou.เธอทำหน้ากล้าหาญ แต่ฉันคิดว่าเธอเหงาจริงๆ
私は寒がりなんです。Watashi wa samugari na n desu.ฉันรู้สึกหนาวจริงๆ

สังเกตคำช่วยในสองตัวอย่างแรก Kowai และ hazukashii ถือว่า ga สำหรับสิ่งที่คุณกลัวหรือเขินอาย แต่ kowagaru และคำกริยาที่คล้ายกันนั้นเป็นสกรรมกริยา ดังนั้นวัตถุจึงต้องใช้ o: inu o kowagaru เพื่อกลัวสุนัข

ทาการุและโฮชิการุ: สิ่งที่คนอื่นต้องการ

ทาการุอธิบายความปรารถนาของคนอื่นที่จะทำอะไรบางอย่าง โดยพิจารณาจากพฤติกรรมหรือการพูดของพวกเขา เป็นเรื่องปกติโดยเฉพาะเมื่อพ่อแม่พูดถึงลูกๆ และเมื่อผู้คนพูดถึงสมาชิกในครอบครัวหรือเพื่อนในลักษณะที่ออกห่างจากกันเล็กน้อย โฮชิการุทำเช่นเดียวกันเมื่อต้องการสิ่งใดสิ่งหนึ่ง

คำช่วยก็เปลี่ยนแปลงที่นี่เช่นกัน ด้วยรูปแบบไท วัตถุอาจใช้ ga หรือ o: mizu ga nomitai หรือ mizu o nomitai ด้วย tagaru มันต้องใช้ o ด้วยโฮชิอิ สิ่งที่ต้องการต้องใช้กา; กับโฮชิการุ มันต้องใช้เวลา

ญี่ปุ่นโรมาจิความหมาย
弟は日本に行きたがっています。Otōto wa Nihon ni ikitagatte imasu.น้องชายของฉันอยากไปญี่ปุ่น
子供が新しいゲームを欲しがっている。Kodomo ga atarashii gēmu o hoshigatte iru.ลูกของฉันต้องการเกมใหม่
うちの子はいつも外で遊びたがる。Uchi no ko wa itsumo soto de asobitagaru.ลูกของเราอยากออกไปเล่นข้างนอกอยู่เสมอ
息子が野菜を食べたがらないんです。Musuko ga yasai o tabetagaranai n desu.ลูกชายของฉันจะไม่กินผักของเขา
みんなが彼の話を聞きたがっていた。Minna ga kare no hanashi o kikitagatte ita.ทุกคนกระตือรือร้นที่จะได้ยินเรื่องราวของเขา
妹は猫を飼いたがっています。Imōto wa neko o kaitagatte imasu.น้องสาวของฉันอยากเลี้ยงแมว

ความแตกต่าง: มุมมองภายนอก

การูและทาการุบรรยายความรู้สึกเมื่อมองจากภายนอก นั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมพวกเขาถึงถูกต้องตามหลักไวยากรณ์สำหรับบุคคลที่สาม แต่ยังทำให้พวกเขามีน้ำเสียงที่แยกออกเล็กน้อยและเป็นการสังเกตอีกด้วย การพูดถึงลูกๆ ของคุณเองหรือน้องชายด้วยวิธีนี้เป็นเรื่องธรรมชาติโดยสมบูรณ์ การพูดถึงผู้จัดการหรือลูกค้าด้วยวิธีนี้อาจฟังดูเหมือนคุณกำลังแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับพฤติกรรมของพวกเขา และบางครั้งก็เหมือนกับว่าความรู้สึกของพวกเขายังเด็กอยู่

นอกจากนี้ Garu ยังมีแง่ลบเล็กน้อยในบางบริบท โดยบ่งบอกว่ามีใครบางคนกำลังแสดงความรู้สึก Kare wa itsumo isogashigatte iru, เขามักจะยุ่งอยู่เสมอ, สามารถบอกเป็นนัยว่าเขาพูดเกินจริงได้. ในการกล่าวสุนทรพจน์อย่างสุภาพเกี่ยวกับบุคคลที่อยู่เหนือคุณ ให้เลือกทางเลือกอื่นจากหัวข้อถัดไป

ญี่ปุ่นโรมาจิความหมาย
部長は早く帰りたいとおっしゃっていました。Buchō wa hayaku kaeritai to osshatte imashita.หัวหน้าแผนกบอกว่าเธอต้องการออกเร็ว
先生は少しお疲れのようです。Sensei wa sukoshi otsukare no yō desu.อาจารย์ก็ดูจะเหนื่อยๆ หน่อย..
お客様はお急ぎのようです。Okyakusama wa oisogi no yō desu.ดูเหมือนลูกค้าจะรีบ

วิธีอื่นในการอธิบายความรู้สึกของผู้อื่น

Garu ไม่ใช่ตัวเลือกเดียว และในการสนทนาก็มักจะไม่ใช่ตัวเลือกที่พบบ่อยที่สุด ภาษาญี่ปุ่นมีหลายวิธีในการเพิ่มหลักฐานตามที่คาดหวัง โดยแต่ละวิธีมีความหมายแตกต่างกันเล็กน้อย การเลือกระหว่างนั้นเป็นส่วนหนึ่งของการฟังดูเป็นธรรมชาติ

ลวดลายตัวอย่างโรมาจิความหมายและความแตกต่าง
ก้าน + そう嬉しそうですureshisō desuดูมีความสุข (จากรูปลักษณ์ภายนอก)
ธรรมดา + ようです / みたい行きたいようですikitai yō desuดูเหมือนว่าจะอยากไป (การตัดสินใจของคุณ)
ธรรมดา + らしい行きたいらしいikitai rashiiเห็นได้ชัดว่าต้องการไป (ได้ยินหรืออนุมาน)
ธรรมดา + そうです行きたいそうですikitai sō desuได้ยินว่าเขาอยากไป (ข่าวลือ)
ธรรมดา + と言っていた行きたいと言っていたikitai to itte itaเขาบอกว่าเขาอยากไป
ธรรมดา + って行きたいってikitai tteเขาบอกว่าเขาอยากไป (สบายๆ)
ธรรมดา + と思っていRU行きたいと思っているikitai to omotte iruเขากำลังคิดว่าเขาอยากจะไป

เมื่อคุณอธิบายสิ่งที่คุณรู้ดีเกี่ยวกับคนใกล้ชิด n desu ก็สามารถยอมรับคำพูดโดยตรงได้เช่นกัน: otōto wa Nihon ni ikitai n desu พี่ชายของฉันอยากไปญี่ปุ่น เข้าใจไหม n desu นำเสนอเป็นข้อมูลที่คุณกำลังส่งต่อ

ข้อผิดพลาดทั่วไปกับ garu และ tagaru

  • การพูดว่า kanojo wa kanashii เป็นคำพูดธรรมดา ใช้คานาชิโซ เดสุ, คานาชินเดะ อิรุ หรือ คานาชิกะเทะ อิรุ
  • ฝากกาไว้กับโฮชิการุ: kodomo ga omocha ga hoshigatte iru. เป้าหมายของโฮชิการุเอาโอ
  • ใช้รูปธรรมดาสำหรับความรู้สึกในปัจจุบัน: kare wa ikitagaru เพราะเขาอยากไปตอนนี้ ใช้อิคิตะกะเตะอิรุ.
  • การใช้ garu เกี่ยวกับตัวคุณเอง Watashi wa samugatte iru ฟังดูแปลกๆ; แค่พูดว่าสมุย ข้อยกเว้นคือคำนามคงที่ เช่น ซามูไร ฉันเป็นคนที่รู้สึกหนาว
  • การเพิ่ม garu ให้กับคำคุณศัพท์ที่ไม่เกี่ยวกับความรู้สึก: takagaru สำหรับราคาแพงใช้ไม่ได้ผล Garu ยึดติดกับอารมณ์และความรู้สึก
  • การใช้ tagaru เกี่ยวกับผู้เหนือกว่าในการประชุม รายงานคำพูดของพวกเขาด้วย ถึง osshatte imashita หรือใช้ yō desu
ประเด็นสำคัญ

วิธีพัฒนาอย่างได้ผล

นึกถึงเด็กที่คุณรู้จักหรือประดิษฐ์ขึ้นมา แล้วอธิบายพวกเขาออกมาดัง ๆ ในห้าประโยคโดยใช้การุและทาการุ: สิ่งที่พวกเขากลัว สิ่งที่พวกเขาต้องการอยู่เสมอ สิ่งที่พวกเขาปฏิเสธที่จะทำ และสิ่งที่พวกเขาเขินอาย ใช้รูปเต อิรู เช่น อิคิตะกะเตะ อิมาสุ และ โควะกักเตะ อิมาสุ จากนั้นขอให้อาจารย์ AI ของคุณในห้องเรียน 3 มิติที่สมจริงของ Unihongo เล่นเป็นครูในภารกิจ Parent-Teacher Conference และพูดคุยเกี่ยวกับความรู้สึกของบุตรหลานโดยใช้ garu, tagaru, so desu และ itte imasu สุดท้าย เล่าประเด็นเดิมซ้ำราวกับว่าคุณกำลังพูดถึงผู้จัดการของคุณ เปลี่ยนไปใช้ itte imashita และ yō desu และเปรียบเทียบความคิดเห็นของรายงานเซสชันในทั้งสองเวอร์ชัน

  1. 1

    เลือกเป้าหมายที่ชัดเจนหนึ่งอย่าง

    ให้แต่ละเซสชันมุ่งเน้นสถานการณ์หรือทักษะที่คุณนำไปใช้ได้จริง

  2. 2

    ฝึกอย่างกระตือรือร้น

    พูดคำตอบเต็มประโยคออกเสียง แทนที่จะเพียงอ่านหรือจำภาษาญี่ปุ่นได้

  3. 3

    ทบทวนและทำซ้ำ

    เก็บคำแก้ไขที่มีประโยชน์และฝึกทักษะเดิมซ้ำจนเป็นธรรมชาติ

FAQ

คำถามที่พบบ่อย

ทำไมฉันไม่สามารถพูด kare wa ureshii เป็นภาษาญี่ปุ่นได้?

ในการสนทนาทั่วไป คำที่แสดงถึงความรู้สึกและความรู้สึกภายใน เช่น อุเรชิอิ คานาชิอิ สมุย และโฮชิอิ กล่าวถึงประสบการณ์ของผู้พูด คุณไม่สามารถรู้ความรู้สึกของคนอื่นได้โดยตรง ดังนั้นชาวญี่ปุ่นจึงเพิ่มเครื่องหมายเป็นหลักฐาน: kare wa ureshisō desu เขาดูมีความสุข; อุเรชิกะเทะ อิรุ, เขากำลังแสดงให้เห็นว่าเขามีความสุข; หรือ ureshii to itte ita เขาก็บอกว่าเขามีความสุข นวนิยายที่มีผู้บรรยายรอบรู้เป็นข้อยกเว้น

ความแตกต่างระหว่างไทและทาการูคืออะไร?

ต่ายบอกความปรารถนาของตัวเองว่า Nihon ni ikitai ฉันอยากไปญี่ปุ่น ทาการุบรรยายความปรารถนาของบุคคลที่สามเมื่อมองจากภายนอก: otōto wa Nihon ni ikitagatte iru น้องชายของฉันอยากไปญี่ปุ่น Tagaru ผันเป็นคำกริยาและมักจะปรากฏเป็น tagatte iru

hoshigaru ใช้ ga หรือ o?

มันต้องใช้เวลา โฮชิอิพา ga: watashi wa atarashii kuruma ga hoshii Hoshigaru เป็นคำกริยาธรรมดา ดังนั้นกรรมจึงต้องใช้ o: kodomo ga omocha o hoshigatte iru

การใช้ garu เกี่ยวกับครูหรือเจ้านายเป็นเรื่องหยาบคายหรือไม่?

อาจฟังดูเป็นการไม่เคารพ เพราะ การู บรรยายถึงบุคคลจากภายนอก เหมือนกับการแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับพฤติกรรมของพวกเขาเล็กน้อย สำหรับผู้บังคับบัญชา ใช้คำบอกเล่าหรือคำให้เกียรติ: buchō wa kaeritai ถึง osshatte imashita หรือ buchō wa okaeri ni naritai yō desu

garu และ tagaru อยู่ในระดับใดของ JLPT?

โดยทั่วไป Garu และ tagaru จะอยู่แถวๆ N3 แม้ว่าบางหลักสูตรจะแนะนำ tagaru ที่ N4 ก็ตาม กฎพื้นฐานเกี่ยวกับความรู้สึก และทางเลือกอื่นๆ เช่น โซ เดซู และราชิ ดำเนินไปจนถึง N4 ถึง N3

เรียนรู้ต่อ

เปลี่ยนความรู้ภาษาญี่ปุ่นให้เป็นความมั่นใจในการพูด

ฝึกฝนกับอาจารย์ AI ของ Unihongo ในห้องเรียน 3 มิติที่สมจริง พร้อมด้วยภารกิจสวมบทบาท การฝึกสอนการออกเสียง ความคิดเห็นที่เป็นประโยชน์ และเกมการเรียนรู้ที่สร้างคำศัพท์ของคุณในขณะที่คุณเล่น