การใช้คำช่วยของญี่ปุ่น: สถานที่ วิธีการ วัสดุ สาเหตุ ขอบเขต และผลรวม

สถานที่ดำเนินการ: ร้านอาหาร resutoran de tabemasu

งานแรกของ de คือการทำเครื่องหมายสถานที่ที่การกระทำเกิดขึ้น ร้านอาหาร, ฉันทานอาหารที่ร้านอาหาร; โทโชคัง เดอ เบงเกียว ชิมาซุ, ฉันเรียนที่ห้องสมุด; เอกิ เด อามาโช เจอกันที่สถานีนะ กริยาต้องเป็นสิ่งที่คุณทำ กิน อ่าน ซื้อ รอ เล่น ทำงาน และพูดคุย หากคำกริยาเพียงแต่บอกว่ามีบางสิ่งอยู่หรืออาศัยอยู่ที่ไหนสักแห่ง คำช่วยจะเปลี่ยนเป็นพรรณี และส่วนของ de กับ ni ด้านล่างจะอธิบายเส้นแบ่งระหว่างสิ่งเหล่านั้น

เดยังทำเครื่องหมายเหตุการณ์หรือโอกาสที่มีบางสิ่งเกิดขึ้น ไม่ใช่แค่สถานที่ทางกายภาพเท่านั้น: ไคกิ เด ฮะนะชิมะชิตะ ฉันพูดในที่ประชุม; ปาตี เด โตโมดาชิ นิ อะมะชิตะ, ฉันพบเพื่อนคนหนึ่งในงานปาร์ตี้.

Unihongoไวยากรณ์

駅えきの前まえのレストランで食べたべました。ฉันกินข้าวที่ร้านอาหารหน้าสถานี

วิธีการและเครื่องมือ: densha de, hashi de, Nihongo de

De แสดงถึงวิธีการในการดำเนินการ และครอบคลุมพื้นที่กว้าง: การคมนาคม, densha de ikimasu, โดยรถไฟ; อุปกรณ์ ฮาชิเดทาเบมาสึ พร้อมตะเกียบ เครื่องดนตรี เพน เด ไคเต กูดาไซ กรุณาเขียนด้วยปากกา ภาษา Nihongo de hanashimashō พูดเป็นภาษาญี่ปุ่นกันเถอะ และสื่อ mēru de okurimasu ฉันจะส่งให้ทางอีเมล

การเดินเป็นพาหนะประเภทหนึ่งที่ไม่ต้องใช้เด: อารุอิเทะ อิคิมัส ฉันใช้รูปเตของอารุกุ อย่างอื่นทำหมด รวมทั้งจักรยาน จิเตนชะเด และแท็กซี่ ทาคุชิเด เมื่อคุณต้องการบอกว่าคุณได้ทำอะไรบางอย่างกับใครสักคน นั่นก็คือ to ไม่ใช่ de: tomodachi to ikimashita Tomodachi de จะฟังดูราวกับว่าเพื่อนของคุณเป็นยานพาหนะ

วัสดุและสาเหตุ: ki de, kaze de

De ทำเครื่องหมายวัสดุที่ทำขึ้นเมื่อยังมองเห็นวัสดุนั้นอยู่: ki de tsukutta isu เก้าอี้ที่ทำจากไม้; kami de tsuru หรือ orimasu, ฉันพับนกกระเรียนจากกระดาษ. เมื่อวัตถุดิบถูกเปลี่ยนรูปจนคุณไม่สามารถมองเห็นได้อีกต่อไป คาระจะเข้ามาแทนที่: โคเมะคาระสาเกหรือสึกุริมาสุ สาเกทำจากข้าว

De ยังระบุสาเหตุด้วย และนี่คือการใช้ที่ทำให้ผู้เรียนประหลาดใจมากที่สุด คาเซะ เด ยาสุมิมาชิตะ, ฉันหยุดทั้งวันเพราะเป็นหวัด; จิชิน เด เด็นชะ กา โทมาริมาชิตะ, รถไฟหยุดเพราะแผ่นดินไหว; ชิโกโตะ เด อิโซกาชิอิ เดสึ ฉันยุ่งอยู่กับงาน สาเหตุนั้นเป็นคำนามเสมอ และเป็นสิ่งที่อยู่เหนือการควบคุมของผู้พูด เช่น สภาพอากาศ ความเจ็บป่วย อุบัติเหตุ ปริมาณงาน ด้วยเหตุผลที่เกี่ยวข้องกับการตัดสินใจ ภาษาญี่ปุ่นจึงใช้ประโยคที่มี kara หรือ no de แทน และไม่มีคำนำคำช่วยจะครอบคลุมถึง no de

ขอบเขต: sekai de ichiban

เมื่อชาวญี่ปุ่นใช้คำขั้นสูงสุด จะตั้งชื่อกลุ่มก่อนและทำเครื่องหมายด้วย de: sekai de ichiban takai yama ภูเขาที่สูงที่สุดในโลก kurasu de ichiban se ga takai สูงที่สุดในชั้นเรียน; Nihon de ichiban yūmei na machi เมืองที่มีชื่อเสียงที่สุดในญี่ปุ่น De กำหนดขอบเขต ซึ่งเป็นฟิลด์ที่ทำการเปรียบเทียบ

กลุ่มสามารถเป็นหมวดหมู่มากกว่าสถานที่: kudamono de nani ga ichiban suki desu ka คุณชอบผลไม้ชนิดใดมากที่สุด? คำตอบคงรูปร่างไว้: kudamono de wa ringo ga ichiban suki desu โดยเพิ่ม wa เพื่อให้หมวดหมู่เป็นหัวข้อ ขอบเขตเดียวกันนี้ปรากฏใน kono naka de ซึ่งเป็นวลีที่ต้องเข้าถึงเมื่อมีคนแสดงเมนูหรือชุดตัวเลือกให้คุณดู

ผลรวมและการจำกัดเวลา: zenbu de, ichi-jikan de

De หลังปริมาณจะทำเครื่องหมายผลรวมหรือหน่วยนับ Zenbu de sen-en desu รวมราคาหนึ่งพันเยน futari de ikimashita เราสองคนไปด้วยกัน mittsu de happyaku-en 3 อัน 800 เยน นี่คือเดที่คุณได้ยินทุกครั้งที่ลงทะเบียน และตอบคำถาม zenbu de ikura desu ka ราคาทั้งหมดรวมกันเท่าไหร่?

แนวคิดเดียวกันนี้ให้ de หลังจากผ่านไประยะเวลาหนึ่ง ซึ่งหมายถึงภายในหรือในช่วงเวลานั้น: ichi-jikan de owarimasu ฉันจะเสร็จภายในหนึ่งชั่วโมง go-fun de tsukimasu เราจะไปถึงในอีกห้านาที อิจิเนน เดอ N3 นิ โกคาคุ ชิมาชิตะ, ฉันผ่าน N3 ได้ภายในหนึ่งปี. อิจิจิคังบอกว่าการกระทำนั้นกินเวลานานแค่ไหน เดอเพิ่มขอบเขต งานจะพอดีภายในหนึ่งชั่วโมง

De กับ Ni: กริยาตัดสินใจ

ความสับสนที่ติดตามผู้เรียนมานานหลายปีนั้นขัดแย้งกับพรรณีในเรื่องสถานที่ กฎเป็นเรื่องของกริยา ไม่ใช่สถานที่ ถ้าคำกริยาอธิบายถึงการกระทำที่เกิดขึ้นที่ไหนสักแห่ง ให้ใช้ de: toshokan de yomimasu ฉันอ่านที่ห้องสมุด ถ้าคำกริยาบรรยายถึงการมีอยู่ ที่พักอาศัย การมาถึง หรือจุดหมายปลายทาง ให้ใช้ ni: toshokan ni imasu ฉันอยู่ที่ห้องสมุด Tōkyō ni sunde imasu, ฉันอาศัยอยู่ในโตเกียว; เอกิ นิ ซึกิมาชิตะ, ฉันมาถึงสถานีแล้ว.

รายการกริยาพรรณสั้นๆ ครอบคลุมกรณีส่วนใหญ่: iru, aru, sumu, tsuku, iku, kuru, kaeru, oku, noru, suwaru, tomaru ทุกสิ่งที่ไม่มีอยู่ การเคลื่อนไหว หรือตำแหน่งล้วนเกิดขึ้น คู่ที่ชัดเจนที่สุดคือ asobimasu และ imasu: kōen de asobimasu ฉันเล่นในสวนสาธารณะ; โคเอน นิ อิมาสุ, ฉันอยู่ในสวนสาธารณะ. เวลาเป็นอีกเรื่องหนึ่ง: เวลาและวันที่ของนาฬิกาใช้นิ, ซันจินิ และเดไม่เคยเป็นจุดของเวลา

ตารางสรุปรูปแบบเดอ

ตารางรวบรวมการใช้งานไว้ในที่เดียวพร้อมวลีตัวอย่างสำหรับแต่ละรูปแบบ เพื่อให้คุณสามารถตรวจสอบได้ว่าคุณกำลังได้ยินรูปแบบใด

ข้อผิดพลาดทั่วไปกับเดอ

ข้อผิดพลาดข้อแรกคือ de ที่มีคำกริยาดำรงอยู่: Tōkyō de sunde imasu ควรเป็น Tōkyō ni sunde imasu และ heya de arimasu ควรเป็น heya ni arimasu อย่างที่สองคือกลับกัน พรรณี พร้อมกริยาแสดงการกระทำ: toshokan ni benkyō shimasu ควรจะเป็น toshokan de ประการที่สามคือเดสำหรับสหาย: โทโมดาจิเดอิกิมาชิตะหมายความว่าคุณเดินผ่านเพื่อนของคุณ ใช้โทโมดาจิเพื่อ อันที่สี่คือเดหลังจากช่วงเวลาหนึ่ง ซัน-จิ เด อามาโช ควรจะเป็นซัน-จิ นิ

บิลเล็ก ๆ สองใบก็ควรค่าแก่การดู Aruite de เป็นเครื่องหมายหมายถึงสองเท่า; aruite แปลว่า เดินเท้าแล้ว และเด ด้วยเหตุผลที่เป็นการตัดสินใจของคุณเอง สึคาเรตะ เด ยาสุมิมาชิตะ ไม่ได้ผล ส่วนประโยคจำเป็นต้องมี kara หรือ no de, tsukareta no de yasumimashita ในขณะที่คำนามทำให้เกิด de, tsukare de

• การดำรงอยู่ การดำรงอยู่ การมาถึง และการวาง นิ ไม่ใช่ เด
• การกระทำที่ทำที่ไหนสักแห่งใช้เวลา เด ไม่ใช่ พรรณี
• สหายพาไปที่: tomodachi ถึง, ไม่เคย tomodachi de
• เวลาและวันที่ของนาฬิกาใช้เวลาพรรณีไม่เคยมีวัน
• การเดินเป็นความเจริญ โดยไม่มีเดอตามมา
• คำนามทำให้เกิด de; เหตุผลของประโยคต้องใช้ kara หรือ no de

หากคุณต้องการเปรียบเทียบ ni และ de ในคำกริยาหลายสิบคำให้กว้างขึ้น โพสต์เฉพาะเกี่ยวกับ ni กับ de คือสถานที่ที่คุณควรไป บทความนี้เป็นแผนที่เต็มรูปแบบของ de ด้วยตัวเอง