Datte และจันทร์ในหนึ่งนาที
Datte (だって) ที่จุดเริ่มต้นของประโยคจะตอบข้อร้องเรียนหรือคำถามว่าทำไม: แต่... หรือเพราะ.... Mon (もん) ที่ท้ายประโยคจะทำเครื่องหมายว่าอะไรอยู่ก่อนหน้านั้นเป็นเหตุผลของคุณ ด้วยน้ำเสียงที่เป็นการส่วนตัวและทำหน้าบูดบึ้งเล็กน้อย คุณสามารถใช้อย่างใดอย่างหนึ่งเพียงอย่างเดียว แต่ทั้งสองใช้ร่วมกันทำให้เกิดกรอบข้อแก้ตัวแบบคลาสสิก: datte + เหตุผล + จันทร์
สี่บรรทัดด้านล่างครอบคลุมสิ่งที่คุณจะได้ยินเป็นส่วนใหญ่ ประการแรกคือข้อแก้ตัวของแบบจำลอง ส่วนคนอื่นๆ แสดงน้ำเสียงเดียวกันด้วยเหตุผลที่ต่างกัน
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| だって、眠かったんだもん。 | Datte, nemukatta n da mon. | แต่ฉันง่วงนอน! |
| だって… | Datte... | แต่... (เริ่มมีข้อแก้ตัว) |
| 知らないもん。 | Shiranai mon. | ฉันไม่รู้! (บูดบึ้ง) |
| 行きたくないもん。 | Ikitakunai mon. | ฉันแค่ไม่อยากไป! |
| だって、そうだもん。 | Datte, sō da mon. | แต่มันก็เป็นเช่นนั้นเอง! |
Datte เป็นตัวเปิดข้อแก้ตัว
Datte มักจะตอบสนองต่อสิ่งที่อีกฝ่ายพูด เช่น คำถามเช่น ทำไมคุณไม่มา การบ่นว่ามาสายอีกแล้ว หรือคำสั่ง เช่น กินผักของคุณ หมายความว่าฉันมีเหตุผล และมันก็มาถึงแล้ว เพราะมันดันกลับ จึงมีสัญญาณของการประท้วง พูดด้วยรอยยิ้มว่ามันขี้เล่น พูดพร้อมกับขมวดคิ้วว่าเป็นการป้องกัน
บ่อยครั้งเหตุผลที่ตามมาจะลงท้ายด้วย kara (เพราะว่า) หรือ n da (นั่นคือ...) และในรูปแบบคำพูดที่สบายๆ ที่สุดในคำว่า mon เป็นไปได้ทั้งสามประการ: datte, isogashikatta kara เป็นคำอธิบายที่เป็นกลาง ในขณะที่ datte, isogashikatta n da mon ฟังดูเหมือนหน้ามุ่ยมากกว่า
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| なんで遅れたの？ | Nande okureta no? | เพื่อน : ทำไมมาช้า? |
| だって、電車が止まったんだもん。 | Datte, densha ga tomatta n da mon. | คุณ : แต่รถไฟหยุด! |
| だって、忙しかったから。 | Datte, isogashikatta kara. | เพราะฉันไม่ว่าง (เป็นกลาง) |
| だって、高いんだもん。 | Datte, takai n da mon. | แต่มันแพง! |
จันทร์แนบอย่างไร: รูปแบบธรรมดา และ n da mon
Mon เป็นภาษาพูดที่ไม่เป็นทางการของ mono (もの) ในตอนท้ายของประโยคจะยึดติดกับรูปแบบธรรมดา (แบบพจนานุกรม) โดยจะไม่ยึดติดกับ masu คุณสามารถเพิ่มได้โดยตรงหรือใส่คำอธิบาย n da ไว้ข้างหน้า คำว่า n da mon นั้นใช้บ่อยมากในข้อแก้ตัว เพราะ n da แปลว่าสิ่งนั้นแล้ว คุณเห็นไหม
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| 寒いんだもん。 | Samui n da mon. | หนาวแล้วทำไม! |
| 疲れたんだもん。 | Tsukareta n da mon. | ฉันเหนื่อย โอเคไหม? |
| 好きなんだもん。 | Suki na n da mon. | ฉันแค่ชอบมัน! |
| 子供じゃないもん。 | Kodomo ja nai mon. | ฉันไม่ใช่เด็ก! |
| ประเภทคำ | โดยตรง | กับ ดา |
|---|---|---|
| กริยา | iku จันทร์ (ฉันกำลังไป เลยไป) | iku และดามอน |
| กริยาเชิงลบ | ikanai จันทร์ | ikanai และดามอน |
| ฉัน-คำคุณศัพท์ | samui จันทร์ (หนาว!) | samui n da mon |
| อดีต | tsukareta จันทร์ | tsukareta n da mon |
| คำนาม | kodomo da จันทร์ (ยังเป็นเด็ก!) | kodomo นา แอนด์ ดา มอน |
| Na-คำคุณศัพท์ | suki da จันทร์ (ฉันชอบมัน!) | suki na n da mon |
สังเกตว่า da ตามหลังคำนามและคำคุณศัพท์ na ในรูปแบบตรง และ na ก่อน n da mon การพูดว่า suki จันทร์ไม่มีดาถือเป็นสลิปการเรียนแบบคลาสสิก
Mon ne และ mono: เวอร์ชันที่นุ่มนวลและเป็นผู้ใหญ่มากขึ้น
เพิ่ม ne แล้วความบูดบึ้งจะหายไป จันทร์ ne (もんね) เปลี่ยนเหตุผลให้เป็นสิ่งที่คุณคาดหวังให้ผู้ฟังแบ่งปัน ใช่ไหม? มันมักจะปิดการโต้แย้งอย่างอ่อนโยน Sō da mon ne หมายความว่าเป็นเช่นนั้นใช่ไหม โดยพยักหน้าเห็นด้วย และ yakusoku shita mon ne หมายความว่าเราสัญญาแล้ว
รูปแบบเต็ม mono (もの) ฟังดูนุ่มนวลและเป็นผู้ใหญ่ขึ้นเล็กน้อย ในเวอร์ชันสุภาพ desu mono คุณอาจได้ยินในภาพยนตร์หรือจากวิทยากรรุ่นเก่าๆ โดยเฉพาะ women ด้วยความรู้สึกอ่อนโยนและล้าสมัยเล็กน้อย ผู้เรียนส่วนใหญ่ไม่จำเป็นต้องผลิตมันขึ้นมา แต่มันช่วยให้รับรู้ได้
สุดท้ายนี้ วลีที่เกี่ยวข้องจะอธิบายถึงนิสัยนั้น: demo demo datte (でもでもだって) เป็นคำล้อเลียนสำหรับคนที่ตอบทุกข้อเสนอแนะด้วย but... และเพราะ.... พ่อแม่ใช้แนวคิดเดียวกันนี้เมื่อบอกให้ลูกหยุดแก้ตัว
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| そうだもんね。 | Sō da mon ne. | มันเป็นอย่างนั้นใช่ไหม? |
| 約束したもんね。 | Yakusoku shita mon ne. | เราสัญญากันแล้ว |
| 子供ですもの。 | Kodomo desu mono. | ท้ายที่สุดพวกเขายังเป็นเด็ก (อ่อนนุ่ม) |
| でもとかだってとか言わないの。 | Demo toka datte toka iwanai no. | ผู้ปกครอง: ไม่มีแต่และไม่มีเพราะ |
น่ารัก เด็กน้อย หรือน่ารำคาญ? ใครเล่าให้ใครฟัง
ประโยคเดียวกันสามารถลงจอดได้หลายวิธี ระหว่างเพื่อนสนิท การมุ่ย datte, nemukatta n da mon มักจะทำให้เกิดเสียงหัวเราะ และ mō! ในการตอบกลับ จากเด็กเล็กเป็นเพียงวิธีที่เด็ก ๆ พูดคุย จากผู้ใหญ่สู่เจ้านาย ฟังดูเหมือนเด็กไม่ยอมรับผิดชอบ หลายๆ คนยังเชื่อมโยงม่อนเข้ากับสไตล์ที่น่ารักและอ่อนโยน ดังนั้นในบางกลุ่มอาจดูเหมือนคุณทำตัวน่ารักโดยตั้งใจ ซึ่งถือเป็นเรื่องตลกและแปลกเป็นนิสัยก็ได้
| สถานการณ์ | datte... เสียงจันทร์เป็นอย่างไร | ทางเลือกที่ดีกว่า |
|---|---|---|
| เพื่อนสนิทขี้เล่น | เป็นธรรมชาติและตลก | ใช้มันได้อย่างอิสระ |
| หุ้นส่วนหรือครอบครัว | รักใคร่หรือบูดบึ้ง แล้วแต่น้ำเสียง | ใช้มันด้วยรอยยิ้ม |
| เพื่อนร่วมชั้นที่คุณแทบจะไม่รู้ | คุ้นเคยเกินไปหน่อย | ธรรมดา kara: nemukatta kara |
| ครู เจ้านาย ลูกค้า | เด็กและขาดความรับผิดชอบ | Sumimasen + เหตุผลสั้นๆ |
สถานการณ์: ทำไมเมื่อคืนคุณไม่มา?
เพื่อนของคุณ Yui จัดคืนคาราโอเกะ คุณสัญญาว่าจะมา แล้วก็หลับไปบนโซฟา วันรุ่งขึ้นเธอจะจับคุณทานอาหารกลางวัน นี่เป็นช่วงเวลาสำหรับ datte จริงๆ แต่สังเกตว่าบทสนทนายังคงจบลงด้วยการขอโทษจริงๆ อย่างไร
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| 昨日、なんで来なかったの？ | Kinō, nande konakatta no? | Yui: ทำไมเมื่อวานไม่มา? |
| ごめん！だって、眠かったんだもん。 | Gomen! Datte, nemukatta n da mon. | คุณ : ขอโทษ! แต่ฉันง่วงนอน! |
| え、それだけ？ | E, sore dake? | Yui: อะไรนะ? |
| だって、朝まで仕事だったんだもん。 | Datte, asa made shigoto datta n da mon. | คุณ : แต่ฉันทำงานจนเช้า! |
| もう、しょうがないなあ。 | Mō, shō ga nai nā. | Yui: จริงๆ แล้วฉันจะทำอะไรกับคุณได้บ้าง |
| 次は絶対行くね。 | Tsugi wa zettai iku ne. | คุณ : ครั้งหน้าฉันจะมาแน่นอน |
Shō ga nai nā ประมาณว่า ช่วยไม่ได้ เป็นสัญญาณปกติว่าข้อแก้ตัวได้รับการยอมรับแล้ว คำสัญญาในท้ายที่สุดมีความสำคัญ: ข้อแก้ตัว datte ที่ไม่มีคำขอโทษใดๆ เลยอาจฟังดูเห็นแก่ตัวแม้กระทั่งระหว่างเพื่อนกันก็ตาม
ข้อผิดพลาดทั่วไปและทางเลือกที่สุภาพ
เมื่อคุณต้องการเวอร์ชันสำหรับผู้ใหญ่ โครงสร้างจะพลิกกลับ: คำขอโทษมาก่อน เหตุผลนั้นสั้นและเรียบง่าย และไม่มี datte ผู้ฟังชาวญี่ปุ่นมักจะให้ความสำคัญกับคำขอโทษที่ชัดเจนมากกว่าการให้เหตุผลที่ยาวนาน
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| すみません、寝坊してしまいました。 | Sumimasen, nebō shite shimaimashita. | ฉันขอโทษ ฉันนอนเกินเวลา (สุภาพ) |
| 電車が遅れていました。 | Densha ga okurete imashita. | รถไฟเกิดความล่าช้า (สุภาพ) |
| 次から気をつけます。 | Tsugi kara ki o tsukemasu. | ต่อไปนี้ฉันจะระวัง |
- การใช้ mon กับ masu: ikimasu mon ไม่ใช่มาตรฐาน ใช้รูปธรรมดา หรือ มอญ และพูดจาสุภาพ
- ทิ้ง da หลังคำนามและคำคุณศัพท์ na: พูด suki da mon หรือ suki na n da mon ไม่ใช่ suki mon
- ทำให้ datte สับสนสามคำ: ข้อแก้ตัวที่จุดเริ่มต้น แม้หลังคำนาม ฉันก็ได้ยินในตอนท้าย
- การใช้ datte กับครูหรือเจ้านาย: ฟังดูเหมือนเป็นการโต้ตอบกลับ ขอโทษก่อนแล้วค่อยอธิบาย
- ปิดท้ายทุกเหตุผลด้วยมอญ กาลครั้งหนึ่ง น่ารัก ห้าครั้งติดต่อกัน เสียงเหมือนเด็กบูดบึ้ง