Aloita tavoitteesta ja nykyisestä suorituskyvyn tarkistuksesta
Tavoitetaso kertoo minne haluat mennä, kun taas nykyinen käytäntö näyttää, mistä suunnitelma alkaa. Kerro Mocchi viimeaikaisesta luku-, sanasto- tai kielioppitehtävästä ja siitä, mikä meni pieleen. Jos et ole tarkistanut äskettäin, pyydä pieni diagnostinen harjoitus sen sijaan, että oletat, että vanha tason etiketti kuvaa edelleen jokaista taitoa. Käytä tulosta tunnistaaksesi muutamia prioriteetteja ennen jäljellä olevien viikkojen jakamista.
Älä täytä suunnitelmaa vain aiheilla, joita et ole koskaan opiskellut. Aikaisempi materiaali, jonka tunnistat, mutta jota et voi hakea, saattaa myös vaatia aikaa. Hyödyllinen aikataulu tasapainottaa uuden kattavuuden säilyttämisen kanssa ja antaa sinulle tavan nähdä, tuleeko vaikeasta materiaalista luotettavampaa.
Muunna tavoite hallittavaksi oppimispäätökseksi
Laaja pyyntö, kuten "finish N3 kielioppi", piilottaa tarvittavan työn. Sinun on ehkä ymmärrettävä kontrasti, tunnistettava muoto kohdasta tai valittava se oikein kysymyksessä. Pyydä Mocchi nimeämään tehtävä jokaiselle prioriteetille. Suunnitelman tarkistaminen on helpompaa, kun istunto päättyy yritykseen eikä epämääräiseen ohjeeseen tutkia lukua.
| Suunnittelukysymys | Hyödyllisiä todisteita |
|---|---|
| Mitä voin tehdä nyt? | Äskettäin yritetty tehtävä ja sen virheet |
| Mikä aika on käytettävissä? | Realistinen tavallisen viikon sitoumus |
| Mitä muutoksia seuraavaksi? | Heikkoon vaiheeseen liittyvä prioriteetti |
Varaa tilaa arvostelua ja sekalaisia kysymyksiä varten
Jos jokaiselle päivälle määrätään uutta materiaalia, suunnitelmassa oletetaan, että säilytät kaiken yhden altistuksen jälkeen. Jätä aikaa hakea aikaisemmat pisteet ja päättää vaihtoehtojen välillä sekakäytännössä. Vastaus voi tuntua helpolta, kun tiedät, että harjoitus koskee yhtä kielioppimallia; voi olla vaikeampaa, jos tehtävä ei ilmoita, mitä mallia tarvitaan.
Pidä viralliset tenttifaktiat luodun aikataulun ulkopuolella
Käytä virallisia JLPT-tietoja todellisen testirakenteen, päivämäärän ja sijaintiisi liittyvien vaatimusten määrittämiseen. Mocchi:n harjoitussuunnitelma on oppimisen apuväline, ei virallinen opetusohjelma tai ilmoittautumistietojen korvike. Vältä sekoittamasta laajaa kielenkehitystä koekysymyksissä esitettyihin erityisvaatimuksiin ja jatka puhumista tai kirjoittamista suunnitelmassa, kun niillä on merkitystä sinulle kokeen lisäksi.
Tarkista ensimmäinen viikko ennen kuin luotat koko kalenteriin
Vertaa arvioitua työmäärää useiden todellisten istuntojen jälkeen siihen todelliseen aikaan. Pyydä Mocchi mukauttamaan tulevaa työtä säilyttäen samalla valmiit tehtävät ja yleistavoitteen tarvittaessa. Suunnitelma, joka muuttuu näytön perusteella, voi pysyä hyödyllisenä; suunnitelma, joka näyttää valmiilta ensimmäisenä päivänä, voi muuttua vähemmän merkitykselliseksi heti, kun vaikea aihe kestää odotettua kauemmin.