Япон хэл дээр командууд амьдардаг
Англиар та нэг их бодолгүйгээр найзтайгаа суугаад дууныхаа өнгийг тохируулан дулаацуул гэж хэлж болно. Япон хэл үүнийг дүрмийн оронд хийдэг тул төгсгөлийн сонголт нь харилцааны сонголт юм. Тийм ч учраас нүцгэн императив нь маш хүчтэй сонсогддог: энэ нь сонсогчдод анхаарал хандуулах бүх тэмдэглэгээг арилгаж, сонсогч байхгүйг шууд анзаардаг.
Үүний үр дүнд командын хэлбэр нь харилцаа аль хэдийн тогтсон эсвэл цаг завгүй байгаа газруудад түгээмэл байдаг. Замын тэмдгийн тушаал. Дасгалжуулагч нэг багийг удирддаг. Эцэг эх нь бяцхан хүүхдэд тушаадаг. Манга дахь дүр нь дайсандаа тушаал өгдөг. Ойр дотно биш насанд хүрэгчдийн хоорондох ердийн ярианд хүсэлтүүд нь асуулт мэт хувцасладаг бөгөөд ихэнх хүмүүсийн танихгүй хүнд хэлдэг хамгийн хатуу зүйл бол хананд эелдэг мэдэгдэл юм.
Тиймээс суралцагч тэгш бус ажилтай байдаг. Та жингийн эелдэг төгсгөлийг чөлөөтэй гаргах хэрэгтэй бөгөөд хатуу төгсгөлийг шууд ойлгох хэрэгтэй, учир нь чи томаре эсвэл абунай сонсох мөч бол таны бодож чадахгүй мөч юм. Энд таних болон үйлдвэрлэлийг тусад нь сургадаг бөгөөд энэ нь энэхүү гарын авлагын гол санаа юм.
Бүртгэлийн хэмжүүр нь хамгийн зөөлөнөөс хамгийн хатуу хүртэл
| Маягт | Тецудаугийн жишээ (тусламж) | Мэдрэх | Хаана сонсож байна |
|---|---|---|---|
| 〜ていただけませんか | 手伝っていただけませんか。 Tetsudatte itadakemasen ka. | Даруухан хүсэлт, хамгийн их зай | Дээд албан тушаалтан, танихгүй хүн, үйлчлүүлэгчид |
| 〜てくれませんか | 手伝ってくれませんか。 Tetsudatte kuremasen ka. | Эелдэг асуу, арай дулаахан | Хамт ажиллагсад, дэлгүүрийн ажилтнууд, хөршүүд |
| 〜てください | 手伝ってください。 Tetsudatte kudasai. | Төвийг сахисан эелдэг заавар | Багш, ажилтан, мэдэгдэл, заавар |
| 〜て | 手伝って。 Тэцудатте. | Энгийн хүсэлт | Найз нөхөд, гэр бүл, хамтрагчид |
| 〜てくれ | 手伝ってくれ。 Tetsudatte kure. | Мохоо, уламжлал ёсоор эрэгтэйлэг | Ойр дотны эрэгтэй найз нөхөд, уран зохиол, ахмад илтгэгчид |
| 〜なさい | 手伝いなさい。 Тэцүдайнасай. | Дээрээс өгсөн заавар | Эцэг эхээс хүүхдэд, багш, шалгалтын хуудас |
| Нүцгэн зайлшгүй | 手伝え。 Тэцудае. | Захиалга, анхаарал хандуулаагүй | Дасгалжуулагч, яаралтай тусламж, уур хилэн, спорт, манга |
| 〜な | 手伝うな。 Тэцүдау на. | Бүдүүн хориг | Анхааруулга, уур хилэн, тэмдэг, уран зохиол |
Хүснэгтийг доош уншаад зөвхөн эхний дөрөв нь суралцагчийн өдөр тутмын амьдралд аюулгүй байдгийг анзаараарай. Доод тал нь дээд хагасын энгийн хувилбар биш юм; энэ бол өөр нийгмийн алхам юм. Чамаас тецудаэ сонссон хамт олон нөхөрсөг байдлыг сонсохгүй, харин танд байхгүй эрх мэдлийн нэхэмжлэлийг сонсох болно.
Те кудасай ба түүнээс дээш зөөлөн хүсэлтүүд
Те кудасай эелдэг боловч энэ нь гуйлт гэхээсээ илүү заавар хэвээр байгаа тул анги танхим, мэдэгдэл, ажилтнуудын зарлал дээр гарч ирдэг. Дуулгавартай байхаас илүү тааллыг хүсэх үед илүү өндөрт гар: te kuremasen ka зааварчилгааг асуулт болгон хувиргаж, te itadakemasen ka нь сонсогчийг чамаас дээгүүр тавих даруу үйл үг нэмдэг. Сөрөг асуултын хэлбэр нь зөөлрүүлж байгаа тул төгсгөл нь урт байх тусам ногдуулах дуу багасна.
Хүсэлтэд таны хүлээх ёстой хариулт нь тийм гэж хэлэх нь ховор. Хай, вакаримашита бол ажилтнуудын стандарт хүлээн авалт, нөхөрсөг хүнээс ii desu yo, татгалзсан хариу нь ихэвчлэн тодорхой үгүй гэхээсээ илүү чотто музукашии дэсү не гэж ирдэг. Энэ эргэлзээг хариулт гэж үзээд дахин давтахаас илүүтэйгээр хүсэлтээ буцааж ав.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| ちょっと待ってください。 | Chotto matte kudasai. | Түр хүлээнэ үү. |
| もう一度言ってください。 | Mō ichido itte kudasai. | Үүнийг дахин хэлээрэй. |
| ゆっくり話していただけませんか。 | Yukkuri hanashite itadakemasen ka. | Та удаан ярьж чадах уу? |
| 手伝ってくれませんか。 | Tetsudatte kuremasen ka. | Та надад туслах уу? |
| 写真を撮ってもらえますか。 | Shashin o totte moraemasu ka. | Та зураг авч болох уу? |
| はい、わかりました。 | Hai, wakarimashita. | Мэдээж. (хариуг сонсох болно) |
| ちょっと難しいですね。 | Chotto muzukashii desu ne. | Энэ нь жаахан хэцүү байх болно. (зөөлөн татгалзах) |
Найзуудын дунд энгийн те хэлбэр, тэ курэ
Кудасайг хаях нь нүцгэн тэ хэлбэрийг үлдээдэг бөгөөд энэ нь найз нөхөд, гэр бүлийнхээ өдөр тутмын энгийн хүсэлт юм. Энэ нь хөнгөн бөгөөд захиалга шиг сонсогдохгүй, ялангуяа зөөлрүүлэгч хавсаргасан: matte ne, mite yo. Матт чодай шиг оронд нь чодай нэмэх нь зөөлөн бөгөөд бага зэрэг хуучирсан мэт сонсогддог бөгөөд энэ нь эмэгтэйчүүд болон насанд хүрэгчдийн хүүхдүүдэд ярихаас илүү сонсогддог.
Тэ курэ бол нэг айлын мохоо төгсгөл. Энэ нь дүрмийн хувьд хүсэлт боловч курэ нь илтгэгчийг давж гарсан эсвэл сонсогчтой ойрхон гэж үзсэн үйл үгнээс гаралтай тул бүдүүлэг гэж уншдаг. Сурагчид үүнийг ихэвчлэн хадмал орчуулгатай уран зохиолоос авч, ажил дээрээ муу буудаг газар ашигладаг. Үүнийг идэвхгүй байлга: үүнийг ойлго, битгий хэл.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| ちょっと待って。 | Chotto matte. | Түр хүлээ. (энгийн) |
| これ見て。 | Kore mite. | Үүнийг хар. (энгийн) |
| 早くして。 | Hayaku shite. | Хурдлаарай. (энгийн) |
| 心配しないで。 | Shinpai shinaide. | Санаа зоволтгүй. (энгийн сөрөг) |
| 誰にも言わないで。 | Dare ni mo iwanaide. | Хэнд ч битгий хэлээрэй. (энгийн сөрөг) |
| ちょっと待ってちょうだい。 | Chotto matte chōdai. | Түр хүлээгээрэй. (зөөлөн, албан бус) |
| ちょっと手伝ってくれ。 | Chotto tetsudatte kure. | Надад гараа өгөөч. (шулуухан, зөвхөн ойлгох) |
Насай: эцэг эх, багш, шалгалтын хуудас
Насай масу ишэнд наалддаг: табэмасу табэнасай, шимасу шинасай, кимасү кинасай өгдөг. Энэ нь хатуу ширүүн биш ч хэн нэгний өгөх заавар, эцэг эх, багшийн төрөлхийн дуу хоолой, бичгийн шалгалтын асуулт болох нь дамжиггүй. Насанд хүрсэн үе тэнгийнхэндээ ингэж хэлэх нь тэднийг хүүхэд шиг харьцаж байгаа мэт сонсогдох болно.
Та үүнийг хэзээ ч хэлэхгүй байсан ч уншиж, сонсохдоо байнга уулзах болно. Японы тестийн цаас бүрийг котаенасай, эрабинасай, какинасай гэж бичсэн байдаг. Үүдэл нэмээд насайг заавар болгон сонсож сурна гэдэг нь шалгалтын хүснэгтийг үг бүрээр нь задлахаа болино гэсэн үг. Табена, хаяку шина гэсэн үг хэллэг нь гэр бүлийн энгийн ярианд түгээмэл байдаг бөгөөд хатуу ширүүн гэхээсээ илүү урам зоригтой сонсогддог.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 早く寝なさい。 | Hayaku nenasai. | Одоо унт. (эцэг эхээс хүүхдэд) |
| 宿題をしなさい。 | Shukudai o shinasai. | Гэрийн даалгавраа хий. |
| 手を洗いなさい。 | Te o arainasai. | Гараа угаа. |
| 次の質問に答えなさい。 | Tsugi no shitsumon ni kotaenasai. | Дараах асуултад хариулна уу. (шалгалтын үг хэллэг) |
| 正しいものを選びなさい。 | Tadashii mono o erabinasai. | Зөв сонголтыг сонгоно уу. (шалгалтын үг хэллэг) |
| 早く食べな。 | Hayaku tabena. | Явж идээрэй. (хүссэн, дулаахан) |
Нүцгэн императив хэрхэн бүтээгдсэн бэ
| Үйл үгийн анги | Толь бичгийн хэлбэр | Зайлшгүй | Хориглох | Насай хэлбэр |
|---|---|---|---|---|
| Годан | 行く ику (явах) | 行け ike | 行くな iku na | 行きなさい икинасай |
| Годан | 待つ мацу (хүлээгээрэй) | 待て анд | 待つな мацу на | 待ちなさい machinasai |
| Годан | 飲む ному (уух) | 飲め нэр | 飲むな номи на | 飲みなさい номинасай |
| Годан | 話す ханасу (ярих) | 話せ hanase | 話すな hanasu na | 話しなさい ханашинасай |
| Годан | 急ぐ изогу (яарах) | 急げ изоге | 急ぐな isogu na | 急ぎなさい isoginasai |
| Ичидан | 食べる таберу (идэх) | 食べろ таберо | 食べるな taberu na | 食べなさい табенасай |
| Ичидан | 見る миру (харах) | 見ろ миро | 見るな миру на | 見なさい минасай |
| Ичидан | 起きる окиру (босох) | 起きろ окиро | 起きるな okiru na | 起きなさい окинасай |
| Тогтмол бус | する суру (хийх) | しろ Широ | するな suru na | しなさい шинасай |
| Тогтмол бус | 来る куру (ирэх) | 来い кои | 来るな kuru na | 来なさい кинасай |
Годан дүрэм нь нэг алхам юм: эцсийн u дууг тохирох e дуугаар солино. Цү эгнээний э авиа нь тэ болохоор Ику икэ болж, мацү хань болж, ханасу ханасэ болно. Ичидан үйл үгүүд ru буулгаж, ро нэмнэ. Хоёр жигд бусыг цээжлэх ёстой бөгөөд ялангуяа кои нь куру шиг харагддаггүй тул автомат болтол чангаар хэлэх нь зүйтэй.
Ичэндийн үйл үгийн хувьд yo, suru-ийн хувьд сэё гэж төгссөн хоёр дахь, илүү утга зохиолын үүрэг байна: tabeyo, seyo. Та үүнийг ярианаас илүү бичмэл уриа лоозон, хуучин бичвэр, албан ёсны мэдэгдлээр уулзах болно, тиймээс үүнийг таньж, тэнд үлдээгээрэй.
Хориглох нь илүү энгийн хэвээр байна. Анги болгонд өөрчлөгдөөгүй толь бичгийн маягтыг аваад на нэмнэ. Ику на, таберу на, суру на, куруна хэлийг бүтээхэд хамгийн хялбар, аюулгүй ашиглахад хамгийн хэцүү командын хэлбэрүүд болгодог онцгой тохиолдол байхгүй.
Нүцгэн захирамж үнэхээр сонсогддог газар
Спорт, урам зориг бол хамгийн ээлтэй гэр орон юм. Шалгалтанд орохын өмнө дуудаж хашгирах, мессеж болгон илгээсэн Ганбаре бол хэлбэрийн хувьд тушаал боловч мэдрэмжийн хувьд цэвэр дэмжлэг бөгөөд үүнийг бүдүүлэг гэж хэн ч сонсдоггүй. Олны дундаас ирсэн икэ, хашир эсвэл макру на, акирамэру на зэрэг нь урам зориг болгон ашигладаг хориглолтуудад мөн адил хамаарна.
Нөгөө гэр нь яаралтай. Ямар нэг зүйл буруу болох гэж байгаа үед эелдэг байдал алга болдог, учир нь энэ нь nigero, tomare, ugoku na, sawaru na. Эдгээр нь таны бүрэн хурдтайгаар, контекстгүйгээр ойлгох ёстой мөрүүд тул тэдгээрийг ярих зүйл биш харин сонсох зүйл болгон өрөмд. Уран зохиол, ялангуяа манга, анимэ бол гурав дахь гэр бөгөөд ихэнх суралцагчид маягтыг шингээж аваад дараа нь түүний жинг буруу дүгнэдэг.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 頑張れ！ | Ganbare! | Та үүнийг хийж чадна. (зайлшгүй тусламж болгон ашигладаг) |
| 行け！ | Ike! | Яв. |
| 走れ！ | Hashire! | Гүй. |
| 諦めるな！ | Akirameru na! | Бүү бууж өг. |
| 負けるな！ | Makeru na! | Тэд чамайг зодохыг бүү зөвшөөр. |
| 逃げろ！ | Nigero! | Эндээс яв. |
| 危ない！ | Abunai! | Анхаараарай. |
| 止まれ！ | Tomare! | Зогс. |
| 動くな！ | Ugoku na! | Битгий хөдөл. |
| 手を離すな！ | Te o hanasu na! | Битгий орхи. |
| 落ち着け。 | Ochitsuke. | Тайвшир. |
| こっちに来い。 | Kotchi ni koi. | Нааш ир. (мөхөө) |
Таныг эелдэгээр тушаадаг тэмдгүүд
Нийтийн Япон хэл нь командын асуудлыг суралцагчдыг гайхшруулсан байдлаар шийддэг: энэ нь маш эелдэг бөгөөд нэгэн зэрэг тохиролцох боломжгүй юм. Go-enryo kudasai нь таныг анхааралдаа авахгүй байхыг шууд утгаар нь шаарддаг бөгөөд энэ нь утсаар ярих, тамхи татах, гэрэл зураг авахыг хориглодог стандарт үг юм. О-сагари кудасай таныг ухрахыг гуйж байна. Эдгээрийн аль нь ч санал биш юм.
Тэдгээрийн хажууд та замын тэмдэг дээр орон зай, хурдыг заадаг хавтгай захидлуудыг олох болно: уулзвар дээр будсан томар, яаралтай тусламжийн хэрэгсэл дээр osuna. Мөн та хэн нэгэнд хандалгүйгээр тухайн үйлдлийг хориотой гэж шошгодог кинши үсгээр төгссөн нэр үгэнд суурилсан хоригуудыг олох болно. Уг үгийг уншвал тухайн газрын өнгө аясыг хэлж өгнө: kinshi бол албан ёсны, го-энрио кудасай бол нийгмийн дарамт, хоёулаа биш гэсэн үг.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 止まれ | Tomare | Зогсоох (замын уулзвар дээр будсан) |
| 立入禁止 | Tachiiri kinshi | Оролцоогүй |
| 撮影禁止 | Satsuei kinshi | Гэрэл зураг авахгүй |
| 押すな | Osu na | Битгий түлх |
| 芝生に入らないでください。 | Shibafu ni hairanaide kudasai. | Өвснөөс хол байлгана уу. |
| ゴミは持ち帰ってください。 | Gomi wa mochikaette kudasai. | Хогоо гэртээ авч яваарай. |
| 白線の内側までお下がりください。 | Hakusen no uchigawa made o-sagari kudasai. | Цагаан шугамын ард зогсоно уу. |
| 携帯電話でのご通話はご遠慮ください。 | Keitai denwa de no go-tsūwa wa go-enryo kudasai. | Утсаар ярихгүй байхыг хүсье. |
| 足元にご注意ください。 | Ashimoto ni go-chūi kudasai. | Алхамаа ажиглаарай. |
| お静かにお願いします。 | O-shizuka ni onegai shimasu. | Чимээгүй байгаарай. |
Хэн нэгэнд эелдэг байдлаар үгүй гэж хэлэх
Үйлдлийг зогсоох найдвартай арга бол nai de kudasai загвар юм: энгийн сөрөгийг авч, эцсийн i-г буулгаж, де кудасай нэмнэ. Иканай иканайдэ кудасай, торанай торанайда кудасай, шинай шинэйдэ кудасай өгдөг. Энэ бол ажилтны гишүүн танд хэлэх үг бөгөөд таны ойр дотны хүмүүсээс бусад хүмүүст хэлэх ёстой зүйл юм.
Дээрээс нь дахиад хоёр давхрага сууна. Nai de itadakemasu ka нь ижил хоригийг даруухан асуулт болгодог бөгөөд хүсэлтийг эерэгээр илэрхийлэх нь ихэвчлэн хориглохоос хамаагүй дээр байдаг: хэн нэгэнд энд тамхи татахгүй байхыг хэлэхийн оронд боломжтой газар руу нь зааж өг. Япончууд ихэвчлэн хоригийн оронд дахин чиглүүлэхийг илүүд үздэг бөгөөд шууд орчуулдаггүй суралцагчид санаснаасаа илүү хурц сонсогддог.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| ここでタバコを吸わないでください。 | Koko de tabako o suwanaide kudasai. | Энд тамхи татахгүй байхыг хүсье. |
| 写真を撮らないでください。 | Shashin o toranaide kudasai. | Гэрэл зураг авахгүй байхыг хүсье. |
| ここに車を停めないでください。 | Koko ni kuruma o tomenaide kudasai. | Энд бүү зогсоо. |
| 中に入らないでいただけますか。 | Naka ni hairanaide itadakemasu ka. | Би чамайг дотогшоо орохгүй байхыг гуйж болох уу? |
| 喫煙は外でお願いします。 | Kitsuen wa soto de onegai shimasu. | Гадаа тамхи татна уу. (дахин чиглүүлэх) |
| すみません、大丈夫です。 | Sumimasen, daijōbu desu. | Уучлаарай, би зүгээр. (саналаас татгалзах) |
Нэг тушаалыг гаргахгүйгээр ойлгох
- Хичээлээ хуваа: Зайлшгүй болон хориглох зүйл нь сонсох жагсаалтад, te kudasai болон түүнээс дээш нь ярих жагсаалтад орно.
- Яаралтай иж бүрдлийг хавсаргах бус бүхэл бүтэн авиагаар сур: абунай, томаре, угоку на, нигеро, савару на.
- Зөгнөлт зохиолд нэгэн чухал үгтэй тулгарахдаа хэн хэнд хэлсэн, хосууд тэнцүү эсэхийг анхаар.
- Сонссон тушаал бүрээ хоёр секундын дасгал болгон ашиглах эелдэг хувилбар болгон дахин бич.
- Эрх мэдэл гэхээсээ илүү халуун дулаан уур амьсгалыг авчирдаг ганбаре болон түүний гэр бүлийг ажиглаарай.
- Хэрэв тэмдэг нь кинши эсвэл го-энрио кудасай агуулж байвал хичнээн зөөлөн сонсогдож байгаагаас үл хамааран үүнийг үнэмлэхүй дүрэм гэж үзнэ.
Бүртгэлийн масштабын дасгалын долоо хоног
Эхний өдөр та байнга хэрэглэдэг мирү, мацу, куру, суру, ханасу гэсэн таван үйл үгийн шатыг бүтээ. Долоон түвшинг тус бүрээр нь хэл. Хоёр дахь өдөр ижил үйл үгсийг аваад зөвхөн сөрөг хүсэлтийг гарга, учир нь най де кудасай бол суралцагчдын дарамт шахалт дор хэтэрхий удаан хүрэх хэлбэр юм. Гурав дахь өдөр яаралтай тусламжийн иж бүрдэл бүхий цэвэр сонсголын өдөр бүрд бие махбодийн хариу үйлдэл үзүүл.
Дөрөв дэх өдөр тэмдгүүдийг унш. Таван бодит мэдэгдлийн зургийг авч эсвэл эргэн санаж, тус бүр нь kinshi, go-enryo kudasai, te kudasai эсвэл нүцгэн императив ашиглах эсэх, мөн яагаад гэдгийг шийдээрэй. Тав дахь өдөр хэн нэгнийг эелдэгээр зогсоох ёстой нөхцөл байдлын дүрд тогло: хөршийн чимээ, үл таних хүн нөөцөлсөн суудалд суух гэж байна. Зургаа дахь өдөр алдаагаа шалга. Долоо дахь өдөр англи хэл дээрх командуудаас өөр чиглэлд орчуулж, зөв япон үг гэхээсээ илүүтэй япон хэлний зөв регистр рүү хөрвүүлэн өөрийгөө шалгаарай.