กริยาสกรรมกริยาและอกรรมกริยาในภาษาญี่ปุ่น

ภาษาอังกฤษเปิดประตูและประตูเปิดด้วยกริยาเดียวกัน ภาษาญี่ปุ่นให้คำกริยาสองคำแก่คุณ และการเลือกคำกริยาที่ถูกต้องจะตัดสินว่าคุณดูเหมือนทำอะไรบางอย่างหรือเหมือนมีบางอย่างเกิดขึ้น

สิ่งที่คุณควรรู้

กริยาสกรรมกริยาและอกรรมกริยาในภาษาญี่ปุ่น

ภาษาญี่ปุ่นเก็บคำกริยาคู่ไว้ชุดใหญ่ โดยที่สมาชิกคนหนึ่งต้องการผู้กระทำและสิ่งของ และอีกคนหนึ่งอธิบายถึงเหตุการณ์เดียวกันที่เกิดขึ้นด้วยตัวมันเอง Akemasu และ Akimasu ต่างเกี่ยวข้องกับการเปิดประตู แต่คนหนึ่งทำให้คนอยู่ในภาพ และอีกคนก็ละทิ้งพวกเขาไป คู่มือนี้จะให้การทดสอบคำช่วยที่แยกทั้งสอง คู่ 20 คู่ที่คุณจะพบเจอมากที่สุด รูปร่างที่เกิดซ้ำซึ่งช่วยให้คุณเดาคู่ใหม่ได้ และรูปแบบ te imasu และ te arimasu ที่ขึ้นอยู่กับความแตกต่าง มันจบลงด้วยเหตุผลทางสังคมที่คนญี่ปุ่นมักชอบอกรรมกริยามากกว่า

สกรรมกริยาใช้วัตถุที่มีเครื่องหมาย o; กริยาอกรรมกริยาจะมีประธานที่ทำเครื่องหมายด้วย ga

กริยาที่ลงท้ายด้วย su มักจะเป็นสกรรมกริยาเสมอ และกริยาที่ลงท้ายด้วย aru มักจะเป็นอกรรมกริยาเสมอ

อกรรมกริยา บวก te imasu อธิบายสถานะ; สกรรมกริยา บวก te imasu อธิบายการกระทำที่กำลังดำเนินอยู่

ผู้พูดภาษาญี่ปุ่นมักจะเลือกอกรรมกริยาเพื่อไม่ให้ใครถูกตั้งชื่อว่าเป็นต้นเหตุ

ทำไมภาษาญี่ปุ่นถึงใช้คำกริยาคู่ที่ภาษาอังกฤษใช้ร่วมกัน

ในภาษาอังกฤษ กริยาเปิดทำหน้าที่สองเท่า ฉันเปิดประตูและประตูเปิดโดยใช้คำเดียวกัน และผู้ฟังก็จะเรียงลำดับคำว่าบุคคลนั้นเกี่ยวข้องหรือไม่ ภาษาญี่ปุ่นไม่ได้อาศัยการเรียงลำดับคำในลักษณะนั้น คำช่วยบ่งบอกถึงบทบาท และภาษาจะแยกกริยาสำหรับสองมุมมอง ได้แก่ อาเคมาสึ เมื่อมีคนเปิดบางสิ่ง อาคิมาสึ เมื่อบางสิ่งเปิด คำกริยาในชีวิตประจำวันหลายร้อยคำมาเป็นคู่เช่นนี้

คู่นี้มีอยู่เพราะคนญี่ปุ่นชอบบรรยายเหตุการณ์จากตำแหน่งของสิ่งที่เปลี่ยนแปลงไป ร้านค้าเปิด รถไฟหยุด การประชุมเริ่ม โทรศัพท์พัง แต่ละคำสามารถพูดได้โดยไม่ต้องตั้งชื่อใคร และแต่ละคำมีกริยาคู่ที่ใช้เมื่อคุณต้องการตั้งชื่อบุคคล เมื่อคุณเห็นทั้งคู่เป็นสองมุมมองของเหตุการณ์หนึ่งแทนที่จะเป็นคำศัพท์ที่ไม่เกี่ยวข้องกัน พวกมันจะจดจำและเลือกระหว่างการสนทนาได้ง่ายขึ้นมาก

การทดสอบคำช่วยที่ไม่เคยโกหก

วิธีที่เชื่อถือได้ในการแยกทั้งสองออกจากกันคือคำช่วยของคำนามที่เปลี่ยนแปลง สกรรมกริยามีกรรมตรง และกรรมนั้นใช้ o: mado o akemasu คำกริยาอกรรมกริยาไม่มีวัตถุ ดังนั้น หน้าต่างจึงกลายเป็นประธานและรับ ga: mado ga akimasu หากคุณสามารถใส่ o นำหน้ากริยาโดยไม่ทำให้ประโยคยุบลง คำกริยานั้นเป็นสกรรมกริยา หากคำช่วยธรรมชาติเพียงคำช่วยเดียวคือ ga คำช่วยนั้นจะเป็นอกรรมกริยา

ข้อยกเว้นประการหนึ่งควรรู้ไว้เพื่อไม่ให้คุณสับสน คำกริยาอกรรมกริยาบางคำใช้ o สำหรับสถานที่ที่คุณออกหรือผ่าน เช่น ใน o demasu ฉันออกจากบ้าน that o ทำเครื่องหมายเส้นทางหรือจุดเริ่มต้นมากกว่าสิ่งที่ถูกกระทำ และคำกริยายังคงเป็นอกรรมกริยา คู่มือคำช่วยทั่วไปครอบคลุมถึงการใช้ o; สำหรับคู่ในโพสต์นี้ ให้ถือว่า o เป็นสัญลักษณ์ของสมาชิกสกรรมกริยา

การทดสอบคำช่วยที่ไม่เคยโกหก
ญี่ปุ่นโรมาจิความหมาย
窓を開けます。Mado o akemasu.ฉันเปิดหน้าต่าง
窓が開きます。Mado ga akimasu.หน้าต่างจะเปิดขึ้น
店は何時に開きますか?Mise wa nan-ji ni akimasu ka?ร้านเปิดกี่โมงคะ?
十時に開きます。Jū-ji ni akimasu.จะเปิดตอนสิบโมง
ドアを閉めてください。Doa o shimete kudasai.กรุณาปิดประตู.
家を出ます。Ie o demasu.ฉันออกจากบ้าน

ยี่สิบคู่ที่คุณจะใช้มากที่สุด

สกรรมกริยากับ oอกรรมกริยากับ gaความหมายรูปร่าง
開ける akeru開く akuเปิดเอรู/ยู
閉める shimeru閉まる shimaruปิดเอรุ/อารุ
始める hajimeru始まる hajimaruเริ่มเอรุ/อารุ
止める tomeru止まる tomaruหยุดเอรุ/อารุ
つける tsukeruつく tsukuเปิดแนบเอรู/ยู
消す kesu消える kieruปิด, ดับซู / เอรู
出す dasu出る deruออกไปออกไปซู / เอรู
入れる ireru入る hairuใส่เข้าไป, เข้าไปเอรู/ยู
落とす otosu落ちる ochiruหล่น, ตกซู / ไอรู
起こす okosu起きる okiruปลุกใครสักคนให้ตื่นซู / ไอรู
壊し โควาสึ壊れru โควาเรรุหยุดพักซู / เรรุ
直す naosu直る naoruแก้ไข, ได้รับการแก้ไขซู / รู
変える kaeru変わる kawaruเปลี่ยนเอรุ/อารุ
決める kimeru決まる kimaruตัดสินใจจะตัดสินใจเอรุ/อารุ
見つける mitsukeru見つかる mitsukaruค้นหาถูกค้นพบเอรุ/อารุ
集める atsumeru集まる atsumaruรวมตัวเอรุ/อารุ
並べる naraberu並ぶ narabuเข้าแถวเอรู/ยู
上げる ageru上がる agaruยกขึ้นเอรุ/อารุ
下げる sageru下がる sagaruต่ำกว่าลงไปเอรุ/อารุ
続ける tsuzukeru続く tsuzukuดำเนินการต่อเอรู/ยู

สกรรมกริยาทุกตัวในที่นี้เป็นคำกริยาปกติที่เกิดขึ้นกับคู่ ดังนั้นจึงผันตามคลาสของมันเอง Akeru, shimeru และ tsukeru เป็นคำกริยาอิจิดัน ในขณะที่ kesu, dasu และ naosu เป็นคำกริยา godan ที่ลงท้ายด้วย su คู่อกรรมกริยามีตรรกะเดียวกัน: ชิมารุและโทมารุคือโกดัน โอจิรุและโอกิรุคืออิจิดัน ไม่มีอะไรเกี่ยวกับการเป็นสกรรมกริยาหรืออกรรมกริยาการเปลี่ยนแปลงวิธีการผันคำกริยา

รูปแบบรูปทรงที่ช่วยให้คุณเดาได้

คู่เงินเหล่านี้ไม่ใช่การสุ่ม และแนวโน้มบางประการทำให้คุณสามารถเดาคู่ใหม่ที่มีอัตราต่อรองที่ดีได้ คำกริยาที่ลงท้ายด้วย su มักจะเป็นสมาชิกสกรรมกริยา: kesu, dasu, naosu, kowasu, otosu, okosu คำกริยาที่ลงท้ายด้วย aru มักจะเป็นสมาชิกอกรรมกริยาเสมอ: shimaru, hajimaru, tomaru, kawaru, kimaru เมื่อฝ่ายหนึ่งลงท้ายด้วย aru อีกฝ่ายมักจะลงท้ายด้วย eru ดังนั้นชิมารุจึงจับคู่กับชิเมรุ และคิมารุกับคิเมรุ

ปฏิบัติต่อสิ่งเหล่านี้เสมือนเป็นแนวโน้ม ไม่ใช่กฎเกณฑ์ เพราะด้วยตัวมันเอง มันไม่ได้พิสูจน์อะไรเลย Akeru และ kimeru เป็นสกรรมกริยา แต่ kieru และ deru เป็นอกรรมกริยา และ kaeru เป็นสกรรมกริยาในคู่การเปลี่ยนแปลง ในขณะที่ kaeru หมายถึง return เป็นกริยาที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง ขั้นตอนที่ปลอดภัยคือการใช้รูปทรงในการเดา จากนั้นยืนยันด้วยคำช่วยในประโยคจริง หลังจากผ่านไปสองสามคู่ การเดาก็จะแม่นยำเพียงพอจนคุณไม่จำเป็นต้องตรวจสอบ

  • ลงท้ายด้วย su: คาดหวังสกรรมกริยา เช่น naosu, kowasu และ otosu
  • ลงท้ายด้วย aru: คาดหวังแบบอกรรมกริยา เช่น โทมารุ, คิมารุ และมิตสึคารุ
  • อารุและเอรุจับคู่กัน: ชิมารุกับชิเมรุ อะการุกับอาเกรุ
  • ลงท้ายด้วย eru: อาจเป็นอย่างใดอย่างหนึ่ง ดังนั้นควรตรวจสอบคำช่วยก่อนเชื่อถือ
  • ไม่มีคู่เลย: กริยา เช่น ทาเมะสุ และ อิคิมาสึ บรรยายถึงเหตุการณ์ที่สมเหตุสมผลจากด้านเดียวเท่านั้น ดังนั้นจึงไม่เคยจับคู่กัน

เหตุการณ์เดียวกันจากทั้งสองฝ่าย

มีคนทำมันมันเกิดขึ้นมีการเปลี่ยนแปลงอะไรบ้าง
授業を始めます。 Jugyō o hajimemasu.授業が始まります。 Jugyō ga hajimarimasu.ครูเริ่มชั้นเรียน เริ่มชั้นเรียน
車を止めます。 Kuruma o tomemasu.車が止まります。 Kuruma ga tomarimasu.คนขับหยุดรถ รถหยุด
電気を消します。 Denki o keshimasu.電気が消えます。 Denki ga kiemasu.มีคนปิดไฟ; ไฟดับลง
予定を変えます。 Yotei o kaemasu.予定が変わります。 Yotei ga kawarimasu.มีคนเปลี่ยนแผน การเปลี่ยนแปลงแผน
鍵を見つけました。 Kagi o mitsukemashita.鍵が見つかりました。 Kagi ga mitsukarimashita.ฉันพบกุญแจแล้ว กุญแจเปิดขึ้น
子供を起こしまし。 โคโดโมะ โอ โอโคชิมาสุ子供が起きます。 Kodomo ga okimasu.ผู้ปกครองปลุกเด็ก เด็กตื่นขึ้นมา
値段を下げます。 Nedan o sagemasu.値段が下がります。 Nedan ga sagarimasu.ร้านค้าลดราคา; ราคาตก
お湯を沸かしましました。 โอยุ โอ วากาชิมาสุお湯が沸きます。 Oyu ga wakimasu.ฉันต้มน้ำ น้ำเดือด

อ่านออกเสียงแต่ละแถวเป็นคู่ และสังเกตว่ามีเพียงสองสิ่งเท่านั้นที่เคลื่อนไหว: คำช่วยและกริยา คำนามยังคงเหมือนเดิม ความสุภาพยังคงเหมือนเดิม และเหตุการณ์ก็เหมือนเดิม สิ่งที่เปลี่ยนแปลงคือบุคคลนั้นอยู่ในประโยคหรือไม่ นั่นคือความแตกต่างทั้งหมด และการได้ยินเป็นคู่น้อยที่สุดจะช่วยฝึกตัวเลือกได้เร็วกว่าคำอธิบายใดๆ

Te imasu: รัฐที่ถูกทิ้งไว้ข้างหลังหรือการกระทำที่กำลังดำเนินอยู่

รูปแบบเตอิมาซูจะอ่านได้แตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับสมาชิกคู่ที่นั่งอยู่ เมื่อใช้กริยาอกรรมกริยา มักจะอธิบายสถานะที่เป็นผลจากการเปลี่ยนแปลง: doa ga aite imasu หมายถึง ประตูเปิดอยู่ ไม่ใช่ว่าประตูอยู่ตรงกลางของช่องเปิด เมื่อใช้คำกริยาสกรรมกริยา มักจะอธิบายการกระทำที่กำลังดำเนินการอยู่: doa o akete imasu หมายถึง มีคนกำลังเปิดประตูอยู่ในขณะนี้ รูปแบบเดียวกัน ความรู้สึกตรงกันข้าม และกริยาจะตัดสินใจ

นี่เป็นสิ่งที่ผู้เรียนการอ่านเข้าใจผิดมากที่สุด เพราะภาษาอังกฤษมีรูปแบบเดียวที่ต่อเนื่องกันสำหรับทั้งสองแบบ หากคุณต้องการบอกว่าไฟดับ ร้านปิด หรือรถหยุด คุณต้องใช้อกรรมกริยาบวก te imasu เข้าถึงสกรรมกริยาแล้วคุณจะบรรยายถึงใครบางคนที่กำลังสลับ ปิด หรือหยุด ซึ่งคุณแทบจะไม่หมายถึงอะไรเมื่อคุณมองดูห้องมืด

ญี่ปุ่นโรมาจิความหมาย
ドアが開いています。Doa ga aite imasu.ประตูเปิดอยู่
田中さんがドアを開けています。Tanaka-san ga doa o akete imasu.ทานากะกำลังเปิดประตู
電気が消えています。Denki ga kiete imasu.ไฟดับแล้ว
車が止まっています。Kuruma ga tomatte imasu.มีรถจอดอยู่ตรงนั้น
時計が壊れています。Tokei ga kowarete imasu.นาฬิกาเสีย
財布が落ちていますよ。Saifu ga ochite imasu yo.มีกระเป๋าเงินอยู่บนพื้นนะรู้ไหม

เท อาริมาสุ กับ เท อิมาสุ

Te arimasu ยึดติดกับสกรรมกริยา กริยา และอธิบายถึงสภาวะที่ใครบางคนจงใจสร้างขึ้นและปล่อยไว้ Mado ga akete arimasu และ mado ga aite imasu ทั้งคู่บอกคุณว่าหน้าต่างเปิดอยู่ ประการแรกเสริมว่ามีคนเปิดโดยตั้งใจ ซึ่งโดยปกติจะมีเหตุผล เช่น เพื่อออกอากาศในห้อง ส่วนที่สองเพียงรายงานสิ่งที่คุณเห็น โปรดสังเกตว่า te arimasu เก็บคำกริยาสกรรมกริยาไว้แต่ทำเครื่องหมายคำนามด้วย ga เพราะสิ่งนั้นได้กลายเป็นประธานของรัฐแล้ว

ในทางปฏิบัติ เต อาริมาสุ เป็นรูปแบบการเตรียมการ จองโรงแรมแล้ว วางเอกสาร เครื่องดื่มอยู่ในตู้เย็น และมีชื่อเขียนอยู่บนกล่อง แต่ละอย่างเป็นการจัดเตรียมที่เสร็จสมบูรณ์ซึ่งมีคนทำไว้ในภายหลัง Te imasu เกี่ยวกับอกรรมกริยาเป็นรูปแบบสำหรับการสังเกต ถ้าไม่แน่ใจว่าจะใช้อันไหน ให้ถามว่าจะเพิ่มมั้ย เพราะในภาษาอังกฤษ หน้าต่างเปิดเพราะปล่อยไว้แบบนั้น คือ te arimasu

ญี่ปุ่นโรมาจิความหมาย
窓が開けてあります。Mado ga akete arimasu.หน้าต่างถูกเปิดทิ้งไว้โดยตั้งใจ
窓が開いています。Mado ga aite imasu.หน้าต่างเปิดอยู่
資料が並べてあります。Shiryō ga narabete arimasu.เอกสารได้ถูกวางไว้แล้ว
ホテルは予約してあります。Hoteru wa yoyaku shite arimasu.โรงแรมได้ถูกจองไว้แล้ว
冷蔵庫にビールが入れてあります。Reizōko ni bīru ga irete arimasu.มีเบียร์อยู่ในตู้เย็น เอาไว้ใส่ทีหลัง
箱に名前が書いてあります。Hako ni namae ga kaite arimasu.มีชื่อเขียนอยู่บนกล่อง

เหตุใดผู้พูดจึงชอบอกรรมกริยา

การสนทนาภาษาญี่ปุ่นมีแนวโน้มที่จะหลีกเลี่ยงการชี้ไปที่บุคคลที่ก่อให้เกิดปัญหา และไวยากรณ์ที่เป็นอกรรมกริยาที่ทำให้สิ่งนี้เป็นไปได้ เมื่อกระจกแตกในร้านอาหาร ประโยคแรกที่เป็นธรรมชาติคือ koppu ga waremashita แก้วแตก แทนที่จะใช้ koppu o warimashita ฉันทำให้กระจกแตก ทั้งสองเป็นจริง อกรรมกริยาช่วยให้ผู้พูดรายงานเหตุการณ์และขอโทษโดยไม่ให้ความสำคัญกับการตำหนิ และผู้ฟังก็ทำเช่นเดียวกันเป็นการตอบแทน

นี่ไม่ใช่การหลบเลี่ยงในแบบที่คนอังกฤษฟัง เป็นความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ร่วมกันที่ทำให้อุบัติเหตุเล็กๆ น้อยๆ เป็นเรื่องเล็กน้อย ตัวเลือกเดียวกันนี้จะปรากฏขึ้นเมื่อมีการเปลี่ยนแปลงแผน เมื่อกำหนดวันที่ไว้ หรือเมื่อคอมพิวเตอร์หยุดทำงาน โยเท กะ คาวาริมาชิตะนำเสนอแผนการที่เปลี่ยนแปลงไปซึ่งเป็นสิ่งที่ทุกคนอาศัยอยู่ด้วย คุณจะยังคงใช้สกรรมกริยาเมื่อคุณรับผิดชอบตามวัตถุประสงค์ และการเติม te shimaimashita ให้กับคำกริยาใด ๆ เป็นการแสดงความเสียใจ แต่อกรรมกริยาควรเป็นค่าเริ่มต้นของคุณในการรายงานสิ่งที่ผิดพลาด

ญี่ปุ่นโรมาจิความหมาย
すみません、コップが割れてしまいました。Sumimasen, koppu ga warete shimaimashita.ขออภัย กระจกแตก.
すみません、コップを割ってしまいました。Sumimasen, koppu o watte shimaimashita.ขอโทษ ฉันทำกระจกแตก
大丈夫ですよ。気にしないでください。Daijōbu desu yo. Ki ni shinaide kudasai.มันเป็นเรื่องปกติ กรุณาอย่ากังวลเกี่ยวกับเรื่องนี้.
パソコンが壊れました。Pasokon ga kowaremashita.คอมพิวเตอร์เสีย
予定が変わりました。Yotei ga kawarimashita.แผนมีการเปลี่ยนแปลง
日にちが決まりました。Hinichi ga kimarimashita.วันที่ได้รับการตัดสิน

ข้อผิดพลาดที่ทำให้ผู้เรียนออกไป

สลิปที่พบบ่อยที่สุดคือการจับคู่กริยาสกรรมกริยากับ ga หรือกริยาอกรรมกริยากับ o ดังเช่นใน kuruma ga tomemasu ซึ่งผู้ฟังชาวญี่ปุ่นได้ยินในขณะที่รถกำลังจอดอย่างอื่น วิธีที่สองคือใช้สมาชิกผิดคู่สำหรับมุมมองที่คุณหมายถึง: shichi-ji ni okoshimashita บอกว่าคุณปลุกใครสักคนตอนเจ็ดโมง ในขณะที่ shichi-ji ni okimashita บอกว่าคุณตื่นแล้ว ประการที่สามคือการใช้สกรรมกริยา te imasu เพื่ออธิบายสถานะ ซึ่งเปลี่ยนร้านค้าที่ปิดอยู่ให้กลายเป็นคนปิดร้าน

ญี่ปุ่นโรมาจิความหมาย
子供を起こしました。Kodomo o okoshimashita.ฉันปลุกเด็ก
七時に起きました。Shichi-ji ni okimashita.ฉันตื่นนอนตอนเจ็ดโมง
会議を始めましょう。Kaigi o hajimemashō.เรามาเริ่มการประชุมกัน
会議はもう始まっています。Kaigi wa mō hajimatte imasu.การประชุมได้เริ่มต้นขึ้นแล้ว
エアコンが止まりました。Eakon ga tomarimashita.เครื่องปรับอากาศหยุดทำงานแล้ว
ドアが閉まりません。Doa ga shimarimasen.ประตูจะไม่ปิด

สองบรรทัดสุดท้ายคือสิ่งที่คุณพูดที่แผนกต้อนรับของโรงแรม และมันแสดงให้เห็นว่าเหตุใดอกรรมกริยาจึงมีความสำคัญสำหรับภาษาญี่ปุ่นเชิงปฏิบัติ คุณไม่ได้สารภาพว่าคุณทำผิดอะไร คุณกำลังอธิบายสถานะเพื่อให้เจ้าหน้าที่สามารถแก้ไขได้ คำตอบที่เป็นไปได้คือ sugu ni kakari no mono ga mairimasu จะมีคนมาทันที

สว่านที่สร้างการสะท้อนกลับ

  • นำคู่สิบคู่จากโต๊ะแล้วพูดแต่ละคู่เป็นชุดสองบรรทัด: mado o akemasu, mado ga akimasu โดยไม่หยุดระหว่างคู่เหล่านั้น
  • ดูที่ห้องของคุณและอธิบายสถานะทั้งห้าด้วยอกรรมกริยา te imasu: เดงกิ ga tsuite imasu, doa ga shimatte imasu
  • เปลี่ยนแต่ละการกระทำทั้งห้าให้เป็นการกระทำที่ก่อให้เกิดสิ่งนั้น โดยใช้สกรรมกริยาและมาชิตะ
  • พูดการเตรียมการ 3 ครั้งด้วยเท อาริมาสุ จากนั้นพูด 3 อย่างแบบเดียวกับสภาวะธรรมดาด้วยเท อิมาสุ และสังเกตความแตกต่างในความรู้สึก
  • รายงานอุบัติเหตุเล็กๆ น้อยๆ สองครั้งสองครั้ง ครั้งแรกกับ ga และอีกครั้งกับ o และตัดสินใจว่าอุบัติเหตุครั้งไหนที่คุณจะพูดกับเพื่อนร่วมงานจริงๆ
ประเด็นสำคัญ

วิธีพัฒนาอย่างได้ผล

เดินไปรอบๆ ห้องของคุณและบรรยายออกเสียงสองครั้ง ครั้งแรกในฐานะรัฐ มาโดะ กะ ไอเตะ อิมาสึ และเดงกิ กะ สึอิเต อิมาสุ จากนั้นในฐานะการกระทำที่ก่อให้เกิดสิ่งเหล่านั้น มาโด โอ อาเคมาชิตะ และเดงกิ โอ สึเคมาชิตะ จากนั้นพาทั้งคู่ไปสวมบทบาทสมมุติในโรงแรม Unihongo บอกอาจารย์ AI ว่าเครื่องปรับอากาศหยุดทำงานและประตูไม่ปิด และฟังว่าคำตอบทำให้อกรรมกริยาดำเนินไปอย่างไร เมื่อรูปแบบชัดเจนบนกระดาษแล้ว ให้ใช้งานออกเสียงกับอาจารย์ AI ของคุณในห้องเรียน 3 มิติที่สมจริงของ Unihongo ซึ่งคุณจะพูดประโยคและได้รับการแก้ไขในภายหลัง

  1. 1

    เลือกเป้าหมายที่ชัดเจนหนึ่งอย่าง

    ให้แต่ละเซสชันมุ่งเน้นสถานการณ์หรือทักษะที่คุณนำไปใช้ได้จริง

  2. 2

    ฝึกอย่างกระตือรือร้น

    พูดคำตอบเต็มประโยคออกเสียง แทนที่จะเพียงอ่านหรือจำภาษาญี่ปุ่นได้

  3. 3

    ทบทวนและทำซ้ำ

    เก็บคำแก้ไขที่มีประโยชน์และฝึกทักษะเดิมซ้ำจนเป็นธรรมชาติ

FAQ

คำถามที่พบบ่อย

อะไรคือความแตกต่างระหว่างคำกริยาสกรรมกริยาและอกรรมกริยาในภาษาญี่ปุ่น?

สกรรมกริยาที่เรียกว่า ทาโดชิ บรรยายถึงคนที่กำลังทำอะไรบางอย่างกับวัตถุ และวัตถุนั้นรับคำช่วย o คำกริยาอกรรมกริยาที่เรียกว่า jidōshi อธิบายถึงสิ่งที่เกิดขึ้นหรือการอยู่ในสภาวะ และสิ่งที่เกิดขึ้นต้องใช้ ga Akemasu เป็นสกรรมกริยาและ Akimasu เป็นอกรรมกริยา แม้ว่าทั้งสองเกี่ยวข้องกับการเปิดก็ตาม

ฉันจะรู้ได้อย่างไรว่าคำกริยาคู่ใดเป็นสกรรมกริยา?

ตรวจสอบคำช่วยในประโยคจริงก่อน: o ชี้ไปที่กริยาสกรรมกริยา เมื่อคุณพบคู่โดยไม่มีบริบท ตอนจบถือเป็นคำใบ้ที่ชัดเจน คำกริยาที่ลงท้ายด้วย su เช่น naosu หรือ kowasu มักจะเป็นคำกริยาเสมอ และคำกริยาที่ลงท้ายด้วย aru เช่น shimaru หรือ tomaru มักจะเป็นรูปอกรรมกริยาเสมอ

ทำไมภาษาญี่ปุ่นถึงมีคำกริยาสองคำ แต่ภาษาอังกฤษมีหนึ่งคำ?

ภาษาอังกฤษช่วยให้กริยาหลายคำทำงานได้ทั้งสองทางและขึ้นอยู่กับลำดับคำเพื่อแสดงว่าคุณหมายถึงการอ่านแบบใด ภาษาญี่ปุ่นแสดงบทบาทด้วยคำช่วยและชอบใช้กริยาแยกกันสำหรับแต่ละมุมมอง ดังนั้นภาษาจึงสามารถอธิบายเหตุการณ์ได้โดยไม่ต้องบอกว่าใครเป็นคนก่อเหตุ นั่นไม่ใช่ช่องว่างในภาษา เป็นเครื่องมือที่วิทยากรใช้เป็นประจำ

ความแตกต่างระหว่าง aite imasu และ akete arimasu คืออะไร?

ทั้งสองอธิบายหน้าต่างที่เปิดอยู่ในปัจจุบัน Aite imasu ใช้กริยาอกรรมกริยาและเพียงรายงานสถานะ Akete arimasu ใช้คำกริยาสกรรมกริยาและเสริมว่ามีคนเปิดมันอย่างจงใจและปล่อยมันไว้อย่างนั้น ดังนั้นจึงบอกเป็นนัยถึงจุดประสงค์ เช่น ปล่อยให้อากาศเข้ามา

เปลี่ยนความรู้ภาษาญี่ปุ่นให้เป็นความมั่นใจในการพูด

ฝึกฝนกับอาจารย์ AI ของ Unihongo ในห้องเรียน 3 มิติที่สมจริง พร้อมด้วยภารกิจสวมบทบาท การฝึกสอนการออกเสียง ความคิดเห็นที่เป็นประโยชน์ และเกมการเรียนรู้ที่สร้างคำศัพท์ของคุณในขณะที่คุณเล่น