Яагаад нэр дэвшүүлэх нь насанд хүрэгчдийн ялын гарц юм
Анхан шатны өгүүлбэрт нэр үг байдаг: Япон бол хөгжилтэй, би кинонд дуртай. Насанд хүрэгчдэд зориулсан өгүүлбэрүүд нь бүхэл бүтэн үйлдлүүдийг эдгээр зайд оруулдаг: Япон хэлээр ярих нь хөгжилтэй, би найзуудтайгаа кино үзэх дуртай, хаалгаа түгжихээ мартсан. Англи хэл үүнийг -ing эсвэл to-тай, Япон хэлэнд үүнийг өгүүлбэрийн ард koto эсвэл no гэж оруулан хийдэг тул уг өгүүлбэр нь нэр үг шиг ажиллах бөгөөд wa, ga, o-г авч болно. Үүнийг хийх хүртлээ үзэл бодол, хобби, чадвар, туршлага бүрийг богинохон, хүүхэд шиг хэлбэрт оруулах ёстой.
Машин механизм нь жижиг. Нэг бүрдүүлэх дүрэм, сонголтыг засах хэв маягийн товч жагсаалт, бусад бүх зүйлд зориулсан нэг дүрэм байдаг. Доорх жишээнүүд нь анхан шатны өгүүлбэрээр эхэлж, насанд хүрэгчдийн хувилбарыг харуулсан тул нэр дэвшүүлэгч юу нэмж байгааг сонсох боломжтой.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 日本語は楽しいです。 | Nihongo wa tanoshii desu. | Япон бол хөгжилтэй. |
| 日本語を話すのは楽しいです。 | Nihongo o hanasu no wa tanoshii desu. | Япон хэлээр ярих нь хөгжилтэй. |
| 映画が好きです。 | Eiga ga suki desu. | Би кинонд дуртай. |
| 友達と映画を見るのが好きです。 | Tomodachi to eiga o miru no ga suki desu. | Би найзуудтайгаа кино үзэх дуртай. |
Хэрхэн өгүүлбэрийг нэр үг болгон хувиргах вэ
Өгүүлбэрийг энгийн хэлбэрт оруулаад дараа нь кото эсвэл үгүй нэмнэ үү. Энгийн хэлбэр гэдэг нь толь бичгийн хэлбэр, най хэлбэр, та хэлбэр эсвэл накатта хэлбэр гэсэн утгатай тул ханасу кото, ханасанай кото, ханашита кото, ханасанакатта кото зэрэг боломжтой. Өгүүллийн дотор эелдэг байдал хэзээ ч нэмэгддэггүй; Энэ нь бүхэл өгүүлбэрийн эцсийн үйл үг дээр явдаг. Суралцагчдын хамгийн түгээмэл алдаа бол ханашимасу кото бөгөөд энэ нь хоёр өгүүлбэрийг нийлүүлсэн мэт сонсогддог. Энгийн өгүүлбэрийг, дараа нь нэр дэвшүүлэгчийг хэлээд дараа нь бөөм болон бусад зүйлийг үргэлжлүүлээрэй.
Тэмдэглэгээ болон нэр үг бас ажилладаг. Би нэр үг шууд залгадаг: takai no, samui koto. Нэрлэсэн нэрийн аль нэгний өмнө na-тэмдэг үг хэрэгтэй: shizuka na no, benri na koto. Өгүүлбэрийн дотор субьект нь ихэвчлэн wa гэхээсээ илүү ga авдаг, учир нь wa бүхэл өгүүлбэрийн сэдвийг тэмдэглэж, нэрлэсэн өгүүлбэр нь зөвхөн нэг хэсэг нь: tomodachi ga kuru no o matte imasu, би найзаа ирэхийг хүлээж байна.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 毎朝走ることは体にいいです。 | Maiasa hashiru koto wa karada ni ii desu. | Өглөө бүр гүйх нь танд ашигтай. |
| 朝早く起きるのは苦手です。 | Asa hayaku okiru no wa nigate desu. | Би эрт босохдоо муу. |
| 漢字を覚えるのは時間がかかります。 | Kanji o oboeru no wa jikan ga kakarimasu. | Ханз цээжлэх нь цаг хугацаа шаарддаг. |
| 野菜を食べないのはよくないです。 | Yasai o tabenai no wa yokunai desu. | Хүнсний ногоо идэхгүй байх нь сайн зүйл биш юм. |
| 部屋が静かなのはありがたいです。 | Heya ga shizuka na no wa arigatai desu. | Өрөө нам гүм байгаа нь тайвшрал юм. |
Туршсан зүйлийнхээ төлөө үгүй, бодож байгаа зүйлийнхээ төлөө кото
Аль ч загвар нь сонголтыг албадаагүй тохиолдолд тухайн үйлдэл нь илтгэгчтэй хэр ойрхон байгааг асуу. Тодорхой, одоо байгаа зүйлд оноо байхгүй: таны үзсэн үйл явдал, яг одоо байгаа мэдрэмж, таны хийж, таашааж буй үйл ажиллагаа. Кото ухарч, үйлдлийг ерөнхий санаа гэж үздэг: зарчим, үүрэг, ертөнцийн тухай баримт. Тийм ч учраас энгийн яриа, эссэ, зарлал, болгоомжтой ярианд кото давамгайлдаг. Сүки, кирай, жозу, нигатэ хоёрын аль аль нь зөв бөгөөд үгүй гэдэг нь найзаасаа илүү олон удаа сонсдог үг юм.
Хоёрдахь үр дагавар нь кото илүү их анхаарал хандуулдаг. Oyogu no ga suki desu таныг туршлага болгон усанд сэлэх дуртай гэж хэлсэн; oyogu koto ga suki desu ижил зүйлийг сүүдэрт илүү албан ёсоор хэлж, маягтанд хариулах мэт. Аль нь ч буруу биш. Юу нь буруу вэ гэвэл энэ хоёрыг үргэлж сольж болохуйц гэж үзээд дараагийн хэсэгт тогтсон хэв маягийн аль нэгтэй мөргөлддөг.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 友達と話すのは楽しいです。 | Tomodachi to hanasu no wa tanoshii desu. | Найзуудтайгаа ярилцах нь хөгжилтэй байдаг. |
| 外国語を学ぶことは大切です。 | Gaikokugo o manabu koto wa taisetsu desu. | Гадаад хэл сурах нь чухал. |
| 約束を守ることは信頼につながります。 | Yakusoku o mamoru koto wa shinrai ni tsunagarimasu. | Амлалтаа биелүүлэх нь итгэлийг төрүүлдэг. |
| 泳ぐのが好きです。 | Oyogu no ga suki desu. | Би усанд сэлэх дуртай. |
| 泳ぐことが好きです。 | Oyogu koto ga suki desu. | Би усанд сэлэх дуртай (илүү албан ёсны мэдрэгчтэй). |
Загвар бүрд ямар нэр дэвшүүлэгч шаардлагатай
| Загвар | Нэр дэвшигч | Жишээ | Утга |
|---|---|---|---|
| 〜ことができる koto ga dekiru | Зөвхөн Кото | 漢字を書くことができます。 Kanji o kaku koto ga dekimasu. | Би ханз бичиж чадна |
| 〜たことがある та кото га ару | Зөвхөн Кото | 富士山に登ったことがあります。 Fujisan ni nobotta koto ga arimasu. | Би Фүжи ууланд авирсан |
| 〜ことがある кото га ару (толь бичгийн хэлбэр) | Зөвхөн Кото | 朝ご飯を抜くことがあります。 Asagohan o nuku koto ga arimasu. | Би заримдаа өглөөний цайгаа алгасдаг |
| 〜ことにする koto ni suru | Зөвхөн Кото | 毎朝走ることにしました。 Maiasa hashiru koto ni shimashita. | Би өглөө бүр гүйхээр шийдсэн |
| 〜ことになる koto ni naru | Зөвхөн Кото | 大阪に転勤することになりました。 Ōsaka ni tenkin suru koto ni narimashita. | Намайг Осака руу шилжүүлэхээр тохиролцсон |
| Өгүүлбэрийн төгсгөлд 〜ことです koto desu | Зөвхөн Кото | 私の目標は日本で働くことです。 Watashi no mokuhyo wa Nihon de hataraku koto desu. | Миний зорилго бол Японд ажиллах |
| 伝える・話す・知らせる tsutaeru, hanasu, shiraseru | Зөвхөн Кото | 会議が延期になったことを伝えました。 Кайги га энки ни натта кото о tsutaemashita. | Хурал хойшилсон гэдгийг би дамжууллаа |
| 見る・見える миру, миеру | Зөвхөн үгүй | 子どもが遊ぶのを見ました。 Кодомо га асобу но о мимашита. | Би хүүхдүүдийг тоглож байхыг харлаа |
| 聞く・聞こえる кику, кикоеру | Зөвхөн үгүй | 誰かが歌うのが聞こえます。 Dareka ga utau no ga kikoemasu. | Би хэн нэгний дуулахыг сонсож байна |
| 感じる ханзүрү | Зөвхөн үгүй | 地面が揺れるのを感じました。 Jimen ga yureru no o kanjimashita. | Би газар чичирч байгааг мэдэрсэн |
| 待つ мацу | Зөвхөн үгүй | バスが来るのを待っています。 Basu ga kuru no o matte imasu. | Би автобус ирэхийг хүлээж байна |
| 手伝う tetsudau | Зөвхөн үгүй | 引っ越すのを手伝いました。 Хиккосу но о тэцүдаймашита. | Би нүүхэд тусалсан |
| 止める tomeru | Зөвхөн үгүй | 友達が帰るのを止めました。 Tomodachi ga kaeru no o tomemashita. | Би найзыгаа явахыг нь зогсоосон |
| 好き・嫌い・上手・下手 суки, кирай, жозу, хета | Аль аль нь | 話すのが好きです。 Ханасу но га суки дэсү. | Би ярих дуртай |
| 忘れる wasureru | Аль аль нь | 鍵をかけるのを忘れました。 Каги о какеру но о васуремашита. | Би түгжихээ мартсан байна |
Хоёр блокийн цаана байгаа логик нь нийцтэй байдаг. Мэдрэх, хүлээх, туслах, зогсоох үйл үгс таны өмнө болж буй үйл явдалд үйлчилдэг тул тэд үгүй гэж авдаг. Чадвар, туршлага, шийдвэр, зохицуулалт, мэдээлэгдсэн агуулгын талаархи загварууд нь үйлдлийг санаа гэж үздэг тул тэд кото авдаг. Хүснэгтийг арван таван тусдаа баримт биш хоёр гэр бүл болгон сур.
Кото га ару: өнгөрсөн туршлага, заримдаа тохиолддог зүйлтэй харьцуулахад
Энэ загвар нь өмнөх үйл үгийн цагийг дагаж утгыг өөрчилдөг бөгөөд харилцан ярианд хоёулаа нийтлэг байдаг. Та хэлбэрийн хувьд кото га ару нь амьдралын туршлагыг мэдээлдэг бөгөөд англи хэлтэй дүйцэхүйц үг нь хэзээ ч байсан: itta koto ga arimasu, би байсан. Толь бичгийн хэлбэрээр энэ нь хааяа тохиолддог зүйлийг мэдээлдэг: iku koto ga arimasu, би хааяа явдаг. Асуултын маягт ta koto ga arimasu ka нь хэл дээрх хамгийн хэрэгтэй жижиг ярианы хэрэгслүүдийн нэг бөгөөд хариултууд нь зүгээр л arimasu эсвэл arimasen юм.
Хоёр анхааруулга. Та кото га ару бол саяхны үйл явдлын тухай биш таны амьдралын туршлагын тухай тул өнгөрсөн долоо хоногийн аялалдаа итта кото га аримасу биш, сеншү Нихон ни икимашита гэж хэлээрэй. Мөн котогийн өмнөх үйл үг нь энгийн байх ёстой: икимашита кото га аримасу нь суралцагчийг шууд тэмдэглэдэг нийтлэг алдаа юм.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 日本に行ったことがありますか？ | Nihon ni itta koto ga arimasu ka? | Та Японд очиж үзсэн үү? |
| はい、二回あります。 | Hai, nikai arimasu. | Тийм ээ, хоёр удаа. |
| いいえ、一度もありません。 | Iie, ichido mo arimasen. | Үгүй, хэзээ ч. |
| 日本に行くことがあります。 | Nihon ni iku koto ga arimasu. | Би хааяа Япон руу явдаг. |
| 週末は昼まで寝ることがあります。 | Shūmatsu wa hiru made neru koto ga arimasu. | Амралтын өдрүүдэд би заримдаа үд хүртэл унтдаг. |
| 電車が遅れることがよくあります。 | Densha ga okureru koto ga yoku arimasu. | Галт тэрэг ихэвчлэн хоцордог. |
Кото га декиру, кото ни суру, кото ни нару
Өөр гурван хэв маягийг кото дээр гагнаж байна. Кото га декиру нь чадвар, боломжийг илэрхийлдэг; Энэ нь боломжит хэлбэрээс урт бөгөөд бага зэрэг болгоомжтой сонсогдож байгаа нь сурү үйл үг, зөвшөөрөгдсөн зүйлийн талаархи эелдэг асуултуудад тохирно. Кото ни суру нь таны өөрөө гаргасан шийдвэрийг тэмдэглэж байна: хаширу кото ни шимашита, би нэр дэвшихээр шийдсэн. Кото ни нару нь нөхцөл байдал эсвэл бусад хүмүүсийн шийддэг үр дүнг илэрхийлдэг бөгөөд Япон хэлээр ярьдаг хүмүүс үүнийг өөрсдийн томоохон мэдээнд даруухан ашигладаг тул хурим эсвэл шинэ ажлын талаар илтгэгч сонгосон байсан ч гэсэн кото ни наримашитагаар мэдээлдэг.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 日本語で電話をかけることができます。 | Nihongo de denwa o kakeru koto ga dekimasu. | Би Япон хэлээр утсаар ярьж чаддаг. |
| ここで写真を撮ることができますか？ | Koko de shashin o toru koto ga dekimasu ka? | Энд зураг авах боломжтой юу? |
| 来月から日本語教室に通うことにしました。 | Raigetsu kara Nihongo kyōshitsu ni kayou koto ni shimashita. | Ирэх сараас Япон хэлний хичээлд суухаар боллоо. |
| 四月から東京で働くことになりました。 | Shigatsu kara Tōkyō de hataraku koto ni narimashita. | Дөрөвдүгээр сараас Токиод ажиллахаар болсон. |
| 結婚することになりました。 | Kekkon suru koto ni narimashita. | Би гэрлэх гэж байна. |
Өгүүлбэрийн төгсгөлд байгаа Кото десү нь нэг гэр бүлд харьяалагддаг бөгөөд тусад нь тэмдэглэх нь зүйтэй. Шуми ва шашин о тору кото десү, миний хобби зураг авах, кото ашиглах ёстой, учир нь доор тайлбарлах төгсгөлд shashin o toru no desu сонсогдох бөгөөд би зураг авдаг гэсэн утгатай.
Үгүй авдаг ойлголт, хүлээх үйл үг
Миру, миеру, кику, кикоэру, канжиру нь таны шууд хүлээн авсан үйл явдлыг авдаг бөгөөд тэр үйл явдлыг үргэлж №-ээр нэрлэсэн байдаг. Таны өмнө өрнөж буй ямар нэгэн зүйлд үйлчилдэг мацу, тэцүдау, томерүгийн хувьд ч мөн адил. Өгүүлбэрийн дотор үйлдлийг хийж буй хүн ga-г авдаг тул хэлбэр нь хүн ga үйлдэл no o үйл үг юм. Сурагчид энд илүү аюулгүй мэт санагддаг учраас кото руу хүрдэг; Эдгээр үүрэнд энэ нь буруу юм уу, эсвэл кикутай бол энэ нь цуу яриа болж утгыг эргүүлдэг.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 子どもたちが遊んでいるのを見ました。 | Kodomotachi ga asonde iru no o mimashita. | Би хүүхдүүдийг тоглож байхыг харлаа. |
| 隣の人が電話しているのが聞こえます。 | Tonari no hito ga denwa shite iru no ga kikoemasu. | Хажуугийн хүн утсаар ярих нь сонсогддог. |
| 友達が来るのを待っています。 | Tomodachi ga kuru no o matte imasu. | Би найзыгаа ирэхийг хүлээж байна. |
| 母が料理を作るのを手伝いました。 | Haha ga ryōri o tsukuru no o tetsudaimashita. | Би ээждээ хоол хийхэд тусалсан. |
| 弟が出かけるのを止めました。 | Otōto ga dekakeru no o tomemashita. | Би дүүгээ гарахыг больсон. |
No da and n desu: төгсгөлийг та байнга сонсдог
No in n desu нь ижил нэр дэвшүүлэгч юм. Өгүүлбэрийг бүхэлд нь нэр үг болгон хувиргаж, дараа нь дэсү нэмдэг тул шууд утга нь тэр, эсвэл нөхцөл байдал юм. Яриадаа no desu нь n desu-д тохирохгүй бөгөөд энгийн хэв маягаар энэ нь no da or n da, аль аль нь энгийн. Илтгэгчид үүнийг тайлбар өгөх, шалтгааныг тайлбарлах, нэгийг асуух, нийтлэг ойлголт болгон үг хэлэхийг зөөлрүүлэхэд ашигладаг. Тийм учраас та үүнийг байнга сонсдог: dō shita n desu ka, юу болсон бэ; atama ga itai n desu, гол нь миний толгой өвдөж байна.
Сурагчийн алдаа нь хоёр чиглэлд явагддаг. Үүнийг орхих нь халзан зарласан мэт шалтгаан болж байна: densha ga tomarimashita бол баримт, харин densha ga tomatta n desu нь шалтгаантай уучлалт гуйх явдал юм. Өөрийгөө танилцуулахдаа ваташи ва гакусей на н дэсү гэдэг нь ямар нэг зүйлийг зөвтгөж байгаа мэт сонсогддог тул үүнийг хаа сайгүй оруулах нь эсрэгээрээ асуудал юм. Сонсогч ард нь яагаад гэдгийг сонсох үед n desu-г ашиглана уу.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| どうしたんですか？ | Dō shita n desu ka? | Юу болсон бэ? |
| 頭が痛いんです。 | Atama ga itai n desu. | Гол нь миний толгой өвдөж байна. |
| 遅れてすみません。電車が止まったんです。 | Okurete sumimasen. Densha ga tomatta n desu. | Уучлаарай би хоцорч байна. Галт тэрэг зогсов. |
| 明日は来られません。用事があるんです。 | Ashita wa koraremasen. Yōji ga aru n desu. | Би маргааш ирж чадахгүй. Надад ямар нэг зүйл байна. |
| 日本に住んでいたんですか？ | Nihon ni sunde ita n desu ka? | Тэгвэл та Японд амьдарч байсан уу? |
| はい、三年住んでいたんです。 | Hai, sannen sunde ita n desu. | Тийм ээ, би тэнд гурван жил амьдарсан. |
| Үгийн төрөл | Энгийн хэлбэр | Н десүтэй хамт |
|---|---|---|
| Үйл үг | 行く iku | 行くんです iku n desu |
| Үйл үг, сөрөг | 行かない иканай | 行かないんです ikanai n desu |
| Үйл үг, өнгөрсөн | 行った итта | 行ったんです itta n desu |
| Би - нэр үг | 高い такай | 高いんです takai n desu |
| На-нэр үг | 静か шизука | 静かなんです shizuka na n desu |
| Нэр үг | 学生 gakusei | 学生なんです gakusei na n desu |
На-тэдгээр болон нэр үг үүсгэх хэсгийн no-ийн өмнө na-г авдаг шиг n desu-ийн өмнө na-г авдаг болохыг анхаарна уу. Энэ нь хоёр удаа харагдсан ижил дүрмийн дүр бөгөөд энэ нь нууцлаг өгүүлбэрийн төгсгөл гэхээсээ илүү нэр дэвшүүлэгч болгон n desu сурах сайн шалтгаан юм.
Моно: Тогтмол илэрхийлэл дэх гурав дахь нэрлэгч
Моно гэдэг нь шууд утгаараа зүйл гэсэн үг бөгөөд цөөн хэдэн хэв маягаар нэр дэвшдэг бөгөөд тус бүр нь кото, үгүй гэсэн хандлагыг агуулдаг. Үйл үг нэмэх моно десу нь ерөнхийдөө ямар байдгийг илэрхийлдэг бөгөөд ихэвчлэн огцрох эсвэл сургах тухай тэмдэглэлтэй байдаг. Ta form plus mono desu таны хийдэг байсан зүйлээ эргэн дурсах сэтгэлээр хардаг. Моно десү кара уучлалт гуйсан шалтгаанаа хэлж байна. Моно де ва аримасен ямар нэг зүйл хийгдээгүй гэж хэлдэг. Эдгээр дөрвөн дүрсийг хэсэг болгон сурч, Япон хэлээр ярьдаг хүн тэдгээрийг ашиглах үед тэдгээрийг таньж мэдээрэй.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 人は誰でも間違えるものです。 | Hito wa dare demo machigaeru mono desu. | Хүн бүр алдаа гаргадаг; хүмүүс ийм л байдаг. |
| 子どものころ、よくこの川で泳いだものです。 | Kodomo no koro, yoku kono kawa de oyoida mono desu. | Би багадаа энэ голд их сэлдэг байсан. |
| 道が混んでいたものですから、遅れてしまいました。 | Michi ga konde ita mono desu kara, okurete shimaimashita. | Зам түгжрэлтэй байсан болохоор хоцорчихлоо гэж айж байна. |
| 人の話は最後まで聞くものです。 | Hito no hanashi wa saigo made kiku mono desu. | Хүмүүсийг дуустал нь сонсох хэрэгтэй. |
| そんなことを言うものではありません。 | Sonna koto o iu mono de wa arimasen. | Ийм юм ярьж болохгүй. |
Сонголт нь утгыг өөрчилдөг хамгийн бага хосууд
Энд зөвхөн нэр дэвшүүлэгч өөрчлөгддөг. Хос бүрийг чангаар уншиж, шалгахаасаа өмнө англи хэлээр хэлээрэй. Кику хос бол хамгийн чухал нь: та чихээрээ дуулахыг сонссонгүй, кототой хамт энэ тухай хэлсэн. Кото десү ба н десү хос нь хоббитой өгүүлбэр яагаад но десүгээр төгсөж болохгүйг харуулж байна. Эцсийн хос нь кото га ару хэрэглэдэг зуршилтай туршлагыг харьцуулдаг.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 田中さんが歌うのを聞きました。 | Tanaka-san ga utau no o kikimashita. | Би Танакагийн дуулахыг сонссон. |
| 田中さんが歌うことを聞きました。 | Tanaka-san ga utau koto o kikimashita. | Танака дуулах гэж байгаа гэж сонссон. |
| 趣味は写真を撮ることです。 | Shumi wa shashin o toru koto desu. | Миний хобби зураг авах. |
| 写真を撮るんです。 | Shashin o toru n desu. | Гол нь би зураг авч байна. |
| 彼が来るのを待ちました。 | Kare ga kuru no o machimashita. | Би түүнийг ирэхийг хүлээсэн. |
| 彼が来ることを伝えました。 | Kare ga kuru koto o tsutaemashita. | Би түүнийг ирж байна гэсэн мэдээг дамжуулсан. |
| 京都に行ったことがあります。 | Kyōto ni itta koto ga arimasu. | Би Киото хотод очсон. |
| 京都に行くことがあります。 | Kyōto ni iku koto ga arimasu. | Би хааяа Киото руу явдаг. |
Каре га куру кото о мачимашита гэдэг нь төрөлх хэлээр ярьдаг хүний хэлэх өгүүлбэр биш бөгөөд каре га куру но о цутаэшита нь мөн адил хачирхалтай, учир нь үйл явдлын өмнө хүлээж, мэдээ дамжуулах нь мэдээллийн хэрэгслээр хийгддэг. Хэрэв та энэ ялгааг мэдэрсэн бол хүснэгтийн бусад хэсэг нь үүнээс хамаарна.
Сонголтыг хэрхэн автоматаар хийх вэ
- Эхлээд энгийн өгүүлбэрийг хэлээд, дараа нь нэрлэгчийг, дараа нь бөөмийг нэмнэ: hanasu, hanasu koto, hanasu koto ga dekimasu.
- Кото гэр бүлийг нэг дуугаар сур: кото га декиру, кото га ару, кото ни суру, кото ни нару, кото дэсү.
- Миру, кику, ханжиру, мацү, тэцүдау, томерү гэх мэт үйл үгийн адил үгүй гэр бүлийг өөрийн мэдрэхүй, гараараа сур.
- Бусад бүх зүйлийн хувьд харилцан ярианд өгөгдмөл байдлаар үгүй гэж тохируулж, үүнийг бичихдээ koto.
- Дадлага хийх бүрт нэг та кото га аримасу ка асуулт асууж, өөрийнхөө тухай хариул.
- Та хоцорсон шалтгаанаа хэлэх юм уу үгүй гэж хэлэх юм бол n desu гэж төгсөөд ямар зөөлөн сонсогдож байгааг сонс.