Mikä muuttuu N5- ja N4-sanaston välillä
Kohdassa N5 sanat nimeävät asioita, joihin voit osoittaa. N4:ssä he nimeävät, mitä teet niillä asioilla ja miltä sinusta tuntuu. Substantiivit muuttuvat aktiviteetteiksi ja tilanteiksi, kuten sentaku, kaigi, yoyaku ja keiken; verbit lisääntyvät, ja monet niistä tulevat pareittain; ja ilmestyy kokonaan uusi ryhmä tunnesanoja, ureshii, sabishii, shinpai ja zannen, jotka tarvitsevat tiettyjä partikkeleita ja tiettyjä aiheita.
Testimuodot ovat samat kuin N5:ssä, lukeminen, ortografia, konteksti, parafraasi ja käyttö, mutta lauseet ovat pidempiä ja väärät vastaukset lähempänä oikeaa. Kontekstikysymys tarjoaa sanat katazukeru, naosu, kaeru ja suteru sotkuista huonetta koskevalle lauseelle, ja kaikki neljä ovat N4-sanoja. Siksi aihelähestymistapa on tärkeämpi tässä: sinun ei tarvitse tietää vain mitä sana tarkoittaa, vaan myös mihin tilanteeseen se kuuluu.

- Päivittäinen elämä: kotityöt, rutiinit, naapurusto ja kodinkoneet
- Työskentely ja opiskelu: kokoukset, asiakirjat, määräajat ja osa-aikatyöt
- Matkailu: liput, kuljetukset, matkatavarat ja eksyminen
- Tunteet ja mielipiteet: tunteet, mielialat ja reaktiot
- Verbiparit: saman toiminnan transitiiviset ja intransitiiviset muodot
Arkielämä: kotityöt, rutiinit ja naapurusto
Kotitaloussanat ovat helpoin N4-ryhmä harjoitella, koska teet toimintoja joka päivä. Työt ovat sōji, siivous; sentaku, pesula; ryōri, ruoanlaitto; ja katazuke, siivoaminen, jokainen käyttökelpoinen surun kanssa. Niiden ympärillä olevat verbit ovat hosu, hengailla kuivumaan; suteru, heittää pois; dasu, sammuttaa, kuten gomi o dasu; ja shimau, laittaa pois. Laitteisiin kuuluu reizōko, jääkaappi; sentakuki, pesukone; ja eakon, ilmastointilaite.
Naapurusto lisää kinjoa, itse naapurustoa; ōya, vuokranantaja; ja viittasanat aite iru ja shimatte iru, avoin ja suljettu, jotka ovat intransitiivisia verbejä aku ja shimaru te-iru-muodossa.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 週末に部屋を片付けました。 | Shūmatsu ni heya o katazukemashita. | Siivosin huoneeni viikonloppuna. |
| 洗濯物を干してから出かけます。 | Sentakumono o hoshite kara dekakemasu. | Pysähdyn pesuun ja menen sitten ulos. |
| ごみは火曜日と金曜日に出します。 | Gomi wa kayōbi to kin'yōbi ni dashimasu. | Roskat menevät ulos tiistaisin ja perjantaisin. |
| 近所のスーパーは夜十時まで開いています。 | Kinjo no sūpā wa yoru jū-ji made aite imasu. | Paikallinen supermarket on avoinna kymmeneen illalla. |
| 冷蔵庫に何も入っていません。 | Reizōko ni nani mo haitte imasen. | Jääkaapissa ei ole mitään. |
| 電気を消すのを忘れないでください。 | Denki o kesu no o wasurenaide kudasai. | Älä unohda sammuttaa valoja. |
Työskentele ja opi sanoja
N4:n työsanasto on ensimmäisen toimistotyön tai osa-aikatyön sanastoa: kaigi, tapaaminen; shiryō, asiakirjat; shimekiri, määräaika; zangyō, ylityö; arubaito, osa-aikatyö; ja keiken, kokemus. Ihmiset ovat buchō, osastopäällikkö; kachō, osan pää; dōryō, kollega; ja okyakusan, asiakas. Verbit ovat okuru, lähettää; setsumei suru, selittää; renraku suru, ottaa yhteyttä; ja tetsudau, auttamaan.
Oppisanat menevät päällekkäin työn kanssa: jugyō, oppitunti; Shiken, tentti; seiseki, tulokset; ja verbipari oboeru ja wasureru, muistaa ja unohtaa. Kontekstikysymys tässä usein kytkee päälle lähes synonyymin, kuten tsutaeru vs. oshieru, jotka molemmat voidaan kääntää kertoa; tsutaeru välittää viestin, oshieru antaa tietoa tai opettaa.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 会議は午後二時からです。 | Kaigi wa gogo ni-ji kara desu. | Tapaaminen on kahdelta iltapäivällä. |
| 部長に資料を送りました。 | Buchō ni shiryō o okurimashita. | Lähetin asiakirjat osastopäällikölle. |
| アルバイトの経験がありますか。 | Arubaito no keiken ga arimasu ka. | Onko sinulla osa-aikatyökokemusta? |
| 締め切りは来週の月曜日です。 | Shimekiri wa raishū no getsuyōbi desu. | Määräaika on ensi maanantaina. |
| 説明がよく分からなかったので、もう一度聞きました。 | Setsumei ga yoku wakaranakatta node, mō ichido kikimashita. | En oikein ymmärtänyt selitystä, joten kysyin uudestaan. |
| 今日は残業しなければなりません。 | Kyō wa zangyō shinakereba narimasen. | Minun täytyy tehdä ylitöitä tänään. |
Matkustaminen ja liikkuminen
Matkasanat ovat siellä, missä N4-sanasto kohtaa todellisen maailman suorimmin. Liput ja varaukset tuovat varatun paikan kippu, yoyaku, shiteiseki ja varaamaton jiyūseki. Liike tuo norikaeru, vaihtaa junia; shuppatsu suru ja tōchaku suru, lähteä ja saapua; ja intransitiivinen todoku, saapuaksesi paketeille. Matkatavarat on nimotsu, ja sinä azukeru, jätä ne jonkun huostaan, hotelliin tai kaappiin.
Eksyminen on oma pieni sanastonsa: michi ni mayou, kadota tiesi; kankō annaijo, matkailuneuvontatoimisto; ja suuntasanat massugu, migi, hidari ja kado, suora, oikea, vasen ja kulma. Aseman tiedotussanat tsugi, next ja mamonaku ilmestyvät pian kuuntelukysymyksissä yhtä usein kuin oikeilla asemilla.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 京都行きの切符を予約しました。 | Kyōto-yuki no kippu o yoyaku shimashita. | Varasin lipun Kiotoon. |
| 次の駅で乗り換えてください。 | Tsugi no eki de norikaete kudasai. | Vaihda seuraavalla asemalla. |
| ホテルに荷物を預けてもいいですか。 | Hoteru ni nimotsu o azukete mo ii desu ka. | Voinko jättää matkatavarani hotelliin? |
| 道に迷ってしまいました。 | Michi ni mayotte shimaimashita. | Olen eksynyt. |
| 観光案内所はどこですか。 | Kankō annaijo wa doko desu ka. | Missä on matkailuneuvonta? |
| 帰りの電車は何時に出発しますか。 | Kaeri no densha wa nan-ji ni shuppatsu shimasu ka. | Mihin aikaan paluujuna lähtee? |
Tunteita ja mielipiteitä
Tunnesanat ovat uusia N4:ssä ja niissä on kieliopillinen saalis: i-adjektiivit tunteet ureshii, kanashii, sabishii ja kowai kuvaavat puhujan omaa tunnetta nykyhetkessä, joten kare wa kanashii desu on outoa, ellei sitä pehmennetä sōlla tai garulla. Na-adjektiivit shinpai, anshin, zannen ja fuan ovat joustavampia, ja useat toimivat myös suruverbeinä: shinpai suru, anshin suru, bikkuri suru.
Tunteen kohteena on yleensä ga, kun tunne on adjektiivi, kowai, ja o, kun se on suru-verbi, shinpai suru. Tätä eroa testataan aukkoja täydentävillä kysymyksillä, joten alla oleva taulukko merkitsee kunkin sanan puheosan.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 試験に合格して、とてもうれしいです。 | Shiken ni gōkaku shite, totemo ureshii desu. | Läpäsin kokeen ja olen erittäin tyytyväinen. |
| 一人で行くのは少し不安です。 | Hitori de iku no wa sukoshi fuan desu. | Olen hieman huolissani lähtemisestä yksin. |
| 約束を忘れて、恥ずかしかったです。 | Yakusoku o wasurete, hazukashikatta desu. | Unohdin tapaamisen ja tunsin oloni noloiksi. |
| 彼の話はいつも面白くて、飽きません。 | Kare no hanashi wa itsumo omoshirokute, akimasen. | Hänen tarinansa ovat aina mielenkiintoisia, enkä kyllästy koskaan. |
| Sana | Lukeminen | Merkitys ja tyyppi |
|---|---|---|
| うれしい | ureshii | iloinen, iloinen (i-adjektiivi) |
| 悲しい | kanashii | surullinen (i-adjektiivi) |
| 寂しい | sabishii | yksinäinen (i-adjektiivi) |
| 恥ずかしい | hazukashii | hämmentynyt (i-adjektiivi) |
| 怖い | kowai | peloissani, pelottava (i-adjektiivi) |
| 心配 | shinpai | murehtia (na-adjektiivi, suru-verbi) |
| 安心 | anshin | helpotus (na-adjektiivi, suru-verbi) |
| 残念 | zannen | sääli, valitettava (na-adjektiivi) |
| 不安 | fuan | levoton, ahdistunut (na-adjektiivi) |
| 楽しみ | tanoshimi | jotain mitä odottaa (substantiivi) |
| びっくり | bikkuri | yllättää (suru-verbi) |
| 気分 | kibun | mieliala, miltä sinusta tuntuu (substantiivi) |
Transitiiviset ja intransitiiviset parit
Verbiparit ovat luotettavin yksittäinen N4-aihe. Jokaisella parilla on yhteinen juuri ja merkitys; transitiivisessa muodossa tadōshi on agentti ja objekti, jotka on merkitty o:lla, ja intransitiivisessa muodossa jidōshi kuvaa itse muutosta ga:lla. Päätteet seuraavat kaavoja, -eru vastaan -aru, -su vastaan -ru, mutta kaavoissa on poikkeuksia, joten opettele parit pareina ja tarkista ne lauseissa.
Testi käyttää niitä kahdella tavalla. Aukon täyttö antaa sinulle lauseen ja kysyy, mikä verbi sopii partikkeliin, joten mado ga ___ tarvitsee akua, ei akerua. Käyttökysymys antaa sinulle verbin ja kysyy, mikä lause käyttää sitä luonnollisesti, ja väärissä vaihtoehdoissa on usein oikea verbi väärällä partikkelilla.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 窓を開けてください。 | Mado o akete kudasai. | Ole hyvä ja avaa ikkuna. |
| 風で窓が開きました。 | Kaze de mado ga akimashita. | Ikkuna avautui tuulessa. |
| 誰かがパソコンを壊しました。 | Dareka ga pasokon o kowashimashita. | Joku rikkoi tietokoneen. |
| パソコンが壊れています。 | Pasokon ga kowarete imasu. | Tietokone on rikki. |
| Pari (transitiivinen / intransitiivinen) | Lukeminen | Merkitys |
|---|---|---|
| 開ける / 開く | akeru / aku | avata jotain / avata |
| 閉める / 閉まる | shimeru / shimaru | sulkea jotain / sulkea |
| つける / つく | tsukeru / tsuku | päälle / tule päälle |
| 消す / 消える | kesu / kieru | sammuttaa, poistaa / sammua, hävitä |
| 出す / 出る | dasu / deru | ota ulos / tule ulos, jätä |
| 入れる / 入る | ireru / hairu | laita sisään / mene sisään, syötä |
| 落とす / 落ちる | otosu / ochiru | pudota / pudota |
| 壊す / 壊れる | kowasu / kowareru | rikkoa jotain / rikkoa jotain |
| 始める / 始まる | hajimeru / hajimaru | aloita jotain / aloita |
| 止める / 止まる | tomeru / tomaru | lopeta jotain / lopeta |
| 決める / 決まる | kimeru / kimaru | päättää / olla päätetty |
| 直す / 直る | naosu / naoru | korjata / korjata, toipua |
Neljän viikon suunnitelma N4-sanoille
Neljä viikkoa riittää aktivoimaan tämän oppaan sanat, jos puhut ne joka päivä. Alla oleva suunnitelma vie yhden aiheen viikossa ja lisää päivittäin noin kahden minuutin monologin kyseisestä aiheesta, jonka toistat sitten kumppanisi kanssa kysyen. Verbiparit jakautuvat koko kuukaudelle mieluummin kuin yhteen viikkoon, koska ne tarvitsevat aikaa asettua.
- Viikko 1: päivittäisen elämän sanat sekä neljä ensimmäistä verbiparia, jotka kuvataan tehdessäsi askareita
- Viikko 2: työ- ja opiskelusanat sekä neljä paria monologissa työstäsi tai kurssistasi
- Viikko 3: matkasanat sekä viimeiset neljä paria tarinassa todellisesta tai kuvitteellisesta matkasta
- Viikko 4: tunteita ja mielipiteitä, sitten sekalaisia keskusteluja, joissa kaikki neljä aihetta ovat mukana
Arvostelu on sisäänrakennettu: jokaisen viikon monologi käyttää luonnollisesti uudelleen edellisen viikon sanoja, joten neljäntenä viikolla kuvailet innoissasi olevaa matkaa, tapaamista, jota jouduit ajoittamaan uudelleen, ja jääkaappia, jolle tulit kotiin.
Virheet, jotka maksavat pisteitä N4:ssä
N4:n virheet keskittyvät kolmen asian ympärille. Ensin verbi pariutuu väärän partikkelin kanssa: saifu ga otoshita on väärä, koska otosu on transitiivinen ja tarvitsee o. Toiseksi tunneadjektiivit, joita sovelletaan muihin ihmisiin ilman garua tai sōa, joten imōto wa kangoshi ni naritai desusta tulee naritagatte imasu. Kolmanneksi shimau- ja te-iru-muodot luetaan väärin, joten densha ga tomattea pidetään jonkun pysäyttävänä junan sijaan junan pysähtymisenä.
Jokainen alla olevista neljästä lauseesta käyttää yhtä näistä malleista oikein. Lue ne ääneen, vaihda sitten yksi elementti kussakin, aihe, aikamuoto tai verbi, ja tarkista, että partikkeli sopii edelleen.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 財布を落としてしまいました。 | Saifu o otoshite shimaimashita. | Pudotin lompakkoni. |
| 会議の時間が決まりました。 | Kaigi no jikan ga kimarimashita. | Kokousaika on päätetty. |
| 妹は看護師になりたがっています。 | Imōto wa kangoshi ni naritagatte imasu. | Pikkusiskoni haluaa sairaanhoitajaksi. |
| 電車が止まって、遅刻しました。 | Densha ga tomatte, chikoku shimashita. | Juna pysähtyi ja olin myöhässä. |
