Miksi aiheryhmät päihittävät aakkosluettelot N5:ssä
N5-sanastoosio ei pyydä sinua kääntämään sanoja erikseen. Jokainen kysymys laittaa sanan lyhyeen lauseeseen ja pyytää sen lukemista, kirjoitettua muotoa tai sanaa, joka sopii aukkoon. Tämä tarkoittaa, että lausekonteksti tekee puolet työstä puolestasi, jos olet tavannut sanan samanlaisessa lauseessa aiemmin. Aakkosjärjestyksessä olevat luettelot heittävät tämän edun pois.
Aiheryhmät toimivat päinvastoin. Kun opit kyōn, ashitan ja kinōn yhdessä niihin liittyvien verbien kanssa, sanat alkavat ennustaa toisiaan. Katso kinō ja odotat menneen ajan verbiä; katso raishū ja odotat suunnitelmaa. Testilauseet ovat kirjoittaneet ihmiset, jotka tietävät nämä kollokaatiot, joten niiden oppiminen samalla tavalla on suorin valmistautuminen.

- Aika ja kalenteri: päivät, viikot, kuukaudet, kello
- Perhe ja ihmiset: oma perheesi, muiden ihmisten perhe, ystävät ja opettajat
- Koulu, työ ja paikat: rakennukset ja huoneet, joissa jokapäiväistä elämää tapahtuu
- Ruoka, juoma ja ostokset: mitä syöt ja miten ostat sen
- Ydinverbit: liike, aistit, viestintä ja vaihto
- Adjektiivit: koko, lämpötila, etäisyys ja tunteet
Aikasanat: päivät, viikot ja kello
Aikasanat ovat paras paikka aloittaa, koska ne esiintyvät melkein jokaisessa N5-lauseessa ja ne tulevat siisteissä sarjoissa. Tänään, huomenna ja eilen muodostavat yhden sarjan; tämä viikko, ensi viikko ja viime viikko muodostavat toisen; ja samat etuliitteet kon-, rai- ja sen- siirtyvät kuukausiin, joten konshū, raishū ja senshū antavat sinulle kongetsun, raigetsun ja sengetsun ilmaiseksi. Vuodet käyttävät kotoshia, rainista ja epäsäännöllistä kyonen.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 今日は何曜日ですか。 | Kyō wa nan-yōbi desu ka. | Mikä päivä tänään on? |
| 毎朝七時に起きます。 | Maiasa shichi-ji ni okimasu. | Herään seitsemältä joka aamu. |
| 来週の土曜日は暇です。 | Raishū no doyōbi wa hima desu. | Olen vapaa ensi lauantaina. |
| 昨日は雨でした。 | Kinō wa ame deshita. | Eilen satoi. |
| 午後三時に会いましょう。 | Gogo san-ji ni aimashō. | Tavataan kolmelta iltapäivällä. |
| Sana | Lukeminen | Merkitys |
|---|---|---|
| 今日 | kyō | tänään |
| 明日 | ashita | huomenna |
| 昨日 | kinō | eilen |
| 毎日 | mainichi | joka päivä |
| 朝 | asa | aamu |
| 夜 | yoru | yö |
| 午後 | gogo | iltapäivällä, iltapäivällä |
| 今週 | konshū | tällä viikolla |
| 来月 | raigetsu | ensi kuussa |
| 去年 | kyonen | viime vuonna |
| 週末 | shūmatsu | viikonloppu |
| 時間 | jikan | aika, tuntia |
Myös kello ja viikonpäivät lasketaan sanavarastoon. Tunnit käyttävät -jiä epäsäännöllisen yo-jin, shichi-jin ja ku-jin kanssa, ja lukukysymykset testaavat niitä mielellään.
Perhe ja ihmiset
Perhesanat tulevat pareittain, ja parit ovat ansa. Kun puhut omasta perheestäsi jollekin sen ulkopuoliselle, käytät tavallisia, vaatimattomia muotoja: isälle chichi, äidille haha, vanhemmalle veljelle ja siskolle ani ja ane, nuoremmille otōto ja imōto. Kun puhut jonkun muun perheestä tai puhut suoraan omille vanhemmillesi, käytät kohteliasta muotoa o- ja -san: otōsan, okāsan, oniisan, onēsan. Nuoremmat sisarukset eivät saa kohteliasta muotoa, joten otōto-san ja imōto-san tekevät työn.
Perheen ympärillä istuu koulussa ja töissä tapaamasi ihmisten sanat: tomodachi, ystävä; sensei, opettaja, jolla myös puhut lääkäreille; gakusei, opiskelija; ja kaishain, yrityksen työntekijä. Ihmisten laskeminen käyttää hitoria, futaria ja sitten -niniä, joten kazoku wa yonin desu tarkoittaa, että meitä on neljä.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 家族は四人です。 | Kazoku wa yonin desu. | Perheeseeni kuuluu neljä henkilöä. |
| 父は会社員です。 | Chichi wa kaishain desu. | Isäni on yrityksen työntekijä. |
| 母は毎日料理を作ります。 | Haha wa mainichi ryōri o tsukurimasu. | Äitini tekee ruokaa joka päivä. |
| 兄が一人と妹が一人います。 | Ani ga hitori to imōto ga hitori imasu. | Minulla on yksi vanhempi veli ja yksi nuorempi sisko. |
| お父さんはお元気ですか。 | Otōsan wa o-genki desu ka. | Onko isäsi terve? |
| 友達と映画を見ました。 | Tomodachi to eiga o mimashita. | Katsoin elokuvan ystäväni kanssa. |
Koulu, työ ja paikat
N5:n paikkasanat ovat pienen kaupungin rakennuksia: gakkō, koulu; daigaku, yliopisto; kaisha, yritys; eki, asema; ginkō, pankki; byōin, sairaala; toshokan, kirjasto; yūbinkyoku, posti; ja mise, kauppa. Niiden sisällä on huoneita ja esineitä: kyōshitsu, luokkahuone; tsukue, kirjoituspöytä; isu, tuoli; ja opiskelusarja hon, kirja; nōto, muistikirja; shukudai, kotitehtävät; ja shitsumon, kysymys.
Näitä sanoja kantava kielioppi on olemassaolopari arimasu ja imasu sekä asemasanat mae, ushiro, naka, ue ja shita. Kontekstikysymyksissä kysytään usein, mikä asema sana sopii kuvaan, joten harjoittele kuvaamaan, missä huoneessa olet.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 学校は九時に始まります。 | Gakkō wa ku-ji ni hajimarimasu. | Koulu alkaa yhdeksältä. |
| 先生に質問があります。 | Sensei ni shitsumon ga arimasu. | Minulla on kysymys opettajalle. |
| 図書館で宿題をします。 | Toshokan de shukudai o shimasu. | Teen läksyt kirjastossa. |
| 会社まで電車で三十分です。 | Kaisha made densha de sanjuppun desu. | Toimistolle on kolmekymmentä minuuttia junalla. |
| 駅の前に銀行があります。 | Eki no mae ni ginkō ga arimasu. | Aseman edessä on pankki. |
| 教室に学生が二十人います。 | Kyōshitsu ni gakusei ga nijūnin imasu. | Luokassa on kaksikymmentä oppilasta. |
Ruokaa, juomaa ja ostoksia
Ruokasanat ovat ystävällisin ryhmä, koska niitä voi harjoitella kolme kertaa päivässä. Ydinsarja on gohan, joka tarkoittaa sekä riisiä että ateriaa; pannu, leipä; tamago, muna; niku, liha; sakana, kala; yasai, vihannekset; kudamono, hedelmät; ja juomat mizu, ocha, kōhī ja gyūnyū. Ateriat ovat asa-gohan, hiru-gohan ja ban-gohan, ja ravintolaverbit ovat taberu, nomu ja chūmon suru.
Ostokset lisäävät laskurit ja rahasanat. Pienet asiat lasketaan hitotsu, futatsu, mittsu; ohut litteät asiat käytä -mai; pitkiä asioita käyttää -kun. Hinnat ovat en, ja kuulemasi kysymykset ovat ikura desu ka ja nan-mai desu ka. Kauppojen nimet lisäävät -ya myytyyn tavaraan: hon-ya, hana-ya, yao-ya.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 朝ご飯にパンと卵を食べます。 | Asa-gohan ni pan to tamago o tabemasu. | Syön leipää ja munia aamiaiseksi. |
| コーヒーを一つください。 | Kōhī o hitotsu kudasai. | Yksi kahvi, kiitos. |
| この魚は新しくておいしいです。 | Kono sakana wa atarashikute oishii desu. | Tämä kala on tuoretta ja herkullista. |
| 肉より野菜のほうが好きです。 | Niku yori yasai no hō ga suki desu. | Pidän vihanneksista enemmän kuin lihasta. |
| 八百屋でりんごを三つ買いました。 | Yaoya de ringo o mittsu kaimashita. | Ostin kasviskaupasta kolme omenaa. |
| 水をもう一杯お願いします。 | Mizu o mō ippai onegai shimasu. | Toinen lasillinen vettä, kiitos. |
Ydinverbit, joita käytät joka päivä
Verbeillä voitetaan ja hävitään N5 pistettä, koska verbikysymys testaa sanaa ja sen muotoa samanaikaisesti. Alla olevat kaksitoista ovat niitä, jotka esiintyvät useimmiten N5-tyylisissä lauseissa. Opi jokainen masu- ja sanakirjamuodoissa yhdellä menneisyydellä ja yhdellä negatiivisella virkkeellä.
Kolme heistä ansaitsee varoituksen. Kuru, to come ja suru, to do ovat epäsäännöllisiä, joten kimasu ja shimasu eivät seuraa muiden mallia. Kaeru tarkoittaa kotiin menemistä, ei vain esineen palauttamista. Ja kiku tarkoittaa sekä kuunnella että kysyä, joten lause sensei ni kikimasu tarkoittaa opettajalle kysymyksen esittämistä, ei hänen kuuntelemista.
| Verbi | Lukeminen | Merkitys |
|---|---|---|
| 行く | iku | mennä |
| 来る | kuru | tule |
| 帰る | kaeru | mene kotiin, palaa |
| 食べる | taberu | syödä |
| 飲む | nomu | juoda |
| 見る | miru | katso, katso |
| 聞く | kiku | kuuntele, kysy |
| 話す | hanasu | puhua, puhua |
| 読む | yomu | lukea |
| 書く | kaku | kirjoittaa |
| 買う | kau | ostaa |
| 会う | au | tavata |
Lisää päivittäiset rutiinit, okiru, neru, hataraku, benkyō suru ja yasumu sekä vaihtoverbit ageru, morau ja kasu, niin saat verbit, joille useimmat N5-tyyliset lauseet rakentuvat. Huomaa partikkelit: au ottaa ni, kau ja taberu ottaa o.
Adjektiivit ja kuuden viikon opiskelujärjestys
N5 adjektiivit kuvaavat fyysistä maailmaa: ōkii ja chiisai, atarashii ja furui, takai ja yasui, atsui ja samui, chikai ja tōi sekä tunnesanat tanoshii, omoshiroi, muzukashii ja isogashii. Na-adjektiivin puolella tarvitset shizuka, kirei, genki, hima ja suki. Testi pitää pareista, joten opettele vastakohdat yhdessä ja tarkista, että osaat sanoa sekä menneisyyden samukatta että negatiivisen samukunai.
Alla oleva järjestys jakaa kuusi aihetta kuudelle viikolle. Joka viikko lisäät yhden ryhmän ja pidät aiemmat ryhmät hengissä lauseilla, joten viikolle kuusi sekoitat aikasanoja, ihmisiä, paikkoja ja ruokaa samassa keskustelussa.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| この部屋は広くて明るいです。 | Kono heya wa hirokute akarui desu. | Tämä huone on tilava ja valoisa. |
| 今日は寒いですね。 | Kyō wa samui desu ne. | Tänään on kylmä, eikö? |
| 駅はここから近いです。 | Eki wa koko kara chikai desu. | Asema on lähellä tätä. |
| 日本語の勉強は楽しいです。 | Nihongo no benkyō wa tanoshii desu. | Japanin opiskelu on hauskaa. |
| あの店は静かで、きれいです。 | Ano mise wa shizuka de, kirei desu. | Kauppa on hiljainen ja puhdas. |
| この問題は難しくないです。 | Kono mondai wa muzukashikunai desu. | Tämä kysymys ei ole vaikea. |
- Viikko 1: aikasanat ja kello, desu ja viikonpäivät
- Viikko 2: perhe ja ihmiset, imasu ja tiskit ihmisille
- Viikko 3: koulu, työ ja paikat, arimasu- ja asemasanoilla
- Viikko 4: ruokaa, juomaa ja ostoksia, kudasai ja pienet tiskit
- Viikko 5: masun ydinverbit, mennyt ja negatiivinen, oikeilla partikkeleilla
- Viikko 6: adjektiiveja pareittain, sitten sekalauseita kaikista kuudesta aiheesta
Virheet, jotka maksavat pisteitä N5:ssä
Yleisimmät sanastovirheet tällä tasolla eivät koske tuntemattomia sanoja, vaan tunnettuja sanoja, joita käytetään hieman väärin. Perheehdot saavat väärän kohteliaisuuden. Adjektiivit konjugoidaan ikään kuin ne olisivat kaikki i-adjektiivit, joten oppijat kirjoittavat kirei-kunai kirei ja nai sijaan. Lukemat, jotka muuttuvat yhdisteiden sisällä, jäävät huomiotta, joten 大きい luetaan oikein ōkii, mutta 大学 arvataan ōgakuksi daigakun sijaan.
Lääke jokaiseen on sama: lause ennemmin kuin sana. Kun opit ani, opi se sisällä ani wa Tōkyō ni sunde imasu, ja kohteliaisuus selviää itsestään. Kun opit atarashii, sano atarashii kutsu o kaimashita, etkä myöhemmin tavoita substantiivimuotoa, jota ei ole olemassa. Alla olevat neljä lausetta sisältävät yhden yllä olevista ansoista oikein käytettynä.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 兄は東京に住んでいます。 | Ani wa Tōkyō ni sunde imasu. | Isoveljeni asuu Tokiossa. |
| 新しい靴を買いました。 | Atarashii kutsu o kaimashita. | Ostin uudet kengät. |
| 昨日は忙しかったです。 | Kinō wa isogashikatta desu. | Olin eilen kiireinen. |
| 明日、友達に会います。 | Ashita, tomodachi ni aimasu. | Tapaan ystäväni huomenna. |
