Japanin opiskelu viidenkymmenen jälkeen: mikä muuttuu ja mikä ei

Mikä oikeastaan ​​muuttuu vaikeammaksi

Neljä asiaa muuttuu aidosti, ja niiden tarkka nimeäminen estää sinua syyttelemästä itseäsi niistä kaikista. Ensinnäkin mielivaltaisten kohteiden nopea muistaminen hidastuu, joten sata uutta sanaa viikossa ei ole enää järkevä tavoite. Toiseksi hienojen erottelujen kuuleminen tuntemattomissa äänissä vaatii enemmän näkyvyyttä, erityisesti lyhyiden ja pitkien vokaalien ja kaksinkertaisen konsonantin sanoissa, kuten kisu. Kolmanneksi keskeytymätön aika on niukempaa kuin se oli, koska työllä, vanhemmilla, lapsilla ja lastenlapsilla on etuoikeus illalla.

Neljäs on se, josta kukaan ei varoita: aloittelijan itseluottamus. Olet työssäsi pätevä, olet vetänyt kotitaloutta, neuvonut muita ihmisiä vuosikymmeniä, etkä nyt voi kysyä, missä wc on. Kuilu aikuisen itsesi ja japanilaisen itsesi välillä on epämiellyttävä, ja monet ihmiset lopettavat siinä vaiheessa ja kutsuvat sitä muistiongelmaksi. Se ei ole muistiongelma. Se on ihmisarvoongelma, ja se ratkaistaan ​​valitsemalla käytäntö, jossa väärässä oleminen ei maksa mitään.

Mikä helpottaa tai pysyy täsmälleen samana

Kärsivällisyys on iso asia. Oppija, joka on käyttänyt kolmekymmentä vuotta saadakseen valmiiksi asioita, joiden loppuun saattaminen kesti kauan, on paljon todennäköisemmin opiskelemassa vielä kuukaudessa 18 kuin nopeaa tulosta tavoitteleva oppija. Opiskelukuri on sama voimavara eri muodossa: osaat suojata oman päiväkirjasi paikkaa ja puolustaa sitä muiden pyyntöjä vastaan.

• Laajempi käsitteiden sanasto, joten kieliopilliset termit, kuten aihe, objekti ja rekisteri, ovat jo olemassa olevia ideoita eikä uusia abstraktioita.
• Selkeämmät tavoitteet, koska yleensä tiedät miksi teet tämän: matka, lapsenlapsi, kollega, elinikäinen kiinnostus.
• Enemmän elämänkokemusta puhuttavaksi, mikä on keskustelun raaka-aine ja jotain, mitä 19-vuotiaalla on vähemmän.
• Enemmän rahaa materiaaleihin, joten hyvä sanakirja, kunnolliset kuulokkeet ja maksettu harjoitusaika ovat enemmän valintoja kuin fantasioita.
• Kyky sanoa ei, mikä suojaa kolmekymmentä minuuttia päivässä paremmin kuin mikään tuottavuusjärjestelmä.

Yhteiset huolenaiheet ja niihin vastaaminen

Esittele itsesi ja aseta odotukset

Arvokkain yksittäinen asia, jonka voit muistaa ensimmäisen kahden viikon aikana, on lyhyt itseesittely, joka sisältää rehellisen lausunnon tasostasi ja pyynnön hitaampaa puhetta. Se muuttaa hankalan ensimmäisen minuutin ystävälliseksi ja kertoo keskustelukumppanillesi tarkalleen, kuinka voit auttaa sinua. Sano nämä rivit, kunnes niitä ei tarvitse ajatella ollenkaan, koska käytät niitä jokaisen uuden kumppanin, opettajan ja kauppiaan kanssa seuraavat kaksi vuotta.

Kumppani vastaa yleensä こちらこそよろしくお願いします (kochira koso yoroshiku onegai shimasu), mikä tarkoittaa, että nautinto on minun, ja hidastaa sitten huomattavasti. Jos ne eivät hidastu, toista ゆっくりお願いします kerran; kahdesti kysyminen on normaalia eikä töykeää.

Sijoita arvostelut kauemmas toisistaan, älä lähemmäksi toisiaan

Vaisto, kun sana ei jää kiinni, on porata se kaksikymmentä kertaa yhdellä istumalla. Se tuottaa mestaruuden tunteen, joka haihtuu torstaihin mennessä. Parempi kauppa on vähemmän tavaroita, joita tavataan yhä uudelleen kasvavin väliajoin: tänään, huomenna, kolme päivää myöhemmin, viikkoa myöhemmin, kuukautta myöhemmin. Käsität vähemmän maata viikossa ja pidät siitä paljon enemmän, mikä kuuden kuukauden jälkeen on suurempi sanavarasto, ei pienempi.

Leikkaa jokaisen erän koko sopivaksi. Viidestä kahdeksaan uutta sanaa istunto on kestävä määrä, ja jokainen ansaitsee paikkansa esiintymällä lauseessa, jonka todella sanoisit. Vain käännösparina tavattu sana on sana, jonka tapaat uudelleen vieraana;孫が二人います:n sisällä tavattu sana liittyy tarinaan, jonka voit kertoa.

Tee äänestä ja sivusta helpompi käyttää

Hienojen äänierojen kuuleminen vaatii enemmän valotusta kuin ennen, joten anna korvallesi paremmat olosuhteet kuin lisää tahdonvoimaa. Soita kuuntelumateriaalia hieman kovemmin kuin tuntuu tarpeelliselta ja noin kahdeksankymmenen prosentin nopeudella ensimmäisillä kierroksilla, sitten luonnollisella nopeudella samalla leikkeen kanssa, kun sanat ovat eronneet. Kuulokkeet auttavat enemmän kuin äänenvoimakkuutta, koska ne poistavat huoneen. Jos kuulosi ei ole tarkistettu muutamaan vuoteen, kannattaa se tehdä, samalla tavalla kuin tarkastaisit silmälasit ennen kuin valittaisit pienellä kirjaimilla.

Tee sama sivulle. 14 pistettä tai suurempi, kirkas suunnattu lamppu ja runsas riviväli tekevät kanasta ja kanjista paljon vähemmän väsyttävän, ja suuri osa siitä, mitä ihmiset kutsuvat muistihäiriöksi, on todella silmien rasitusta kello 11 yöllä. Opiskele visuaalista materiaalia aikaisemmin päivällä ja pidä myöhäinen aika kuunteluun ja puhumiseen, jotka eivät riipu silmistäsi.

Lyhyemmät istunnot, useammin

Kaksi viidentoista minuutin istuntoa päihittää yhden 30 minuutin istunnon, koska huomio on tuoreinta ensimmäisten kymmenen minuutin aikana ja näiden kahden välinen ero toimii ilmaisena arvosteluna. Ankkuroi jokainen istunto johonkin, mitä jo tapahtuu joka päivä: vedenkeitin kiehumiseen, kävely lounaan jälkeen, kymmenen minuuttia ennen iltauutisia. Ankkuroitu tapa kestää kiireisen kahden viikon ajan tavalla, jota aikataulun mukainen tunti ei selviä.

• Aamuistunto: viisi uutta sanaa lauseiden sisällä, plus eiliset ääneen sanotut lauseet.
• Iltaistunto: yksi puhekeskustelu, jopa lyhyt, ilman uutta materiaalia.
• Yksi pidempi viikonloppusessio kanjikomponenteille, kun valo on hyvä eikä väsy.
• Joka viikko lepopäivä, jonka suunnittelet etukäteen, joten aukko on pikemminkin päätös kuin epäonnistuminen.
• Lyhyt pelikierros päivinä, jolloin täysi istunto ei tapahdu, joten esiintymisputki säilyy.

Valitse puhuminen ajoissa, koska se maksaa sinulle nopeimmin

Lukeminen ja kuunteleminen rakentavat tunnistamista hiljaa, ja hiljaista edistymistä on vaikea tuntea. Puhuminen antaa tuloksen samana iltana: sanoit yhdeksän lausetta, joista kuusi osui, ja joku vastasi sinulle. Näkyvä tuotto merkitsee enemmän viisikymppisenä kuin kaksikymppisenä, koska sinulla on vähemmän kärsivällisyyttä projektille, joka ei näytä mitään vuoden aikana, ja aivan oikein.

Puhuminen vaikuttaa myös vahvuuksiin. Sinulla on vuosikymmeniä materiaalia puhuttavana, joten kun voit rakentaa yksinkertaisen lauseen, sinulla on siihen jotain lisättävää. Keskustelu työssä vietetyistä kolmestakymmenestä vuodesta on kumppanille mielenkiintoisempaa ja sinulle mieleenpainuvampaa kuin oppikirjan vaihto kuvitteellisen opiskelijan aikataulusta.

Odota kumppanin valitsevan yhden tuotteen ja kysyvän siitä: 何年ぐらいですか (nan-nen gurai desu ka), eli suunnilleen kuinka kauan, tai どんな野菜ですか (donna yasai, millaista desu kaa). Valmistele yksi ylimääräinen lause jokaisen rivin taakse, jotta seuranta ei päätä keskustelua.

Nuorten oppilaiden edessä puhuminen

Luokassa tai vaihtoryhmässä saatat hyvinkin olla huoneen vanhin henkilö, ja pelko on yleensä sama: olet hidas nopeiden ihmisten edessä ja että he suhtautuvat siihen kohteliaasti. Käytännössä kolme asiaa pitää paikkansa. Nuoremmat oppijat ovat paljon enemmän huolissaan omasta vuorostaan ​​kuin sinun. Oppija, joka pyytää toistoa, antaa kaikille muillekin luvan pyytää. Ja joku, joka on ollut ammattihuoneissa 30 vuotta, on yleensä muita ryhmää parempi esittämään selkeän kysymyksen.

Käsittele se heti ensimmäisellä minuutilla sen sijaan, että toivoisi, ettei se tule esiin. Sano tasosi, sano mitä haluat harjoitella ja pyydä hitaampaa puhetta. Se ei ole anteeksipyyntö; se on sama odotusten asettaminen, jonka tekisit minkä tahansa kokouksen alussa, ja se tekee koko ryhmästä helpompaa olla mukana.

Mittaa keskustelujen edistymistä, ei tasoja

Tenttitasot etenevät liian hitaasti palkitakseen kuukauden vakaasta työstä, ja ne mittaavat enemmän tunnustusta kuin sitä, mitä todella harjoittelet. Laske sen sijaan jotain, joka liikkuu viikoittain: käydyt keskustelut, aiheet, jotka selvisivät vaihtamatta englanniksi, ja kuinka monta kertaa pyysit toistoa ja sitten ymmärsit. Kirjoita laskelma päiväkirjaan tai seinäkalenteriin, josta näet merkinnät, sillä näkyvä päivien juoksu tekee todellista työtä niillä viikoilla, jolloin motivaatio on heikko.

Aseta seuraava tavoite kohtaukseksi pistemäärän sijaan: tilaa kahvi ja vastaa jatkokysymykseen, kirjaudu hotelliin, ota puhelinviesti. Kohtaus kertoo tarkalleen, mitkä lauseet valmistella, ja tiedät ilman epäselvyyttä, onnistuitko siinä.

Realistiset kolme ensimmäistä kuukautta

• Viikot yhdestä neljään: hiragana viidellä merkillä per istunto sekä kymmenen itseesittelyriviä, jotka sanotaan ääneen päivittäin, kunnes ne ovat automaattisia.
• Viikot 5-8: katakana taustalla, numerot ja hinnat sekä yksi lyhyt puhekeskustelu kolme kertaa viikossa.
• Viikot yhdeksästä kahteentoista: sata ensimmäistä lausettasi omasta elämästäsi ja ensimmäinen roolipeli todellisesta kohtauksesta, kuten kahvilasta tai asemasta.
• Koko ajan: viidestä kahdeksaan uutta sanaa istunnossa, tarkistetaan kasvavin väliajoin sen sijaan, että sitä toistetaan lohkossa.
• Nauhoita jokaisen kuun lopussa itseesittelysi ja säilytä tiedosto, jotta voit kuulla maaliskuussa miltä tammikuu kuulosti.